2023年吉林省松原市扶余市二校中考物理四模试卷(含答案)
展开2023年吉林省松原市扶余市二校中考物理四模试卷
1. 下列估测最符合实际的是( )
A. 一个鸡蛋的质量约为500g B. 一层楼的高度约为30dm
C. 一支铅笔的长度约为10dm D. 一节干电池的电压约为2V
2. 新课程标准中规定劳动课成为中小学生的必修课。小明在家学做菜,厨房里菜香四溢,这个现象说明( )
A. 分子间存在空隙 B. 分子间存在引力
C. 分子间存在排斥力 D. 分子在永不停息地做无规则运动
3. 下列现象中,属于光的折射现象的是( )
A. 看到游泳池中水的深度比实际浅 B. 日食和月食的形成
C. 湖面上映出白云的“倒影” D. 教室里的同学能看到黑板上的字
4. 如图所示,2017年4月27日,天舟一号与天宫二号成功交会对接,天舟一号对天宫二号提供各种补给,下列说法正确的是( )
A. 天舟一号在加速升空过程中动能减小,重力势能增加
B. 货物从地面运到天宫二号后,由于失重,货物的惯性减小
C. 货物在天宫二号舱内,不再受到重力的作用
D. 成功交会对接后,以地面为参照物,天舟一号是运动的
5. 下列做法中,符合安全用电原则的是( )
A. 使用绝缘皮损坏的导线
B. 控制用电器的开关要连接在火线和用电器之间
C. 在高压电线下放风筝
D. 家里的空气开关跳闸,立即合上空气开关恢复供电
6. 如图所示,当甲、乙都是电压表时,开关S闭合后,灯L1和L2都正常发光,甲、乙两个电表的示数之比为4:3;当甲,乙都是电流表时,开关S断开后,不计两灯丝电阻的变化。甲、乙两个电表的示数之比为( )
A. 1:3 B. 1:4 C. 3:1 D. 4:1
7. 接听电话时,我们主要是根据声音的______ 来分辨对方是否是熟悉人;声音是由声带的______ 产生的。
8. 如图所示,一架无人机正沿水平方向匀速飞行喷洒消毒液。相对地面无人机是______ 的。喷洒的消毒液小液滴悬浮在空中,过一会儿又消失了是______ 现象。
9. 如图所示为某中学专用的“长鼻子”校车,每把座椅都配置了专用安全带,校车座椅配置安全带的目的是防止紧急刹车时,身体由于______ 向前倾而造成碰撞伤害;车轮上有凹凸不平的花纹是为了______ 摩擦。
10. 如图所示,杠杆在拉力F作用下保持静止状态,此杠杆是______(选填“省力”、“费力”或“等臂”)杠杆;若将物体A浸没在水中,要使杠杆仍然保持平衡,拉力F______(选填“变大”、“变小”或“不变”)。
11. 将两个阻值之比为1:2的定值电阻R1、R2串联接在电压为9V的电路中,通过R2的电流是0.2A。则R1和R2两端的电压之比为______ ,R2的电阻为______ Ω。
12. 如图所示,是某同学自制的悬浮地球仪摆件,“地球仪”稳定地“悬浮”在空中,实现“悬浮”的工作原理是______ ;若要增加球体“悬浮”的高度,可将滑片P向______ (选填“上”或“下”)移动加以调节。
13. 我国自主研发的“蛟龙号”深海潜水器曾潜到海面下7062m的深度。当它下潜到上表面距海面10m处静止时,海水对潜水器上表面产生的压强约为______ Pa;当潜水器继续下降时,海水对潜水器上表面产生的压强将______ 。(海水密度近似等于淡水密度,g取10N/kg)
14. 某物体在大小为10N的水平拉力作用下,以2m/s的速度在粗糙水平桌面上做匀速直线运动,此时拉力的功率为______ W。若将水平拉力增大到18N,此时物体所受的摩擦力为______ N。
15. 如图所示,电源电压不变,当开关S由断开到闭合时,电压表的示数______,电流表的示数______.
16. 如图所示,R1=10Ω,当开关S闭合时,电流表的示数为0.6A,当开关S断开时,电流表的示数为0.4A。
求:(1)电源电压;
(2)R2的阻值。
17. 如图所示,某款绿化喷洒车空载时的质量为6t,罐体有效容积为8m3,该喷洒车从水源地装满水后,沿平直公路以15m/s的速度匀速行驶2.7km到达目的地。行驶过程中喷洒车受到的阻力为1.5×104N。车轮与地面的总接触面积为0.4m2,求:(g取10N/kg)
(1)行驶过程中牵引力所做的功;
(2)满载时喷洒车对水平地面的压强。
18. 用塑料尺在头发上摩擦后,会发现头发与塑料尺相互吸引,而且塑料尺还可以吸起纸屑。请解释发生这些现象的道理。
19. 如图所示,将液态氮(沸点为-196℃)倒入盛有奶浆的碗中制作冰淇淋,观察到碗中液态氮立刻开始沸腾,碗上出现大量“白气”,碗外壁出现“白霜”,请说出“白气”“白霜”的形成原因。
20. 吃饺子是中国人的春节习俗。包饺子、煮饺子时,涉及很多物理知识,请说出其中的两个。
21. 请在图中画出反射光线和进入水中折射光线的大致方向。
22. 请在图中将开关、电灯正确接入家庭电路。
23. 请在图中画出提升滑轮组最省力的绕法。
24. 在“探究平面镜成像特点”实验中,实验装置如图所示,玻璃板其中一面镀上透明膜。
(1)玻璃板镀膜是为了增强光的______ 。
(2)实验过程中,为了验证通过玻璃板所成的像是否为虚像,某同学移走蜡烛B,并在其位置放了一个光屏,在蜡烛A这一侧透过玻璃板观察,此时在光屏上______ (选填“能”或“不能”)看到蜡烛A的像,该同学的做法是______ (选填“正确”或“错误”)的。
25. 在“探究某物质熔化时温度变化规律”的实验中,如图所示为根据实验数据绘制的温度随时间变化的图象。
(1)由图象可知,该物质熔化过程持续了______ min。第5min时物质的内能______ 第3min时的内能。
(2)AB段与CD段的倾斜程度不同,这是因为______ 。
26. 用“模拟打桩”来探究物体重力势能的大小与哪些因素有关,物体的质量m1=m2
(1)实验中,用5Ω的电阻做完实验后.保持滑片位置不变.然后将10Ω的电阻接入电路,闭合开关,电压表的示数将______ ,此时应向______ 移动滑片。
(2)利用实验数据绘成了如图乙所示的图象,图中A、B两次实验中,滑动变阻器连入电路中的电阻分别为RA和RB,则RA:RB=______ 。
(3)实验中,滑动变阻器的最大功率为______ W。
28. 物理兴趣小组的同学准备测量某种形状不规则小石块的密度。
(1)实验过程中,甲图出现的错误是______ 。
(2)正确操作,横梁重新平衡时,如图乙所示,则小石块的质量为______ g。
(3)因可供选择的量筒口径较小,小石块无法直接放入量筒中。同学们选择了一个溢水杯如图丙所示,其具体做法是:先在溢水杯中加水,直到水面恰好与溢水口相平,把量筒放在溢水口下方,将小石块慢慢放入溢水杯中,小石块最终沉入水底,量筒收集完从溢水杯溢出的水后,示数如图丙所示,则小石块的体积为______ cm3;小石块的密度为______ g/cm3。
(4)若用上述方法先测出小石块的体积,再取出溢水杯中的小石块,放在天平的左盘,称出它的质量,然后利用公式计算出小石块的密度。用这种方法测得小石块的密度与真实值相比会______ 。
答案和解析
1.【答案】B
【解析】解:A、10个鸡蛋约为1斤=500g,则一个鸡蛋的质量约为50g,故A不符合实际;
B、一层楼的高度约为3m=30dm,故B符合实际;
C、一支铅笔的长度约为0.175m,即1.75dm,故C不符合实际;
D、一节干电池的电压约为1.5V,故D不符合实际。
故选:B。
首先要对选项中涉及的几种物理量有个初步的了解,对于选项中的单位,可根据需要进行相应的换算或转换,排除与生活实际相差较远的选项,找出符合生活实际的答案。
此题考查对生活中常见物理量的估测,结合对生活的了解和对物理单位的认识,找出符合实际的选项即可,难度较小。
2.【答案】D
【解析】解:小明在家学做菜时,厨房里菜香四溢,是菜香分子运动到空气中,是扩散现象,说明分子在不停地做无规则运动。
故选:D。
不同的物质在相互接触时,分子彼此进入对方的现象叫做扩散,这一现象说明一切物体的分子都在不停地做无规则运动。
本题考查学生对分子动理论的掌握,需要利用生活经验来进行解释。
3.【答案】A
【解析】解:A、池底反射的光线由水中斜射入空气时,在水面上发生折射,折射角大于入射角,折射光线进入人眼,人眼会逆着折射光线的方向看去,就会觉得池底变浅了,故A正确;
B、日食和月食是由光的直线传播形成的,故B错误;
C、湖面上映出白云的“倒影”属于平面镜成像,利用的是光的反射原理,故C错误;
D、教室里的同学之所以能看到黑板上的字,是因为光线在这里发生了漫反射,故D错误。
故选:A。
(1)光在同种、均匀、透明介质中沿直线传播,产生的现象有小孔成像、激光准直、影子的形成、日食和月食等;
(2)光线传播到两种介质的表面上时会发生光的反射现象,例如水面上出现岸上物体的倒影、平面镜成像、玻璃等光滑物体反光都是光的反射形成的;
(3)光线在同种不均匀介质中传播或者从一种介质进入另一种介质时,就会出现光的折射现象,例如水池底变浅、水中筷子变弯、海市蜃楼等都是光的折射形成的。
本题通过几个日常生活中的现象考查了对光的折射、光的直线传播、光的反射的理解,考查了学生理论联系实际的能力,在学习过程中要善于利用所学知识解释有关现象。
4.【答案】D
【解析】解:A、天舟一号在加速升空过程中,质量不变,速度增大,高度增加,所以动能和重力势能都变大.故A错误;
B、惯性的大小只跟物体的质量大小有关,货物从地面运到天宫二号后,货物的质量不变,货物的惯性不变.故B错误;
C、货物在天宫二号舱内处于失重状态,但失重并不是失去重力,重力仍然存在,故C错误;
D、天舟一号与天宫二号对接成功后,若以地面为参照物,天舟一号与地面之间的位置发生了变化,所以天舟一号是运动的.故D正确.
故选D.
(1)影响动能的因素是质量和速度,影响重力势能的因素是质量和上升高度;
(2)惯性大小只跟物体的质量大小有关,跟物体是否受力、是否运动、运动速度等都没有关系,质量越大,惯性越大.
(3)货物在天宫二号舱内,仍然受到重力的作用.
(4)判断物体是运动的还是静止的,要看它和参照物之间的位置关系,如果位置变化了,说明该物体是运动的,否则是静止的.
此题是一道联系实际的应用题,考查了参照物及其选择、动能和重力势能的影响因素、惯性,包含的物理规律较多,掌握基本规律是解答的关键.
5.【答案】B
【解析】解:A、绝缘层破损了的导线仍然使用,容易发生触电事故,故A不符合安全用电原则;
B、控制用电器的开关一定要接在火线上,这样在开关断开时,用电器不带电,更安全,故B符合安全用电原则;
C、安全用电的原则:不接触低压带电体,不靠近高压带电体;在高压线下放风筝会有高压电弧触电的危险,故C不符合安全用电原则;
D、空气开关跳闸,可能是电路中有短路故障或用电器的总功率过大,所以应先检查原因,检查没有问题后再使空气开关复位,故D不符合安全用电原则。
故选:B。
(1)当人体直接或间接接触火线并形成电流通路的时候,就会有电流流过人体,从而造成触电;
(2)控制用电器的开关一定要接在火线上,这样在开关断开时,用电器不带电;
(3)安全用电的原则:不接触低压带电体,不靠近高压带电体;
(4)空气开关跳闸,可能是电路中有短路故障或用电器的总功率过大,应先检修,检查没有问题后再使空气开关复位。
本题考查了安全用电的常识,属于基础题目,在日常生活中一定要养成安全用电的习惯。
6.【答案】B
【解析】解:由电路图可知,开关S闭合时,甲、乙都为电压表,此时灯L1、L2串联,电压表乙测量L2两端的电压,电压表甲测量电源电压;
因为串联电路两端电压等于各部分两端电压之和,甲、乙两个电表的示数之比为4:3;则U1:U2=1:3,
串联电路各处电流相等,根据欧姆定律可得R1:R2=U1:U2=1:3,
当甲,乙都是电流表时,开关S断开后,两灯泡并联接入电路,电流表乙测干路电流,电流表甲测L2通过的电流,
并联电路各支路两端电压相等,根据欧姆定律可得I1:I2=R2:R1=3:1,
并联电路干路电流等于各支路电流之和,则甲、乙两个电表的示数之比是1:4,故B正确,ACD错误。
故选:B。
由电路图可知,开关S闭合时,甲、乙都为电压表,此时灯L1、L2串联,电压表乙测量L2两端的电压,电压表甲测量电源电压;
根据串联电路电压规律结合甲、乙两个电表的示数之比可得两灯泡两端的电压之比,
根据串联电路电流特点结合欧姆定律可得两灯泡的电阻之比,
当甲,乙都是电流表时,开关S断开后,两灯泡并联接入电路,电流表乙测干路电流,电流表甲测L2通过的电流,
根据并联电路电压特点结合欧姆定律可得此时通过两灯泡的电流之比,
根据并联电路电流规律计算甲、乙两个电表的示数之比。
本题考查串联电路特点、并联电路特点和欧姆定律的灵活运用。
7.【答案】音色 振动
【解析】解:接听电话时,我们主要是根据声音的音色来分辨对方是否是熟悉人;声音是由声带的振动产生的。
故答案为:音色;振动。
(1)音色与发声体的材料和结构有关。
(2)声音是由物体的振动产生的。
知道不同的人的音色一般不同;知道声音是由物体的振动产生的。
8.【答案】运动 汽化(或蒸发)
【解析】解:无人机正沿水平方向匀速飞行,故相对于地面无人机是运动的;消毒用悬浮在空中,过一会儿消失是由于汽化(或蒸发)的现象。
故答案为:运动;汽化(或蒸发)。
(1)一个物体是运动的还是静止的,取决于所选的参照物;
(2)液体变为气体的现象叫汽化,汽化包括蒸发或沸腾两种形式。
本题考查相对运动和汽化现象,属于基础知识考查,难度较小。
9.【答案】惯性 增大
【解析】解:校车座椅配置安全带的目的是防止紧急刹车时,身体由于惯性向前倾而造成碰撞伤害;车轮上有凹凸不平的花纹是在压力一定时,增大接触面粗糙程度,增大摩擦。
故答案为:惯性;增大。
(1)根据惯性定律进行分析,即任何物体都有保持原来运动状态的性质。
(2)增大摩擦力的方法:在接触面粗糙程度一定时,增大压力;在压力一定时,增大接触面的粗糙程度。
此题涉及到增大或减小摩擦的方法、惯性等知识点,难度不大。
10.【答案】省力 变小
【解析】解:
(1)由图可知,支点为O,拉力F的动力臂OD大于阻力臂OC,所以此杠杆是省力杠杆;
(2)若将物体A浸没在水中,物体A受到向上的浮力作用,C端所受绳的拉力变小,动力臂和阻力臂不变,由杠杄平衡条件可知,拉力F应变小。
故答案为:省力;变小。
(1)先确定杠杆的支点,再得出动力臂和阻力臂的大小关系,据此确定杠杆类型;
(2)杠杆水平位置平衡,将物体A浸没在水中,C端所受绳的拉力变小,而动力臂和阻力臂不变,利用杠杄平衡条件可得拉力F大小变化。
本题考查了杠杆分类、杠杆平衡条件的应用,属于基础题目。
11.【答案】1:2 30
【解析】解:因为串联电路中处处电流相等,所以由欧姆定律可得,R1和R2两端的电压之比:U1U2=IR1IR2=R1R2=12;
又因为电源电压为9V,所以R2两端电压:U2=23×9V=6V,
根据欧姆定律可得R2的电阻:R2=U2I=6V0.2A=30Ω。
故答案为:1:2;30。
根据串联电路电流规律和欧姆定律的应用可求出R1和R2两端的电压比,进一步求出R2两端电压,再利用欧姆定律的应用求出R2的电阻。
本题考查串联电路特点和欧姆定律的灵活运用,属于基础题。
12.【答案】同名磁极相互排斥 上
【解析】解:由图可知,下面是电磁铁,上面为永久磁体,由此可知“地球仪”实现“悬浮”的原理是同名磁极相互排斥;
若要增加球体“悬浮”的高度,可将滑片P向上移动加以调节,使电路中的电阻变小,电流变大,电磁铁磁性增强。
故答案为:同名磁极相互排斥;上。
本装置利用了磁极间的相互作用规律,根据同名磁极相互排斥,结合安培定则可判断出磁极;螺线管磁性的大小与电流大小和线圈的匝数有关。
本题考查的是磁极间的作用规律和影响电磁铁磁性强弱的因素,属于基础题。
13.【答案】1×105 变大
【解析】解:(1)10m深度受到海水的压强为:
p=ρ海水gh=1.0×103kg/m3×10N/kg×10m=1×105Pa;
(2)潜水器在水面下不断下潜的过程中,海水的密度ρ不变,因为p=ρgh,潜水器所处的深度h变大,所以,潜水器受到的水的压强变大。
故答案为:1×105;变大。
(1)根据公式p=ρgh求出海水的压强;
(2)潜水器在水面下不断下潜的过程中,所处深度变大,但水的密度不变,利用液体压强公式p=ρ液gh分析判断。
本题考查了学生对液体压强公式的掌握和运用,深度变化是突破口。
14.【答案】20 10
【解析】解:拉力的功率为:P=Wt=Fst=Fv=10N×2m/s=20W;
物体做匀速直线运动,处于平衡状态,水平方向上的拉力和摩擦力是一对平衡力,大小,相等,故摩擦力等于拉力f=F=10N;若将水平拉力增大到18N,压力不变,接触面的粗糙程度不变,则摩擦力大小不变,仍为10N。
故答案为:20;10。
根据P=Wt=Fst=Fv求出拉力的功率;应利用二力平衡的知识,求出摩擦力;摩擦力的大小与压力以及接触面的粗糙程度有关,与运动速度、接触面积无关。
本题主要考查摩擦力大小的影响因素、功率的计算,属于基础题。
15.【答案】不变 变大
【解析】解:由电路图可知,开关S断开时,电路为R1的简单电路,电压表测电源的电压,电流表A测通过R1的电流;
开关S闭合时,两电阻并联,电压表仍测电源的电压,电流表A测干路电流;
因为电源的电压不变,
所以电压表V的示数不变;
又因为并联电路各支路独立工作、互不影响,
所以当开关S由断开到闭合时,电路中的总电阻减小,由I=UR可知,电路中的总电流增大,故A表示数变大.
故答案为:不变;变大.
由电路图可知,开关S断开时,电路为R1的简单电路,电压表测量电源的电压,电流表A测R1支路的电流;
开关S闭合时,两电阻并联,电压表仍测电源的电压,电流表A测干路电流;
根据电源的电压不变可知电压表的示数不变;
根据并联电阻小与支路电阻,利用欧姆定律,进一步可知电流表A示数的变化.
本题考查了并联电路的特点和欧姆定律的灵活运用,关键是开关断开、闭合时电路变化的分析和电表所测电路元件的判断.
16.【答案】解:(1)当开关S闭合时,电路为R1的简单电路,电流表测电路中的电流,
根据欧姆定律可知,电源的电压:
U=IR1=0.6A×10Ω=6V;
(2)当开关S断开时,R1与R2串联,电流表测电路中的电流,
电路中的总电阻:
R=UI'=6V0.4A=15Ω,
串联电路中总电阻等于各分电阻之和,故R2的阻值:R2=R-R1=15Ω-10Ω=5Ω。
答:(1)电源的电压为6V;
(2)R2的阻值为5Ω。
【解析】(1)当开关S闭合时,电路为R1的简单电路,电流表测电路中的电流,根据欧姆定律求出电源的电压;
(2)当开关S断开时,R1与R2串联,电流表测电路中的电流,根据欧姆定律求出电路中的总电阻,根据电阻的串联求出R2的阻值。
本题考查了串联电路的特点和欧姆定律的应用,是一道较为简单的应用题。
17.【答案】解:(1)喷洒车匀速直线运动,受力平衡,牵引力F=f=1.5×104N,
行驶过程中牵引力所做的功W=Fs=1.5×104N×2.7×103m=4.05×107J;
(2)罐体灌满水时,水的重力G水=m水g=ρ水Vg=1.0×103kg/m3×8m3×10N/kg=8×104N,
喷洒车空载时的重力G车=m车g=6×103kg×10N/kg=6×104N,
满载时喷洒车的总重力为G总=G车+G水=6×104N+8×104N=1.4×105N,
满载时喷洒车对水平地面的压力F=G=1.4×105N,
满载时喷洒车对水平地面的压强p=FS=1.4×105N0.4m2=3.5×105Pa。
答:(1)行驶过程中牵引力所做的功为4.05×107J;
(2)满载时喷洒车对水平地面的压强为3.5×105Pa。
【解析】(1)喷洒车匀速直线运动,受力平衡,牵引力等于阻力,根据W=Fs计算行驶过程中牵引力所做的功;
(2)根据G=mg=ρVg计算罐体灌满水时水的重力,根据G=mg计算空车的重力,计算总重力,满载时喷洒车对水平地面的压力等于总重力,根据p=FS计算压强。
本题考查了功、压力、压强的计算,属于基础题,要求掌握。
18.【答案】答:塑料尺和头发吸引电子的能力不同,所以塑料尺与头发摩擦后带上了异种电荷,所以相互吸引;塑料尺吸引纸屑是因为带电体能够吸引轻小物体。
【解析】电荷间相互作用的规律:同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引;带电体能吸引轻小物体。
本题考查了摩擦起电与带电体的特点,属于基础题。
19.【答案】答:液态氮沸点为-196℃,到入碗中液态氮立刻开始沸腾,液态氮沸腾时吸热,碗上出现大量“白气”是空气中的水蒸气遇冷液化形成的小水珠;碗外壁出现的“白霜”是空气中水蒸气遇到温度很低的杯子直接凝华形成的小冰晶。
【解析】(1)物质由气态直接变为固态叫凝华,物质由固态直接变为气态叫升华;由气态变为液态叫液化,由液态变为气态叫汽化;由固态变为液态叫熔化,由液态变为固态叫凝固。
(2)六种物态变化过程中,都伴随着吸热或放热;其中放出热量的物态变化有:凝固、液化、凝华;吸热的有:熔化、汽化、升华。
分析生活中的热现象属于哪种物态变化,关键要看清物态变化前后,物质各处于什么状态;另外对六种物态变化的吸热和放热情况也要有清晰的认识。
20.【答案】答:①包饺子时,捏饺子,能捏出各种形状,说明力能改变物体的形状;
②煮饺子,煮熟了的饺子会浮起来,因为饺子里面的空气受热膨胀,体积变大,浮力变大,当浮力大于重力时,浮起来。
【解析】①力可以改变物体的形状;
②一切浸在液体或气体中的物体都受到竖直向上的浮力,物体所受浮力的大小既与物体排开液体的体积有关,又与排开液体的密度有关;物体的沉浮由物体所受重力与浮力的大小关系决定:当浮力大于重力时,物体上浮;当浮力小于重力时,物体下沉;当浮力大于重力时,物体处于漂浮或悬浮状态。
能否根据情境或生活经验找到与物理知识有关的现象是本题的解题关键所在。
21.【答案】解:题目已经过入射点垂直界面作出法线,在空气中法线的另一侧作出反射光线,注意反射角等于入射角;
在水中法线的另一侧作出折射光线,注意折射角小于入射角,如图所示:
【解析】根据反射定律:反射光线、入射光线、法线在同一个平面内,反射光线与入射光线分居法线两侧,反射角等于入射角,作出反射光线;
根据光由空气斜射进入水中折射光线向法线偏折,折射角小于入射角作出折射光线。
在两种透明介质的界面上,折射和反射一般是同时发生的,反射光线与入射光线在同种介质中,折射光线和入射光线在不同种介质中。
22.【答案】解:接法:火线进入开关,再进入灯泡的金属点,然后回到零线上,如图所示:
。
【解析】将开关、电灯正确接入家庭电路的方法:火线进入开关,再进入灯泡的金属点,螺旋套直接连接零线。
本题考查了家庭电路的连接,在家庭电路中,安装各个元件,不但考虑各元件能使用,更要考虑使用的安全性。
23.【答案】解:从动滑轮的挂钩开始依次绕绳子,最后有三段绳子承担物重,这就是最省力的绕法。如图所示:
【解析】滑轮组的省力情况取决于承担物重的绳子的段数,也就是看有几段绳子通过动滑轮,段数越多越省力。
在滑轮组中,绕过动滑轮的绳子股数越多会越省力,即F=1nG。
24.【答案】反射 能 错误
【解析】解:(1)在同样的实验环境下,用镀膜玻璃板实验比用普通玻璃板实验成像更清楚,主要原因是:镀膜增强了光的反射;
(2)平面镜成的像属于光的反射,实验过程中,为了验证通过玻璃板所成的像是否为虚像,某同学移走蜡烛B,并在其位置放了一个光屏,在蜡烛A这一侧透过玻璃板观察,此时在光屏上能看到蜡烛A的像,该同学的做法是错误的。
故答案为:(1)反射;(2)能;错误。
(1)玻璃板镀膜是为了增强光的反射;
(2)平面镜成的像属于光的反射;虚像不能成在光屏上,在A的像的位置放置一光屏,直接观察光屏上有无像,若没有,则为虚像。
本题探究平面镜成像特点实验,考查对实验的改进和对虚像的理解。
25.【答案】4 大于 物质的状态不同,比热容不同
【解析】解:(1)由图可知该物质在2∼5min吸收热量,熔化持续时间为4min;由于物质持续吸热,故第5min时物质的内能大于第3min时的内能;
(2)由图像可以看出,AB段为固态,CD段为液态,升高相同的温度,AB段比CD段用的时间短,即吸收的热量少,根据Q=cmΔt可判断出质量、升高的温度相同时,比热容越小,吸收的热量越少,故AB段与CD段的倾斜程度不同,这是因为物质的状态不同,比热容不同。
故答案为:(1)4;大于;(2)物质的状态不同,比热容不同。
(1)晶体熔化过程中,吸收热量,温度不变,内能增大;
(2)根据Q=cmΔt可判断出升温快慢与物质不同状态下的比热容有关。
本题考查了“探究某物质熔化时温度变化规律”的实验,难度较小,属于基础性题目,重点需要掌握晶体熔化特点。
26.【答案】多;高度; a、c
【解析】解:
(1)物体下落过程中,物体的重力势能转化为动能,物体的重力势能就越大,对木桩做功越多,木桩陷入沙坑越深,所以我们可以通过木桩陷入沙坑的深度观察来判断重力势能的大小,这用到了转换法;
(2)由a、b两图可知,物体的质量m1=m2,从不同高度落下,落下的位置越高,木桩被打得越深,物体的重力势能越大,说明重力势能与高度有关;
比较a、c两图可知,物体的质量m1
(1)本题是把物体的重力势能转化成木桩陷进沙坑的深度来比较各物体重力势能的大小的,这种研究问题的方法叫转换法;
(2)重力势能的大小与物体的质量,物体被举起的高度有关,当高度相同时,物体的质量越大,重力势能越大;当质量相同时,物体被举得越高,重力势能越大,结合图象进行分析判断。
本题考查学生对实验的分析和概括能力,知道影响重力势能的因素是质量和高度,利用好控制变量法是解答的关键。
27.【答案】变大 左 1:41.6
【解析】解:(1)根据串联分压原理可知,将定值电阻由5Ω改接成10Ω的电阻,电阻增大,其分得的电压增大,即电压表示数变大;
探究电流与电阻的实验中应控制电压不变,即应保持电阻两端的电压不变,根据串联电路电压的规律可知应增大滑动变阻器分得的电压,由分压原理,应增大滑动变阻器连入电路中的电阻,所以滑片应向左端移动,使电压表的示数为2V;
(2)根据实验的数据绘成了如图乙所示的图象知,电阻两端的电压始终保持:
UV=IR=0.1A×20Ω=-----=0.4A×5Ω=2V,由串联电路电压的规律,两次实验中,变阻器的电压相同,根据U=IR,在电压不变时,电流与电阻成反比,因图中A、B两次实验中的电流之比为0.4A:0.1A=4:1;滑动变阻器连入电路中的电阻分别为RA和RB,
U5Ω+RA=0.4A……①,
U20Ω+RB=0.1A……②,
由①②得,RA:RB=1:4;
(3)由串联电路电压的规律,变阻器控制的电压为U滑=6V-2V=4V,当电路的电流最大时,由串联电路电流的规律,变阻器的电阻也最大,滑动变阻器的最大功率为:
P滑=U滑I大=4V×0.4A=1.6W。
故答案为:(1)变大;左;(2)1:4;(3)1.6。
(1)根据控制变量法,研究电流与电阻的关系时,需控制定值电阻的电压相同,当换上大电阻时,根据分压原理确定电压表示数的变化,由串联电路电压的规律结合分压原理确定滑片移动的方向;
(2)根据如图乙所示的图象知电阻两端的电压大小
UV=IR=0.1A×20Ω=-----=0.4A×5Ω=2V,由串联电路电压的规律可知两次实验中,变阻器的电压相同,根据U=IR,在电压不变时,电流与电阻成反比,由图中A、B两次实验中的电流之比得出滑动变阻器连入电路中的电阻之比;
(3)由串联电路电压的规律得出变阻器控制的电压,当电路的电流最大时,根据P=UI得出滑动变阻器的最大功率。
本题探究“电流跟电阻的关系”,考查操作过程、控制变量法、串联电路的规律及欧姆定律和电功率公式的运用。
28.【答案】直接用手拿砝码 103402.575偏大
【解析】解:
(1)由图甲可知,错误是直接用手拿砝码;
(2)由图乙可知,小石块的质量m=100g+3g=103g;
(3)由题意可知,小石块的体积V=V溢出=40mL=40cm3,小石块的密度ρ=mV=103g40cm3=2.575g/cm3;
(4)先测量小石块的体积,再测量小石块的质量时,由于小石块上沾有水,导致测量小石块的质量偏大,由密度公式可知,测得小石块的密度比真实值会偏大。
故答案为:(1)直接用手拿砝码;(2)103;(3)40;2.575;(4)偏大。
(1)测量质量时,应使用镊子取放砝码;
(2)小石块的质量等于砝码质量与游码对应的质量的和;
(3)根据题意知,小石块浸没时,小石块的体积等于溢出水的体积;再利用密度公式计算小石块的密度;
(4)先测量小石块的体积,再测量小石块的质量时,由于小石块上沾有水,导致测量小石块的质量偏大,再由密度公式分析测量的密度值的偏差情况。
本题考查了天平和量筒的使用、密度的计算、实验的偏差分析等,属于基础题。
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