林口县2022-2023学年四年级数学第二学期期末质量跟踪监视试题含解析
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这是一份林口县2022-2023学年四年级数学第二学期期末质量跟踪监视试题含解析,共14页。试卷主要包含了用心思考,认真填写,仔细推敲,认真辨析,反复比较,慎重选择,细心计算,认真检查,操作题,解决问题等内容,欢迎下载使用。
林口县2022-2023学年四年级数学第二学期期末质量跟踪监视试题一、用心思考,认真填写。1.找规律填空(单位:)。按这样的规律,当等腰梯形的个数是8个时,拼成的图形是(________)形,周长是(________)。2.早饭前,妈妈要做很多事:烧开水用15分;擦桌子用4分;准备暖水瓶用2分;灌开水用1分;煮鸡蛋用7分。如果灶上只有一个火炉,妈妈做完全部事情最少要用(__________)分。3.四年级三个班共有学生135人,共分到405个作业本,平均每个班有(_____)人,平均每班分到(______)个作业本.4.一个数的小数部分有两位,当用“四舍五入”法保留一位小数时,近似数是6.0。原来这个数最小是______,最大是______。5.的积是(______)位小数。6.把长方形拉成平行四边形,周长变短了. (________)7. 左图是由等边三角形和正方形组成的,它的周长是(__________).8.2米8厘米=(____)米 9.85吨=(___)吨(___)千克5千米8米=(____)千米 3.5平方米=(___)平方分米4.25时=(___)时(___)分9.已知一个等腰三角形的一个内角是30°,如果这个三角形是锐角三角形,那么它的(______)角是30°;如果这个三角形是钝角三角形,那么它的(______)角是30°。10.86g=(______)kg 0.56m2=(______)dm28t30kg=(______)t 4元3角5分=(_______)元11.a×8+8×15=_____×(_____+_____)。二、仔细推敲,认真辨析。12.等边三角形不一定是锐角三角形,也可能是直角三角形或钝角三角形。(______)13.甲、乙两数的平均数是75,丙数是90,这三个数的平均数是85. (________)14.把3.6×5.78中乘数的小数点都去掉,积会扩大到原来的1000倍.(____)15.带小数不一定比纯小数大。(________)16.小数的位数越多,这个数就越大。 (______)三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)17.爸爸今年a岁,是笑笑年龄的1.2倍,笑笑今年( )岁。A.1.2a B.a÷1.2 C.a-1.218.9.999保留两位小数,约等于( )A.10 B.10.0 C.10.0019.4.03扩大到100倍是( ).A.0.043 B.403 C.40.320.下列算式中,运用了加法结合律的是( )。A.23+67=67+23B.48+21+57=48+(21+57)C.40×18×24=40×(18×24)21.张师傅每天做m个零件,是王师傅每天做的6倍,王师傅和张师傅每天一共做( )个零件.A.m+6 B.m÷6+m C.6m D.7m四、细心计算,认真检查。22.口算.125×80= 25×9×4=+=0.6-0.47= 0.75+1.4= 1-= 23.脱式计算,能简算的要简算。 (1)8.29×2.5×4 (2)21.5+4.87+8.98 (3)53.2×99+53.2 24.计算.1-- +- - -+五、操作题25.先补全下面这个轴对称图像,再画出向右平移5格后的图形。26.按要求画一画。 (1)先画出三角形ABC以AC为底的高。 (2)画出三角形ABC向右平移4格后的图形 (3)画出三角形ABC关于虚线m为对称轴的轴对称图形。六、解决问题27.在一个停车场上,停了汽车和摩托车一共30辆。其中汽车有4个轮子,摩托车有2个轮子,这些车一共有110个轮子。问汽车和摩托车各有多少辆?28.长途客车每小时行63千米,从甲城到乙城用了15小时。甲、乙两城相距多少千米?(先写出所用的数量关系式,再解答)29.简便运算.101×93 1230 – 347 – 453 25×39+2538×65 - 55×38 87×8 - 8×12 +25×8 25×32×12530.星光农场今年计划挖一条800米的水渠。已经挖了8天,每天挖65米。剩下的打算用4天挖完,平均每天要挖多少米?(把条件和问题先填入表格进行整理,再解答)水渠全长( )米已经挖( )天每天挖( )米剩下( )天挖完每天挖( )米 31.小亮看一本书,计划每天看20页,15天看完,实际提前3天就看完了,实际每天看几页?
参考答案 一、用心思考,认真填写。1、平行四边 26 【分析】根据题意可知,拼成的图形是平行四边形,利用列表法分析出梯形的个数与周长的关系为:周长=3×梯形个数+2,据此解答。【详解】根据题意可得:梯形个数12345678图形周长58111417202326按这样的规律,当等腰梯形的个数是8个时,拼成的图形是平行四边形,周长是26cm。 本题考查的是图形的变化规律,通过分析找到各部分的变化规律,利用规律求解,可以用“列表法”求证规律。2、23【解析】略3、45 135 【解析】略4、5.95 6.04 【分析】保留一位小数,也就是小数精确到十分位,要看百分位上的数字。根据四舍五入法的原则,若百分位上的数字大于等于5,就向十分位进1;若百分位上的数字小于5,就舍去百分位及其后面数位上的数。【详解】“五入”得到的6.0最小是5.95,“四舍”得到的6.0最大是6.04。也就是原来这个数最小是5.95,最大是6.04。故答案为:5.95;6.04。 灵活应用四舍五入原则是解决本题的关键。小数精确到哪一位,就要看下一位上的数字。5、两【分析】积的小数位数等于两个乘数的小数位数之和,据此即可解答。【详解】两个乘数一共有两位小数,所以0.7×0.8的积是两位小数。 两个小数相乘,判断积是几位小数。可以根据两个乘数的小数位数之和等于积的小数位数来判断。6、错误【解析】试题分析:平面图形的周长就是围成它的所有线段的长度和;将长方形拉成平行四边形后,每个边的长度没变,所以它的周长就不变解:因为把长方形拉成平行四边形后,每个边的长度没变,所以它的周长就不变;所以原题说法错误.故答案为错误.点评:此题主要考查周长的定义及长方形和平行四边形的特征.7、5a【解析】略8、2.08 9 850 5.008 350 4 15 【解析】略9、顶 底 【分析】等腰三角形如果是锐角三角形,那么它的顶角就是锐角,根据三角形的内角和是180°,30°只能是顶角,如果30°是底角的话顶角就是一个钝角了;等腰三角形如果是钝角三角形,那么它的顶角就是钝角,所以30°的角就是底角,由此解答。【详解】已知一个等腰三角形的一个内角是30°,如果这个三角形是锐角三角形,那么它的顶角是30°;如果这个三角形是钝角三角形,那么它的底角是30°。 本题关键是掌握等腰三角形的特点,利用其两个底角相等,以及三角形的内角和是180度进行求解。10、0.086 56 8.03 4.35 【解析】略11、8 a 15 【分析】乘法分配律是指两个数的和同一个数相乘,等于把两个加数分别同这个数相乘,再把两个积加起来,结果不变;据此解答即可。【详解】a×8+8×15=8×(a+15)故答案为:8;a;15。 乘法分配律是乘法运算中非常重要的定律需熟练掌握,达到能认会用的地步。 二、仔细推敲,认真辨析。12、×【详解】[分析]等边三角形每个角都是60°,一定是锐角三角形13、✕【解析】略14、√【分析】3.6去掉小数点扩大了10倍,5.78去掉小数点扩大了100倍,然后根据根据积的变化规律,一个因数扩大10倍,另一个因数扩大100倍,那么积就会扩大1000倍.【详解】3.6去掉小数点扩大了10倍,5.78去掉小数点扩大了100倍,所以积就扩大10×100=1000倍;故答案为正确.15、×【分析】整数部分是零的小数叫做纯小数,例如0.23,0.63等;整数部分不是零的小数叫做带小数,例如1.23,1.63等。小数比较大小时,先看它们的整数部分,整数部分大的那个数就大;如果整数部分相同,十分位上的数大的那个数就大;如果十分位上的数相同,百分位上的数大的那个数就大……据此可知,带小数一定比纯小数大。据此判断即可。【详解】根据分析可知,带小数一定比纯小数大。故答案为:×。 熟练掌握带小数和纯小数的定义,小数比较大小十=时,从高位起,依次把相同数位上的数进行比较。16、×【详解】根据小数比较大小的方法,可得小数的位数越多小数不一定就越大,例如3.456的位数多于4.6的位数,但是3.456<4.6,所以题干说法不正确。故答案为:×。 三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)17、B【解析】略18、C【解析】试题分析:保留两位小数,即精确到百分位,看小数点后面第三位,利用“四舍五入”法解答即可.解:9.999保留两位小数,约等于10.00;故选:C.【点评】此题主要考查小数的近似数取值,关键要看清精确到的位数.19、B【详解】略20、B【分析】加法交换律是指两个数相加,交换加数的位置,和不变。加法结合律是指三个数相加,先把前两个数相加,或者先把后两个数相加,和不变。乘法结合律是指三个数相乘,先把前两个数相乘,再和另外一个数相乘,或先把后两个数相乘,再和另外一个数相乘,积不变。【详解】A.23+67=67+23,运用了加法交换律;B.48+21+57=48+(21+57),运用了加法结合律;C.40×18×24=40×(18×24),运用了乘法结合律。故答案为:B。 熟练掌握加法结合律的定义是解决本题的关键。21、B【解析】略 四、细心计算,认真检查。22、10000 900 0.13 2.15 【解析】略 23、(1)82.9;(2)35.35;(3)5320【分析】(1)观察数据可知,此题应用乘法结合律,将2.5与4先乘,然后再乘8.29,据此解答简便;(2)观察算式可知,算式中只有加法,按从左往右的顺序计算;(3)观察数据可知,此题应用乘法分配律简算。【详解】(1)8.29×2.5×4=8.29×(2.5×4)=8.29×10=82.9;(2)21.5+4.87+8.98=26.37+8.98=35.35;(3)53.2×99+53.2=53.2×(99+1)=53.2×100=5320故答案为:82.9;35.35;5320 本题考查的是运用小数加法运算律,小数乘法运算律将小数算式简便计算,计算过程要认真仔细。 24、0 【详解】1--=- =0+-=-=- =- = -+=+= 五、操作题25、【分析】补全轴对称图形的方法:找出图形的关键点,依据对称轴画出关键点的对称点,再依据图形的形状顺次连接各点,画出最终的轴对称图形。作平移后的图形的方法:找出构成图形的关键点,过关键点沿平移方向画出平行线,由平移的距离确定关键点平移后的对应点的位置,再依据图形的形状顺次连接各对应点,画出最终的图形。【详解】 本题考查作平移后图形和补全轴对称图形的方法,确定图形的关键点及对称点或对应点是解决本题的关键。26、(1)(2)(3)【分析】(1)用三角尺作高的方法:①把三角尺的一条直角边与已知底重合;②沿着底移动三角尺,使三角尺的另一条直角边通过这条底对面的顶点,沿这条直角边画一条直线,顶点与垂足之间的线段就是这个三角形的高;③在垂足处标出垂直符号;(2)平移作图的步骤:①找出能表示图形的关键点;②确定平移的方向和距离;③按平移的方向和距离确定关键点平移后的对应点;④按原图的顺序,连接各对应点,据此作图即可; (3)画轴对称图形的步骤:①点出关键点,找出所有的关键点,即图形中所有线段的端点;②确定关键点到对称轴的距离,关键点离对称轴多远,对称点就离对称轴多远;③点出对称点;④连线,按照给出的一半图形将所有对称点连接成线段。【详解】(1)(2)(3) 此题考查的知识比较多,有三角形高的特点及画法,补全轴对称图形,作平移后的图形,解答时看清问题,作高时注意用虚线,画出直角符号。 六、解决问题27、汽车25辆;摩托车5辆【分析】假设全是摩托车,则有轮子30×2=60个,假设就比实际少了110-60=50个轮子,这是因一辆摩托车比一辆汽车少4-2=2个轮子。据此可求出汽车的辆数,然后再用30减去汽车的辆数就是摩托车的辆数。【详解】假设都是摩托车。汽车:(110-30×2)÷(4-2)=(110-60)÷2=50÷2=25(辆)摩托车:30-25=5(辆)答:汽车有25辆,摩托车有5辆。 本题属于鸡兔同笼问题,解这类题的关键是用假设法进行分析,进而得出结论;也可以用方程进行解答。28、路程=速度×时间 63×15=945(千米)【解析】略
29、9393;430;1000;380;800;100000;【解析】试题分析:(1)101×93,运用乘法分配律进行简算;(2)1230﹣347﹣453,根据减法的运算性质进行简算;(3)25×39+25,运用乘法分配律进行简算;(4)38×65﹣55×38,运用乘法分配律进行简算;(5)87×8﹣8×12+25×8,运用乘法分配律进行简算;(6)25×32×125,把32拆分为:4×8,然后运用乘法结合律进行简算;解:(1)101×93,=100×93+1×93,=9300+93,=9393;(2)1230﹣347﹣453,=1230﹣(347+453),=1230﹣800,=430;(3)25×39+25,=25×(39+1),=25×40,=1000;(4)38×65﹣55×38,=38×(65﹣55),=38×10,=380;(5)87×8﹣8×12+25×8,=8×(87﹣12+25),=8×100,=800;(6)25×32×125,=(25×4)×(8×125),=100×1000,=100000;点评:此题考查的目的是理解乘法分配律的意义,掌握减法的运算性质,并且能够灵活运用这些运算定律和运算性质进行简便计算.30、水渠全长(800)米已经挖(8)天每天挖(65)米剩下(4)天挖完每天挖(70)米【分析】先求出一共挖了多少米,即8×65,再求出还剩下的米数,即800-8×65,然后再除以4即可。【详解】水渠全长(800)米已经挖(8)天每天挖(65)米剩下(4)天挖完每天挖(70)米(800-8×65)÷4=(800-520)÷4=280÷4=70(米)答:平均每天挖70米。 本题主要考查带有小括号的算式的计算方法。31、25页【解析】20×15=300页300÷(15-3)=25页
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