山东省烟台市海阳市2023年四年级数学第二学期期末检测模拟试题含解析

山东省烟台市海阳市2023年四年级数学第二学期期末检测模拟试题

一、神奇小帮手。

1．用长36厘米的铁丝围成一个等腰梯形，如右图，已知上底长5厘米，下底是上底的3倍，则一条腰长是（_________）厘米．

2．化简下面各数。

0.030（______）          0.00700（______）        10.050700（______）

3．在横线上填“＞”、“＜”或“＝”。

10000000___9999999     240×15___150×24

4．一头豹子的体重是一只兔子的101倍，已知一头豹子比一只兔子重198千克。一头豹子重（______）千克。

5．八十亿八千零三万写作（______），它是一个（______）位数，省略“亿”后面的尾数约是（______）。

6．把长方形拉成平行四边形，周长变短了．     （________）

7．为了提高异地移栽的成活率，对树苗进行吊针注射液“聚能酶”的注射。每袋“聚能酶”的净含量1200毫升，每棵树苗配一袋。照这样计算，50棵树苗需要（________）毫升，合（________）升。

8．一个数由2个十、6个0.01组成,这个数写作（____）,读作（_______） ．

二、我是小法官。（对的打√，错的打×）

9．某种书包降价b元后是56元，这种书包原来的价格为（b+56）元。（_______）

10．2.7和2.700大小相等，计数单位不相同。          （_________）

11．20.02中的两个2表示的意思一样。（______）

12．抗击疫情期间，淘气所在学校全体师生给武汉捐款，平均每人捐9元。淘气一定捐了9元。（________）

13．五边形内角和是360度。（______）

14．x枝同样的铅笔共3x元．“3x”既表示总价，也表示总价是枝数的3倍。  （________）

15．根据不同的对称轴，可以画出不同的轴对称图形。（______）

16．8.75－5.11＋1.25＝8.75＋1.25－5.11。（____）

17．一个三角形的两条边分别长3cm和6cm，另外一边可能长5cm。   （_____）

18．小数26.25读作：二六点二五。（________）

三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）

19．下图中的三角形被遮挡住一部分，它是一个（     ）三角形．

A．锐角三角形 B．直角三角形 C．钝角三角形

20．在下面图中画一条直线，能分成两个钝角三角形的图形是（    ）。

A． B． C． D．

21．篮球比赛中，3分线外投中一球得3分，3分线内投中一球得2分．在一场比赛中，王明总共投中9个球（没有罚球），得了20分，他投中（  ）个2分球．

A．7 B．4 C．5

22．下列统计图中的（  ），能反映热水冷却过程中温度的变化情况．

A．    B． C．        D．

23．下面哪组中的三根小棒能围成一个三角形?(   )

A．    B．    C．

24．求速度可以用下面（    ）的数量关系式。

A．速度＝路程×时间 B．速度＝路程－时间

C．速度＝路程÷时间 D．速度＝路程＋时间

25．下面说法不正确的是(　　)。

A．8.9万和89000相等

B．将4.50的小数点去掉，它就扩大到原来的10倍

C．整数部分是0的小数一定比1小

26．下面的几何体从左面看，看到的图形是的有（　　）

A．①②④ B．②③④ C．①③④

27．在一次50米跑比赛中,1号运动员用了8.29秒,3号比1号少用0.2秒,2号比3号多用0.11秒,三个人之中(　　)跑的最快。

A．1号    B．2号    C．3号

28．大于0.2小于0.3的两位小数有(　　)个．

A．9 B．10 C．无数个

四、勤奋的你来算一算。

29．直接写得数．

1-=      -=      ++=      -0.25=

+=      +=     2-=      ++=

30．竖式计算。

31．脱式计算。

197－12×9＋61   38＋160÷（40－30）

240×[64－（95－39）]   （55＋250）÷（30－25）

五、操作题。

32．下面有3个完全相同的梯形，请你在每个图形中只画一条线，把①分成2个三角形，把②分成1个三角形和1个平行四边形，把③分成1个梯形和1个平行四边形。

六、解决问题

33．刘阿姨带100元去超市买东西，买水果用了35.8元，买蔬菜用了24.2元，还剩多少钱？

34．脱式计算．

（107 – 63）×（375÷15）   1195 – 865+135      80×[476÷(19+49)]

35．胜利小学举行智力竞赛，共有20道题，每答对一道题得10分，每答错一道题扣10分。刘超答了所有题但成绩却是100分，请你算一算，他答对了多少道题，答错了多少道题？

36．某电子厂的9名工人每天共能生产576个零件，照这样计算，如果要求在5天内生产3840个零件，那么需要多少名工人？

37．列综合算式并计算。

425加上255除以17所得的商，和是多少？

参考答案

一、神奇小帮手。

1、8

【解析】略

2、0.03    0.007    10.0507   

【分析】小数的性质：在小数的末尾添上0或去掉0，小数的大小不变。把一个小数化简也就是把小数末尾的0去掉。

【详解】0.030＝0.03          0.00700＝0.007        10.050700＝10.0507

故答案为：0.03，0.007，10.0507。

本题主要考查学生对小数的性质的掌握和灵活运用。

3、＞    ＝   

【详解】略

4、199.98

【分析】把兔子的重量看作单位“1”，又知豹子的体重是一只兔子的101倍，那么一头豹子比一只兔子重（101－1）倍，根据一头豹子比一只兔子重198千克，那么兔子的重量为198÷（101－1），进而求出豹子的重量。

【详解】198÷（101－1）

＝198÷100

＝1.98（千克）

1.98×101＝199.98（千克）

此题属于差倍问题，运用了关系式：差÷（倍数－1）＝小数，小数×倍数＝大数。

5、8080030000    十    81亿   

【分析】整数的写法，从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0，据此写出；这是一个十位数；省略“亿”后面的尾数求它的近似数，要把亿位的下一位千万位上的数进行四舍五入，再在数的后面写上“亿”字。

【详解】八十亿八千零三万写作8080030000，它是一个十位数，省略“亿”后面的尾数约是81亿。

本题是考查整数的写法和求近似数，注意求近似数时要带计数单位。

6、错误

【解析】试题分析：平面图形的周长就是围成它的所有线段的长度和；将长方形拉成平行四边形后，每个边的长度没变，所以它的周长就不变

解：因为把长方形拉成平行四边形后，每个边的长度没变，所以它的周长就不变；

所以原题说法错误．

故答案为错误．

点评：此题主要考查周长的定义及长方形和平行四边形的特征．

7、60000    60   

【分析】50棵树苗需要多少，列式为50×1200，然后将低级单位毫升化成高级单位升除以进率1000即可。

【详解】50×1200＝60000（毫升）

60000毫升＝60升

本题主要考查毫升和升之间的换算，注意低级单位化高级单位除以进率。

8、20.06    二十点零六   

【分析】此题主要考查根据组成写小数和小数的读法，在读数时要注意整数部分与小数部分读法的区别．

【详解】（1）有几个计数单位对应的数位上就写几，没有计数单位的写“0”来补足数位．（2）小数的读法：整数部分按照整数的读法来读，小数点读作“点”，小数部分顺次读出每个数位上的数．

故答案为20.06，二十点零六．

二、我是小法官。（对的打√，错的打×）

9、√

【解析】略

10、√

【解析】略

11、×

【分析】首先搞清这个数字在小数的什么数位上和这个数位的计数单位，它就表示有几个这样的计数单位，据此解答。

【详解】20.02中第一个“2”在十位上，表示2个10，第二个“2”在百分位上，表示2个0.01（或6个）；所以，意义和大小不同。

故答案为：×。

此题考查小数中的数字所表示的意义：有几个计数单位；解答时一定要看清数位和这个数位的计数单位。

12、×

【分析】平均数只能反映一组数据的平均水平，并不能反应这组数据的中所有数据的大小。平均每人捐9元，则淘气捐款钱数可能等于9元，可能大于9元，也可能小于9元；据此解答即可。

【详解】根据分析可知，淘气所在学校全体师生给武汉捐款，平均每人捐9元。则淘气不一定捐了9元。

故答案为：×。

此题主要考查了平均数含义的应用。解答此题的关键是要明确：平均数只能反映一组数据的平均水平，并不能反映这组数据的中所有数据的大小。

13、×

【分析】五边形可以分割成三个三角形，三角形的内角和为180度，那么五边形内角和为180×3＝540度。

【详解】五边形内角和是360度，所以判断错误。

三角形内角和为180°，四边形内角和为360度。

14、×

【解析】略

15、√

【分析】如果沿某条直线对折，对折的两部分是完全重合的，那么就称这样的图形为轴对称图形，这条直线叫做这个图形的对称轴。

【详解】根据不同的对称轴，可以画出不同的轴对称图形。确实可以画出不同的轴对称图形，可以在草稿纸上尝试画一画。

故答案为：√

从题意可知考查的是轴对称图形的定义，根据定义解题即可。

16、√

【解析】略

17、√

【解析】略

18、×

【分析】根据小数的读法：整数部分是“0”的就读做“零”，整数部分不是“0”的按照整数的读法来读，小数点读作“点”，小数部分要依次读出每个数字；由此即可判断。

【详解】26.25读作：二十六点二五

所以小数26.25读作：二六点二五，故此说法不正确。

故答案为：×

本题主要考查小数的读法，尤其注意小数部分的读法。

三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）

19、C

【解析】略

20、C

【分析】钝角三角形是有一个角大于90°的三角形；直角三角形是有一个角是90°的三角形；锐角三角形的三个角都是锐角。据此判断即可。

【详解】根据分析可知：

选项A只能分成两个直角三角形；选项B可以分成一个钝角三角形和一个锐角三角形；选项C可以分成两个锐角三角形也可以分成两个钝角三角形；选项D可以分成两个直角三角形也可以分成一个钝角三角形和一个锐角三角形。所以只有选项C满足题干要求。

故答案为：C

本题考查了三角形分类的问题。熟练掌握不同三角形角的特征是解题的关键。

21、A

【解析】略

22、C

【解析】反映热水冷却过程中温度的变化情况，温度慢慢降低，降到0度后，温度不变，

所以能反映热水冷却过程中温度的变化情况的是C．

根据生活经验可知：反映热水冷却过程中温度的变化情况，温度慢慢降低，降到0度后，温度不变；由此选择即可．

故选C

23、B

【解析】【解答】选项A，1.5+2=3.5（cm），3.5cm=3.5cm，不能围成一个三角形；

选项B，1.5+3.5=5（cm），5cm＞4cm，能围成一个三角形；

选项C，1.5+3.5=5（cm），5cm=5cm，不能围成一个三角形.

故答案为：B.

【分析】在三角形中，任意两边之和大于第三边，任意两边之差小于第三边，据此解答.

24、C

【分析】根据速度表示单位时间内通过的路程，以及数量关系式的运用，得出速度＝路程÷时间。

【详解】常用关系式中速度×时间＝路程

路程÷速度＝时间

路程÷时间＝速度

所以速度可以用速度＝路程÷时间来表示。

故答案为：C。

本题主要考查了学生对常用的数量关系式中速度＝路程÷时间的掌握，同时要学会变换。

25、B

【解析】略

26、C

【解析】略

27、C

【解析】略

28、A

【详解】题中关键词是“两位小数”,即0.21~0.29,共9个．

四、勤奋的你来算一算。

29、　　1　0.5　1　1　1　1

【详解】略

30、8575；7488；16800；8

【分析】三位数乘两位数的计算法则： 从个位乘起，依次用第二个因数每位上的数去乘第一个因数，用第二个因数哪一位上的数去乘，得数的末位就和第二个因数的那一位对齐，再把几次乘得的数加起来；

除数是整数的除法：从被除数的高位起，除数是几位数，就先看被除数的前几位，如果不够除，就要多看一位。除到哪一位就要把商写在那一位的上面。每次除得的余数都必须比除数小。

【详解】＝8575       ＝7488     ＝16800      ＝8

此题主要考查整数乘除法的竖式计算，运用计算法则能够正确熟练地进行计算，计算时要仔细、认真。

31、150，54

1920，61

【分析】（1）先算乘法，再算减法，最后算加法；

（2）先算小括号里面的减法，再算括号外的除法，最后算加法；

（3）先算小括号里面的减法，再算中括号里面的减法，最后算括号外的乘法；

（4）先同时计算两个小括号里面的加法和减法，再算括号外的除法

【详解】（1）197－12×9＋61             

＝197－108＋61

＝89＋61

＝150

（2）38＋160÷（40－30）

＝38＋160÷10

＝38＋16

＝54

（3）240×[64－（95－39）]

＝240×[64－56]

＝240×8

＝1920

（4）（55＋250）÷（30－25）

＝305÷5

＝61

本题主要考查学生对整数四则混合运算的运算顺序和运算法则的掌握。

五、操作题。

32、

【分析】（1）连接梯形的一条对角线，就可以把这个梯形分成两个三角形；

（2）利用过直线外一点作已知直线的平行线的方法，过梯形的上底的一个端点，作腰的平行线即可；

（3）把梯形分成一个平行四边形和一个梯形，因平行四边形的两组对边都平行，梯形的一组对边平行，所以要分成一个平行四边形和一个梯形，就要用原来梯形一组平行的边，作为平行四边形的一组对边，再过梯形的上底（非顶点）作另一个腰的平行线，既可得到一个平行四边形和一个梯形。

【详解】

本题主要考查了学生根据三角形、平行四边形、梯形的定义来对图形进行分割的能力。

六、解决问题

33、40元

【分析】先算出买水果和蔬菜共花去的钱数，再用100减去共花去的钱数即为还剩下的钱数

【详解】100－（35.8＋24.2）

＝100－60

＝40（元）

答：还剩40元。

理清量与量之间的关系，根据题意列式计算即可。

34、1100；465；1

【解析】试题分析：（1）先算小括号里的减法和除法，再算括号外的乘法，

（2）从左向右进行计算即可，

（3）先算小括号里的加法，再算中括号里的除法，最后算括号外的乘法．

解：（1）（107﹣63）×（375÷15），

=44×25，

=1100；

（2）1195﹣865+135，

=330+135，

=465；

（3）80×[476÷（19+49）]，

=80×[476÷68]，

=80×7，

=1．

点评：此题主要考查整数的四则混合运算的运算顺序以及计算能力．

35、答错：（20×10－100）÷（10＋10）＝5（道）

答对：20－5＝15（道）

【分析】假设20道题全做对，应该得200分，现在只得100分，少得了100分；做错一题不但得不到10分，还倒扣10分，这样做错一题就会少得20分；再算出做错几道才会少得100分，进一步求出做对了的道数。

【详解】20道题全做对得的分数：20×10＝200（分）

少得的分数：200－100＝100（分）

做错一题少得的分数：10＋10＝20（分）

做错的道数：100÷20＝5（道）

做对的道数：20－5＝15（道）

答：他答对了15道题，答错了5道题。

此题属于鸡兔同笼问题，解这类题的关键是用假设法进行分析，进而得出结论；也可以用方程进行解答。

36、12名

【分析】用生产零件总个数除以工人总数，求出平均每个工人每天生产零件的个数。5天内生产3840个零件，则平均每天要生产3840÷5个零件。再用平均每天生产零件个数除以平均每个工人每天生产零件个数，即可求出需要工人人数。

【详解】（个）

（个）

（名）

答：需要12名工人。

本题考查归一问题，先求出单一量，再用除法求出计算结果。

37、440

【分析】先用除法求出255除以17的商，再用425加上求出的商求出和，即可解答。

【详解】425＋255÷17

＝425＋15

＝440

答：和是440。

这类型的题目要分清楚数量之间的关系，先求什么再求什么，找清列式的顺序，列出算式求解。