山东省潍坊高新技术产业开发区实验学校2022-2023学年数学四年级第二学期期末达标测试试题含解析
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这是一份山东省潍坊高新技术产业开发区实验学校2022-2023学年数学四年级第二学期期末达标测试试题含解析,共12页。试卷主要包含了用心思考,我会选,认真辨析,我会判,仔细观察,我会填,认真细致,我会算,动手操作,我能行,生活问题,我会解等内容,欢迎下载使用。
山东省潍坊高新技术产业开发区实验学校2022-2023学年数学四年级第二学期期末达标测试试题一、用心思考,我会选。1.如图,小力和小军从甲、乙两地同时出发,相向而行,小军每分钟行78米,小力每分钟行65米,他们相遇的地点应该在( )。A.中点的左边B.中点C.中点的右边2.把5.6千克、5.6吨、5.06吨、5000千克按从小到大排列,排在第二的是( )。A.5.6千克 B.5.6吨 C.5.06吨 D.5000千克3.李林家买了一套商品房大约用去150( )。A.元 B.万元 C.亿元4.若X比Y少C,则( )。A.X-Y=C B.X+Y=C C.Y-X=C5.两个完全一样的等腰直角三角形可以拼成一个( )。A.长方形 B.正方形 C.梯形二、认真辨析,我会判。6.接近10的小数中,最大的是9.9。(________)7.在2.7和2.9之间的小数只有2.8。(________)8.10与10.0大小相等,但计数单位不相同。(______)9.长方形、正方形、平行四边形都是轴对称图形. (_____)10.0.58和0.580的大小相等,计数单位不相同。(________)三、仔细观察,我会填。11.0.75的计数单位是_____,有_____个这样的单位。12.一条环湖公路全长4千米,点点猫和机灵狗同时从同一地点反向出发,点点猫的速度是65米/分,机灵狗的速度是70米/分.25分钟后,两人还相距(______)米.13.把829.6的小数点向左移动两位是_____,保留两位小数约是_____,精确到十分位约是_____.14.有两根长度分别是5cm和10cm的小棒,再添上一根小棒可以围成一个三角形,则这根小棒的长度最短是(________)cm,最长是(________)cm。(长度取整厘米数)15.85×93的积个位上的数是________,36×150的积后面有________个0。16.12.486按“四舍五入法”保留两位小数是(_______),保留一位小数是(_______),保留整数是(_______).17.平行四边形有_____组对边平行,梯形有_____组对边平行.18.□□5×8要使积是三位数,百位上只能填_____,十位上只能填_____。四、认真细致,我会算。19.直接写出得数.3.07+1.6= 2-1.6= 0.38+0.5= 0×347=320-90= 960÷16= 5-2.62= 6.82-1.82-4= 20.列竖式计算。152×69= 18.7+9.86= 7.1-0.94= 21.列综合算式并计算。275与25的积比它们的商多多少?五、动手操作,我能行。22.请你先以A为顶点画一个80度的角,再以B为顶点画一个70度的角,然后组成一个三角形,最后再以AB为底,画出三角形的高。23.在下面的方格纸上分别画出一个梯形、一个平行四边形,一个长方形和一个直角三角形。24.画出三角形向右平移7格以后的图形。六、生活问题,我会解。25.王叔叔将一根长3.6米的竹竿垂直插入池塘中,插入池塘底部淤泥部分是0.6米,露出水面的部分是1.4米。你能算出池塘水深多少米吗? 26.端午节期间,小刚一家三口和小红一家三口(爸爸、妈妈和孩子)一起去附近某风景区游玩,下面有两种售票方案,选择哪种方案购票省钱?(通过计算对比)方案一成人票:40元/人 儿童票:半价 方案二5人及5人以上团体票:30元/人 27.小军和小红一共84张英语单词卡片,小红给小军8张后,两人卡片的张数同样多。两人原来各有卡片多少张?(先画图,再解答)28.一只蜗牛从井底往上爬,已知第一天爬了1.57m,以后每一天都比前一天多往上爬0.6m,它三天一共能爬多少米?29.(1)李阿姨买了一副乒乓球拍和一个书包应付多少钱? (2)你还能提出一个数学问题并解答吗?
参考答案 一、用心思考,我会选。1、A【解析】小军的速度快,所以他走的路程多。2、D【分析】千克和吨之间的进率是1000,把5.6吨换算成千克,用5.6乘进率1000;把5.06吨换算成千克,用5.06乘进率1000;【详解】5.6吨=5600千克;5.06吨=5060千克。5.6千克<5000千克<5060千克<5600千克也就是5.6千克<5000千克<5.06吨<5.6吨则排在第二位的是5000千克。故答案为:D 比较大小时,将不同单位的数换算成同一单位的数,然后再进行比较。进行换算时,把高级单位换算成低级单位,就乘单位间的进率。把低级单位换算成高级单位,就除以单位间的进率。3、B【分析】根据现在的房价,结合单位和数据的大小,李林家买了一套商品房大约用去150万元,据此即可解答。【详解】根据分析可知:李林家买了一套商品房大约用去150万元。故选:B。 此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择。4、C【分析】X比Y少C,则用Y减去X,差为C,可列式为Y-X=C。【详解】若X比Y少C,则Y-X=C。故答案为:C。 求一个数比另一个数少多少,用减法。5、B【解析】略 二、认真辨析,我会判。6、×【分析】题目对于接近10的小数,没有限定小数部分的位数,所以这里也就没有最大的小数。【详解】根据小数大小的比较知识可知:9.9<9.99<9.999<9.9999<……<10,所以这里没有最大的小数,可判断原题说法是错误的。故答案为:× 本题主要考查小数的大小比较,关键是注意题目中没有对小数的位数作出限制,因此不存在最大的小数。7、×【分析】根据小数比较大小的方法可知,2.7和2.9之间的一位小数有2.8;2.7和2.9之间的两位小数有2.71、2.72……2.7和2.9之间的三位小数有2.711、2.712……据此解答即可。【详解】根据分析可知,在2.7和2.9之间的小数有无数个。故答案为:×。 本题考查了小数比较大小方法的应用。如果题目中没有明确是几位小数时,在两个小数之间有无数个小数。8、√【分析】根据小数的性质判断10和10.0大小是否相等,再观察这两个数计数单位是否相同。【详解】在小数的末尾添上“0”或去掉“0”小数的大小不变,所以10和10.0大小相等,10的计数单位是一(个),10.0的计数单位是0.1,所以10和10.0的计数单位不相同。因此这句话正确。 本题考查小数的性质,要明确利用小数的性质,不会改变小数的大小,但是计数单位会改变,或者说10和10.0的意义不相同。9、×【分析】长方形沿长边或宽边的中线对折两边能够完全重合,长方形是轴对称图形,它有两条对称轴;正方形沿边长的中点或沿对角线对折,两边能够完全重合,正方形是轴对称图形,它有4条对称轴;平行四边形则不能,因此平行四边形不是轴对称图形;【详解】根据轴对称图形的意义可知:正方形和长方形都是轴对称图形,而平行四边形不是轴对称图形;因而答案为:×.10、√【分析】根据小数的基本性质可知,0.58=0.580,根据小数的意义可知:0.58的计数单位是0.01,0.580的计数单位是0.001,据此分析判断。【详解】0.58=0.580,0.58的计数单位是0.01,0.580的计数单位是0.001;所以0.58和0.580的大小相等,计数单位不相同,故此说法正确。故答案为:√ 本题考查对小数计数单位的认识,关键要明白小数位数不一样计数单位必然不同。 三、仔细观察,我会填。11、百分之一或0.01 75 【分析】0.75是一个两位小数,5在百分位上,所以计数单位是百分之一或0.01,有75个0.01。【详解】根据分析可知:0.75的计数单位是百分之一或0.01,有75个这样的单位。故答案为:百分之一或0.01,75。 本题主要考查学生对小数的数位和计数单位知识的掌握,注意小数最后一位数的计数单位就是该小数的计数单位。12、625【解析】略13、8.296 8.30 8.3 【解析】略14、6 14 【分析】三角形的三边关系为三角形的两边之和大于第三边,三角形的两边之差一定小于第三边;据此可知,5+10=15(cm),10-5=5(cm),则第三根小棒的长度要小于15cm,大于5cm。【详解】5+10=15(cm),10-5=5(cm)则根据三角形的三边关系可知,第三根小棒的长度要小于15cm,大于5cm。也就是这根小棒的长度最短是6cm,最长是14cm。故答案为:6;14。 本题考查三角形的三边关系,需熟练掌握。15、5 2 【分析】(1)85×93的积个位上的数是几,只需要计算个位相乘即可;(2)36×150的积后面有几个0,计算出来即可。【详解】5×3=15,所以它们积的个位是5,36×150=5400,积的末尾有2个0。 解答本题一定要计算准确才可以判断。16、1.49;1.5;1【解析】试题分析:根据求小数的近似数的方法,利用“四舍五入法”,保留两位小数,看千分位上数确定用“四舍”还是用“五入”,保留一位小数,看百分位上的数是来确定用“四舍”还是用“五入”,保留整数,看十分位上的数确定用“四舍”还是用“五入”,因此解答.解:1.486保留两位小数用“五入法”,即1.486≈1.49;1.486保留一位小数,用“五入法”,即1.486≈1.5;1.486保留整数,用“四舍法”,即1.486≈1;故答案为1.49,1.5,1.点评:此题主要考查利用“四舍五入法”求一个小数的近似数的方法.17、两 一 【详解】两组对边互相平行的四边形叫平行四边形,一组对边平行的四边形叫梯形,故答案为两,一.18、1 0或1 【详解】最小的四位数是1000,1000÷8=125;要使□□5×8要使积是三位数,那么□□5<125;因此,百位上只能填1,十位上能填0或1。故答案为:1,0或1。 四、认真细致,我会算。19、4.67;0.4;0.88;0230;60;2.38;1【详解】略 20、10488;28.56;6.16【分析】根据三位数乘两位数的运算方法:三位数乘两位数的笔算方法:先用两位数个位上的数乘三位数,得数的末尾和两位数的个位对齐;再用两位数十位上的数乘三位数,得数的末尾和两位数的十位对齐,然后把两次乘得的数加起来,据此求出答案即可。笔算小数加减法,先把各数的小数点对齐(也就是把相同数位上的数对齐),再按照整数加减法的法则进行计算,得数的小数点和横线上的小数点对齐,得数的末尾有0可以去掉.【详解】(1)152×69=10488;(2)18.7+9.86=28.56;(3)7.1-0.94=6.16;; 故答案为:10488;28.56;6.16 熟练掌握三位数乘两位数和小数加减法的运算方法是关键,计算过程要认真仔细。 21、6864【分析】275与25的积是275×25,275与25的商是275÷25。则275与25的积比它们的商多275×25-275÷25。【详解】275×25-275÷25=6875-11=6864则275与25的积比它们的商多6864。 根据题意分别求出275与25的积和商,再用求出的积减去求出的商解答即可。 五、动手操作,我能行。22、【分析】用量角器的中心和顶点A、B分别重合,0刻度线和AB重合,在量角器80°和70°的刻度上点上点,过A、B两个点和刚作的点画射线,相交于点C,就组成了一个三角形。再作出AB边上的高CD。【详解】(1)以A为顶点画80°的角。(2)以B为顶点在和以A为顶点作的角的同侧画70°的角。(3)两条射线的交点,就是三角形的顶点C。(4)过C点作出AB边上的高CD。画图如下所示: 熟练掌握角的画法和三角形的高的画法,注意平时基础知识的积累。23、【分析】根据梯形、平行四边形,长方形和直角三角形的定义以及各自的特征画图即可。【详解】根据分析画图如下: 本题考查在方格纸上画图形,牢记各图形的特征是解题的关键,注意作图答案不唯一。24、【分析】作平移后的图形的方法:找出构成图形的关键点,过关键点沿平移方向画出平行线,由平移的距离确定关键点平移后的对应点的位置,再依据图形的形状顺次连接各对应点,画出最终的图形。【详解】画出三角形向右平移7格以后的图形,如图所示: 本题考查作平移后图形的方法,确定图形的关键点及对应点是解决本题的关键。 六、生活问题,我会解。25、1.6米【解析】我们可以通过画图帮助思考这个问题。这道题的已知条件与问题是部分量与总量的关系,求部分量用减法。【详解】方法一:3.6-0.6-1.4 =1.6(米)方法二:3.6-(0.6+1.4)=1.6(米)方法三:3.6-1.4-0.6=1.6(米)答:池塘水深1.6米。26、选择方案二购票省钱【分析】根据题意可知,小刚一家三口和小红一家三口一共是6个人,分别是4个成人和2个儿童。选择方案一,儿童票是40÷2=20元/人,则需要花费的钱数是40×4+20×2元;选择方案二,需要花费的钱数是30×6元。【详解】方案一:成人购买成人票,儿童购买儿童票。40÷2=20(元/人)40×4+20×2=160+40=200(元)方案二:全部购买团体票。30×6=180(元)200>180答:选择方案二购票省钱。 理清量与量之间的关系,根据题意分别求出方案一和方案二购票花费的钱数,再比较解答。明确需要购票的一共是4个成人和2个儿童,这是解决本题的关键点。27、画图无;小红原来51张,小军原来35张【详解】【分析】因为小红给小军8张后,两人卡片的张数同样多,所以小红比小军多2个8张。总的张数减去小红多的张数,就可以得到2个小军的张数。【详解】(86-8×2)÷2=(86-16)÷2=70÷2=35(张)35+8×2=51(张)答:小红原来有卡片51张,小军原来有卡片35张。此题考查画线段图的策略,考查学生能正确应用所学策略灵活解决实际问题的能力。28、6.51m【解析】1.57+0.6=2.17(m) 2.17+0.6=2.77(m)1.57+2.17+2.77=6.51(m)答:它三天一共能爬6.51m。29、(1)96.4元 (2)(答案不唯一)若李阿姨买一副乒乓球拍和一副手套,能享受到优惠吗? 不能【解析】(1)48.8+57.6-10=96.4(元)答:应付96.4元.(2)(答案不唯一)若李阿姨买一副乒乓球拍和一副手套,能享受到优惠吗?48.8+16.54=65.34(元)65.34<100答:不能享受到优惠.
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