2023年河北省保定市清苑区中考二模数学试题(含答案)
展开2023年河北省初中毕业升学仿真模拟考试(二)
数学
注意事项:
1.满分120分,答题时间为120分钟.
2.请将各题答案填写在答题卡上.
一、选择题(本大题有16个小题,共42分,1-10小题各3分,11-16小题各2分,在每个小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求)
1.计算,则“”中的运算符号为( )
A.+ B. C. D.
2.如图,一个正多边形纸片被一块矩形挡板遮住一部分,则这个正多边形纸片的边数是( )
A.4 B.5 C.6 D.7
3.对于,左边第一个因数增加1后积的变化是( )
A.减少3 B.增加3 C.减少4 D.增加4
4.平面内菱形ABCD和线段MN的位置如图所示(点C,A在点N的正上方),将线段MN绕点M逆时针旋转,则下列菱形的顶点最可能在MN扫过范围内的是( )
A.点A B.点B C.点C D.点D
5.与计算结果相同的是( )
A. B. C. D.
6.如图,琳琳将三角形沿虚线剪去一个角得到四边形,设三角形与四边形的周长分别为和,则与的大小关系是( )
A. B. C. D.无法比较
7.关于代数式的值,下列说法一定正确的是( )
A.比大 B.比-1大 C.比小 D.比-1小
8.河北大力实施数字产业化和产业数字化“双轮驱动”,为保证数字经济的发展,河北已建成260万台在线运营服务器,将260万用科学记数法表示为,则( )
A.4.6 B.5.6 C.7.6 D.8.6
9.在平面直角坐标系中,点,当线段最短时,的值为( )
A.2 B.3 C.4 D.0
10.如图,要判断一张纸带的两边a,b是否相互平行,提供了如下两种折叠与测量方案:
方案I: 沿图中虚线折叠并展开, 测量发现. | 方案II: 先沿折叠,展开后再沿折叠, 测得. |
对于方案I,II,下列说法正确的是( )
A.I可行,II不可行 B.I不可行,II可行
C.I,II都不可行 D.I,II都可行
11.如图,直线交于点,若是等边的两条对称轴,且点在射线上(不与点重合),则点中必有一个在( )
A.的平分线上 B.的平分线上
C.的平分线上 D.射线上
12.下图分别为5月10日与11日两天某品牌手机售后维修中心6位技工师傅维修手机的数量,则11日与10日相比( )
A.平均数、方差都不变 B.平均数不变,方差变大
C.平均数不变,方差变小 D.平均数变大,方差不变
13.某圆锥形遮阳伞主视图如图所示,若,则遮阳伞伞面的面积(圆锥的侧面积)为( )
A. B. C. D.
14.在同一平面直角坐标系中,若正比例函数的图象与反比例函数的图象有交点,则下列结论一定正确的是( )
A. B.
C. D.
15.某小区打算在一块长,宽的矩形空地中设置两排平行四边形倾斜式停车位若干个(按此方案规划车位,相邻车位间隔线的宽度忽略不计),如图所示.已知规划的倾斜式停车位每个车位长,宽,中间安全空间距离不小于,那么最多可以设置停车位( )
A.20个 B.10个 C.18个 D.9个
16.如图所示的是三角形纸片ABC,其中D,E是AB边的三等分点,F是DE的中点.若从AB上的一点M,沿着与直线BC平行的方向将纸片剪开后得到的两部分面积之比为1:2,关于M点位置,甲认为在BE上且不与点E重合;乙认为在点D处或点E处;丙认为在EF上且不与点E,F重合,则正确的是( )
A.只有甲答的对
B.甲、乙答案合在一起才完整
C.甲、丙答案合在一起才完整
D.三人答案合在一起才完整
二、填空题(本大题共3个小题,每小题3分,共9分.其中18小题第一空2分,第二空1分,19小题每空1分)
17.如果一组数据2,3,x,6,7的众数为2,那么这组数据的中位数为__________.
18.如图,在矩形中,平分,交于点于点于点为的中点,交于点,且.
(1)__________.
(2)线段的长为__________.(用含的代数式表示)
19.定义:分别为两个图形上任意一点,当线段的长度存在最小值时,就称该最小值为图形和的“近距离”;当线段的长度存在最大值时,就称该最大值为图形和的“远距离”.请你在理解上述定义的基础上,解决下面问题:
如图,在平面直角坐标系中,点.
(1)线段与线段的“近距离”为__________.
(2)的圆心在轴正半轴上,半径为1,若与相切于点,则与线段的“近距离”为__________,此时与四边形的“远距离”为__________.
三、解答题(本大题共7个小题,共69分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤)
20.(本题9分)数轴上有两点,点表示的数为,点表示的数为.
(1)若点与点关于原点对称,求点表示的数.
(2)若点在点的左侧,求的正整数值.
21.(本题9分)已知整式的值为的值为.
【发现】(1)当时,__________,__________(填“”“=”或“<”);
当时,__________,__________Q.
【猜想与验证】(2)无论为何值,__________始终成立,并证明该猜想的结论.
22.(本题9分)图1为某中学八(1)班每位同学数学和语文学科的期末成绩(满分100分),图2为全班30名同学数学和语文成绩的平均分,根据统计图回答下列问题.
学科 | 数学 | 语文 |
平均分 | 85.1 | 80.6 |
图2
(1)璐璐数学成绩接近满分,而语文成绩没有达到平均分,请用“○”在统计图中圈出代表璐璐的点.
(2)若该年级有600名学生,请估计全年级语、数两门课程成绩都超过平均分的人数.
(3)本学期外语课程要求从A.英语、B.俄语、C.西班牙语三种语言中选一种进行学习和考试,若学生选择每种语言的可能性相同,求璐璐和彤彤选择相同语言学习和考试的概率.
23.(本题10分)太阳能是一种新型能源,与传统能源相比有着高效、清洁和使用方便等特点.某地区有20户居民安装了甲、乙两种太阳能板进行光伏发电,这不仅解决了自家用电问题,还能产生一定的经济价值.已知2片甲种太阳能板和1片乙种太阳能板一天共发电280度;1片甲种太阳能板和2片乙种太阳能板一天共发电260度.
(1)求每片甲、乙两种太阳能板每天的发电量.
(2)设20户居民中有m户居民安装甲种太阳能板,且甲种太阳能板数量不多于乙种太阳能板数量的3倍,若20户居民安装的太阳能板每天的发电总量为W度,求W与m的函数关系,并求W的最大值.
24.(本题10分)如图所示的是某种升降机示意图,处由可转动零件连接.如图1,在初始状态时,四边形为正方形,与均为等腰直角三角形,且.(上下置物板厚度忽略不计)
(1)求初始状态时货物距地面的高度.(结果保留根号)
(2)如图2,当货物上升至指定高度时,,求货物相对于初始状态上升的高度.(结果保留一位小数,参考数据:)
25.(本题10分)如图,某跳水运动员在10米跳台上进行跳水训练,水面边缘点的坐标为,运动员(将运动员看成一点)在空中运动的路线是经过原点的抛物线.在跳某个规定动作时,运动员在空中最高处点的坐标为.正常情况下,运动员在距水面高度5米之前,必须完成规定的翻腾、打开动作,并调整好入水姿势,否则就会失误,运动员入水后,运动路线为另一条抛物线.
(1)求运动员在空中运动时对应抛物线的解析式,并求出入水处点的坐标.
(2)若运动员在空中调整好入水姿势时,恰好距点的水平距离为4米,问该运动员此次跳水会不会失误?通过计算说明理由.
(3)在该运动员入水点的正前方有两点,且,该运动员入水后运动路线对应的抛物线解析式为,若该运动员出水点在之间(包括两点),请直接写出的取值范围.
26.(本题12分)如图,在中,是上一点,点在边上,连接,过点作交于点.
(1)如图1,当为的中点时,求证:.
(2)如图2,在(1)的条件下,过点作交于点,点在边上,连接交于点,交于点,且.
①猜想和的数量关系,并说明理由.
②求证:.
(3)如图3,若为点关于的对称点(点不重合),连接,,当为直角三角形时,直接写出的值.
2023年河北省初中毕业升学仿真模拟考试(二)
数学参考答案
1.C 2.C 3.D 4.B 5.C 6.B 7.C 8.D
9.A 10.D 11.A 12.В 13.A 14.D 15.B 16.C
17.3 18.(1)45°(2)
19.(1)4(2)2;6
20.解:(1):点M与点N关于原点对称,
,
解得,
则,
即点表示的数为3.
(2)点在点的左侧,
,
,
的正整数值为1,2.
21.解:(1);;;.
(2).
证明:
.
,
,
.
22.解:(1)如图
(2)(人).
答:全年级语、数两门课程成绩都超过平均分的人数为180人.
(3)画树状图如下:
共有9种等可能情况,其中选择相同的情况有3种,
(璐路和肜肜选择相同语言学习和考试).
23.解:(1)设每片甲种太阳能板每天的发电量为度,每片乙种太阳能板每天的发电量为度.
由题意,得,
解得.
答:每片甲种太阳能板每天的发电量为100度,每片乙种太阳能板每天的发电量为80度.
(2)由题意得.
,解得.
随着的增大而增大,
当时,有最大值,
此时度.
24.解:(1)如图,连接.
四边形为正方形,
,
,
.
答:初始状态时货物距地面的高度为.
(2)如图,连接交于点.
由题意知,四边形为菱形,
,
,
,
货物上升的高度为.
25.解:(1)设抛物线的解析式为,
将代入解析式,得,
空中运动时对应抛物线的解析式为
令,则,
解得(舍去),,
的坐标为.
(2)当距点水平距离为4米时,对应的横坐标为.
将代入中,得.
,
该运动员此次跳水不会失误.
(3).
提示:当抛物线经过点时,最大.点.
点,
此时抛物线解析式为,将点代入得.
当经过点时,最小.同理可求得.
26.解:(1)如图1,连接.
在Rt中,为的中点,
.
又,
.
在和中,,
,
.
(2)①.
理由:如图.
,
.
由①得
②如图2,过作,交的延长线于点,
.
.
.
在和中,
,
.
.
(3)或.
提示:①当为直角时,此时点与点重合,不成立;
②如图3,当为直角时,点与点关于对称,,
,
均为等腰直角三角形.
四边形为矩形,
;
(3)如图4,当为直角时,点与点重合,此时点为的中点,.
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