日喀则地区江孜县2022-2023学年数学四下期末综合测试模拟试题含解析
展开日喀则地区江孜县2022-2023学年数学四下期末综合测试模拟试题
一、用心思考,我会选。
1.X=2Y(X、Y不为0)X和Y的最小公倍数是( ).
A.X B.Y C.XY
2.一个三位小数的百位上是8,百分位上是8,其他数位上都是0,这个数是( )。
A.800.800 B.800.080 C.800.008 D.800.0080
3.王奶奶家的院子里养了一些鸡、鸭和鹅。观察下图,你可以获得的正确信息是( )。
A.鸡和鸭的只数都是鹅的2倍
B.把鹅的只数看作1倍数,它的5倍就是鸡、鸭、鹅的总数
C.总数22只减去2只,这时,鸡和鸭的只数就一样多
4.在67后面添( )个0,这个数是六千七百万。
A.4 B.5 C.6 D.7
5.一个三角形的两个内角分别是35°和60°,这个三角形一定是( )。
A.锐角三角形 B.钝角三角形 C.直角三角形
二、认真辨析,我会判。
6.0.8和0.80大小相等,意义相同.(________)
7.小红拿放大镜去看一个三角形,三角形的内角和变大了.(_______)
8.不改变数的大小,把0.08改写成以千分之一为单位的数是0.008。(______)
9.精确到千分位就是保留四位小数。(______)
10.如果一个三角形是等边三角形,那么它一定是等腰三角形。(_____)
三、仔细观察,我会填。
11.5.08吨=(________)吨(________)千克 5千米3米=(________)千米
12.把0.03缩小到原来的百分之一后,再把小数点向右移动三位是________.
13.把985400000改写成用“亿”作单位的数为(_______),保留一位小数约等于(_______),保留两位小数约等于(_______)。
14.一个长方形,长a分米,宽b分米,把它的长和宽都增加1分米,面积增加(_____)平方分米
15.丽丽买了三根长度相同颜色不同的彩带,红彩带用去1.03⽶,黄彩带用去0.95⽶,蓝彩带用去1.3米,(________)彩带用去的最长。
16.胖胖买了一个等腰三角形的风筝,它的一个底角是40°,顶角是(______),按角分这个风筝是一个(______)三角形。
17.写出箭头所指的小数。
18.3700米=(________)千米 3.50元=(________)角
四、认真细致,我会算。
19.直接写出得数.
12.8-9.8= 0.13×1000= 25×4= 20-2.7-7.3=
0.3+0.06= 125-27×0= 120×6= 50-50÷5=
20.竖式计算下面各题并验算
(1)8.64﹣5.74=
(2)10.25+7.5=
(3)1.06×25=
(4)0.016÷0.25=
21.在下列横线中填上“>”、“<”或“=”
176﹣(76+49) 176﹣76+49
70×3+8 70×(3+8)
84﹣24÷12 (84﹣24)÷12
320﹣(36﹣6) 320﹣(36+6)
320÷8÷4 320÷(8×4)
五、动手操作,我能行。
22.画出下面的几何体从不同方向看到的图形.
23.画一条线段把下面图形分成一个平行四边形和一个梯形。
24.画出下面三角形指定底边上的高。
六、生活问题,我会解。
25.有一个长方形的鱼塘长60米,宽45米,如果把它扩建成一个正方形的鱼塘,面积至少要增加多少平方米?
26.一个多边形的内角和是1440°,这个多边形是几边形?
27.小李来到文具超市,发现中性笔和圆珠笔共28盒,共计306支,中性笔每盒10支,圆珠笔每盒12支,中性笔和圆珠笔各多少盒?
28.刘老师拿720元买桌子和椅子,一张桌子比一把椅子贵30元,6张桌子和9把椅子的价钱相等。如果用这些钱都买桌子能买多少张?都买椅子呢?
29.甲乙两列火车同时从A地开往B地,两地相距2000千米,甲车每小时行驶80千米,乙车每小时行驶60千米,甲车到达终点时,乙车离终点多少千米?
参考答案
一、用心思考,我会选。
1、A
【详解】略
2、B
【解析】略
3、C
【详解】[分析]看图选择表述正确的一类,把鸡多的2只去了,那就鸡鸭同样多。
4、C
【分析】六千七百万,67000000是一个八位数,8-2=6,因此,要在67的后面添6个0;据此解答。
【详解】六千七百万写作:67000000,在67后面添6个0,这个数是六千七百万。
故答案为:C
关键是弄清六千七百万是一个几位数,再减去已知的位数就是添0的个数。
5、A
【解析】略
二、认真辨析,我会判。
6、×
【详解】略
7、×
【解析】略
8、×
【分析】小数的性质:在小数的末尾添上零或者去掉零,小数的大小不变;不改变数的大小,把一个两位小数改成以千分之一为单位的数,直接在小数的末尾加1个零即可。
【详解】不改变数的大小,把0.08改写成以千分之一为单位的数是0.080,原题说法错误。
故答案为:×
此题考查的目的是理解掌握小数的性质及小数的改写方法,应明确:只有在小数的末尾添上“0”或去掉“0”小数的大小才不变。
9、×
【分析】要清楚千分位处于小数点右边第几位,精确到千分位就是保留几位小数。
【详解】千分位是在小数点右边第3位,所以精确到千分位就是保留三位小数,精确到万分位是保留四位小数,所以这句话错误。
本题考查小数的近似数。要明确精确到十分位是保留一位小数,精确到百分位是保留两位小数,精确到千分位是保留三位小数……
10、√
【解析】略
三、仔细观察,我会填。
11、5 80 5.003
【解析】略
12、0.1
【分析】根据数点位置移动引起数的大小变化规律可知:把0.01缩小到原来的 后小数点再向右移动三位,即相当于把0.01的小数点向右移动了一位,即扩大10倍,是0.1;据此解答.此题主要考查小数点位置移动引起数的大小变化规律:一个数的小数点向右(向左)移动一位、两位、三位…,这个数就比原来扩大(缩小)10倍、100倍、1000倍…,反之也成立.
【详解】解:0.01÷100×1000=0.1,
所以,把0.01缩小到原来的百分之一后,再把小数点向右移动三位是0.1;
故答案为0.1.
13、9.854亿 9.9亿 9.85亿
【解析】略
14、a+b+1
【解析】略
15、蓝
【分析】要求哪种颜色彩带用去最长,直接比较用去彩带长度的大小即可,按照小数的大小比较方法来比较:先比较整数部分,整数大的数就大,整数相同再比较十分位,十分位上数字大的数就大,十分位相同再比较百分位,…,以此类推。
【详解】根据小数大小比较方法可知:
0.95<1.03<1.3
所以蓝色彩带用去最长。
故答案为:蓝
本题考查的是小数的大小比较,直接比较大小即可得到答案。
16、100° 钝角
【解析】三角形的内角和是180°,有一个角是钝角的三角形就是钝角三角形。
17、
【分析】先看把线段1平均分成10份,一份就是0.1,依次填数即可。
【详解】如图:
本题考查的是小数的意义,解决本题的关键是知道一小格表示0.1。
18、3.7 35
【分析】(1)低级单位米化成高级单位千米,除以进率1000;
(2)高级单位元化低级单位角乘进率10。
【详解】据分析得出:
3700米=(3.7)千米 3.50元=(35)角
故答案为:(1)3.7 (2)35
此题考查名数的换算,把高级单位的名数换算成低级单位的名数,就乘以单位间的进率,把低级单位的名数换算成高级单位的名数,就除以单位间的进率。
四、认真细致,我会算。
19、3;130;100;10;
0.36;125;720;40
【详解】略
20、(1)2.9;(2)17.75(3)26.5(4)0.064 (竖式验算见详解)
【分析】根据小数加法、减法、乘法和除法的计算方法进行计算。
【详解】(1)8.64﹣5.74=2.9
验算:
(2)10.25+7.5=17.75
验算:
(3)1.06×25=26.5
验算:
(4)0.016÷0.25=0.064
验算:
21、<,<,>,>,=.
【解析】试题分析:1、如果是同一级运算,一般按从左往右依次进行计算;2、如果既有加减、又有乘除法,先算乘除法、再算加减;3、如果有括号,先算括号里面的.
按照此运算顺序,分别求出各个算式的结果,再比较即可求解.
解:(1)176﹣(76+49)
=176﹣125
=51
176﹣76+49
=100+49
=149
51<149
所以:176﹣(76+49)<176﹣76+49;
(2)70×3+8
=210+8
=218
70×(3+8)
=70×11
=770
218<770
所以:70×3+8<70×(3+8);
(3)84﹣24÷12
=84﹣2
=82
(84﹣24)÷12
=60÷12
=5
82>5
所以:84﹣24÷12>(84﹣24)÷12;
(4)320﹣(36﹣6)
=320﹣30
=290
320﹣(36+6)
=320﹣42
=278
290>278
所以:320﹣(36﹣6)>320﹣(36+6);
(5)320÷8÷4
=40÷4
=10
320÷(8×4)
=320÷32
=10
10=10
所以:320÷8÷4=320÷(8×4).
故答案为<,<,>,>,=.
【点评】解决本题关键是找出算式的计算顺序,根据计算顺序求出结果,再比较.
五、动手操作,我能行。
22、
【详解】略
23、见详解
【分析】根据平行四边形和梯形的特征,在梯形的上底的两个端点之间任选一个点,然后以这个点为一个端点,画一条线段,使它和梯形的一个腰平行,即可把原来的梯形分成一个平行四边形和一个梯形。
【详解】画图如下:
本题主要考查了学生根据平行四边形、梯形的定义来对图形进行分割的能力。
24、
【分析】从三角形的一个顶点到它的对边作一条垂线,顶点和垂足之间的线段叫做三角形的高,这条对边叫做三角形的底;据此解答即可。
【详解】根据三角形的高的定义画图如下所示:
本题考查三角形的高的定义,需熟练掌握。
六、生活问题,我会解。
25、900平方米
【解析】60×(60-45)=900(平方米)
26、十边形
【分析】利用多边形的内角和为(n-2)×180°即可解决问题。
【详解】根据分析:
(n-2)×180°=1440°
n=10
答:这个多边形是十边形。
本题考查了多边形的内角和,利用多边形的内角和公式即可解决问题。
27、中性笔15盒,圆珠笔13盒。
【分析】假设都是圆珠笔,则一共有12×28=336支,多出来的支数,是把中性笔每盒多算12﹣10=2支,由此算出中性笔的支数,再进一步求得圆珠笔支数即可。
【详解】中性笔:(12×28﹣306)÷(12﹣10)
=(336﹣306)÷2
=30÷2
=15(盒),
圆珠笔:28﹣15=13(盒),
答:中性笔15盒,圆珠笔13盒。
此题属于典型的鸡兔同笼问题,解答此类题的关键是用假设法,也可以用方程进行解答。
28、桌子8张,椅子12把。
【解析】一把椅子:30×6(9-6)=60(元)
一张桌子:60+30=90(元)
桌子:72090=8(张) 椅子:72060=12(把)
29、500千米
【解析】2000÷80=25(小时) 25×60=1500(千米) 2000-1500=500(千米)
答:甲到达终点时,乙离终点500千米。
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