哈尔滨市道里区2022-2023学年四年级数学第二学期期末综合测试模拟试题含解析

这是一份哈尔滨市道里区2022-2023学年四年级数学第二学期期末综合测试模拟试题含解析，共9页。试卷主要包含了认真计算，我会判断，精挑细选，快乐填空，作图题，解决问题等内容，欢迎下载使用。
哈尔滨市道里区2022-2023学年四年级数学第二学期期末综合测试模拟试题一、认真计算。1．直接写得数。                   2．列竖式计算。（每题2分，共6分）23×145＝                38×206＝                270×80＝ 3．计算下面各题，能简算的要简算。80×3.9×1.25        15.2×9.9＋1.52　       18.5－3.21－4.792.5＋11.47＋37.5－1.47  3.9×8.6＋3.9×3.4－3.9×2  4.8×3.5－10.9二、我会判断。（对的画√，错的画×）4．等腰三角形是特殊的等边三角形．（______）5．35×（100+1）=35×100+1。（______）6．当a=2时，2a与a2相等．（____）7．大于1.8而小于2.3的小数只有三个。（______）8．大于7.6而小于7.8的一位小数只有1个。（________）三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）9．下面的算式中，不一定等于0的算式是（    ）。A．0＋△ B．0÷□（□≠0） C．0×☆10．哥哥和弟弟各收集了一些画片，哥哥给弟弟12张后，还比弟弟多8张。原来哥哥比弟弟多收集（    ）张画片。A．12 B．20 C．3211．2.5×0.84+2.16×2.5=2.5×（0.84+2.16）运用了（     ）．A．加法结合律 B．乘法结合律 C．乘法分配律 D．加法交换律12．从小明家向东走300米，记作：﹢300米；从小明家向西走500米，记作：（    ）。A．﹣500米 B．﹣200米 C．﹢500米 D．800米13．下面每组数都是三角形的两个内角的度数，按照角的分类，是钝角三角形的是（   ）。A．25°和65°    B．78°和45°    C．89°和52°    D．35°和35°四、快乐填空。14．笑笑在一天中测量了6次气温，分别是17℃、20℃、26℃、27℃、23℃、19℃，则这一天的平均气温是（__________）℃．15．把3m长的木条平均分成5段，每段长（_______）m，每段是这根木条的（_____）16．王爷爷买了两个西瓜,第一个西瓜重9.07千克,第二个西瓜重7.16千克,这两个西瓜一共重（____）千克。17．一个等腰三角形中，顶角是50°，它的一个底角是（_________）°一个直角三角形中，一个锐角是43°，另一个锐角是（_________）°18．一个两位小数精确到十分位后是6.5，这个小数最小是________。19．6个百和6个百分之一组成的数是（________），这个数读作（________）。20．如下图：杯子里的水高（________）cm。21．0.62公顷=（_____）平方米　210000平方米=（____）公顷=（____）平方千米22．6078340是一个________位数，它的最高位________位。23．用1、2、3、4、5组成一个三位数乘两位数的算式(数字不重复)，乘积最大的算式是（_____）×（_____）。五、作图题。24．画出A和B到小河最近的路线． 25．先补全这个轴对称图形，再画出这个轴对称图形向右平移5格后的图形．26．请在方格纸上画出下面物体的正面、上面、右面图形。六、解决问题27．把4米长的竹竿竖直插入水池中，竹竿入泥部分长0.34米，露出水面部分长1.75米，水池中水深多少米？28．王大爷有一块长35米，宽25米的菜地，菜地中间留了宽1米的路。王大爷把菜地平均分成了4块种蔬菜，求每一块菜地的面积是多少？29．学校原有一块边长15米的正方形草坪．重新规划时，一条边增加3米，另一条边增加了5米，这样就变成了一个长方形．这个长方形草坪和原来相比，面积增加了多少平方米？30．客车、货车分别从甲、乙两地相向而行，客车速度是90千米/时，货车速度是80千米/时，3小时后两车还相距25千米，甲、乙两地相距多少千米？


参考答案 一、认真计算。1、100；10；10.47；0.12；0.201；3.1；0.56；4【分析】根据小数的加、乘法和整数乘法计算方法进行口算即可。【详解】100   10   10.47   0.120.201   3.1   0.56   4故答案为：100；10；10.47；0.12；0.201；3.1；0.56；4 本题考查的是小数的加、乘法和整数乘法的口算，锻炼学生的基本口算能力。  2、3335；7828；21600【详解】略  3、390；152；10.550；39；5.9【分析】运用运算定律：乘法的交换律、结合律和分配律以及减法的基本性质，进行简算。不能运用运算定律的就按四则混合运算的运算顺序进行计算。【详解】80×3.9×1.25　　　　　＝80×1.25×3.9　      ＝100×3.9　　　　    ＝390　　　　　　   15.2×9.9＋1.52＝15.2×9.9＋15.2×0.1＝15.2×（9.9＋0.1）＝15218.5－3.21－4.79　　　　　＝18.5－（3.21＋4.79）  ＝18.5－8  ＝10.5  2.5＋11.47＋37.5－1.47　　＝（2.5＋37.5）＋（11.47－1.47）＝40＋10＝503.9×8.6＋3.9×3.4－3.9×2＝3.9×（8.6＋3.4－2）＝3.9×10＝394.8×3.5－10.9＝16.8－10.9＝5.9 此题考查的是混合运算的计算能力，注意观察算式特点，选择合适的计算方法。 二、我会判断。（对的画√，错的画×）4、×【详解】略5、×【详解】试题分析：35×（100+1）根据乘法分配律，计算出算式的结果；35×100+1先算乘法，再算加法，计算出算式的结果，再比较即可．解：35×（100+1）=35×100+35×1=3500+35=353535×100+1=3500+1=35013535＞3501，原题说法错误．故答案为×．【点评】熟练的掌握四则混合运算的顺序，以及运算定律，求出算式的结果，再比较．6、√【详解】略7、×【分析】由题意可知，要求的小数在1.8和2.3之间，没有说明是几位小数，可以是一位小数、两位小数、三位小数……，所以有无数个小数。【详解】大于1.8而小于2.3的小数，可以是一位小数、两位小数、三位小数……，所以有无数个小数。故答案为：× 此题考查学生对在两个小数之间有多少个小数的判断方法，应分成一位小数、两位小数、三位小数……，即可确定。8、√【分析】由题意可知，题干中限制了小数的位数，在7.6和7.8之间的一位小数只有7.7一个。【详解】大于7.6而小于7.8的一位小数有1个，是7.7。故答案为：√ 在判定两个小数之间有多少个小数时，注意要看清有没有限制条件，此题有限定条件。 三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）9、A【分析】此题是有关0的计算，0与哪个数相加，和就是那个数；0除以不是0的数还得0；0与任何数相乘都得0。【详解】A．0＋△＝△B.0÷□（□≠0）＝0C.0×☆＝0故答案为：A 牢记0与任何数相加都得原数；0除以任何非0的数都得0；0乘任何数都得0。10、C【分析】假设哥哥给弟弟12张后，两人的张数相等，可知哥哥比弟弟多12×2＝24（张），但此时哥哥还比弟弟多8张，因此，哥哥原来比弟弟多24＋8＝32（张），解决问题。【详解】12×2＋8＝24＋8＝32（张）故答案为：C 此题容易列式出错，不要认为哥哥原来比弟弟多12＋12＝24（张）。11、C【解析】略12、A【分析】用正负数来表示意义相反的两种量：向东记为正，则向西就记为负，直接得出结论即可。【详解】从小明家向西走500米，记作：﹣500米。故答案为：A。 此题主要考查正负数的意义，正数与负数表示意义相反的两种量，看清规定哪一个为正，则和它意义相反的就为负。13、D【解析】略 四、快乐填空。14、22【解析】略15、        【解析】略16、16.23【解析】略17、65    47    【解析】略18、6.45【分析】近似数是6.5，也就是小数精确到十分位，要看百分位上的数字。根据四舍五入法的原则，若百分位上的数字大于等于5，就向十分位进1；若百分位上的数字小于5，就舍去百分位及其后面数位上的数。【详解】“五入”得到的6.5最小是6.45，即这个小数最小是6.45故答案为：6.45。 灵活应用四舍五入原则是解决本题的关键。小数精确到哪一位，就要看下一位上的数字。19、600.06    六百点零六    【分析】根据题意可知，这个数百位上和百分位上是6，中间没有数字的用0补齐即可。小数的读法：先读整数部分，小数点读作“点”，小数部分从左到右依次读出所有数字即可。【详解】6个百和6个百分之一组成的数是600.06，这个数读作六百点零六。故答案为：600.06；六百点零六。 本题考查的是对小数计数单位的认识，以及小数的读法，属于基础题，要求熟练掌握。20、18.9【分析】读图可知，杯子里的水高27.3－8.4cm，根据小数减法的计算方法解答即可。【详解】27.3－8.4＝18.9（cm）则杯子里的水高18.9cm。故答案为：18.9。 小数减法计算时，要先对齐小数点，再按照整数减法的计算方法解答。21、6200    21    0.21    【详解】略22、七    百万    【分析】一个整数从右起数位分别为个位、十位，百位，千位，万位，十万位，百万位，千万位，亿位……由此解答。【详解】由分析可知：6078340是一个7位数，它的最高位是百万位。 本题主要考查整数数位的认识，牢记数位顺序表是解答本题的关键。23、  431  52【解析】略 五、作图题。24、【详解】要画出A和B到小河最近的路线,就是要分别过A点和B点做小河的垂线．25、【解析】略26、【分析】从正面能看到4个面，从上面能看到5个面，从右面能看到3个面。【详解】如图： 考查学生对几何体的三视图的掌握情况。 六、解决问题27、1.75+0.34=2.09（米）  4-2.09=1.91（米）【解析】略28、204平方米【解析】（35-1）×（25-1）÷4＝204（平方米）29、135平方米【分析】要想求出面积增加了多少，就要先求出增加前的面积和增加后的面积，就要用到正方形和长方形的面积计算公式．【详解】正方形面积：15×15=225（平方米）长方形面积：（15＋3）×（15+5）           =18×20           =360（平方米）360—225=135（平方米）答：面积增加了135平方米．30、535千米【解析】(90+80)×3+25=535(千米)