部编版语文三年级下册 期末积累与运用专项复习（无答案）

小学语文 三年级下册  期末专项复习

积累与运用专项

一、按原文填空。

1.一身      的羽毛,一对            的翅膀,加上      似的尾巴,凑成了那样可爱的      的小燕子。

二三月的春日里，轻风微微地      着，      的细雨由天上洒落着，千条万条的柔柳,红的

白的黄的花,      的草,      的叶,都像      似的聚拢来,形成了            的春天。这时候,那些小燕子,那么            的小燕子，也由南方飞来，加入这         的图画中，为春光平添了许多      。

2.荷花已经开了不少了。荷叶            的,像一个个                  。白荷花在这些大圆盘之间         。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿                  ，露出            。有的还是               ，看起来      得马上要破裂似的。

这么多的白荷花，一朵有一朵的         。看看这一朵，很美；看看那一朵,也很美。如果把眼前的一池荷花看作                     ,那画家的本领可真了不起。

……一阵微风吹过来，我就            ，雪白的衣裳随风飘动。不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。风过了，我停止了舞蹈，静静地站在那儿。蜻蜓飞过来,告诉我             。小鱼在脚下游过,告诉我                ……

3.宋人有耕者。田中有株。兔走         ,折颈而死。因                     ,冀复得兔。兔            ,而身为宋国笑。

4.鲜花朵朵,               ,            。要是我们留心观察,就会发现,一天之内,不同的花               是不同的。凌晨四点,牵牛花                           ；五点左右,艳丽的蔷薇            ；七点,睡莲                              ；中午十二点左右,午时花开花了;下午三点,万寿菊               ；下午五点,紫茉莉      过来；月光花在七点左右                   ；夜来香在晚上八点开花;昙花却在九点左右            ……

5.垂柳把溪水当作            ,山溪像               一样平静。人影给溪水            ,钓竿上立着一只红蜻蜓。忽然            人影碎了,草地上蹦跳着鱼儿和            。

6.这地方的火烧云变化极多,一会儿            的,一会儿            的,一会儿            ,一会儿                  。葡萄灰、          、            ,这些颜色天空都有。还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。

一会儿，天空出现一匹马，马头向南，马尾向西。马是跪着的，像            ，它才站起来似的。过了两三秒钟，那匹马大起来了，腿伸开了，脖子也长了,尾巴            。看的人正在寻找马尾巴,那匹马变         了。

忽然又来了一条大狗。那条狗十分         ，在向前跑，后边似乎还跟着好几条小狗。跑着跑着,小狗                        ,大狗也不见了。

接着又来了一头大狮子，跟庙门前的石头狮子一模一样，也那么大，也那样蹲着,很    很         地蹲着。可是       就变了,再也找不着了。

二、根据语境填空。

1.春回大地，万物复苏，山花烂漫，鸟语花香……春天在诗人的笔下更是呈现出不一样的美。“迟日江山丽，                  。泥融飞燕子，                  ”是诗人杜甫眼中的春天。“竹外桃花三两枝,                 。蒌蒿满地芦芽短,                    ”是苏轼从惠崇的画中看到的春天。“江南好,风景旧曾谙。            ,              。能不忆江南”是白居易记忆中江南的春天。“独怜幽草涧边生,               。              ，野渡无人舟自横”是韦应物笔下滁州西涧的春天。

2.春天是美丽的，而初夏则另有一番风情。诗人曾几写道：“梅子黄时日日晴，           。绿阴不减来时路，           。”白居易也写道:“人间四月芳菲尽,              。长恨春归无觅处,                。”

3.“杏花村”这一名称的由来与古诗《清明》中的“借问酒家何处有?                    ”有关，这首诗的前两句是“                ，路上行人欲断魂”抒发了清明时节孤身行路之人孤独的情绪。诗人王维在重阳佳节倍加思念家乡的亲人,他情不自禁地写下:“                     ,                     。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。”诗中点明当时重阳节的习俗是登高和佩戴茱萸，由此我又想到了描写古时春节习俗的诗：“爆竹声中一岁除，                  。千门万户曈曈日,               。”

4.每当李明犯错误时,他都会用“                  ?                  ,善莫大焉”来为自己辩解，但事后却不改正。我实在看不下去了，就用《论语》中的“过而不改，           ”来反驳他。

5.阳光小学要打造以宣传中国传统文化为主题的校园文化墙，请根据提示将三幅图片所表达的主题写在横线上。

三、把下面的成语补充完整，并选词填空(填序号)。

①               ,水来土掩    ②                  ,焉得虎子

③眼见为实,                   ④近朱者赤,                 

1.人常说“         ”，为此，爷爷经常教育我们不要和那些不学无术、游手好闲的人交往。

2.“           ”，西藏冒险王多次探险冰山，不仅为世人献上了一幅幅美丽的冰山图片，而且为世界气候的研究作出了贡献。

3.“         ”告诉我们遇到麻烦事不要发愁，可以根据具体情况，采取灵活的应对方法。

四、(新角度)看节日风俗宣传画，完成练习。

1.把节日名称写在相应的图片下面的括号内。

2.第一幅图片中反映的节日是为了纪念伟大诗人(      )

A.屈原                 B.杜甫                  C.李白                D.苏轼

3.第三幅图片中的节日来源于一个神奇的民间故事(         )

A.白蛇传               B.孟姜女哭长城         C.牛郎织女              D.天仙配

4.我最喜欢的传统节日是         ，理由是