广东省台山市2022-2023学年四年级数学第二学期期末预测试题含解析

这是一份广东省台山市2022-2023学年四年级数学第二学期期末预测试题含解析，共10页。试卷主要包含了用心思考，我会选，认真辨析，我会判，仔细观察，我会填，认真细致，我会算，动手操作，我能行，生活问题，我会解等内容，欢迎下载使用。
广东省台山市2022-2023学年四年级数学第二学期期末预测试题一、用心思考，我会选。1．下列图形中，是轴对称图形的是（   ）A． B．C． D．2．把“200－130=70,70×12=840”改写成综合算式是（       ）．A．200－130×12 B．（200－130）×12 C．130×12－2003．如下图，将三角形A绕点O（     ），可以得到三角形B．A．按顺时针方向旋转60° B．按逆时针方向旋转60°C．按顺时针方向旋转90° D．按逆时针方向旋转90°4．大于0.4而小于0.9的一位小数有（    ）个。A．1 B．3 C．4 D．无数5．小强在班级里坐的位置用数对表示是（3,2），那么他的同桌是（     ）．A．（2,3） B．（4,2） C．（3,3） D．（2，4）二、认真辨析，我会判。6．乘数末尾有几个0，积的末尾一定有几个0。（______）7．一个两位小数精确到十分位后是8.0,这个两位小数最大是8.04。    （____）8．梯形只有一组对边平行的四边形．                           （_______）9．2.5里面有25个0.01。（______）10．100个和尚吃100个馒头。大和尚一人吃3个，小和尚3人吃1个。那么大和尚有25人。（________）三、仔细观察，我会填。11．等腰三角形有一个角是46°，按角分类，这是一个（______）三角形。12．和0.7大小一样的三位小数是________。13．某学校为学生编学籍号，设定末尾用01表示女生，用02表示男生。如果四年级4班的李芳是2015年入学，学号27，他的学籍号是154042702，那么他表姐李珊2014年入学，是五年级2班1号同学，她的学籍号是（________________）。14．一个直角三角形的锐角是38°，它的另一个锐角是________；一个等腰三角形的底角是46°，它的顶角是________。15．四边形的内角和是（________）度，正六角形的内角和是（_______）度。16．4个是（________）。1的分数单位是（________），再加上（________）个这样的分数单位就是最小的质数。17．小明的计算器上的数字键“4”坏了，如果想用这台计算器计算45×35，你会怎么按键，请你用算式表示出来，算式为（______）。18．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。4.5×1.0（______）4.5×0.1   725×0.94（______）725四、认真细致，我会算。19．直接写得数．8.4+2=       8.3-0.8=      9.7+5.7=      65.2-5=0.3×0.7=     32.1÷10=     0.25×4=      4.5×0.2=61.4-4=      59.8-15.8=    0.11×0.6=     98.7÷100= 20．用竖式计算下面各题并验算。10－3.06＝        11.36＋8.54＝0.3－0.18＝       9.6＋8.74＝ 21．681与234的和除915，所得的商再减0.18，差是多少？五、动手操作，我能行。22．画出下面三角形指定底边上的高．23．仔细观察，连一连．24．下面的立体图形从正面、上面和右面看到的形状分别是什么？在方格纸上画一画。六、生活问题，我会解。25．第一根电线长10.4米，第二根电线比第一根电线短1.8米。两根电线共长多少米？26．下图是某养殖专业户养殖场的平面图。(1)养鸡场和养鸭场的面积一共有多大? (2)当a=10时,养鸡场和养鸭场的面积一共是多少平方米?27．根据平均气温统计图完成下面的统计表，并回答问题2014年北京市、桂林市各季度平均气温统计图(1)根据统计图完成下表。（年平均气温保留整数）2014年北京市、桂林市各季度平均气温统计图第一季度第二季度第三季度第四季度年平均气温北京市（_____）（_____）（_____）（_____）（_____）桂林市（_____）（_____）（_____）（_____）（_____） (2)两地平均气温最接近的是（_______）季度，平均气温差距最大的是（_________）季度。(3)一年中，（________）市的平均气温比较高，（___________）市的平均气温变化较大。28．图书馆有故事书98本，今天借出46本，还回25本．现在图书室有故事书多少本？29．舞蹈人数60人，比合唱队人数的3倍还少15人，合唱队共有多少人？


参考答案 一、用心思考，我会选。1、D【详解】一个图形沿着一条直线对折后两边能够完全重合，这个图形就是轴对称图形，折痕所在的直线就是对称轴．由此可以判断，D中的图形是轴对称图形．故答案为D．2、B【解析】200－130=70,70×12=840，先算出200减去130的差，然后用求出的差乘上12即可．3、C【解析】根据旋转的特征，图形A绕点O顺时针旋转90°，点O的位置不动，其余各部分均绕此点按相同方向旋转相同的度数，即可到达图形B的位置．4、C【分析】小数比较大小时，先看它们的整数部分，整数部分大的那个数就大；如果整数部分相同，十分位上的数大的那个数就大；如果十分位上的数相同，百分位上的数大的那个数就大……根据小数比较大小的方法可知，大于0.4而小于0.9的一位小数有0.5、0.6、0.7、0.8。【详解】大于0.4而小于0.9的一位小数有0.5、0.6、0.7、0.8，共4个一位小数。故答案为：C。 本题考查了比较大小方法的应用。如果题目中没有明确是几位小数时，在两个小数之间有无数个小数。5、B【解析】略 二、认真辨析，我会判。6、×【详解】例2×50，乘数末尾有1个0，积是100，积的末尾却是2个0。7、√【解析】略8、√【详解】略9、×【分析】2.5的计数单位是0.1，所以2.5里面有25个0.1；据此即可判断。【详解】根据分析可知，2.5里面有25个0.1，所以原题说法错误。故答案为：× 本题主要考查学生对小数的数位、计数单位知识的掌握和灵活运用。10、√【分析】根据“鸡兔同笼”问题，九个小和尚吃的个数相当于一个大和尚吃的个数，假设每人都吃3个，100×3－100＝200个，还差200个．这200个就相当于（9﹣1）个大和尚吃的个数，由此可以求出大和尚是几人，问题就得到解决。【详解】九个小和尚吃的个数相当于一个大和尚吃的个数，100×3－100＝200（个），100个大和尚要吃300个面包，还差200个，200÷（9－1）＝25（人）故判断正确。 此题根据“鸡兔同笼”问题，利用假设法来解决问题比较简便。 三、仔细观察，我会填。11、锐角【分析】三角形的内角和等于180°，已知一个角是46°，那么我们可以分别讨论这个角是顶角和底角两种情况来确定这是一个什么三角形。【详解】顶角为46°时底角＝（180°－46°）÷2＝134°÷2＝67°底角为46°时顶角＝180－46°－46°＝134°－46°＝88°两种情况都是锐角三角形。故答案为：锐角 三个角内角和等于180°；三角形三个角都是锐角的三角形是锐角三角形。12、0.700【解析】小数的基本性质：小数的末尾添上或去掉0，小数的大小不变。13、145020101【解析】略14、52°    88°    【分析】（1）因为是直角三角形，所以有一个角是直角，又知该三角形中另一个角是38°，求第三个角，根据三角形的内角和是180度，用180度分别减去已知的两个内角即可求出第三个内角度数；（2）根据等腰三角形的特征“两底角相等”可知：该等腰三角形的底角是46度，所以另一个底角也是46度，根据三角形的内角和是180度，求第三个角，用“180°－46°×2”解答即可。【详解】一个直角三角形的锐角是38°，它的另一个锐角是：180°－90°－38°＝90°－38°＝52°一个等腰三角形的底角是46°，它的顶角是：180°－46°×2＝180°－92°＝88°故答案为：52°；88° 解答此题的主要依据是：三角形的内角和是180°。15、360    720    【解析】略16、        3    【分析】4个表示的是4个相加，为；把1化成假分数是，表示把单位“1”平均分成5份，每份是它的，取其中的7份，根据分数单位的意义，这个分数的分数单位为，它有7个这样的分数单位。最小的质数为2，2＝，即10个这样的分数单位是最小的质数，还需添上（10－7）个这样的分数单位是最小的质数。【详解】4个是。1的分数单位是，再加上3个这样的分数单位就是最小的质数。故答案为：；；3。 本题考查的是分数的意义，还需要熟记最小的质数是2。17、5×9×35（答案不唯一）【分析】数字键“4”坏了，所以把45分解成一个用不到数字4的算式，再进一步求解。【详解】因为5×9＝45，所以45×35可以转化成5×9×35。故答案为：5×9×35。（答案不唯一） 本题重点考查应用计算器计算。18、＞    ＜    【分析】先计算出括号两边的算式，再进行比较。【详解】4.5×1.0＝4.5，4.5×0.1＝0.45，4.5＞0.45，所以4.5×1.0＞4.5×0.1；725×0.94＝681.5＜725，所以725×0.94＜725故答案为：＞；＜ 本题考查的是小数的简单计算，先计算出得数再进行比较，计算过程要认真仔细，确保得数的准确性。 四、认真细致，我会算。19、10.4；7.5；15.4；60.2；0.21；3.21；1；0.9；57.4；44；0.066；0.1．【详解】计算小数的加减法时，先把小数点对齐，即把相同数位对齐，然后按照整数加减法的计算方法计算即可；计算小数乘法时，按照整数乘法的计算方法计算出积，然后数出因数一共有几位小数，就从积的末尾数出几位点上小数点即可；计算小数的除法，先移动除数的小数点，使它变成整数，除数的小数点向右移动几位，被除数的小数点也向右移动几位（位数不够的，在被除数的末尾用0补足），然后按照除数是整数的除法进行计算．  20、6.94；19.90.12；18.34【分析】根据小数加减法的计算法则进行计算即可求解，计算小数加减法时要小数点对齐（相同数位对齐），从低位算起；注意都要进行验算。【详解】10－3.06＝6.94        11.36＋8.54＝19.9 验算： 验算： 0.3－0.18＝0.12       9.6＋8.74＝18.34 验算： 验算： 考查了小数加减法，关键是熟练掌握计算法则正确进行计算，基础题，认真仔细即可。  21、0.82【分析】根据题意，先计算出681与234的和，再用915除以它们的和，最后减去0.18，由此解答。【详解】915÷（681＋234）－0.18＝915÷915－0.18＝1－0.18＝0.82 解答本题要分清楚数量之间的关系，先求什么再求什么，找清列式的顺序，列出算式计算。 五、动手操作，我能行。22、【解析】略23、【解析】试题分析：左边的立体图形由5个相同的小正方体组成．从正面能看到3个正方形，分两行，下行2个，上行1个，左齐；从上面能看到4个正方形，呈“田”字形；从左面能看到3个正方形，分两行，下行2个，上行1个右齐；从右面能看到的形状与从正面看到的相同．解：根据从这个立体图形的正面、右面、左面、上面观察到的形状连线如下：【点评】本题是考查作简单图形的三视图，能正确辨认从正面、上面、左面（或右面）观察到的简单几何体的平面图形．24、【分析】观察图形可知，从正面看到的是2层：下层2个正方形，上层1个正方形居左；从上面看到的是2层：下层2个正方形，上层1个正方形靠右边；从右面看到的图形是2层：下层2个正方形，上层1个正方形靠左边。据此画图即可解答。【详解】 此题考查了从不同方向观察物体和几何体，锻炼了学生的空间想象力和抽象思维能力。 六、生活问题，我会解。25、19米【解析】用第一根的长度减去第二根比第一根短的长度即可求出第二根的长度，然后把两根长度相加即可.【详解】10.4-1.8+10.4=8.6+10.4=19(米)答：两根电线长19米.26、 (1) 32a平方米(2) 320平方米【解析】(1)(20+12)×a=32a(平方米)答:养鸡场和养鸭场的面积一共有32a平方米。(2)a=10　32a=32×10=320（平方米）答:养鸡场和养鸭场的面积一共是320平方米。27、1℃    20℃    24℃    6℃    12.75℃    12℃    23℃    28℃    16℃    19.75℃    第二    第一    桂林    北京    【解析】略28、77本【解析】98-46+25=52+25=77（本）29、解：（60+15）÷3=75÷3=25（人）答：合唱队共有25人【解析】舞蹈队的人数比合唱队人数的3倍少15人，先用舞蹈队的人数加上15人，求出合唱队人数的3倍，再除以3即可求解．解决本题关键是熟练掌握倍数关系：已知一个数的几倍是多少，求这个数，用除法求解．