安徽省合肥市巢湖市2022-2023学年数学四年级第二学期期末预测试题含解析
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这是一份安徽省合肥市巢湖市2022-2023学年数学四年级第二学期期末预测试题含解析,共11页。试卷主要包含了用心思考,认真填写,3个一,仔细推敲,认真辨析,反复比较,慎重选择,细心计算,认真检查,操作题,解决问题等内容,欢迎下载使用。
安徽省合肥市巢湖市2022-2023学年数学四年级第二学期期末预测试题一、用心思考,认真填写。1.在括号里填入适当的数。3角5分=(________)元 2.08米=(_____)米(_____)厘米3吨40千克=(________)吨 760平方米=(________)公顷2.一个等腰三角形的顶角是76°,它的一个底角是(________)。3.已知,如果a扩大4倍,b不变,积是(______);如果a扩大4倍,b扩大2倍,积是(______);如果a扩大8倍,b缩小2倍,积是(______)。4.从一张长25厘米,宽20厘米的彩纸上剪下一个最大正方形,剪下的正方形的周长是(_______)厘米,面积是(________)平方厘米。5.1250÷(25×5)=1250÷25×5 (______)6.图中点A和点A′到对称轴的距离都是(____)小格,点B和点B′到对称轴的距离都是(____)小格,点C的对称点是点(____).7.把5867900000改写成以“亿”作单位的数并保留两位小数约是(______)。8.一个数是由5个十、3个一、7个十分之一和2个千分之一组成的,这个数写作(_____),读作(_______),它是(____)位小数。9.,如果扩大为原来的3倍,不变,积是(______);如果乘5,除以5,积是(______)。10.把36缩小为原来的是是0.36;把0.078的小数点向右移动两位是( )。11.在○里填上“>”、“<”或“=”.240×3 ○ 24×40 75×30 ○25×90 32亿 ○ 320000000二、仔细推敲,认真辨析。12.计算小数加减法时,小数点要对齐。(______)13.小华所在班级的同学的平均身高是1.32米,说明小华的身高为1.32米。(______)14.真分数比1小,假分数比1大.(_____)15.三角形任意两个内角的和都大于第三个内角. (_____)16.0.200大于0.1999。(______)三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)17.把12+4=16,16×3=48,96÷48=2这三个算式改写成一个综合算式是( )。A.96÷(12+4×3) B.96÷[(12+4)×3] C.96÷12+4×318.下面第( )组线段可以围成一个三角形.A. B. C.19. 是由( )个正方体搭成的.A.8 B.9 C.10 D.1120.在一组数据中,最大的数是20,最小的数是8,这组数的平均数不可能是( )A.9 B.15 C.2021.下面算式中( )运用了乘法分配律.A.424×(18+12)=424×30B.a×b+a×c=a×(b+c)C.4×a×5=a×(4×5)四、细心计算,认真检查。22.直接写出得数.9.2+4.7= 12-3.48= 2.9+3.1= 8.3-4.9=36.8-5.9= 2.96+5.04= 7.3+6.5= 4.5+3.7= 23.认真计算,能简算的要简算。32×16+14×32 400-(1300÷65+35)2400÷125÷8 63.75-4.18-5.82101×83 74×25×4 24.计算下面各题。(1)84—80÷5×2 (2)108×[2700÷(286-196)]五、操作题25.按要求画一画。26.操作。(1)画出图①中图形的另一半使它成为轴对称图形。 (2)将图②中的三角形向右平移3格。 (3)将图③中的三角形绕点A顺时针旋转90°。六、解决问题27.育才小学有254位夏令营学员.学校组织学员到博物馆参观,学生票每人25元.学校准备6 500元买门票,够吗?28.26加上24除120的商,所得的和再乘40,积是多少?29.王阿姨从超市里买了一个不锈钢锅和一个电水壶总共花去420元,电水壶比不锈钢锅便宜28元,不锈钢锅和电水壶各是多少元?(先根据题意把线段图补充完整,再解答)30.四年级学生去博物馆参观,旅游公司派出的8辆大客车想停在校外一条长100米的道路一侧,如果每辆大客车长11米,前后间隔3米,照这样计算,这条路的一侧能否停下这8辆大客车?31.好又多超市一月至四月、两种饮料销售量统计图(1)二月( )种饮料销售差些,种饮料( )月销售好些。(2)( )月时这两种饮料销售最好,这个月两种饮料的销售量一共是( )瓶。(3)如果你是超市的销售经理,在后期的销售方面有什么好想法?
参考答案 一、用心思考,认真填写。1、0.35 2 8 3.04 0.076 【解析】略2、52°【分析】根据三角形的内角和等于180度,又因等腰三角形的两个底角相等,一个等腰三角形的顶角是76°,用“(180°﹣76°)÷2”解答即可。【详解】(180°﹣76°)÷2=104÷2,=52°,故答案为52°。 此题的关键是根据三角形的内角和等于180度和等腰三角形的特性进行解答。3、320 640 320 【分析】根据积的变化规律:两数相乘,如果一个因数不变,另一个因数扩大或缩小几倍(0除外),积也会随之扩大或缩小相同的倍数,一个因数扩大8倍,另一个因数缩小2倍,积扩大8÷2=4倍,据此解答即可得到答案。【详解】已知,如果a扩大4倍,b不变,积是80×4=320;如果a扩大4倍,b扩大2倍,积是80×4×2=640;如果a扩大8倍,b缩小2倍,积是80×4=320。 此题主要考查的是积的变化规律的灵活应用,解题时要看清因数扩大或缩小了多少。4、80 400 【解析】略5、×【分析】一个数除以两个数的积等于这个数连续除以这两个数,根据以上分析即可得到答案.【详解】250÷(25×5)=250÷255故答案为错误6、2 3 C′ 【解析】略7、58.68亿【解析】略8、53.702 五十三点七零二 三 【解析】略9、948 316 【分析】根据积的变化规律,一个因数不变,另一个因数扩大或缩小几倍(0除外),积也扩大或缩小相同的倍数;如果两个因数扩大相同的倍数(0除外),积扩大的倍数就等于两个因数扩大倍数的乘积;两个因数都缩小相同的倍数(0除外),积缩小的倍数等于两个因数缩小倍数的乘积;由此解答。【详解】根据积的变化规律可知,,如果扩大为原来的3倍,不变,积扩大3倍,是;如果乘5,除以5,积不变,仍是316。故答案为:948,316。 此题主要考查的是积的变化规律的灵活应用。10、;7.8【解析】略11、<,=,>【解析】略 二、仔细推敲,认真辨析。12、√【详解】计算小数加减法时,小数点要对齐。故答案为:√13、×【分析】根据平均数的意义知道平均数是表示一组数据集中趋势的量数,它是反映数据集中趋势的一项指标;小华所在班级的同学平均身高是1.32米,并不是说小华的身高就是1.32米,他的身高有可能比1.32米大,也有可能比1.32米小,由此解答。【详解】小华所在班级的同学的平均身高是1.32米,说明小华的身高为1.32米,说法错误;故答案为:× 此题主要考查了对平均数的意义的理解,平均数反映的是一组数据的特征,不是其中每一个数据的特征。14、×【详解】真分数小于1,假分数大于或等于1,因此本题错误.15、×【解析】略16、√【分析】小数比较大小时,先看它们的整数部分,整数部分大的那个数就大;如果整数部分相同,十分位上的数大的那个数就大;如果十分位上的数相同,百分位上的数大的那个数就大……【详解】0.200大于0.1999。故答案为:√ 小数比较大小的方法与整数基本相同,都是从高位起,依次把相同数位上的数进行比较。 三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)17、B【分析】12+4=16,16×3=48,96÷48=2,先求12+4的和,再求和乘以3的积,最后用96除以所得的积,求出商即可,注意用括号改变运算顺序。【详解】根据分析列综合算式是:96÷[(12+4)×3]。故选:B。 解决这类题目,要分清楚先算什么,再算什么,哪些数是运算出的结果,这些数不要在算式中出现。18、B【解析】试题分析:根据三角形的特性:两边之和大于第三边,三角形的两边的差一定小于第三边;进行解答即可.解:A、因为2+4<7,所以不能围成三角形;B、因为4+6>6,所以能围成三角形;C、因为3+5=8,所以不能围成三角形;故选B.点评:此题关键是根据三角形的特性进行分析、解答,只要判断较短两条边的和与最长边的关系即可求解.19、D【详解】略20、C【解析】略21、B【分析】根据乘法分配律的意义,两个数的和与一个数相乘,可以把两个加数分别与这个数相乘,再把两个积相加,结果不变,这叫做乘法分配律.由此解答.【详解】A.424×(18+12)=424×30,直接根据整数四则混合运算的运算顺序进行计算的;B.a×b+a×C=a×(b+C),是用字母表示乘法分配律;C.4×a×5=a×(4×5),运用了乘法交换律和结合律;故选B. 四、细心计算,认真检查。22、13.9;8.52;6;3.430.9;8;13.8;8.2【详解】略 23、960;345;2.4;53.75;8383;7400【分析】乘法分配律是指两个数的和同一个数相乘,等于把两个加数分别同这个数相乘,再把两个积加起来,结果不变。除法的性质是指一个数连续除以两个数,可以除以后两个数的积,也可以先除以第二个数,再除以第一个数,商不变。减法的性质是指从一个数里连续减去两个数,可以减去这两个数的和,也可以先减去第二个数,再减去第一个数。乘法结合律是指三个数相乘,先把前两个数相乘,再和另外一个数相乘,或先把后两个数相乘,再和另外一个数相乘,积不变。【详解】32×16+14×32 =(16+14)×32=30×32=960 400-(1300÷65+35)=400-(20+35)=400-55=3452400÷125÷8=2400÷(125×8)=2400÷1000=2.4 63.75-4.18-5.82=63.75-(4.18+5.82)=63.75-10=53.75101×83 =(100+1)×83=100×83+1×83=8300+83=8383 74×25×4=74×(25×4)=74×100=7400 观察数据特点和运算符号,灵活运用一些定律进行简算,仔细解答即可。 24、52;3240【分析】根据整数的混合运算法则:没有括号时,先算乘除,后算加减;只有乘除或者只有加减时,从左到右依次运算;有括号时,先算小括号,再算中括号,最后算括号外面的;据此计算得出答案即可。【详解】(1)84-80÷5×2=84-16×2=84-32=52;(2)108×[2700÷(286-196)]=108×[2700÷90]=108×30=3420故答案为:52;3420 熟练掌握整数的混合运算顺序是关键。计算过程要认真仔细。 五、操作题25、【分析】把12个方块看作单位“1”,把这些方块平均分成12份,每份是这些方块的,就是,表示涂其中的8份,据此解答。【详解】如图所示: 此题是考查分数的意义,把单位“1”平均分成若干份,用分数表示,分母是分成的份数,分子是要表示的份数。26、(1)(2)(3)【分析】(1)补全轴对称图形的方法:找出图形的关键点,依据对称轴画出关键点的对称点,再依据图形的形状顺次连接各点,画出最终的轴对称图形。(2)作平移后的图形的方法:找出构成图形的关键点,过关键点沿平移方向画出平行线,由平移的距离确定关键点平移后的对应点的位置,再依据图形的形状顺次连接各对应点,画出最终的图形。(3)作旋转后图形的方法:把图形的每个点与旋转中心连接,再量出题目要求旋转的角度,最后依次连接,据此作图。【详解】(1)(2)(3) 本题考查补全轴对称图形、作平移后图形和作旋转后图形的方法,需熟练掌握。 六、解决问题27、够【详解】因为,所以准备6500元买门票够了.28、1240【解析】略29、224元;196元【详解】(420-28)÷2=392÷2=196(元)196+28=224(元)答:不锈钢锅和电水壶各是224元、196元。 根据和差问题公式:“较小数=(和-差)÷2,较大数=较小数+差”进行解答,同学们要熟记公式。30、不能【详解】11×8=88(米)8﹣1=7(个)7×3=21(米)88+21=109(米)109>100答:这条路的一侧不能停下这8辆大客车.31、(1)B;四(2)四;2700(3)多开展促销活动,多宣传,保证质量。【分析】(1)根据统计图比较2月A、B两种饮料的数量以及B种饮料的最多的月份即可;(2)根据统计图对比每个月的数据即可,然后将A、B两种饮料的数据相加即可;(3)针对每个月饮料的销售数据,可以想一些促销的手段等。【详解】(1)二月B种饮料销售差些,种饮料四月销售好些;(2)四月时这两种饮料销售最好,这个月两种饮料的销售量一共是2700瓶;(3)多开展促销活动,多宣传,保证质量。 此题主要考查利用统计图中已知的信息,结合给出的条件,解决问题的能力。
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