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    2023年人教版新教材安徽省高中化学学业水平考试复习第一单元 从实验学化学 主题1 化学实验基础 课件

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    2023年人教版新教材安徽省高中化学学业水平考试复习第一单元 从实验学化学 主题1 化学实验基础 课件

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    这是一份2023年人教版新教材安徽省高中化学学业水平考试复习第一单元 从实验学化学 主题1 化学实验基础 课件,共34页。PPT课件主要包含了考纲中水平要求说明,※考纲导读※,化学实验安全,考点梳理,真题演练,对点训练,了解安全措施,检验气体的纯度,牛奶或鸡蛋清,硫磺粉末等内容,欢迎下载使用。
    认知性学习目标的水平要求由低到高分为下列四个层次。 A:知道、说出、识别、描述、举例、列举(即识别“是什么”) B:了解、认识、能表示、辨认、区分、比较(即明确“是什么”)C:理解、解释、说明、判断、预期、分类、归纳、概述(即懂得“为什么”) D:应用、设计、评价、优选、使用、解决、检验、证明(即能够“综合应用”)
    1.常见常用危险化学物品与危险化学品标志的对应
    (2020年·安徽)22.下列物质在运输中的安全标识为右图的是( )A.烧碱B.酒精C.天然气D.苯
    (2017年·湖南学考)以下是一些常用危险化学品的标志,加油站应贴的危险化学品标志是(  )
    A. B. C. D.
    2.确保实验安全应注意的问题(1)遵守实验室规则;(2)了解安全措施; (3)掌握正确的操作方法。
    (1)点燃可燃性气体时,一定要先 ,以防发生爆炸。
    (2)白磷如何存放?金属钠如何存放?
    白磷放在水中,金属钠放煤油中,溴液封。
    (3)酒精及有机物燃烧,小面积失火如何处理? 活泼金属Na、K及易燃物P着火如何灭?
    酒精及其他易燃有机物小面积失火,应迅速用湿抹布扑灭,烫伤(灼伤)要就医。 金属钠、钾、镁等失火要用干沙土扑盖,不能用水扑救,也不能使用泡沫灭火器。
    (4)浓硫酸或浓碱洒在实验台,或溅到皮肤上,如何处理?
    浓酸洒在实验台上,先用Na2CO3(或NaHCO3)中和,后用水冲洗;浓酸溅到皮肤上,先用干抹布拭去,再用水冲洗。严重的须就医。
    浓碱洒在实验台上,先用稀醋酸中和,然后用水冲洗干净。浓碱沾在皮肤上,宜先用水冲洗,再涂硼酸溶液。严重时要就医。
    被玻璃或其他锐物划伤,先用双氧水清洗伤口,再涂上碘酒,再用创可贴外敷。 眼睛的化学灼伤,立即用大量水冲洗,边洗边眨眼睛。
    (5)误食重金属盐,应立即喝大量的 。(6)汞滴落在桌上或地上,应立即撒上 。
    4.掌握正确的操作方法
    ①三不(不摸、不闻、不尝)②注意节约药品:液体1—2 ml,固体盖满试管底③剩余药品处理“三不”;不放回原瓶 ,不随意丢弃,不拿出实验室,(放到废物缸里)
    加热液体的试管不准对着人,加热后的实验仪器不能直接放在实验台上,应放在石棉网上。
    (2)加热注意事项
    点燃可燃气体前要验纯
    加热固体时试管口要略低于试管底
    有加热装置的实验要防止倒吸
    加热法制取并用排水法收集气体时,先将导气管从水中取出,再熄灭酒精灯,防止水槽内的水倒流,使试管炸裂。
    (4)怎样稀释浓硫酸?
    稀释浓硫酸时一定要将浓硫酸缓慢注入水中并不断搅拌以散发热量。
    2.物质分离和提纯的常见物理方法(1)过滤: (2)蒸发: (3)结晶: (4)蒸馏:(5)萃取: (6)分液: (7)升华:
    二、混合物的分离和提纯
    1.物质分离和提纯的原则是: 不增、不减、易分离、易复原。
    (1)过滤:①分离对象是固液混合物;②实验中需要使用的主要玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、漏斗;③实验中应注意(实验要领)一贴,二低,三靠。
    (2)蒸发:①分离对象是溶液中溶质(固体)与溶剂;②实验中需要使用的主要仪器有铁架台(带铁圈)、酒精灯、蒸发皿、玻璃棒;③实验中应注意:当有大量晶体析出时,停止加热,利用余热蒸干。
    (3)结晶:①分离对象是溶解度受温度影响不同的两种晶体;②常见的方法有蒸发结晶和冷却结晶。例如:KNO3中含少量NaCl时,应采取冷却结晶;NaCl中含少量KNO3时,应采取蒸发结晶。
    (4)蒸馏:①分离对象是沸点不同的液体混合物;②实验中需要使用的主要玻璃仪器有铁架台(带铁圈、铁夹)、酒精灯、石棉网、蒸馏烧瓶、温度计、冷凝管、牛角管、锥形瓶;③实验中应注意蒸馏烧瓶中应放入少量碎瓷片,温度计的水银球处在支管口处,冷凝水下进上出。
    (5)萃取:萃取时应满足的条件是①两溶剂互不相溶;②溶质在两溶剂中的溶解度有较大的差异且相互间不发生化学反应。(6)分液:①分离对象是两种互不相溶的液体;②实验中需要使用的主要玻璃仪器有分液漏斗、烧杯;③实验中应注意下层液体从下口流出,上层液体从上口倒出。
    (7)升华:是指固体物质吸热后不经过液态直接变成气态的过程。利用某些物质具有升华的特性,将这种物质和其他受热不升华的物质分离开来,例如,可采用加热使I2升华来分离I2和NaCl的混合物。
    3.物质分离和提纯的常见化学方法(1)沉淀法:例如:SO42-、Ca2+、Mg2+;(2)气化法:例如:CO32-。
    常见离子(Cl-、SO42-、CO32-、 NH4+、Fe3+等)的检验
    1. Cl-的检验:向样液中加入 溶液少许,现象是 ,离子方程式为 。
    HNO3酸化的AgNO3
    Cl-+Ag+===AgCl↓
    2. SO42-的检验:向样液中先加入适量 溶液(排除Ag+、CO32-、SO32-的干扰),无现象,再加入少量 溶液,产生白色沉淀,说明样液中含SO42-,离子方程式为 。
    SO42-+Ba2+===BaSO4↓
    3. CO32-的检验:向样液中加入少量 ,现象 ,离子方程式为 。
    CO32-+2H+===CO2↑+H2O
    4. NH4+检验:取少量待测液于试管中,滴加 溶液,共热,产生的气体能使 试纸变 。
    5. Fe3+的检验:①溶液显 色;②加入KSCN溶液,显 色;③加入NaOH溶液产生 色沉淀。
    注意:HCO3-和SO32-的干扰。
    四、一定物质的量浓度溶液的配制
    1、(2020年·安徽)18.下列装置或操作不能达到实验目的的是( )
    2、(2019年·安徽)18.下列实验操作正确的是( )
    3、(2018年·安徽)18.实验是学习化学的重要途径。下列有关实验操作或仪器选择正确的是( )
    A.收集二氧化碳 B.分离水和乙醇 C.转移液体 D.保存氢氧化钠溶液
    4、(2017年·安徽)18.下列实验装置或原理能达到实验目的的是( )
    A.从悬浊液中分离出固体 B.除去 Cl2 中的 HClC.实验室制氨气 D.排水法收集 NO
    5、(2016年·安徽)18、化学实验中的安全意识是重要的学科素养,下列说法正确的是( ) A.凑近集气瓶口闻氯气的气味B.圆底烧瓶可以用酒精灯直接加热C.金属钠着火时,用沙子扑灭 D.浓盐酸沾到皮肤上,用 NaOH 溶液冲洗
    6、(2015年·安徽)19、将氨水分别滴加到下列4支试管的溶液中,下列有关说法正确的是( )
    A.试管a中产生大量气泡 B.试管b中最终有红褐色沉淀生成C.试管c中溶液由无色变蓝色 D.试管d中先有沉淀,后沉淀溶解
    7、(2014年·安徽)19.下列实验操作不能用于物质分离的是( )
    8、(2013年·安徽)19.下列实验方法错误的是( )
    A.分离混合物 B.收集氨气 C.保存NaOH溶液 D.闻Cl2的气味
    9、(2012年·安徽)19、下列操作或装置正确的是( )
    A.转移液体 B.收集氨气 C.固液分离 D.量取液体
    10、(2011年·安徽)20、下列操作方法或仪器选择正确的是( )
    A.配置一定物质的量浓度的溶液
    B.分离水和乙醇 C.收集氨气
    D.用带玻璃塞的试剂瓶盛放NaOH溶液

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