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    专题08 一元一次方程及其应用(讲通)-【讲通练透】中考数学一轮(全国通用)(教师版)

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    专题08 一元一次方程及其应用(讲通)-【讲通练透】中考数学一轮(全国通用)(教师版)

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    这是一份专题08 一元一次方程及其应用(讲通)-【讲通练透】中考数学一轮(全国通用)(教师版),共8页。试卷主要包含了解一元一次方程的步骤,一元一次方程的应用等内容,欢迎下载使用。
    专题08 一元一次方程及其应用1.了解方程、一元一次方程的概念,会解一元一次方程;2.能够根据具体问题中的数量关系,列出一元一次方程解决实际问题,能根据具体问题的实际意义,检验结果是否合理。1.等式及其性质: 等式:用等号“=”来表示相等关系的式子叫等式.性质:如果,那么如果,那么;如果,那么.2.方程、一元一次方程的概念:方程:含有未知数的等式叫做方程;使方程左右两边值相等的未知数,叫做方程的解;求方程解的        叫做解方程. 方程的解与解方程不同.一元一次方程:在整式方程中,只含有1个未知数,并且未知数的次数是1,系数不等于0的方程叫做一元一次方程;它的一般形式为.3.解一元一次方程的步骤:分母括号合并同类项系数化为1.4.一元一次方程的应用:列方程解应用题的步骤:审即:(1)审题:弄清题意和题目中的数量关系;2)设未知数:用字母表示题目中的一个未知数,可直接设也可间接地设;3)列方程:找出适当的数量关系,列出方程;4)解:选择适当的方法解方程;5)检验:检验解是否符合实际意义;6)答。12022·湖南株洲·中考真题)方程的解是(    A B C D【答案】D【分析】通过移项、合并同类项、系数化为1三个步骤即可完成求解.【详解】解:,,故选:D22022·无锡市天一实验学校九年级月考)方程的解为(  )A B C D【答案】A【分析】按照解一元一次方程的步骤求解即可.【详解】解:移项可得:合并同类项得:系数化为1得:故选:A32022·四川绵阳·中考真题)近年来,网购的蓬勃发展方便了人们的生活.某快递分派站现有包裹若干件需快递员派送,若每个快递员派送10件,还剩6件;若每个快递员派送12件,还差6件,那么该分派站现有包裹(    A60 B66 C68 D72【答案】B【分析】设该分派站有x个快递员,根据若每个快递员派送10件,还剩6件;若每个快递员派送12件,还差6,即可得出关于x的一元一次方程,解之即可得出x的值,再将其代入(10x6)中即可求出该分派站现有包裹数.【详解】解:设该分派站有x个快递员,
    依题意得:10x612x−6
    解得:x6
    ∴10x610×6666
    即该分派站现有包裹66件.
    故选:B42022·黑龙江牡丹江·中考真题)已知某商店有两件进价不同的运动衫都卖了160元,其中一件盈利60%,另一件亏损20%,在这次买卖中这家商店(    A.不盈不亏 B.盈利20 C.盈利10 D.亏损20【答案】B【分析】设分别设两件运动衫的进价分别是a元,b元,根据售价=成本±利润,列方程求得两件运动衫的进价,再计算亏盈.【详解】解:设盈利60%的运动衫的进价是a元,亏本20%的运动衫的进价是b元.则有
    1a1+60%=160
    a=100
    2b1-20%=160
    b=200
    总售价是160+160=320(元),总进价是100+200=300(元),
    320-300=20(元),所以这次买卖中商家赚了20元.
    故选:B52022·浙江九年级二模)学校组织植树活动,已知在甲处植树的有48人,在乙处植树的有42人,由于甲处植树任务较重,需调配部分乙处的人员去甲处支援,使在甲处植树的人数是乙处植树人数的2倍,设从乙处调配x人去甲处,则(  )A48242﹣x B48+x2×42C48﹣x242+x D48+x242﹣x【答案】D【分析】设从乙处调配x人去甲处,根据调配部分乙处的人员去甲处支援,使在甲处植树的人数是乙处植树人数的2列方程即可得到结论.【详解】解:设从乙处调配x人去甲处,根据题意得,48+x=242-x),故选:D62022·浙江)某商铺促销,单价80元的衬衫按照8折销售仍可获利10元,若这款衬衫的成本价为/件,则(    A BC D【答案】A【分析】利用利润=标价折扣率-成本价,即可得出关于x的一元一次方程.【详解】解:依题意得:故选:A72022·山东九年级二模)已知x3是关于x的方程的解,则的值是(  )A2 B-2 C1 D﹣1【答案】A【分析】x3代入方程,可得n-2m=1,进而即可求解.【详解】解:x3是关于x的方程的解,∴6m=3n-3,即:n-2m=1=2故选A82022·浙江)《孙子算经》是中国古代重要的数学著作,书中记载了一道题,大意是:100匹马恰好拉了100片瓦,已知1匹大马能拉3片瓦,3匹小马能拉1片瓦,问有多少匹大马、多少匹小马?若设大马有匹,则可列方程为(    A BC D【答案】C【分析】根据大马拉瓦+小马拉瓦=100”可以列出方程 .【详解】解:设大马有 x 匹,则由题意可得:故选C92022·广西梧州·中考真题)运用方程或方程组解决实际问题:若干学生分若干支铅笔,如果每人5支,那么多余3支;如果每人7支,那么缺5支.试问有多少名学生?共有多少支铅笔?【答案】学生有4人,铅笔23【分析】设学生有x人,则铅笔数表示为5x37x−5,由此利用铅笔数相等联立方程求得答案即可.【详解】解:设学生有x人,由题意得5x37x−5解得:x4经检验,符合题意6x323答:学生有4人,铅笔23支.102022·广西桂林·中考真题)解一元一次方程:4x﹣12x+5【答案】x =3【分析】先把方程化移项,合并同类项,系数化1法即可.【详解】解:4 x﹣12x+5移项得:4 x﹣2x5+1合并同类项得:2 x=6系数化1得:x =3112022·全国九年级专题练习)解下列方程: 1             2【答案】(1;(2【分析】1)根据解方程步骤,移项,合并同类项,把x系数化为1,即可求出解;1)根据解方程步骤,方程去分母,去括号,移项,合并同类项,把x系数化为1,即可求出解.【详解】解:(1)移项得:合并同类项得:解得:2)去分母得:去括号得:移项得:合并同类项得:解得:122022·陕西西北工业大学附属中学九年级模拟预测)解方程:【答案】【分析】按照去分母、去括号、移项、合并同类项、系数化为1的步骤解答即可.【详解】解:去分母得:3x+2x+1=6去括号得:3x+2x+2=6移项合并得:5x=4系数化为1得:x=  
     

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