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    北师大版数学七年级下册 期末模拟题数学试题(无答案)

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    北师大版数学七年级下册 期末模拟题数学试题(无答案)

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    这是一份北师大版数学七年级下册 期末模拟题数学试题(无答案),共7页。试卷主要包含了单选题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
     2022-2023学年山东滕州七年级下册期末模拟题数学试题  一、单选题(共30分)1(本题3)下图中不是轴对称图形的是(     )A.    B.    C.    D.   2(本题3),则ab的大小关系为(       A. B. C. D.无法确定大小3(本题3)一张长方形纸条按如图所示折叠,是折痕,若,则:.以上结论正确的有(     
     A.①② B.②③④ C.①②③ D.①②③④4(本题3)如图,某校学生为测量点到河对面的目标之间的距离,他们在点同侧选择了一点,测得,然后在处立了标杆,使,为了测量之间的距离,他们应该(       
       A.直接测量的长 B.测量的长C.测量的度数 D.先作,交于点,再测量的长5(本题3)根据科学研究表明,在弹簧的承受范围内,弹簧挂上物体后会伸长,测得一弹簧的长度与所挂的物体的重量间有下表的关系:下列说法不正确的是(     )0123452020.52121.52222.5 A.弹簧不挂重物时的长度为B.都是变量,且是自变量,是因变量C.随着所挂物体的重量增加,弹簧长度逐渐变长D.所挂物体的重量每增加,弹簧长度增加6(本题3)如图,将一块含有角的直角三角尺放置在两条平行线上,若,则为(       
       A. B. C. D.7(本题3)已知,则     A. B. C. D.8(本题3)在一个不透明的袋中装有2个黄球、3个黑球和5个红球,它们除颜色不同外,其他都相同,现将若干个红球放入袋中,与原来的10个球均匀混合在一起,使从袋中随机摸出1个球是红球的概率为,则后来放入袋中红球的个数是(       A.4个 B.5个 C.6个 D.10个9(本题3)中,厘米,厘米,点的中点.如果点在线段上以厘米/秒的速度由点向点运动,同时,点在线段上由点向点运动.若点的运动速度为厘米/秒,则当全等时,的值为(       
       A. B. C. D.10(本题3)如图,已知,增加下列条件:.其中能使的条件有(       )
     A.4个 B.3个 C.2个 D.1个 二、填空题(共18分)11(本题3)如图所示,用棋子摆成T字形,按照图,图,图的规律摆下去,若摆成第nT字形需要m颗棋子,则m关于n的关系式是________
     12(本题3)如图是一杆古秤在称物过程中某一时刻的状态,所有秤绳都平行,已知,则的度数是________.
       13(本题3)是关于x的完全平方式,则常数m的值为______14(本题3)已知线段,从12345678这八个数中任意选取一个数作为线段c的长度,那么abc不能组成三角形的概率是______15(本题3)如图,点P内一点,分别作出P点关于的对称点,连接M,交N,若线段长为,则的周长为________
     16(本题3)如图,在中,已知点DEF分别为边的中点,且的面积等于,则阴影部分图形面积等于_____
      三、解答题(共72分)17(本题6)计算:18(本题8)在一个不透明的口袋里装有4个白球和6个红球,它们除颜色外完全相同.
    (1)事件从口袋里随机摸出一个球是绿球发生的概率是______
    (2)事件从口袋里随机摸出一个球是红球发生的概率是______
    (3)从口袋里取走x个红球后,再放入x个白球,并充分摇匀,若随机摸出白球的概率是,求x的值.19(本题8)先化简,再求值:
    (1),其中
    (2),其中20(本题10)如图,在长度为个单位的小正方形组成的网格中,点在小正方形的顶点上.

    (1)在图中画出与关于直线成轴对称的
    (2)直接写出的面积__________
    (3)在图中找出点,使得最小,并求出这个最小值.21(本题10)中和中,,点C. 于点.已知,求的长.
       22(本题10)已知直线,点EF分别在直线上.点P是直线上的动点(不与E重合),连接,平分的直线交于点H
       
    (1)如图1,点P在射线上.若,求的度数.
    (2)如图2,点P在射线上.若,求的数量关系,并说明理由.23(本题10)如图,已知点M的中点,是过点M的一条直线,且,垂足分别为点EF

    (1)试说明:
    (2)猜想之间的数量关系,并说明理由.24(本题10)如图1,一条笔直的公路上有ABC三地,甲,乙两辆汽车分别从AB两地同时开出,沿公路匀速相向而行,驶往BA两地,甲、乙两车到C地的距离y1y2(千米)与行驶时间 x(时)的关系如图2所示.

    (1)AB两地之间的距离为  千米;
    (2)图中点M代表的实际意义是什么?
    (3)分别求出甲,乙两车的速度,并求出他们的相遇点距离点C多少千米.

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