英语五年级上册Unit 5 Can you tell me ...?教学ppt课件

这是一份英语五年级上册Unit 5 Can you tell me ...?教学ppt课件，文件包含PartCpptx、教案doc、第三课时doc、第四课时doc、CListenandmatchwav等5份课件配套教学资源，其中PPT共24页， 欢迎下载使用。
第3课时Unit 5 Can you tell me the way to the supermarket?主备人 一审 二审 教学内容Part B Let’s learn more执教人    年   月   日教学目标1.熟读并掌握p40的对话。2.按要求完成教师指定的练习。3.掌握句型：（1）How can we get to the ......?  (2) Is there a shop near the park?教学重点掌握句型及对话内容。教学难点在日常生活中灵活运用以上句型。。  教学准备教师准备单词卡片、图片。学生准备 教学环节修备栏教学过程 一、自主学习：   出示一张问路图片，两人一组编写对话并展示。   ......二、探究新知(New Presentation)1.呈现新授对话。Children: Is there a shop near the park? We want to buy some water.Policeman: Yes. There is a shop between the school and the park.Children: Thank you.Policeman: You are welcome.2.教师讲解重点句型及意思，并领读。3.师生分角色朗读对话。4.全班分为两组，练习对话。5.老师引导，学生试图背诵对话。三、巩固练习：1.完成配套练习的2.3题。 2.两人一组，练习句型。四、小结：谈谈这节课你有什么收获？五、Homework:1、完成配套练习册。2、预习新知。六、Notes 教学反思       第4课时Unit5 Can you tell me the way to the supermarket?主备人 一审 二审 教学内容Part B Read and discuss执教人    年   月   日教学目标1.掌握如何问路的句型。 2.完成P42的story。3.Read and complete the map.（p43）教学重点掌握如何问路的句型。教学难点能听懂、理解Part B Read and discuss部分的小故事。  教学环节修备栏教学过程 （一）、复习热身     师生互相问候。之后，教师借助教室的物品和学生所在的位置设计师生对话，复现有关方位介词，引导学生观察并回答： T: Excuse me! Ss: Yes?  T: Where is Li Lei?  Ss: He is behind...He is between...and...He is beside... （二）、教学过程  Part B Read and discuss  1、这是一个幽默故事。Mr Brown很累，他想在车里休息一会，可不停地有人敲车窗问去超市的路，使得他没法休息，因此他想出一招：在他的车前玻璃上贴了 “我不知道去超市的路”。没想到这样还是不得安宁，他的纸条又引得一位热心的老太太前来叫醒他，并告诉他怎么去超市。  2、教师随机挑选学生回答问题，了解故事大意后，让学生四人一组分角色表演故事，并提醒他们注意人们的表情和运气。3.Read and complete the map.  Our house is on Furong Street. Beside it, there is a supermarket. Neat the bus stop, you can see a bookstore. There is a school between the bookstore and the park.Supermarket     Bookstore      School三、课后作业  教学反思    
第5课时Unit 5 Can you tell me the way to the supermarket?主备人 一审 二审 教学内容Part C执教人    年   月   日教学目标1、巩固复习本单元的所有单词，短语以及重点句型。2、利用习题来巩固本单元的句型。3、完成p44的填空。4.完成配套练习5、6题。教学重点掌握问路句型并完成教师出示的习题。教学难点掌握问路句型  教学环节修备栏教学过程 一、自主学习： 1、单词卡片复习本课单词。 2、让学生就自问自答几个重点句型。二、探究新知(New Presentation)：1.完成课本p44练习。根据课本所给图片，完成填空。2.练习句型How can I get to your home?Can you tell me the way to your home?三、教师出示习题。1.翻译下列句子。1）这里附近有超市吗？2）我想在超市买些水果。3）儿童公园在医院后面。四、强化训练，巩固练习    完成配套练习的5、6题。五、小结：谈谈这节课你有什么收获？六、Homework：1、完成配套练习册。七、Notes：  教学反思