江苏省常州市金坛区2023年数学四下期末质量检测模拟试题含解析
展开江苏省常州市金坛区2023年数学四下期末质量检测模拟试题
一、 填空题。 (20 分)
1.公园里有一个长方形花圃,长120米,宽80米,这个花圃的面积是(______)平方米,李奶奶沿着这个花圃走了一圈,走了(______)米。
2.如果用m表示长方形的长,n表示长方形的宽,长方形的周长是(_____),面积是(_____)。
A.m+n B.mn C.2m+n D.2(m+n)
3.3吨40千克=(______)吨;0.46米=(______)厘米。
4.一个两位小数用四舍五入法凑整后的结果是12.6,这个两位小数最大是(________),最小是(________)。
5.2020年5月19日,市慈善总会举办了“慈善一日捐”活动,共收到各界人士爱心捐款174560030元,这个数读作(________),它是由(________)个亿、(________)个万和(________)个一组成的。
6.两个数的差是38,如果减数增加2,被减数减少12,差是(____)。
7.用“万”或“亿”作单位表示的数。
560000= 236300000= 109000000000=
8.请用分数和小数表示下图中的涂色部分。
分数(______)小数(______)
分数(______)小数(______)
9.把0.369扩大到原来的100倍是____,把60缩小到原数的是_____.
10.一个长方形,长a分米,宽b分米,把它的长和宽都增加1分米,面积增加(_____)平方分米
二、 选择题。 (把正确答案序号填在括号里。 每题 2 分, 共 10 分)
11.乘法算式中,一个乘数不变,另一个乘数乘20,得到的积是原来积的( )。
A.2倍 B.20倍 C.200倍
12.不计算,找出得数最大的算式是( )。
A.360÷3+2×6
B.360÷(3+2×6)
C.360÷[(3+2)×6]
13.用算盘表示3030000,正确的是( )。
A. B. C.
14.计算42×56-12÷4时,最后一步算( )。
A.减法 B.乘法 C.除法
15.读50800304这个数时()。
A.只读两个零 B.只读一个零 C.读三个零
三、 判断题(对的打“√ ” , 错的打“×” 。 每题 2 分, 共 10 分)
16.一个数的3.05倍一定比原数大. (_______)
17.在建筑中人们把房顶支架做成在三角形是因为三角形具有稳定性.(______)
18.36+6-15和36÷6×15的运算顺序是一样的。 (________)
19.125×8÷125×8=1 (_________)
20.三根长度分别是3 cm、3 cm、6 cm的小棒能围成一个等腰三角形。 (____)
四、 计算题。 (28 分)
21.直接写得数.
0.13+0.87= 1.4×10= 3.2×100= 6.54-2.1=
0.2×0.4= 0.04÷10= 0.87×100= 45.3÷100=
22.用竖式计算。
(1)289×15= (2)306×75 = (3)280×40=
五、 作图题。 (8 分)
23.先补全这个轴对称图形,再画出向左平移6格后的图形。
六、 解决问题。 (每题 4 分, 共 24 分)
24.学校食堂运来大米和面粉各8袋,大米每袋50千克,面粉每袋25千克,一共运来粮食多少千克?
25.一块长方形菜地,长12米,后来把长增加了4米,宽没有变,结果面积增加了32平方米。这块菜地原来占地面积是多少平方米?
26.学校买来72套双人课桌椅(一张课桌配两把椅子),每张课桌100元,每把椅子35元,一共用了多少元?
27.刘阿姨带100元去超市买东西,买水果用了35.8元,买蔬菜用了24.2元,还剩多少钱?
28.修一段公路,已经修了12天,每天修a米,还剩300米没有修.
(1)请用含有字母的式子表示这段公路的长度.
(2)如果a=150,求这段公路长多少?
29.张老师为了方便同学们在雨天挂伞,想与同学们一起制作一个挂伞装置(如图),一共可以挂20把伞,每两个钩子之间的距离为20cm。
参考答案
一、 填空题。 (20 分)
1、9600 400
【分析】根据题意,求花圃的面积根据长方形面积=长×宽,沿着这个花圃走了一圈,即花圃的周长,根据长方形周长=(长+宽)×2,代入数据计算即可。
【详解】120×80=9600(平方米)
(120+80)×2
=200×2
=400(米)
本题考查长方形的周长和面积的实际应用,解答本题的关键是熟练掌握相应的计算公式。
2、D B
【详解】略
3、3.04 46
【分析】把40千克除以进率1000化成0.04吨再加3吨;高级单位米化低级单位厘米乘进率100。
【详解】3吨40千克=3.04吨;
0.46米=46厘米。
故答案为:3.04,46。
本题是考查质量的单位换算、长度的单位换算。单位换算首先要弄清是由高级单位化低级单位还是由低级单位化高级单位,其次记住单位间的进率。
4、12.64 12.55
【分析】近似数是12.6,也就是小数精确到十分位,要看百分位上的数字。根据四舍五入法的原则,若百分位上的数字大于等于5,就向十分位进1;若百分位上的数字小于5,就舍去百分位及其后面数位上的数。
【详解】“四舍”得到的12.6最大是12.64,“五入”得到的12.6最小是12.55。
取一个数的近似数,有两种情况:“四舍”得到的近似数比原数小,“五入”得到的近似数比原数大,根据题的要求灵活掌握解答方法.
5、一亿七千四百五十六万零三十 1 7456 30
【分析】根据整数的读法,从高位到低位,一级一级地读,每一级末尾的0都不读出来,其余数位连续几个0都只读一个零,即可读出此数;由多少个亿组成,只看亿位上的数字,由多少个万组成,看万位到千万位上的数字,由多少个一组成,看个位到千位的数字,据此解答。
【详解】根据分析:
174560030读作一亿七千四百五十六万零三十,它是由1个亿、7456个万和30个一组成的。
本题主要考查整数的读法,以及整数的组成,要看清楚题目要求,根据要求进行作答。
6、24
【解析】略
7、56万;23630万;10900000万或1090亿
【分析】将整万的数改写成用“万”作单位的数,只要省略万位后面的0,并加一个“万”即可。
将整亿的数改写成用“亿”作单位的数,只要省略亿位后面的0,并加一个“亿”即可。
【详解】560000=56万;
236300000=23630万;
109000000000=10900000万=1090亿;
故答案为:56万;23630万;10900000万或1090亿
熟练掌握整数改写的方法。改写后的数与原数相等,用等号连接。
8、 0.4 0.36
【分析】分数的意义为:将单位“1”平均分成若干份,表示这样一份或几份的数为分数;当整体被十等分、百等分、千等分……等时,此时的分量,还可以使用小数表示:如记作0.1,记作0.01,据此对题目中的图形进行分析后用分数和小数表示下图中的阴影部分即可。
【详解】图1被平均分成10份,其中阴影部分为4份,根据分数及小数的意义可知,阴影部分占这个图形的,用小数表示为0.4;图2被平均分成100份,其中阴影部分为36份,根据分数及小数的意义可知,阴影部分占这个图形的,用小数表示为0.36。
了解小数的意义,可从分数的意义着手,小数的意义是分数意义的一环。
9、36.9 0.06
【解析】略
10、a+b+1
【解析】略
二、 选择题。 (把正确答案序号填在括号里。 每题 2 分, 共 10 分)
11、B
【分析】根据积的变化规律:一个因数不变,另一个因数扩大(缩小)几倍,积也会扩大(缩小)几倍;由此解答。
【详解】根据积的变化规律,乘法算式中,一个乘数不变,另一个乘数乘20,那么积会扩大20倍;
故答案为:B
考查了积的变化规律,一个因数不变,另一个因数扩大(缩小)几倍,积也会扩大(缩小)几倍。
12、A
【分析】根据题意,只需观察三个数中除法式子中的除数大小即可,因为被除数都相等,那么除数越大数越小,逐项进行比较即可。
【详解】A选项的除式中的除数是3,B选项的除数明显比3大,C选项的除数也比A选项的除数大,所以除数最小的是A,也就是结果最大的数,再加上A选项后面还加了一个数。
故答案为:A
本题考查的是对整数四则混合运算式的观察,要掌握一个数不变,通过比较另一个的大小来判断结果的大小的方法。
13、B
【分析】在算盘中一个上珠表示5,一个下珠表示1,据此判断各个选项即可解答。
【详解】A.表示3070000;B.表示3030000;C.表示30070000。
故选:B。
本题主要考查学生对算盘知识的掌握和使用。
14、A
【分析】根据四则混合运算的运算顺序可知:先算乘法和除法,最后算减法,据此解答即可。
【详解】42×56-12÷4
=2352-3
=2349
故答案为:A
整数混合运算的关键是抓住运算顺序,正确按运算顺序计算。
15、C
【解析】略
三、 判断题(对的打“√ ” , 错的打“×” 。 每题 2 分, 共 10 分)
16、×
【详解】一个数的3.05倍一定比原数大的说法是错误的,因为缺少条件“0除外”.
17、√
【详解】略
18、√
【解析】略
19、×
【详解】略
20、×
【解析】略
四、 计算题。 (28 分)
21、1;14;320;4.44
0.08;0.004;87;0.453
【详解】略
22、4335;22950;11200
【分析】根据三位数乘两位数的运算方法:三位数乘两位数的笔算方法:先用两位数个位上的数乘三位数,得数的末尾和两位数的个位对齐;再用两位数十位上的数乘三位数,得数的末尾和两位数的十位对齐,然后把两次乘得的数加起来,据此求出答案即可。
【详解】(1)289×15=4335; (2)306×75=22950; (3)280×40=11200
故答案为:4335;22950;11200
熟练掌握三位数乘两位数的运算方法是关键,计算过程要认真仔细。
五、 作图题。 (8 分)
23、
【分析】根据轴对称图形的特征,对称点到对称轴的距离相等,对称点的连线垂直于对称轴,在对称轴的右边画出左半图的关键对称点,依次连结即可补全这个轴对称图形;根据平移的特征,把这个轴对称图形的各顶点分别向左平移6格,依次连结即可得到向左平移6格后的图形。
【详解】先补全下面这个轴对称图形,再画出向左平移6格后的图形(下图):
作轴对称图形、作平移后的图形,关键是对称点(对应点)位置的确定。
六、 解决问题。 (每题 4 分, 共 24 分)
24、600千克
【分析】只需将大米和面粉运来的总重量分别算出来再相加即得一共运来的粮食。
【详解】50×8+25×8
=(50+25)×8
=75×8
=600(千克)
答:一共运来粮食600千克。
本题考查的是整数多步运算解决问题。
25、96平方米
【解析】菜地宽:32÷4=8(米)
面积:12×8=96(平方米)
答:这块菜地原来占地面积是96平方米。
26、12240元
【解析】每张桌子100元,可求出72张桌子的总价,每把椅子35元,由题可知72套就有72乘以2把椅子,可求出椅子的总价,由此解答即可.
【详解】72×100+72×2×35
=7200+5040
=12240(元)
答:一共用了12240元.
27、40元
【分析】先算出买水果和蔬菜共花去的钱数,再用100减去共花去的钱数即为还剩下的钱数
【详解】100-(35.8+24.2)
=100-60
=40(元)
答:还剩40元。
理清量与量之间的关系,根据题意列式计算即可。
28、(1)(12a+300)米
(2)2100米
【分析】首先用每天修的米数乘以修的天数,求出已经修了多少页;然后加上还剩下的300米,就是这段公路的长度;然后再把a=150代入含有字母的式子求出结果即可.
【详解】(1)a×12+300=(12a+300)(米)
答:示这段公路长(12a+300)米.
(2)当a=150时;
12a+300
=12×150+300
=1800+300
=2100(米)
答:如果a=150,这段公路长2100米.
29、380厘米
【分析】要挂20把伞,需要20个钩子,因为两端都有钩子,所以中间共有20-1=19(个)间隔,一个间隔是20厘米,可以求出挂伞装置的长度,也就是需要木条的长度。
【详解】20×(20-1)
=20×19
=380(厘米)
答:最短要准备380厘米的木条。
本题是植树问题的变型问题,种树时若两端都种植,则:间隔数=棵数-1。
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