小学一 快乐的校园---10以内数的认识集体备课课件ppt
展开认识0的意义,会读会写数字“0”,能比较0和其他数的大小。掌握0~5各数的顺序,加深认识数的排列顺序。
【重点】认识“0”,能正确书写“0”。【难点】理解“0”的不同意义。
摘下1个,树上还有4个。
再摘1个,树上还有3个。
再摘1个,树上还有2个。
再摘1个,树上还有1个。
(教材第10页“自主练习”)
(教材第11页“自主练习”)
“什么也没有”用哪个数字表示?
“20210107006”中有几个“0”?
你还能到生活中去找一找吗?
1.“一个也没有”用0表示。
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