初中人教部编版中国石拱桥课文配套ppt课件

这是一份初中人教部编版中国石拱桥课文配套ppt课件，共49页。PPT课件主要包含了各式各样的，泉州洛阳桥，绍兴古桥，意大利桥，英国伦敦大桥，美国金门大桥，澳门大桥，香港青马大桥，虎门大桥，南京长江二桥等内容，欢迎下载使用。
弧形拱桥洨河陡坡和谐饮涧桥墩郦道元张鷟匀称惟妙惟肖
文学常识 说明文
1、概念2、说明方法3、说明文的分类4、说明文的顺序5、说明文的结构6、说明文的语言特点
1、本文的说明对象是什么？
形式 优美结构 坚固
桥洞为弧形，桥梁史上出现得较早，形式优美，结构坚固
旅人桥：大约建于公元282年，可能是有记载的最早的石桥了。赵州桥：修建于公元605年左右，到现在已经1300多年了，卢沟桥：修建于公元1189到1192年间。
解放后又有许多惊人的杰作
赵州桥：修建于公元605年左右，到现在已经1300多年了，还保持着原来的雄姿。卢沟桥：永定河发水时，来势很猛，以前两岸河堤常被冲毁，但是这座桥却从没有出过事，足见它的坚固。
运用比喻：虹、卧虹、飞虹、长虹卧波通过中外名人的赞语： 初月出云，长虹饮涧。 意大利人马可·波罗称赞卢沟桥“是世界上独一无二的”，桥上的狮子“共同构成美丽的奇观”。构成著名的名胜景点：卢沟晓月
2、课文主要介绍了哪几座桥？
1、全文分为几部分，并说说各部分分别写什么？

赵州桥：历史悠久、 结构坚固
卢沟桥：形式优美、 姿态万千
中国石拱桥取得成就的原因。
我国石拱桥当代的发展。
（二）3-9中国石拱桥古代的状况
修建于公元605年左右，到现在已有1300多年
修建于公元1189年至1192年间，至今已有800多年的历史
1、一个大拱；2、大拱两肩各有两个小拱；3、大拱由28道拱圈拼成；4、全桥结构匀称。
由11个半圆形石拱组成，每个石拱长度不一，几乎与河面平行。每两个石拱之间有石砌桥墩，把11个石拱联成一个整体，是一座联拱石桥。
赵州桥和卢沟桥的特点各是什么？
1、中国的石拱桥很多，都有相同的特点，作者为 什么选择赵州桥和卢沟桥作为说明的例子? 
赵州桥和卢沟桥历史悠久，气魄宏伟、驰名中外，有中国石拱桥的典型特点，很有代表性。选择有代表性的例子说明事物的特征方法可以起到举一反三的作用，使读者对被说明事物的特征认识得更具体、更明确、更深刻。
2、既然赵州桥和卢沟桥都具有中国石拱桥的共同特点，作者为什么不选一个而要选两个呢？ 
赵州桥和卢沟桥既有共同点，也有不同点。前者是“独拱”石桥，后者是“联拱”石桥，既有共性也有个性。作者选择两例可以起到互相对照、互相补充的作用，说明了中国石拱桥形式多样、多彩多姿的特点。 
（1）本文主要写中国石拱桥的特点，为什么开头两段写一般石拱桥的特点？ 
开头第1段：形式优美，可以引起读者的联想，激发阅读兴趣。第2段写石拱桥的结构坚固，这是石拱桥的又一特点。这两个特点是石拱桥的一般特点。为下面写中国石拱桥作了铺垫，自然过渡到写特殊的石拱桥。这是由一般到特殊的逻辑顺序。
(2)默读4、5段，列出层次表，讨论：作者是按怎样的顺序来写赵州桥的？ 
第4段写赵州桥的地理位置、建造时间及解放后的修整。第5段首先介绍赵州桥的长度、宽度、设计施工的精巧以及古人的赞誉。接着从四个方面来说明其特点。从这个层次可以看出作者在说明赵州桥时，是运用从概括到具体的逻辑顺序。 
（3）读第6段，“桥长……十一个半圆形的石拱……；每个石拱……每两个石拱之间有石砌桥墩”等语句。 这一部分写卢沟桥是按什么顺序？ 
在课文中依次找出所写的桥名及建成时间。 
旅人桥：大约建成于公元二八二年； 赵州桥：建于公元六O五年左右； 卢沟桥：建于公元一一八九到一一九二年间； 长虹大桥：建于一九六一年。 
按照时间先后顺序说明的。
归纳：本文主要运用的是什么说明顺序？在安排说明顺序上有哪些特点? 
逻辑顺序：一般到特殊，先概括后具体，整体到局部的顺序。时间顺序：有关历史发展的说明则以时间先后为顺序。
这样写，可以使文章层次分明，条理清楚。  
1）石拱桥的桥洞成弧形，就像虹。古代神话里说，雨后彩虹是“人间天上的桥”， 通过彩虹就能上天。我国的诗人爱把拱桥比作虹……（加粗的词“石拱桥”“桥”“拱桥”能否替换？为什么？）
不能互换。 因为课文是介绍“中国石拱桥”的，所以第一句紧扣题目，使用“石拱桥”的概念。 远古时候，人们只能以神话的形式认识世界，说“雨后彩虹是‘人间天上的桥’”，这里只能用“桥”，才能跟“神话”相照应。 至于“把拱桥比作虹”则紧扣“拱桥”桥洞呈弧形的特点。
2）石拱桥在世界桥梁史上出现得比较早。（“比较”一词，去掉行吗？）
不行，“比较早”起限制性作用，程度较轻，这样表达比较稳妥。
3）这种桥不但形式优美，而且结构坚固。（“不但”“而且”能否删去？“结构坚固”“形式优美”能否调整顺序？）
“不但”“而且”不能删去。如果删去后，它们之间的关系就变成了并列关系。先说外观，再说功能，符合人们的认识逻辑。并且对于桥来说，其实用价值远远重于形式，所以二者不能调整顺序。
4）《水经注》里提到的“旅人桥”，大约建成于公元282年，可能是有记载的最早的石拱桥了。（加线的词能否去掉？）
“大约”“可能”都表示不确定，只是推测的情况。“有记载的”是发言的根据，增加可靠性。
5）我国的石拱桥几乎到处都有。（“几乎”去掉行吗？）
“几乎”起限制作用，这个词强调了石拱桥分布范围广，但并不排除有的地方没有石拱桥的可能。
6）（赵州桥）全桥只有一个大拱，长达37．4米，在当时可算是世界最长的石桥。带点字能否删去？
“当时”是从时间上限定，“可算”是从程度上限定。这样才更符合实际情况。
7） ①赵州桥非常雄伟，全长50．82米。②卢沟桥宽约8米 （两句对比，你发现了什么？）
两句对比，可以发现作者严谨的科学态度。一座50多米长的赵州桥，能精确到0．01米，这是多么准确的说明。“约”表示卢沟桥的桥宽不是刚好8米，这表现了作者实事求是的写作态度。
说明文的语言特点总结：
说明文的语言有准确、严密的特点，从以上例句，可以发现本文： 对暂时还无法肯定的意思，就用表示推测的语言来表达；恰当地使用限制性的词语，使表达的意思趋于准确。 因此，我们学习说明文语言，最重要的就是要抓住“准确”。
2、在介绍赵州桥和卢沟桥的过程中，主要运用了哪些说明方法？在文中找到相应的语句。