广西百色市靖西市2023年数学四年级第二学期期末调研模拟试题含解析
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这是一份广西百色市靖西市2023年数学四年级第二学期期末调研模拟试题含解析,共10页。试卷主要包含了填空题,选择题,判断题,计算题,解答题等内容,欢迎下载使用。
广西百色市靖西市2023年数学四年级第二学期期末调研模拟试题一、填空题1.2.955四舍五入保留整数是_____,保留一位小数是_____.2.等腰三角形有(_________)条对称轴。3.将下图中的半圆向右平移(________)格,就变成了一个完整的长方形。4.将下面的小数填在适当的( )里.0.05 3500.00 1.42电脑:单价(______)元 身高:高(_____)米 鸡蛋:重(______)千克5.五边形的内角和是(______),(_____)边形的内角和是900°.6.58+47+42=47+(58+ ________)7.在○里填上“>”“<”或“=”。990毫升○1升 7升○7000毫升 升○200毫升8.一个梯形的上底长2厘米,下底长5厘米。若将上底延长3厘米,则变成了(______)形;若将上底缩短2厘米,则变成了一个(______)形。9.75分=(______)时 25平方分米=(______)平方米6公顷=(______)平方千米 250千克=(______)吨10.小数点把小数分成_____和_____两部分,小数点左边是_____,小数点右边是_____.二、选择题11.不计算,观察算式( )的结果是正确的。A.2.9×6.35=184.15 B.2.9×6.35=1.8415 C.2.9×6.35=18.41512.下面的说法中正确的有( )句。(1)100张纸厚1厘米,100000张纸厚10米。(2)用计算器解决计算题,一定又对又快。(3)任意一个梯形的内角和一定是360°。(4)一个三角形中,其中两个角的度数之和应该大于第三个角的度数。(5)甲、乙两人同时从A、B两地出发,相向而行。甲每小时行20千米,乙每小时行18千米,两人在距全程中点3千米处相遇,A、B两地间全程长114千米。A.1 B.2 C.3 D.413.一个三角形中,两边的长分别是11厘米和17厘米,第三条边的长可能是( )厘米。A.19厘米 B.5厘米 C.28厘米14.一个三角形三个内角分别为91°,25°,64°,这个三角形是( )A.锐角三角形 B.直角三角形 C.钝角三角形15.笑笑要绘制上学期期末测试各学科的成绩,选用( )比较合适。A.条形统计图 B.折线统计图C.A,B都不可以 D.A,B都可以三、判断题16.分数,,都是最简分数。 (____)17.三角形任意两个内角的和都大于第三个内角. (_____)18.因为3和3.0相等,所以它们都是整数。(______)19.6,12,18,24,m,36……,m所代表的数是30。 (____)20.0.5和0.50的大小相等,计数单位不同。(______)四、计算题21.直接写得数。 26×20 = 390÷13= 20×50= 14÷7×2= 60×15= 200÷8= 370×30= 400×8= 187+105= 87-(36+44)= 22.用竖式计算并验算。82.36-46.59= 23.74+6.3=五、解答题23.(1)聪聪只有9元,他能买哪两样物品?(2)明明付给售货员10元,他可能买了哪两样物品?24.超市要购进250箱方便面,每箱12袋,每袋2元,一共需要多少元?25.46个人吃了100个馒头。大人每人吃4个,小孩每两人吃l个。大人和小孩各有多少人?26.小明和爸爸去购物,买一副羽毛球拍用68.5元,买一根跳绳用4.8元,爸爸交款时付100元,应找回多少元?27.妈妈买了一桶花生油,连桶共重3.3千克,用去一半油后连桶共重1.8千克,你知道这桶油原来有多少千克吗?桶有多重?28.江边公园里有一个长方形花圃(如下图)。如果这个花圃的长增加6米,或者宽增加4米,面积都比原来增加48平方米。原来这个花圃的面积是多少平方米?
参考答案 一、填空题1、3 3.1 【详解】试题分析:根据“求一个小数的近似数,要看精确到哪一位,就从它的下一位运用“四舍五入”取得近似值”进行解答即可.解:2.955四舍五入保留整数是 3,保留一位小数是 3.1;故答案为3,3.1.【点评】此题主要考查小数的近似数取值,关键要看清精确到的位数.2、1【分析】一个图形沿一条直线对折,直线两旁的图形完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,折痕所在的直线就是对称轴,由此解答即可。【详解】等腰三角形有1条对称轴,如图: 熟练掌握轴对称图形的特点是解答本题的关键。3、6【分析】根据平移的特征,把半圆向右平移6格,再与另一部分组合,即可得到一个完整的长方形。【详解】如图,把半圆向右平移6格,即可得到一个完整的长方形。故答案为:6 本题主要考察平移的特征,注意平移时,关键是看对应部分位置与方向的变化。4、3500.00 1.42 0.05 【详解】略5、540° 七 【解析】略6、42 【解析】【考点】加法交换律,加法结合律 【解答】58+47+42=47+58+42=47+(58+ 42)故答案为42【分析】58+47+42=47+58+42运用了加法交换律,47+58+42=47+(58+ 42)运用了加法结合律.7、< = >【解析】略8、平行四边 三角 【分析】根据梯形的定义可知:梯形的两条底互相平行且不相等,如将上底延长2厘米,则上底变成3+2=5厘米,与下底相等了,根据一组对边平行且相等的四边形是平行四边形,即可解答;当上底缩短2厘米时,2-2=0,即上底缩为一个点,此时梯形变为三角形。【详解】3+2=5(厘米)则上底与下底相等,因为平行四边形的对边平行且相等,所以这个图形是平行四边形;当上底缩短2厘米时,2-2=0即上底缩为一个点,此时梯形变为三角形。 此题考查了梯形与平行四边形的定义与性质的灵活应用:一组对边平行且相等的四边形是平行四边形。9、1.25 0.25 0.06 0.25 【分析】1时=60分;1平方米=100平方分数;1平方千米=100公顷;1吨=1000千克;据此即解答。【详解】75分=75÷60时=1.25时 25平方分米=25÷100平方米=0.25平方米6公顷=6÷100平方千米 =0.06平方千米 250千克=250÷1000吨=0.25吨 本题主要考查学生对时间单位、面积单位、质量单位换算知识的掌握和灵活运用。10、整数部分 小数部分 整数部分 小数部分 【详解】试题分析:根据小数的意义解答;小数点把小数分成两部分,小数点左边的数是小数的整数部分,小数点右边的数是它的小数部分.解:小数由两部分组成,整数部分和小数部分,小数点左边的数是小数的整数部分,小数点右边的数是它的小数部分;故答案为整数部分,小数部分,整数部分,小数部分.【点评】本题主要考查小数的构成. 二、选择题11、C【分析】根据积与小数位数的关系可以知道,两个小数中第一个是一位小数,第二个是两位小数,所以积应该是1+2=3位小数。据此解答即可。【详解】根据分析:2.9是一位小数,6.35是两位小数,所以积应该是1+2=3位小数。A:积有两位小数,所以选项错误;B:积有四位小数,所以选项错误;C:积有三位小数,所以选项正确。故答案为:C。 本题主要考查的积与小数位数的关系,注意在小数乘法中,两个乘数有几位小数,积就有几位小数。12、C【分析】根据所学知识,逐项进行分析即可。【详解】(1)100张纸厚1厘米,100000张纸厚:100000÷100×1=1000×1=1000(厘米)1000厘米=10米,原题说法正确;(2)计算器是一种运算快,操作简便的计算工具,只有正确使用计算器,才能算得又对又快,原题说法错误;(3)根据四边形的特征可知:任意一个四边形的四个内角的度数和都是360°,原题说法正确;(4)直角三角形中,最大的角是90°,所以另外两个角的度数之和等于90°,钝角三角形中,最大的角是钝角,大于90°,所以另外两个锐角的度数之和一定小于90°,所以原题说法错误;(5)两人相遇距离全程中点3千米,说明甲比乙多行了3×2=6千米,首先根据路程÷速度=时间,用两人相遇时行驶的路程之差除以两人的速度之差,求出两人相遇用的时间是多少;然后根据速度×时间=路程,用两人相遇用的时间乘以两人的速度之和,由此求出他们一共行驶了多少千米:(3×2)÷(20-18)×(20+18)=6÷2×38=3×38=114(千米)原题说法正确;正确的有3个;故答案为:C 本题考查知识点较多,要注意知识的总结归纳,灵活应用所学知识进行解答。13、A【分析】根据三角形的特性:两边之和大于第三边,三角形的两边的差一定小于第三边;进行解答即可。【详解】根据分析:17-11<第三边<11+17,所以6<第三边<28即第三边的长在6厘米到28厘米之间,不包括6厘米和28厘米,和三个选项比较一下,只有A选项合适。故答案为:A。 此题关键是根据三角形的特性进行分析解答。14、C【解析】试题分析:根据钝角三角形的含义:有一个角是钝角的三角形就是钝角三角形钝角三角形,进行解答即可.解:因为一个内角91°,这个角是钝角,所以一个三角形三个内角分别为91°,25°,64°,这个三角形是钝角三角形.故选:C.【点评】此题根据三角形的分类进行解答.15、A【分析】条形统计图能很容易看出数量的多少;折线统计图不仅容易看出数量的多少,而且能反映数量的增减变化情况;由此根据情况选择即可。【详解】笑笑要绘制上学期期末测试各学科的成绩,选用条形统计图比较合适;故答案为:A 此题应根据条形统计图、折线统计图各自的特点进行解答。 三、判断题16、×【解析】略17、×【解析】略18、×【分析】根据整数和小数的意义之间的区别即可进行判断。【详解】3是整数,3.0是一位小数。故判断错误。 本题考查学生对整数和小数的认识,在数字上要判断是整数还是小数,只需看是否有小数点。19、√【解析】略20、√【分析】根据小数的基本性质可知,0.5=0.50,根据小数的意义可知:0.5的计数单位是0.1,0.50的计数单位是0.01,据此分析判断。【详解】0.5=0.50,0.5的计数单位是0.1,0.05的计数单位是0.01,故判断正确。 本题考查对小数计数单位的认识,关键要明白小数位数不一样计数单位必然不同。 四、计算题21、520;30;1000;4;900;25;11100;3200;292;7【分析】乘数末尾的0在计算过程中可以先不考虑,最后有几个0在得数末尾添几个0。【详解】26×20 =520 390÷13=30 20×50=1000 14÷7×2=4 60×15=900200÷8=25 370×30=11100 400×8=3200 187+105=292 87-(36+44)=7故答案为:520;30;1000;4;900;25;11100;3200;292;7。 口算进位加时,做好进位标记。口算退位减在口算时需要点借位的圆点。口算除法可以用乘法进行验算,口算减法可以用加法进行验算。 22、35.77;30.04。【分析】根据小数加减法笔算方法进行计算,注意小数点一定要对齐。【详解】82.36-46.59=35.77 验算: 23.74+6.3=30.04 验算: 本题主要考查学生对小数加减法笔算方法的掌握和灵活运用。 五、解答题23、(1)他能买故事书和笔记本 (2)他可能买了故事书和笔记本,也可能买了笔记本和画册【解析】(1)6.49+2.5=8.99(元) 8.99<9答:他能买故事书和笔记本。(2)6.49+2.5=8.99(元)2.5+7.48=9.98(元)答:他可能买了故事书和笔记本,也可能买了笔记本和画册。24、250×12×2=6000(元)答:一共需要6000元。【解析】用简便方法更易计算。25、大人22人,小孩24人。【分析】如果46人全是大人,则总共吃46×4个馒头,总共多吃46×4-100个馒头,一个大人比一个小孩多吃(4-0.5)个馒头,用总共多吃额馒头数÷一个人多吃的馒头数=小孩的人数,大人的人数=46-小孩的人数。【详解】46×4=184(个)184-100=84(个)84÷(4-0.5)=84÷3.5=24(人)大人人数:46-24=22(人)答:大人有22人,小孩有24人。 本题考查的是鸡兔同笼问题,注意题目中的“小孩每两人吃1个”也就是一人吃0.5个,用假设法来解答。26、26.7元【分析】依据减法的意义,即可计算出买完一副羽毛球拍和一根跳绳后剩余的钱数。【详解】100-68.5-4.8=31.5-4.8=26.7(元)答:应找回26.7元。 此题考查的是:付出的总钱数-购买物品的总价=剩余的钱数,关键要细心计算,避免计算错误。27、油3千克,桶0.3千克。【分析】根据题意可知,用去一半油后,这桶花生油的重量减少了3.3-1.8千克,即这桶油的一半重3.3-1.8千克,进而求出这桶油原来的重量。用连桶一共的重量减去原来油的重量,求得的差即为桶的重量。【详解】3.3-1.8=1.5(千克)1.5+1.5=3(千克)3.3-3=0.3(千克)答:这桶油原来有3千克,桶有0.3千克。 明确这桶油的一半重1.5千克是解决本题的关键。28、96平方米【分析】这个花圃的长增加6米,面积比原来增加48平方米,用48÷6计算出这个花圃原来的宽的长度;宽增加4米,面积比原来增加48平方米,用48÷4,计算出这个花圃原来的长的长度,根据长方形的面积公式,列式计算出这个花圃原来的面积。【详解】(48÷6)×(48÷4)=8×12=96(平方米)答:原来这个花圃的面积是96平方米。 本题是关于长方形面积公式的实践应用,牢记长方形面积=长×宽是关键。
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