吉林省长春市双阳区2023年数学四下期末学业水平测试模拟试题含解析

这是一份吉林省长春市双阳区2023年数学四下期末学业水平测试模拟试题含解析，共12页。试卷主要包含了认真思考，巧填空，仔细推敲，巧判断，仔细选一选，仔细计算，图形与统计，生活中的数学，整百等内容，欢迎下载使用。
吉林省长春市双阳区2023年数学四下期末学业水平测试模拟试题一、认真思考，巧填空。1．x的2倍减去4.5得5.5，用方程表示是（______）。2．0.32里面有（______）个0.01；2.5里面有（______）个0.1。3．16和24的最大公因数是（______），23和25的最大公因数是（______）。4．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。4.6（________）4.600    1.08kg（________）1.80kg    12.05－4.8（________）7.345．一个六位数，百位、千位和十万位上都是9，其余各位上都是0，这个数是（________）；把这个数改写成用“万”作单位的数是（________）万（保留一位小数）。6．84厘米＝(    )米1.35千克＝(    )克3.05平方米＝(  )平方米(  )平方分米8千米65米＝(    )千米7．在○里填上“>”“<”或“=”．0.87○　　　　　○2.69　　　　　○0.238．一个数由7个十和6个十分之一和8个百分之一组成，这个数写作（________）。9．省略万位或亿位后面的尾数,求出近似数。524956≈（______）万　　　　　　　829999≈（______）万490080000≈（______）亿    149950000≈（______）亿10．哥哥发现自己的糖比弟弟多，给了弟弟3颗后两人一样多。原来哥哥比弟弟多（______）颗糖。11．一段公路长320米，已经修了8天，每天修a米，还剩_____米没修。二、仔细推敲，巧判断。（正确的打√，错误的打×）12．三根长度分别为5厘米、5厘米、10厘米的小棒一定能拼成一个等腰三角形。（______）13．对称轴两侧相对的点到对称轴的距离相等．（_____）14．三角形任意两边长度的和一定比第三边大．…（________）15．这个图形可以通过基本图形平移得到。（______）16．73－73×2=（73-73）×2=0           （______）17．等底等高的两个三角形，它们的形状也一定相同．（_________）18．10.895精确到百分位是10.90。    （____）19．计算47×23 +47×56 +47的简便算法是47×（23+47）． ………… （______）三、仔细选一选。（将正确答案的序号填在括号里）20．估算403×18时，下面哪个结果比较合理（    ）。A．8000 B．10000 C．89999 D．400021．下面的数中，只读一个“零”的是（    ）．A．50060700 B．56007000 C．50607000 D．5060007022．（125+25）×8=125×8+25×8运用了（   ）．A．乘法分配律 B．加法结合律 C．乘法结合律23．下面3个数中，一个“零”也不读出来的是（    ）。A．50000800   B．500080 C．500800024．小宇用计算器计算35×23时，把“23”误按成了“33”键，得到的结果比实际结果多了（    ）。A．10 B．230 C．35 D．35025．下面左图是从空中观察到的公园一角。右边四幅图，从左到右依次是站在什么位置看到的？（    ）A．①③②④ B．③①②④ C．③②①④26．下面的算式中，正确运用了乘法分配律的是（    ）。A．25×48＝25×4×12 B．（A＋B）×8＝8×A＋8×BC．（5＋3＋6）×2 ＝14×2 D．（2＋○）×3＝2＋○×327．下面各数中的“4”表示4个的是（　　）。A．400 B．2.045 C．19.42四、仔细计算。28．直接写出得数。0.5÷100＝            4.302×10＝        1－0.99＝         2.35－0.8－1.2＝2.9－1.85＝           2.17＋0.9＝        15×9＋15＝       125×8÷125×8＝ 29．用竖式计算下面各题，带*的要验算。8－3.46＝   *200.6－85.17＝五、图形与统计30．在下面的点子图上分别画出一个钝角三角形、一个平行四边形和一个梯形。31．在下面的方格图中分别画出下图所示的物体从前面、上面和左面看到的图形。六、生活中的数学。32．一头牛重360千克，一头牛的重量是一头猪的4倍，一头猪的重量是一只羊的3倍。一只羊重多少千克？33．笑笑买了一支圆珠笔,花了2.45元．淘气买了4支同样的圆珠笔,淘气花了多少钱?34．小梅和小娟同时从家出发，8分钟同时到达转盘。（1）小梅与小娟两家相距多少米？（2）两人同时从转盘向小玲家走去，5分钟后小娟先到达小玲家，这时小梅离小玲家有多远？35．四（1）班女生进行“1分钟跳绳”测验。以跳130下为标准，超过数用正数表示，不足的用负数表示。下表是第一组的成绩。姓名王敏赵刚李莉陈翔赵涛李浩王梅成绩+2-50+1-2+7+4实际数量       （1）把表格补充完整。（2）跳得最少的是（   ），实际跳了（   ）下。跳得最多的是（    ）。（3）这组学生平均跳多少下？36．王大爷家有一块长方形地，宽36米，后来因扩建公路，这块地的宽缩短了12米，于是面积减少了600平方米。现在这块地的面积是多少平方米？（先画图表示出条件和问题，再解答）37．小亮看一本书，计划每天看20页，15天看完，实际提前3天就看完了，实际每天看几页?


参考答案 一、认真思考，巧填空。1、2x－4.5＝5.5【分析】先用代数式表示x的2倍减去4.5为2x－4.5，然后根据所表示的代数式的值为5.5列方程即可。【详解】x的2倍减去4.5得5.5，用方程表示为2x－4.5＝5.5。故答案为：2x－4.5＝5.5。 本题的关键是根据题意找出数量关系等式，然后列式解答，注意字母与数相乘时可以简写，即省略乘号，把数写在字母的前面。2、32    25    【分析】小数计数单位即分位上的最小量，小数的计数单位有0.1，0.01，0.001，0.0001，0.0001……两位小数的计数单位是0.01，也就是0.32的计数单位时0.01，0.32里面有32个0.01。一位小数的计数单位是0.1，也就是2.5的计数单位是0.1，2.5里面有25个0.1。【详解】0.32里面有32个0.01；2.5里面有25个0.1。故答案为：32；25。 本题考查小数的计数单位，一位小数的计数单位是0.1，两位小数的计数单位是0.01，三位小数的计数单位是0.001……3、8    1    【分析】先把16和24进行分解质因数，这两个数的公有质因数的连乘积是这两个数的最大公因数；23和25是互质数，最大公因数是1，由此解答。【详解】16＝2×2×2×224＝2×2×2×3所以16和24的最大公因数是2×2×2＝8；23和25的最大公因数是1。 此题主要考查了求两个数的最大公因数：对于一般的两个数来说，这两个数的公有质因数的连乘积是这两个数的最大公因数；互质的两个数，最大公因数是1。4、＝    ＜    ＜    【分析】（1）小数的性质是指在小数的末尾添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变；据此判断4.6和4.600的大小。（2）小数比较大小时，先看它们的整数部分，整数部分大的那个数就大；如果整数部分相同，十分位上的数大的那个数就大；如果十分位上的数相同，百分位上的数大的那个数就大……据此比较1.08kg和1.80kg的大小。（3）小数减法计算时，要先对齐小数点，也就是把相同数位对齐，再按照整数减法的计算方法解答。据此求出12.05－4.8的差，再和7.34比较大小。【详解】4.6＝4.600    1.08kg＜1.80kg    12.05－4.8＝7.25，7.25＜7.34，则2.05－4.8＜7.34。 小数比较大小的方法与整数基本相同，都是从高位起，依次把相同数位上的数进行比较。5、909900    91.0    【分析】整数的写法：先写万级，再写个级，哪个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0，据此写出这个数。改写成用“万”作单位的数，在万位的后边，点上小数点，去掉小数点末尾的0，并加上一个“万”字。再根据四舍五入法的原则保留一位小数。【详解】一个六位数，百位、千位和十万位上都是9，其余各位上都是0，这个数是909900；909900＝90.99万≈91.0万则把这个数改写成用“万”作单位的数是91.0万。故答案为：909900；91.0 本题考查整数的写法、小数的近似数和改写，注意平时基础知识的积累。灵活运用四舍五入法解答。6、0.84 1350 3 5 8.065【解析】略7、>　<　<【详解】略8、70.68【分析】根据数的组成，7个十是70，6个十分之一是0.6，8个百分之一是0.08，合起来就是所组成的数。【详解】一个数由7个十和、6个十分之一和8个百分之一组成的，这个数写作70.68；故答案为70.68。 此题主要考查小数的写法和读法，在根据数的组成写小数时要注意没有计数单位的数位要写0来补足数位。9、52    83    5    1    【详解】略10、6【详解】[分析]：主要分析给了3颗一样多那就是多了3×2＝6（颗）11、320﹣8a【分析】用a×8求出8天修路的米数，再用公路的总长度减去8天修路的米数就是剩下没修的米数。【详解】320﹣a×8，＝320﹣8a（米），故答案为320﹣8a。 解答此题的关键是把字母当作已知数，再根据基本的数量关系解决问题。 二、仔细推敲，巧判断。（正确的打√，错误的打×）12、×【分析】三角形的两边之和大于第三边，两边之差小于第三边，据此解题。【详解】5厘米＋5厘米＝10厘米，不符合两边之和大于第三边，所以这三根小棒组不成一个三角形。故答案为：× 判断三条线段能否组成等腰三角形，不能只看数值，关键是看是否满足两边之和大于第三边．13、√【详解】略14、√【详解】略15、√【分析】根据平移的性质，图形的平移只改变图形的位置，不改变图形的形状、大小、方向，此图可以看作是由基本图形平移得到。【详解】根据平移的特征可知：这个图形可以通过基本图形平移得到；故答案为：√ 本题考查了生活中的平移现象，仔细观察图形的特点是解题的关键。16、错误【解析】试题分析：根据乘法分配律，a×c+b×c=（a+b）×c，或a×c﹣b×c=（a﹣b）×c，由此解答．解：1﹣1×2，=1×（1﹣2），=1×（﹣1），=﹣1．所以，1﹣1×2=（1﹣1）×2=0，这种算法是错误的．故答案为错误．点评：此题主要根据乘法分配律进行简便计算．17、×【详解】略18、√【解析】略19、×【解析】略 三、仔细选一选。（将正确答案的序号填在括号里）20、A【分析】403×18，要把403看作400，18看作20来进行估算，据此解答。【详解】403×18≈400×20＝8000故答案为：A 在估算中一般要按照“四舍五入”法把数看作是整十、整百、整千……的数来进行计算。21、C【解析】略22、A【详解】略23、C【分析】根据整数的读法，从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其余数位连续几个0都只读一个零，分别将选项的数读出来再作选择。【详解】A、50000800读作：五千万零八百，读出一个零；B、500080读作：五十万零八十，读出一个零；C、5008000读作：五百万八千，一个零也不读出；故答案为：C 读数时从高级到低级，一级一级地读，注意零的读法。24、D【分析】用35×33减去35×23即可解答。【详解】35×33－35×23＝35×（33－23）＝35×10＝350故选：D。 解答本题的关键是要知道33比23多10，实际上整个算式要增加10个35。25、B【分析】根据公园从空中观察的图可以得到，从前面看可看到房屋的左边有两棵树，右边有一棵树；从左边看先看到两棵树；从右边看先看到一棵树；从后面看左边是一棵树，右边是两棵树，据此来进行选择即可。【详解】第一幅图先看到一棵树，从右边看到的，为③；第二幅图先看到两棵树，是从左边看到的，为①；第三幅图左边有两棵树，是从前面看到的，为②；第四幅图右边有两棵树，是从后面看到的，为④。依次为③①②④。故答案为：B 本题考查的是从不同方向观察物体，关键要抓住从各个方向观察的特征，考查学生的空间想象能力。26、B【分析】乘法分配律：两个数的和与一个数相乘，可以先把它们与这个数分别相乘，再相加。【详解】A．25×48＝25×（4×12）＝25×4×12，运用乘法结合律。B．（A＋B）×8＝8×A＋8×B，运用乘法分配律。C．（5＋3＋6）×2＝14×2，按照整数四则混合运算的运算顺序，有括号，先算括号里面的。D．（2＋○）×3＝2×3＋○×3≠2＋○×3，运用的乘法分配律不正确。故答案为：B 掌握乘法分配律，会用乘法分配律的延伸。两个数的和（差）与一个数相乘，可以先把它们与这个数分别相乘，再相加（减）。27、B【分析】根据小数的数位顺序表可知：哪个数位上是几就表示几个该数位的计数单位，据此分析解答选择。【详解】A．400里的4在百位上，表示4个百；B．2.045里的4在百分位表示，4个百分之一；C．19.42里的4在十分位表示，4个十分之一。故答案为：B 本题主要考查小数的数位顺序，注意哪个数位上是几就表示几个该数位的计数单位。 四、仔细计算。28、0.005；43.02；0.01；0.351.05；3.07；150；64【详解】略  29、4.54；115.43【分析】小数减法计算时，首先要把小数点对齐，也就是把相同数位对齐。再按照整数减法的法则进行计算，最后在得数里对齐横线上的小数点，点上小数点。【详解】8－3.46＝4.54   *200.6－85.17＝115.43   验算：115.43＋85.17＝200.6                      本题考查小数减法的计算方法，注意要先对齐小数点，再进行计算。 五、图形与统计30、【分析】根据钝角三角形、平行四边形、梯形的定义以及各自的特征，即可画图，此题答案不唯一。【详解】作图如下： 本题考查的对于钝角三角形、平行四边形、梯形图形特点的认识，在画图过程中要注意使用铅笔和尺子。31、【解析】略 六、生活中的数学。32、30千克【分析】一头牛的重量除以4等于一头猪的重量，一头猪的重量除以3等于一只羊的重量，据此即可解答。【详解】360÷4÷3＝90÷3＝30（千克）答：一只羊重30千克。 本题是用二步连除解决实际问题应用题，主要考查学生对除法意义的掌握和灵活运用。33、2.45×4=9.8(元)【解析】用一支圆珠笔的钱数乘4，根据小数乘整数的计算方法求出淘气花的钱数即可．34、（1）840米   （2）25米【解析】略35、（1）姓名王敏赵刚李莉陈翔赵涛李浩王梅成绩+2-50+1-2+7+4实际数量132125130131128137134（2）赵刚；125；李浩（3）131下【解析】（3）（132+125+130+131+128+137+134）÷7=131（下）答：这组学生平均跳131下。36、；1200平方米【分析】根据宽减少的米数和面积减少的平方米数，求出长方形地的长，再求出现在的宽，利用长方形的面积公式，列式解答即可。【详解】 600÷12＝50（米）50×（36－12）＝50×24＝1200（平方米）答：现在这块地的面积是1200平方米。 关键是求出原来长方形的长，再利用长方形的面积公式S＝ab解决问题。37、25页【解析】20×15=300页300÷（15-3）=25页