广西壮族南宁市兴宁区2023年四年级数学第二学期期末达标检测试题含解析
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这是一份广西壮族南宁市兴宁区2023年四年级数学第二学期期末达标检测试题含解析,共10页。试卷主要包含了我会选,我会判断,我能填,我会计算,动手操作,我能解决下面各题等内容,欢迎下载使用。
广西壮族南宁市兴宁区2023年四年级数学第二学期期末达标检测试题一、我会选。1.大于4.5而小于4.7的小数有( )。A.0个 B.1个 C.3个 D.无数个2.用2、3、5和一个小数点组成的两位小数(数字不能重复使用)中,最大的小数比最小的小数大( )。A.3.79 B.2.88C.2.97 D.29.73.以下各组长度小棒中,不能搭成三角形的是( )。A.6cm,12cm,4 cm B.4cm,5cm,7cmC.3cm,4cm,5cm D.6cm,8cm,2.5cm4.两个完全一样的三角形,一定能拼成一个( )。A.平行四边形 B.三角形 C.正方形 D.长方形5.从前面看到的形状是( )。A. B. C. 二、我会判断。6.小强的身高是132cm,他在平均水深120cm的河里游泳不会有危险.(____)7.等边三角形是锐角三角形,也是等腰三角形. ………………………(______)8.读 10300500 这个数时要读出三个“零”。 (___)9.20-13.5+5.5=20-19=1。(______)10.x枝同样的铅笔共3x元.“3x”既表示总价,也表示总价是枝数的3倍。 (________)三、我能填。11.四边形的内角和是(________)度,正六角形的内角和是(_______)度。12.三角形的内角和是(________);如果一个等腰三角形的顶角是108°,则它的底角是(________)。13.125×102=125×100+125×2运用了(________)律。14.8.5×4.3的积有________位小数,4.17×0.25的积有________位小数。15.改写成小数是( ),读作( )。这个小数的小数点右边第二位是( )位,它的计数单位是( ),表示( )。16.0.6kg=________g 0.78m2=________dm2 5km250m=________km 3m2cm=________cm17.中国国土面积约是9600000平方千米,改写成用“万”作单位的数是(______)万平方千米;中国人口约1400050000人,读作(______),大约是(______)亿。18.观察物体.(答案不止一个,要把所有的答案都选出来哦!)(1)从正面看到的图形是的有_______.(2)从右面看到的图形是的有________.19.如图,回形针长(________)。20.根据35×16=560,直接写出下面各式的积.3.5×16=(_____) 0.35×1.6=(_____) 3.5×1.6=(_____)16×0.35=(_____) 0.16×3.5=(_____) 0.35×0.16=(_____)21.在计算96÷﹝(12+4)×2﹞时,应先算(_____)法,再算(_____)法,最后算(_____)法,结果是(_____).22.106.0103读作(_____),三十点三零写作(____)。四、我会计算。23.直接写得数。4×25×9= 13×(7÷7)= 62-32÷4= 65+35=63+63×0= 0.309×100= 0÷(32×5)= 28÷100=25×3×4= 42+73+58= 3.7×10= 44×25= 24.列竖式计算.1.83+2.7= 4.06-1.7= 0.56×0.28=五、动手操作。25.先补全下面这个轴对称图形,然后画出这个轴对称图形先向左平移12格,再向上平移2格后的图形。26.过点作线段的垂线。27.在方格纸上画出图形的另一半, 七、我能解决下面各题。28.下面是王芳同学周一~周五上学所花时间的情况。星期一二三四五时间/分1617151918她平均每天上学要花多少时间?29.学校新教学楼每层有8间教室,每间教室要配45套课桌椅。学校一共需要购进多少套课桌椅?30.修一段公路,已经修了12天,每天修a米,还剩300米没有修.(1)请用含有字母的式子表示这段公路的长度.(2)如果a=150,求这段公路长多少?31.五名同学去参观航天展览,共付门票60元,每人乘车用4元,平均每人花了多少钱?32.甲、乙两车同时分别从A,B两地相向而行。已知甲车每小时行48千米,乙车每小时行52千米,3小时后两车还相距88千米,求A,B两地间的距离。
参考答案 一、我会选。1、D【分析】根据题意大于4.5而小于4.7的小数,可能是两位小数,也可能是三位小数…因小数的位数没有限制,这样的小数有无数个。【详解】大于4.5而小于4.7的一位小数有:4.6;大于4.5而小于4.7的两位小数有:4.51,4.52,4.53,4.54,4.55…大于4.5而小于4.7的三位小数^4.511,4.512,4.513,4.514,4.515,4.516…大于4.5而小于4.7的四位小数有:4.5111,4.5112,4.5113,4.5114…五位小数有:……因为小数的位数没有限制,所以这样的小数有无数个。故选D。 解答此题先根据题意明确此题没有限制小数的位数,再写出几组符合条件的小数,确定这样的小数有无数个,最后进行选择。2、C【解析】略3、A【分析】根据三角形的特性:三角形的两边之和大于第三边,三角形的两边的差一定小于第三边;将各选项依次分析,即可得出结论。【详解】A、6+4<12,所以不能搭成三角形;B、4+5>7,所以能搭成三角形;C、3+4>5,所以能搭成三角形;D、6+2.5>8,所以能搭成三角形;故答案为:A。 解答此题的关键是明确三角形的特性:三角形的两边之和大于第三边,三角形的两边的差一定小于第三边。验证时用两条较短边的和与最大边比较即可。4、A【详解】略5、C【解析】略 二、我会判断。6、×【解析】在平均水深120cm的河里游泳,并不代表每处的水深都是120cm,可能比120cm深,超过132cm完全有可能,所以小强的身高是132cm,他在平均水深120cm的河里游泳不会有危险,说法错误;故答案为:×.7、√【解析】略8、×【解析】略9、×【详解】略10、×【解析】略 三、我能填。11、360 720 【解析】略12、180° 36° 【分析】根据等腰三角形的特征,等腰三角形的两个底角度数相等,已知顶角的度数为108°以及三角形的内角和是180°,用180°减去顶角的度数,然后除以2即可得到底角的度数。【详解】(180°-108°)÷2=36°它的底角是36°。故答案为:36°。 这道题考查的是等腰三角形的特征,等腰三角形的两个底角度数相等,我们知道顶角的度数,就能求出底角的度数。13、乘法分配【分析】乘法分配律是指两个数的和同一个数相乘,等于把两个加数分别同这个数相乘,再把两个积加起来,结果不变;据此解答即可。【详解】125×102=125×(100+2)=125×100+125×2,运用了乘法分配律。故答案为:乘法分配。 乘法分配律是乘法中非常重要的运算定律,需熟练掌握,达到能认会用的地步。14、两 四 【分析】根据小数乘小数的计算方法,分别求出算式8.5×4.3和4.17×0.25的积,再进行解答。【详解】8.5×4.3=36.55,则积有两位小数。4.17×0.25=1.0425,则积有四位小数。 求两个数相乘的积是几位小数,要先求出它们的积,再进行解答。15、0.023 零点零二三 百分 0.01 2个0.01【解析】略16、600 78 5.25 302 【分析】1kg=1000g,1m2=100dm2,1km=1000m,1m=100cm,高级单位向低级单位转化乘以进率,低级单位向高级单位转化除以进率。【详解】0.6×1000=600g,所以0.6kg=600g;0.78×100=78dm2,所以0.78m2=78dm2;250÷1000=0.25km,所以5km250m=5.25km;3×100=300cm,所以3m2cm=302cm。故答案为:600;78;5.25;302。 此题考查名数的换算,把高级单位的名数换算成低级单位的名数,就乘单位间的进率,把低级单位的名数换算成高级单位的名数,就除以单位间的进率。17、960 十四亿零五万 14 【分析】把一个整万数改写成用“万”作单位的数时,只需去掉末尾的4个0,再加上一个“万”字即可;整数的读法,从高位到低位,一级一级地读,每一级末尾的0都不读出来,其余数位连续几个0都只读一个零,据此读出;省略“亿”后面的尾数就是四舍五入到亿位,就是看亿位后的千万位上的数进行四舍五入,再在数的后面写上“亿”字,据此写出。【详解】中国国土面积约是9600000平方千米,改写成用“万”作单位的数是960万平方千米;中国人口约1400050000人,读作十四亿零五万,大约是14亿。 本题主要考查整数的读法、改写和求近似数,注意改写和求近似数时要带计数单位。18、①②⑤ ①④⑤ 【详解】略19、2.5【分析】回形针的最左边在“0”刻度上,从“0”刻度开始数,是2厘米5毫米。【详解】5毫米=0.5厘米,2厘米5毫米=2.5厘米。故答案为:2.5 考查单位换算,1厘米=10毫米,小单位化大单位除以进率。20、56 0.56 5.6 5.6 0.56 0.056 【详解】略21、加 乘 除 3 【解析】略22、一百零六点零一零三 30.30 【解析】略 四、我会计算。23、900;13;54;10063;30.9;0;0.28 300;173;37;1100【分析】根据整数四则混合运算以及运算定律来进行计算,利用小数的位置移动引起小数大小变化规律进行计算。【详解】4×25×9=100×9=900 13×(7÷7)=13×1=13 62-32÷4=62-8=54 65+35=10063+63×0=63+0=63 0.309×100=30.9 0÷(32×5)=0÷160=0 28÷100=0.28 25×3×4=100×3=300 42+73+58=100+73=173 3.7×10=37 44×25=1100故答案为:900;13;54;10063;30.9;0;0.28300;173;37;1100 本题考查整数四则混合运算以及运算定律和小数点位置移动引起小数大小的变化规律的计算,计算时要观察运算符号和数据,能进行简便计算的就进行简便计算。 24、4.53 2.36 0.1568【解析】略 五、动手操作。25、【分析】根据轴对称图形的特点:轴对称图形对应点到对称轴的距离相等,作轴对称图形的另一半;然后利用平移的特征,把图形的关键点分别向左平移12格,再向上平移2格,首尾连结各点,即可得到平移后的图形。【详解】作轴对称图形的另一半,然后把这个轴对称图形先向左平移12格,再向上平移2格后的图形如图所示:【点评】本题主要考查图形的平移,作平移后的图形关键是把对应点的位置画正确。26、见详解【分析】过A点画BC的垂线:把三角板的一条直角边与BC重合,沿直线移动三角板,使三角板的另一条直角边和A点重合,过A点沿三角板的直角边,向BC画直线即可。【详解】 两条直线相交成直角时,这两条直线互相垂直,其中一条直线是另一条直线的垂线,这两条直线的交点叫做垂足。27、【解析】略 七、我能解决下面各题。28、 (16+17+15+19+18)÷5=17(分)【解析】略29、1440套【分析】由图可得,教学楼有4层,每层8间教室,用乘法计算出教室的数量。再根据每间教室配45套课桌椅,用乘法计算出总的课桌椅的套数。【详解】45×8×4=360×4=1440(套)答:学校一共需要购进1440套课桌椅。 本题根据层数×每层的教室数=教室的总数,教室总数×每间教室的课桌椅套数=课桌椅的总套数,计算出学校课桌椅的总套数。30、(1)(12a+300)米(2)2100米【分析】首先用每天修的米数乘以修的天数,求出已经修了多少页;然后加上还剩下的300米,就是这段公路的长度;然后再把a=150代入含有字母的式子求出结果即可.【详解】(1)a×12+300=(12a+300)(米)答:示这段公路长(12a+300)米.(2)当a=150时;12a+300=12×150+300=1800+300=2100(米)答:如果a=150,这段公路长2100米.31、16元【分析】先求出门票平均每人花多少钱,然后再加上每人乘车的钱数就是平均每人花了多少。【详解】60÷5+4=12+4=16(元)答:平均每人花了16元。 本题根据除法的意义:把一个整体平均分成若干份,求每份是几,用除法。32、 (48+52)×3+88=388(千米)答:A,B两地间的距离为388千米。【解析】略
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