部编版语文六上《爱的教育》名著导读(课件PPT)
展开与经典为友,为人生奠基
这本书的作者是埃迪蒙托·德·亚米契斯。
我知道这本书讲的故事应该与一个小男孩有关。
看看这本书的封面,你知道了什么?
埃迪蒙托·德·亚米契斯(1846年10月31日—1908年3月12日),意大利因佩里亚人,儿童文学作家。亚米契斯少年时于都灵就学,十五岁加入摩德纳军事学院,开始了军旅生涯。亚米契斯的代表作品有《爱的教育》《寻母三千里》《少年笔耕》,其中《爱的教育》是一部日记体小说,情感丰富并且文笔优美。
通过描写四年级小学生安利柯身边发生的各式各样感人的小故事,反映了意大利中下层人民穷困的生活和淳厚、朴直、友爱的品德,提倡爱国、善良、勇敢、宽大、无私和博爱等精神。书中每一章、每一节都把“爱”表现得淋漓尽致,无论是写对国家、社会、民族的爱,还是表现对父母、师长、朋友之间的爱,处处都扣人心弦,感人肺腑。
我是安利柯,一个刚上小学四年级的意大利小男孩。出生在知识分子家庭,由于父母的引导和教育,我纯真善良,学习勤奋,待人诚恳、友善。
大家好,我是卡隆,也是安利柯的同学、好友。我是一个高个子的男孩,是非分明,敢于和邪恶抗争,常常保护弱小的同学。
我是铁匠的儿子,我身体瘦弱,学习十分用功。原来常遭受酗酒的父亲的打骂,但只是忍气吞声,不愿让同学知道。后通过努力获得过赏牌,也使得父亲发生改变。
代洛西 ——— 品学兼优,担任级长。他待人和气、活泼、可爱。 可莱谛 ——— 柴店主人的儿子,很小便为父母家务。学习刻苦,就连干活时也在默记功课。他性格活泼,很懂礼貌。 克洛西 ——— 卖菜人的儿子,略有残疾,父亲曾坐过监牢。 斯带地 ——— 长相不太好看,学习刻苦,爱读书,自己买了很多书,在家设了个小小的图书馆,曾带安利柯去参观过。
安利柯的生活和学习是怎样的?
老师宣讲的“每月故事”都讲了什么?
哇!翻开《爱的教育》,我发现老师每月都给学生讲述“故事”,还有父母为他写的许多具有启发意义的文章。我很想读一读。
看看这些图片,你最想知道哪个图片背后的故事?
学年开始就发生了意外的事情,你猜发生了什么事情?
除了这些,你还想知道什么?
小朋友,故事读完了吗?老师来考考你!
1.《爱的教育》中,在“卖炭者与绅士”的故事中,诺琵斯的父亲坚持让诺琵斯给培谛道歉的原因是( )
A.诺琵斯打伤了培谛B.诺琵斯冲着培谛辱骂培谛的父亲是“叫花(化)子(乞丐)”C.诺琵斯诬陷培谛偷了同学的钱D.诺琵斯弄坏了培谛的书包
我们做积木的游戏。“小石匠”对于筑塔造桥有异样的本领,坚韧不倦地认真去做,样子居然像大人。他一边玩积木,一边告诉我自己家里的事情;他家只是一间人家的屋阁,父亲夜间进夜校,母亲还替人家洗衣服。我看他父亲必定是很爱他的。他衣服虽旧,却穿得很温暖,破绽了的处补缀得很妥帖,像领带,如果不经母亲的手也段不能结得那样整齐好看。
2. 选段出自作品_________。A. 《童年》B. 《钢铁是怎样炼成的》 C. 《爱的教育》 D. 《繁星•春水》
3.《爱的教育》弗兰蒂被开除的原因是( )A. 品行太坏B. 成绩太差C. 不尊敬父母
《爱的教育》中,有个孩子转学而来,父亲当着大家的面,对老师说:“这孩子领悟能力很差,所以,无论如何,请您多费心了!”大家都把他当成不开窍的笨蛋,可是他自己却说:“只要还有一丝气力,就一定要达到最终目标!”他开始疯狂地学习起来!最终成为班上非常出色的学生。4. 这个孩子是__________。
大家都围住他,对他说:“再见!再见!再见!”有的摸摸他,有的拥抱他,大家不约而同地你要向这个勇敢而出色的少年告别,真是热闹极了!
1. 语段出自作品___________ ,该作品采用日记体的形式,讲述了一个叫_______的小男孩成长的故事,记录了他一年之内在______、家庭、社会所见所闻 ,字里行间洋溢着对祖国、父母、师长、朋友的真挚的爱,有着感人肺腑的力量。作者是_______(国籍)的_________。
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