昆明市晋宁县2023年数学四年级第二学期期末复习检测试题含解析
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这是一份昆明市晋宁县2023年数学四年级第二学期期末复习检测试题含解析,共14页。试卷主要包含了认真计算,我会判断,精挑细选,快乐填空,作图题,解决问题等内容,欢迎下载使用。
昆明市晋宁县2023年数学四年级第二学期期末复习检测试题一、认真计算。1.口算。(每小题1分,共8分)15×60= 200×34= 30×110= 800×0= 400×50= 540÷90= 27×30= 540×20= 2.用竖式计算。750×23= 403×93= 185×58= 850×60= 3.用你喜欢的方法计算.73+3.4+27+5.6 2000÷125÷85.17-1.8-3.2 125×108315÷[(20-15)×7] 25×(6000÷50-92)二、我会判断。(对的画√,错的画×)4.0.58和0.580的大小相等,计数单位不相同。(________)5.把一个小数的小数点先向右移动两位,再向左移动三位,得到的数比原数扩大10倍. (_____)6.0.73和0.37的大小不一样,但计数单位相同。(______)7.125×64=125×8×8,这是运用了乘法分配律。(________)8.一个小数的小数点向右移动两位,再向左移动三位,这个数缩小了1000倍。(________)。三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里)9.小猴想给自己的菜地围上篱笆,( )种围法最牢固。A. B. C.10.八边形的内角和是( )度。A.1440 B.1260 C.108011.一个等腰三角形,其中两条边的长分别是3厘米和6厘米,第三条边的长是( )。A.3厘米 B.5厘米 C.6厘米12.大于0.8而小于0.9的小数有( )A.9个 B.10个 C.99个 D.无数个13.用计算器计算25649÷23的正确步骤是( )。(1)依次按②⑤⑥④⑨(2)按÷键 (3)按ON/OFF键 (4)按②③键 (5)按=键显示结果。A.(1)(2)(3)(4)(5)B.(3)(1)(2)(4)(5)C.(3)(2)(1)(5)(4)D.(2)(3)(1)(4)(5)四、快乐填空。14.在括号里填合适的数。0.3kg=(________)g 8400kg=(________)t4.23m²=(________)dm² 6米5厘米=(________)米15.观察下图. 学校在小玲家( )偏( )( )度的方向上, 距离是( ).16.已知一个两位小数□□.6□,这个小数最大是(________),这个小数最接近30时是(________)。17.有连续的3个偶数从小到大排列,如果第二个数用2a表示,那么第一个数应表示为(______),第三个数应表示为(______)。18.东东在超市买了一个等腰三角形形状的风筝,已知风筝的底角比直角小20°,那么风筝的顶角是(______)。19.一个减法算式,被减数、减数与差这三个数的和为388,减数比差大16,那么减数是(_______)、20.一个数同0相乘,积是(______);0除以一个(______)的数,商是0。21.在里填上“﹥”“﹤”或“=”. 9.5 9.05 4.2 4.20 18+80÷2 (18+80)÷26km50m6.5km 0.7 125×(8+4) 125×8+422.填上合适的单位。一支彩笔长14( )。教室的面积约50( )。一块手帕的面积是4( )。小明的身高是1.35( )。23.0. 9是一个两位小数,要使这个数最小,这个数是( ),要使这个数最接近81,这个数是( )。五、作图题。24.(1)画一个以AB为底的任意三角形。(2)在底边AB上作出这个三角形的一条高。25.把图1向右平移5格,画出图2以虚线为对称轴的另一半。26.心灵手巧,我会画。(1)将三角形围绕点A逆时针旋转90°,画出旋转后的图形;(2)把平行四边形先向右平移4格,再向上平移5格,画出平移后的图形;(3)将上表中的右图添上一个小方格使它成为一个轴对称图形。六、解决问题27.买3千克梨和4千克苹果共用30.5元,每千克梨3.5元,每千克苹果多少元?(列方程解答)28.一条步行街用了860块60cm×60cm的花岗石地砖,地砖每块25元,铺地砖人工费和其他材料费一共需要2300元。铺这条步行街一共需要多少钱?29.四年级同学喜欢的运动项目如下表,完成下面的统计图,并回答问题: (1)完成统计图。 (2)________兴趣小组的人数最多,________兴趣小组的人数最少。 (3)参加兴趣小组一共有________名学生。 (4)其中参加兴趣小组的女生,每个小组平均是________人。30.景区售票处上午卖出689张门票,下午卖出498张门票,今天准备了1000张门票够吗?还差多少张门票?
参考答案 一、认真计算。1、900,6800,3300, 0,20000,6,810,10800【详解】考察三位数乘两位数以及乘三位数的口算。 2、17250;37479;10730;51000【分析】三位数乘两位数,先用两位数的个位数字乘三位数,再用两位数的十位数字乘这个三位数,据此来计算。【详解】750×23=17250 403×93=37479 185×58=10730 850×60=51000 考查学生对于两位数乘三位数的竖式计算的掌握情况。 3、109;2;0.17;13500;9;700【详解】略 二、我会判断。(对的画√,错的画×)4、√【分析】根据小数的基本性质可知,0.58=0.580,根据小数的意义可知:0.58的计数单位是0.01,0.580的计数单位是0.001,据此分析判断。【详解】0.58=0.580,0.58的计数单位是0.01,0.580的计数单位是0.001;所以0.58和0.580的大小相等,计数单位不相同,故此说法正确。故答案为:√ 本题考查对小数计数单位的认识,关键要明白小数位数不一样计数单位必然不同。5、×【详解】略6、√【分析】根据小数大小的比较方法,0.73大于0.37;根据小数的意义可知:0.73和0.37的计数单位是0.01,据此分析判断。【详解】因为0.73>0.37,0.73和0.37的计数单位都是0.01;所以0.73和0.37大小不一样,但计数单位相同;故答案为:√ 此题主要考查小数大小的比较方法及小数的计数单位,注意两位小数的计数单位是0.01。7、×【分析】乘法分配律是指两个数的和与一个数相乘,可以先把它们分别与这个数相乘,再相加。用字母表示就是(a+b)×c=a×c+b×c ,然后和题目对比一下就可以。【详解】根据分析:125×64=125×8×8运用的不是乘法分配律,所以是错误的。故答案为:×。 此题考查学生对乘法分配律的理解和运用。8、×【解析】略 三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里)9、B【分析】在几何图形中,最牢固的图平面图形是三角形,找出这三个围法中是三角形的就可以了。【详解】第一种围法,利用的是正方形;第二中围法,利用的是三角形;第三种围法,利用的是平行四边形。故答案为:B 本题考查的是几何图形在现实生活中的应用,知道“三角形是最牢固的图形”是解题的关键。10、C【解析】180°×(8-2)=1080°。11、C【分析】根据等腰三角形性质可知,两条腰相等,依据三角形两条边之和大于第三边进行判断。【详解】如果腰长是3厘米,那么3+3=6(厘米),等于第三边不成拼成三角形;如果腰是6厘米,那么6+6=12(厘米),大于第三边可以拼成三角形。故答案为:C 此题主要考查学生对三角形三边之间的关系的理解与应用。12、D【详解】略13、B【分析】根据计算器的使用可知:先按ON/C键开机,再依次输入数字25649,再按运算符号键“÷”,再输入23,最后按等号键就可以出示计算结果。【详解】由计算器的使用方法可知:计算25649÷23的正确步骤为:先按ON/OFF键开机,再依次输入数字25649,再按运算符号键“÷”,再输入23,最后按等号键。所以正确的排序为:(3)(1)(2)(4)(5)。 本题的关键是了解计算器中每个按键的具体应用。 四、快乐填空。14、300 8.4 423 6.05 【分析】(1)是质量单位的换算,由高级单位千克化成低级单位克,需要乘以它的进率1000;(2)是质量单位的换算,由低级单位千克化成高级单位吨,需要除以它的进率1000;(3)是面积单位的换算,由高级单位平方米化成低级单位平方分米,需要乘以它的进率100;(4)是长度单位的换算,由低级单位厘米化成高级单位米,需要除以它的进率100。【详解】根据分析可知:(1)0.3kg=300g;(2)8400kg=8.4t;(3)4.23m²=423dm²;(4)6米5厘米=6.05米。故答案为:300;8.4;423;6.05 本题考查了常用单位的换算,需要注意的是小单位化大单位除以进率,大单位化小单位乘以进率。15、北偏西40°或者西偏北50°.800米【解析】略16、99.69 29.69 【分析】要使两位小数□□.6□最大,则各个数位上都填最大的数9,由此解答;要使这个小数最接近30,则这个小数应该在29~31之间,和30应相差最小,由此整数部分应该是29,百分位应该是9,即可解答。【详解】已知一个两位小数□□.6□,这个小数最大是99.69,这个小数最接近30时是29.69。 本题主要考查小数的组成和读写,解题时根据题意,找到解题思路,结合已知数位上的数,再进一步按要求写数。17、2a-2 2a+2 【分析】有连续的3个偶数从小到大排列,如果第二个数用2a表示,根据相邻2个偶数的差为2,那么第一个数应表示为表示为:2a-2,第三个数应表示为2a+2。【详解】有连续的3个偶数从小到大排列,如果第二个数用2a表示,那么第一个数应表示为2a-2,第三个数应表示为2a+2。故答案为:2a-2;2a+2 解题关键是根据连续偶数的意义,把未知的数用字母正确的表示出来。18、40【分析】因为三角形的内角和是180度,该三角形是等腰三角形,则两个底角相等,根据底角比直角小20°,则可求出两个底角的度数,再用180°减去两个底角度数,即可解答。【详解】90°-20°=70°180°-70°×2=180°-140°=40° 此题考查了三角形的内角和,用到的知识点:等腰三角形两底角相等。19、105【解析】略20、0 不是0 【分析】根据有关0的运算计算方法:任何数和0相乘都得0,0除以一个不是0的数,商是0;0不能做除数,由此解答。【详解】一个数同0相乘,积是0;0除以一个不是0的数,商是0。 此题考查0在乘、除法中的特性:0和任何数相乘都得0;0除以任何一个不为0的数得0。21、> = > < < >【解析】略22、厘米,平方米,平方分米,米【解析】略23、10.09 80.99【解析】略 五、作图题。24、【分析】(1)找出与线段AB不在同一条直线上的一点C,与线段AB的两端点连接,即可得出三角形ABC;(2)根据三角形高的意义,在三角形中,从一个顶点向它的对边所在的直线画垂线,顶点到垂足之间的线段叫做三角形的高,再根据过直线外一点画已知条直线的垂线的方法,由此作图即可。【详解】作图如下: 此题主要考查三角形高的意义和画法,根据过直线外一点画已知条直线的垂线的方法,画出已知底边上的高即可。25、【分析】作平移后的图形的方法:找出构成图形的关键点,过关键点沿平移方向画出平行线,由平移的距离确定关键点平移后的对应点的位置,再依据图形的形状顺次连接各对应点,画出最终的图形。补全轴对称图形的方法:找出图形的关键点,依据对称轴画出关键点的对称点,再依据图形的形状顺次连接各点,画出最终的轴对称图形。【详解】根据分析画图如下所示: 本题考查作平移后图形和补全轴对称图形的方法,确定图形的关键点及对称点或对应点是解决本题的关键。26、(1)(2)(3)【分析】(1)根据图形的旋转的性质,抓住与点A相连的两条直角边进行顺时针旋转90°,即可得出旋转后的三角形;(2)把平行四边形的四个顶点,按题干中的要求,先向右平移4格,再向上平移5格,再把它们顺次连接起来即可得出平移后的图形;(3)根据轴对称图形的定义,添上1个正方形后观察能否对折完全重合,答案不唯一。【详解】(1)将三角形围绕点A逆时针旋转90°,画出旋转后的图形;(2)把平行四边形先向右平移4格,再向上平移5格,画出平移后的图形;(3)将上表中的右图添上一个小方格使它成为一个轴对称图形。故答案为:(1)(2)(3) 此题考查了图形的平移与旋转的性质以及轴对称图形的定义的灵活应用。 六、解决问题27、5元【分析】根据题意,设每千克苹果x元,然后根据单价×数量=总价,列式4x+3.5×3=30.5,解方程即可。【详解】解: 设每千克苹果x元。4x+3.5×3=30.54x+10.5=30.54x=20x=5答:每千克苹果是5元。 此题主要考查学生对方程的实际应用解题能力。28、23800元【解析】25×860+2300=23800(元)29、(1)(2)电脑;科技(3)257(4)30【解析】(1)竖轴表示组别,横轴表示人数,一个单位表示10人,白色长条表示男生,黑色长条表示女生,根据表格中数据在相应位置描出长条即可;(2)把每个小组男女生人数相加,比较后确定人数最多和最少的小组;(3)把所有人数相加求出参加兴趣小组的总人数;(4)把所有女生人数相加,再除以4即可求出女生平均每个小组的人数。【详解】(2)30+25=55(人),32+50=82(人),40+22=62(人),18+40=58(人),所以电脑兴趣小组的人数最多,科技兴趣小组的人数最少;(3)55+82+62+58=257(人);(4)(18+40+32+30)÷4=120÷4=30(人)故答案为:(2)电脑;科技;(3)257;(4)30。30、不够,还差187张【分析】还差的张数=上午卖出的张数+下午卖出的张数-准备的张数。【详解】689+498=1187(张)1187-1000=187(张)1000<1187答:不够。还差187张。
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