广州市番禺区2022-2023学年四年级数学第二学期期末达标检测试题含解析

这是一份广州市番禺区2022-2023学年四年级数学第二学期期末达标检测试题含解析，共11页。试卷主要包含了用心思考，认真填写，仔细推敲，认真辨析，反复比较，慎重选择，细心计算，认真检查，操作题，解决问题等内容，欢迎下载使用。
广州市番禺区2022-2023学年四年级数学第二学期期末达标检测试题一、用心思考，认真填写。1．用小数表示下面测量的结果。    （1）长________厘米    （2）身高________米2．比x的3倍多a的数是（________），如果x＝6，a＝20，那么这个数是（________）。3．我省的面积大约10万平方千米，约合_____万公顷。4．每袋面粉重a千克，每袋大米重b千克，8袋面粉和5袋大米共重（______）千克．5．300÷10＝30，50－30＝20，20×4＝80。列成综合算式是（______）。6．在(　　)里填上合适的数．4.33×（____）＝433（____）×12＝3008×（____）×7＝7000（____）－12.2＝32.227．看图填空。（1）从前面看到的形状是的几何体有（__________）。（2）从前面看到的形状是的几何体是（________）。（3）从上面看到的形状相同的几何体是（________）。8．淘气身高厘米，比笑笑高厘米，笑笑身高（________）厘米。9．一个等腰三角形，顶角是84°，一个底角是（______）。10．在三角形中，其中两个内角的和是89°,按角分这个三角形是（_____）三角形。11．在括号里填上“＞”“＜”“＝”。0.4（______）0.40　　5.723（______）5.78　　 3.01（______）1.999二、仔细推敲，认真辨析。12．0.020去掉小数点后面的0，小数的大小不变。（________）13．大于2.4而小于2.6的一位小数只有一个。（______）14．把一个三角形剪成两个小三角形，每个小三角形的内角和还是180°。（______）15．把一个图形平移后，它的大小和形状不发生改变．（_______）16．等边三角形一定是等腰三角形．（_____）三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）17．二千三百点零七二写作(  )。A．23.072 B．2300.72 C．2300.07218．下面各题的积，最大的是（    ）。A．0.6×6 B．600×0.06 C．6000×0.06 D．0.6×0.0619．下面哪一个角度是同一个三角形的3个内角的度数．（　　）A．45° 60° 65° B．80° 50° 50° C．70° 90° 30°20．在下列度数中不可能是多边形内角和的是（       ）。A．360° B．720° C．540° D．600°21．5.6＋3.27－1.25＝（    ）。A．7.62 B．1.08 C．3.58四、细心计算，认真检查。22．直接写得数．0.74＋0.06=       0.04×1000=      6－1.6=     321－73－27=71.2＋5.32=       0×218＋5=       101÷100=   40－30÷5= 23．计算下列各题，能简算的要简算。640÷[8×（3.7＋4.3）]      48.76－（12.6＋8.76）101×53－53               235－（456＋304）÷4510÷3÷17                67×35＋67×66－67 24．直接写出下面各题得数。5－1.03＝          0.08＋8.8＝             3.78＋7.22＝          10－5.8＋4.2＝91÷13＝           23×6＝                287＋40＝            35÷5×2＝1－＝           ＋＝五、操作题25．请在下面的方格纸上画出从前面、上面、右面看到的图形．26．操作题。画一个直角梯形，再将梯形分割成一个长方形和一个三角形；再画出一个三角形并画出这个图形的一条高。六、解决问题27．妈妈下班回家做饭，淘米要3分钟，煮饭要20分钟，洗菜10分钟，切菜要5分钟，炒菜用10分钟．妈妈要将饭菜做好，最少要多长时间？28．王师傅想做一个等腰三角形形状的玩具。这个玩具的两条边长分别是55cm、27cm，这个等腰三角形玩具的周长是多少厘米？29．李叔叔买一套衣服共380元，上衣比裤子多60元，这套上衣和裤子各是多少元？30．王华语文、数学英语三科的平均成绩是93.5分，其中语文，数学平均成绩是94.5 分，他的英语成绩是多少分？31．王大伯家有一块等腰三角形的菜园，其中两条边的长分别是15米和30米，要在菜园的边上围篱笆，篱笆的长是多少米？


参考答案 一、用心思考，认真填写。1、2.5    1.4    【分析】（1）因为钉子的一端与刻度尺零刻度线对齐，物体另一端点所对应刻度尺示数就是物体的长度；由题意得：1厘米被平均分成10个小格，每个小格是0.1厘米；（2）将0刻度线看作起点，读出男孩另一端点所对应示数，据此解答即可。【详解】（1）钉子长2.5厘米；（2）男孩高140厘米＝1.4米故答案为：2.5；1.4 用直尺测量线段长度时，要把直尺的0刻度线对准线段的左端点，再看线段的右端点对着刻度几，就是几厘米或几米，据此测量即可，根据题意，结果不是整厘米数或整米数时，用小数表示。2、3x＋a    38    【分析】x的3倍就是用3乘x，比x的3倍多a，即3x＋a，再将x＝6，a＝20，代入式子中计算结果。【详解】根据分析有：3x＋a3×6＋20＝18＋20＝38故答案为：3x＋a；38 一个数的几倍是多少用乘法，主要考查学生对用字母表示数的掌握情况。3、1000【分析】把10万平方千米化成万公顷数，用10乘进率100，即可得解。【详解】10×100＝1000（万公顷）；故答案为1000。 此题考查名数的换算，把高级单位的名数换算成低级单位的名数，就乘单位间的进率，反之，则除以进率。4、8a+5b【详解】略5、（50－300÷10）×4【分析】四则混合运算：有两级运算时，先算乘除，后算加减。同级运算，应按从左往右的顺序计算，有括号时，要先算括号里的。本题中先计算除法，再计算减法，因为最后是一道乘法，所以前面的除法和减法要加小括号，据此即可解答。【详解】第二个式子的30用第一个式子300÷10代替，第三个式子的20用第二个式子50－30代替，结合起来就是：（50－300÷10）×4故答案为：（50－300÷10）×4 本题考查的是根据分步算式写综合算式的能力，学会利用括号来改变运算顺序。6、100    25    125    44.42    【详解】略7、A、C、E    B    B、D、F    【分析】（1）从前面看到的形状是的几何体，只有一层，并且是三列，据此选择。（2）从前面看到的形状是的几何体，有两层，下层三列上层1列并且居中，据此选择。（3）分别从上面观察各个几何体，找出形状相同的即可。【详解】（1）从前面看到的形状是的几何体有A、C、E。（2）从前面看到的形状是的几何体是B。（3）从上面看到的形状相同的几何体是B、D、F。 此题考查了从不同方向观察几何体，培养了学生的空间想象能力和观察能力。8、a－b【分析】根据题意，笑笑的身高＝淘气身高－比笑笑高的部分，代入数据即可；【详解】根据分析：笑笑身高＝a－b。 解答本题的关键是找准数量关系列式即可。9、48°【分析】由已知等腰三角形顶角是84度，结合等腰三角形的两底角相等，根据三角形内角和是180度，用（180°－84°）÷2解答即可得到底角度数，由此解答。【详解】（180°－84°）÷2＝96°÷2＝48° 本题考查了等腰三角形的性质，及三角形内角和公式；解决本题的关键是理解等腰三角形的性质。10、钝角【解析】略11、＝    ＜    ＞    【分析】略【详解】略 二、仔细推敲，认真辨析。12、×【分析】根据小数的性质：小数末尾添上“0”或去掉“0”小数的大小不变，据此回答。【详解】0.020的小数部分有两个0，其中一个在十分位上，不能去掉，去掉后就改变了小数的大小。故判断错误。 本题考查的是小数的性质，注意小数末尾和小数点末尾是不同的两个概念。13、√。【分析】由题意可知题干中限制了小数的位数，在2.4和2.6之间一位小数只有2.5。【详解】大于2.4而小于2.6的一位小数只有2.5一个。故答案为：√ 此题主要考查学生对小数的理解与认识。14、√【详解】任何一个三角形的内角和都是180°。15、√【解析】略16、正确【详解】等边三角形的每一条边都相等，等腰三角形的两条边相等，所以等边三角形一定是等腰三角形． 三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）17、C【解析】略18、C【解析】略19、B【解析】A、45+60+65=170（度），不符合三角形内角和定理；B、80+50+50=180（度），符合三角形内角和定理；C、70+90+30=190（度），不符合三角形内角和定理；【分析】根据三角形的内角和定理“三角形的内角和是180°”，由每个选项中三个内角度数之和，就可求解．故选B．20、D【解析】略21、A【分析】根据小数加减混合运算顺序计算即可。【详解】5.6＋3.27－1.25＝8.87－1.25＝7.62故答案为：A 整数运算顺序和定律同样适用于小数。 四、细心计算，认真检查。22、0.8     40   4.4    22176.52   5    1.01   34【详解】略  23、10；27.4；5300；45；10；6700【分析】“640÷[8×（3.7＋4.3）]”依据四则运算法则，先计算小括号内的，再计算中括号，最后计算除法；“48.76－（12.6＋8.76）”先去小括号，再计算连减即可；“101×53－53”利用乘法分配律先将53提出来，再计算；“235－（456＋304）÷4”依据四则运算法则，先计算小括号内的，再计算除法，最后计算减法；“510÷3÷17”先将3和17先乘，再用510除以3和17的积；“67×35＋67×66－67”直接利用乘法分配律先将67提出来，再计算。【详解】640÷[8×（3.7＋4.3）]＝640÷[8×8]＝640÷64＝10；48.76－（12.6＋8.76）＝48.76－8.76－12.6＝40－12.6＝27.4；101×53－53＝53×（101－1）＝53×100＝5300；235－（456＋304）÷4＝235－760÷4＝235－190＝45；510÷3÷17＝510÷（3×17）＝510÷51＝10；67×35＋67×66－67＝67×（35＋66－1）＝67×100＝6700  24、3.97；8.88；11；8.47；138；327；14；【分析】根据小数、整数和分数加减乘除法的计算方法进行计算。【详解】5－1.03＝3.97      0.08＋8.8＝8.88     3.78＋7.22＝11       10－5.8＋4.2＝8.491÷13＝7         23×6＝138         287＋40＝327        35÷5×2＝141－＝        ＋＝ 口算时，注意运算符号和数据，多步计算的注意运算顺序，然后再进一步计算。 五、操作题25、【解析】试题分析：观察图形可得，从前面看到的图形是一行3个正方形；从上面看到的图形是两行：后面一行3个正方形，前面一行1个正方形靠左边；从右面看到的图形是一行2个正方形，据此即可解答问题．解：根据题干分析可得：【点评】此题考查了从不同方向观察几何体，锻炼了学生的空间想象力和抽象思维能力．26、【分析】直角梯形两腰既不相等也不平行，两底平行但不相等，一个腰上的两个角都是直角。据此画出直角梯形。过上底不是直角的那个顶点向下底作垂线段，即可将梯形分割成一个长方形和一个三角形。从三角形的一个顶点到它的对边作一条垂线，顶点和垂足之间的线段叫做三角形的高；据此解答即可。【详解】根据分析画图如下所示： 熟练掌握直角梯形和三角形高的的定义，灵活运用定义解决问题。 六、解决问题27、33【解析】略28、137厘米【分析】等腰三角形中两条腰相等，则这个等腰三角形的第三条边长是55cm或27cm。根据三角形的三边关系可知，27＋27＜55，则长55cm、27cm、27cm的三条线段不能组成三角形。所以等腰三角形的第三条边长为55cm。再根据等腰三角形的周长公式解答即可。【详解】根据分析可知，等腰三角形的第三条边长为55cm。55＋55＋27＝110＋27＝137（cm）答：这个等腰三角形玩具的周长是137厘米。 明确等腰三角形的第三条边长为55cm是解决本题的关键。29、上衣220元，裤子160元【分析】总价减去上衣比裤子多的60元，上衣就和裤子一样价格，再除以2，就得到裤子的价格，总价减去裤子价格就是上衣的价格。【详解】（380－60）÷2  ＝320÷2＝160（元）380－160＝220（元）答：上衣220元，裤子160元。 裤子的价格＝（两件的总价－两件衣服的差价）÷2；上衣的价格＝两件的总价－裤子的价格。30、91.5【解析】略31、75米【分析】三角形的任意两边之和大于第三边，据此确定这个的腰是30米，再求它的周长即可。【详解】2×30＋15＝60＋15＝75（米）答：篱笆的长是75米。 解题的关键是确定这个等腰三角形的腰是多少。