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吉林省白城市通榆县2023年数学四年级第二学期期末统考试题含解析
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这是一份吉林省白城市通榆县2023年数学四年级第二学期期末统考试题含解析,共8页。试卷主要包含了 填空题, 选择题, 判断题, 计算题, 作图题, 解决问题等内容,欢迎下载使用。
吉林省白城市通榆县2023年数学四年级第二学期期末统考试题一、 填空题。 (20 分)1.二轮摩托车和四轮汽车16辆,共有46个车轮,汽车有(______)辆,摩托车有(______)2.30.03读作(________),十二点一零五写作(________)。3.在小路的一侧插彩旗(两端都插),每隔5米插一面,一共插了20面,这条小路长(____)米.4.3.2×6=32×(__________)=O.32×(__________)5.把6.25扩大10倍是________,扩大100倍是________,扩大1000倍是________.6.有4件上衣,3条裙子,2条裤子,要选一套衣服搭配穿,共有(________)种不同的穿法。7.已知 37037×3=111111,37037×6=222222,37037×9=333333,那么37037×12=________,37037×________=1.8.70.002在相邻的两个整数(______)和(______)之间。9.找出从正面、上面、左面看到的形状.从(____)看 从(____)看 从(_____)看10.把0.36扩大到原数的100倍是(____) ,再把0.36缩小到原数的是(____)。二、 选择题。 (把正确答案序号填在括号里。 每题 2 分, 共 10 分)11.一个长方形的长增加5米,宽减少5米,这个长方形的周长会( )。A.变大 B.变小 C.不变12.要使29680≈29万,里有( )种填法。A.6 B.5 C.413.下面各数,读数时只读一个零的是( )。A.0.01 B.4.005 C.7.090 D.50.0914.一个六边形的内角和是( )。A.360° B.720° C.540°15.a除b的商加上5(a,b均不为0),用式子表示为( )。A.a÷b+5 B.a÷(b+5) C.b÷a+5三、 判断题(对的打“√ ” , 错的打“×” 。 每题 2 分, 共 10 分)16.a2表示两个a相乘,2a表示两个a相加。 (____)17.0.86表示。(__________)18.平移不改变图形的形状和大小,旋转改变图形的形状和大小。 (____)19.一个等腰三角形边长是5cm、5cm和10cm。(________)20.大于9.3且小于9.5的小数只有一个是9.4。(________)四、 计算题。 (28 分)21.直接写出得数。0.125×100= 6.4+4.6= 1-0.13= 7.2-2.7=1.04+0.4= 10-2.1-4.6= 2.8+3.4+3.5=70÷1000= 72÷9×8= 4×17×25=320÷2÷4= 13×4÷13×4= 3.8+0.12-3.8= 22.用竖式计算,带☆的要验算。 6.78+12.56= ☆9-7.52= ☆5.5+13.66=五、 作图题。 (8 分)23.按要求画一画。六、 解决问题。 (每题 4 分, 共 24 分)24.用34cm长的铁丝围成一个等腰三角形。如果底边长是14cm,那么每条腰长多少厘米?25.小明和小敏共有256枚邮票,小敏比小明多12枚。两人各有多少枚邮票?(1)根据题意把线段图填写完整。(2)用两种方法解答。方法一: 方法二:26.1吨废纸可以生产纸张700千克.如果1千克这样的纸张能制成25本练习本,那么12吨废纸生产的纸张能制成多少本练习本?27.一袋糖果分给小朋友,若每人5颗,则余12颗;若每人6颗,则差6颗,你知道一共有多少个小朋友吗?28.一列火车上桥时是上午9时整,火车长300米,每分钟行900米,通过大桥时是9时刚过3分,这座桥有多少米?29.第一根电线长10.4米,第二根电线比第一根电线短1.8米。两根电线共长多少米?
参考答案 一、 填空题。 (20 分)1、 7 9【解析】略2、三十点零三 12.105 【分析】小数的读法:整数部分是“0”的就读做“零”,整数部分不是“0”的按照整数的读法来读,小数点读做“点”,小数部分要依次读出每个数位的数字。据此读出这个小数。十二点一零五即十位上是1,个位上是2,十分位上是1,百分位上是0,千分位上是5,据此写出这个小数即可。【详解】30.03读作三十点零三,十二点一零五写作12.105。故答案为:三十点零三;12.105。 熟练掌握小数的读法和写法,注意平时基础知识的积累。3、95【解析】小路一侧插彩旗,两端都插,那么间隔数=彩旗数-1=20-1=19,小路的总长=间距×间隔数=5×19=95(米).4、0.6 60 【解析】略5、62.5 625 6250 【解析】6.25×10=62.5;6.25×100=625;6.25×1000=6250.故答案为62.5;625;6250.【分析】根据小数点位置移动的规律可知:小数点向右移动一位,原来的数就扩大10倍;小数点向右移动两位,原来的数就扩大100倍;小数点向右移动三位,原来的数就扩大1000倍……,将一个小数扩大10倍、100倍、1000倍,只需要把它的小数点向右移动一位、两位、三位即可.6、20【解析】略7、444444 27 【详解】略8、70 71 【分析】小数大小的比较:先看小数的整数部分,整数部分大的这个数就大,整数部分相同的就看十分位,十分位大的这个数就大,十分位相同的,再看百分位,百分位大的这个数就大……据此判断出所给的小数在哪两个相邻的整数之间即可。【详解】70<70.002<71
所以70.002在相邻的两个整数70和71之间。 此题主要考查了小数比较大小的方法的应用,要熟练掌握。9、左 正 上 【解析】从正面看到的是列数和层数,从左面看到的是行数与层数,从上面看到的是行数与列数.本题中几何体有2行、3列、1层,从正面看到的图像应为3列1层,故第二幅图是从正面看到的;从上面看到的图像应为2行3列,通过对照原图发现第三幅图是从上面看到的;从左面看到的图像应为2行1层,故第一幅图是从左面看到的.10、36 0.036 【解析】略 二、 选择题。 (把正确答案序号填在括号里。 每题 2 分, 共 10 分)11、C【解析】略12、B【解析】略13、D【分析】小数的读法:整数部分是“0”的就读作“零”;整数部分不是“0”的按照整数读法来读;小数点读作“点”;小数部分通常顺次读出每一个数位上的数字,据此读出各选项中的数,分析选择即可。【详解】根据分析可知:0.01读作:零点零一,读出两个零;4.005读作:四点零零五,读出两个零;7.090读作:七点零九零,读出两个零;50.09读作:五十点零九,读出一个零。故答案为:D 本题主要考查了小数的读法,注意小数点后的“0”有几个就读几个。14、B【分析】根据多边形内角和公式是:(n-2)×180°,n代表多边形的边数,利用公式直接求出即可。【详解】六边形的内角和:(6-2)×180°=4×180°=720°故答案为:B 本题重点考查了边数为n的多边形的内角和,可直接根据内角和公式计算可得。15、C【分析】根据题意,a除b的商加上5,即先求a除b的商,再用它们的商加上5,由此用式子表示为:b÷a+5,即可解答。【详解】a除b的商加上5(a,b均不为0),用式子表示为b÷a+5;故答案为:C 本题主要考查用字母表示数,一定要根据数量关系与要求的问题,确定计算方法,注意“除”和“除以”的区别。 三、 判断题(对的打“√ ” , 错的打“×” 。 每题 2 分, 共 10 分)16、√【解析】略17、√【分析】0.86表示把单位“1”平均分成100份,取其中的86份,用分数表示为,用小数表示0.86。【详解】据分析得出:0.86表示,故此说法正确。故答案为:√ 解决本题主要依据小数的意义,把一个整体平均分成10份,100份、1000份……得到的十分之几、百分之几、千分之几……可以用小数表示。18、✕【解析】平移和旋转都不会改变图形的形状和大小,平移只改变位置,旋转改变方向。19、×【分析】根据三角形的三边关系:在一个三角形中,任意两边之和大于第三边,任意两边之差小于第三边解答即可。【详解】5+5=10,则长5cm、5cm和10cm的三条线段不能组成一个三角形,也就是一个等腰三角形边长不能是5cm、5cm和10cm。故答案为:× 解决本题的关键是灵活运用三角形的三边关系。20、×【分析】题目中没有给出是几位小数,大于9.3且小于9.5的一位小数有9.4,大于9.3且小于9.5的两位小数有9.31、9.32……大于9.3且小于9.5的三位小数有9.311、9.312……据此解答即可。【详解】根据分析可知,大于9.3且小于9.5的小数有无数个。故答案为:× 求两个小数之间有多少个小数,一定要明确是几位小数。 四、 计算题。 (28 分)21、12.5;11;0.87;4.51.44;3.3;9.7 0.07;64;170040;16;0.12【分析】小数的乘除法根据小数的小数点移动引起数的变化规律来计算;整数乘除法、小数加减法根据相应的计算方法计算即可。【详解】0.125×100=12.5 6.4+4.6=11 1-0.13=0.87 7.2-2.7=4.51.04+0.4=1.44 10-2.1-4.6=7.9-4.6=3.3 2.8+3.4+3.5=6.2+3.5=9.770÷1000=0.07 72÷9×8=8×8=64 4×17×25=68×25=1700320÷2÷4=160÷4=40 13×4÷13×4=52÷13×4=4×4=16 3.8+0.12-3.8=3.92-3.8=0.12故答案为:12.5;11;0.87;4.5;1.44;3.3;9.7;0.07;64;1700;40;16;0.12 本题综合考查了学生的计算能力,注意计算时细心。 22、19.34;1.48;19.16【分析】根据小数加减法笔算方法进行计算,计算时注意小数点要对齐。【详解】6.78+12.56=19.34 9-7.52=1.48 验算:5.5+13.66=19.16 验算: 本题主要考查学生对小数加减法笔算方法的掌握和灵活运用。 五、 作图题。 (8 分)23、【分析】把12个方块看作单位“1”,把这些方块平均分成12份,每份是这些方块的,就是,表示涂其中的8份,据此解答。【详解】如图所示: 此题是考查分数的意义,把单位“1”平均分成若干份,用分数表示,分母是分成的份数,分子是要表示的份数。 六、 解决问题。 (每题 4 分, 共 24 分)24、10cm【解析】(34-14)÷2=10(cm) 答:略25、(1)12,256(2)小明122枚,小敏134枚【解析】方法一:256-12=244(枚)244÷2=122(枚) 122+12=134(枚) 方法二:256+12=268(枚)268÷2=134(枚)134-12=122(枚)答:小明有邮票122枚,小敏有邮票134枚。26、210000本【解析】25×700×12=210000(本)答:能制成210000本练习本.27、18人【解析】(12+6)÷(6-5)=18(人)28、2400米【解析】题意可知,火车从车头上桥到车尾离开桥共用了3分钟,应用速度×时间=路程可以求出总长度,而这个总长度包括桥长和火车的车身长,因为,当车尾离开桥时,车头不但走了桥的长度,而且走了车身的长度.【详解】3×900-300=2400(米)答:这座桥长2400米.29、19米【解析】用第一根的长度减去第二根比第一根短的长度即可求出第二根的长度,然后把两根长度相加即可.【详解】10.4-1.8+10.4=8.6+10.4=19(米)答:两根电线长19米.
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