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    专题17 等腰、等边三角形(讲通)-【讲通练透】中考数学一轮(全国通用)(教师版)

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    专题17 等腰、等边三角形(讲通)-【讲通练透】中考数学一轮(全国通用)(教师版)

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    这是一份专题17 等腰、等边三角形(讲通)-【讲通练透】中考数学一轮(全国通用)(教师版),共17页。
    专题17 等腰、等边三角形1.了解等腰三角形、等边三角形的概念,会识别这二种图形;2.理解等腰三角形、等边三角形的性质和判定;3.能用等腰三角形、等边三角形的性质和判定解决简单问题;4.了解直角三角形的概念,并理解直角三角形的性质和判定;一、等腰、等边三角形1.等腰三角形:有两条边相等的三角形叫做等腰三角形.2.性质:
    (1)具有三角形的一切性质.
    (2)两底角相等(等边对等角)
    (3)顶角的平分线,底边中线,底边上的高互相重合(三线合一)
    (4)等边三角形的各角都相等,且都等于60°.
    3.判定:
    (1)如果一个三角形有两个角相等,那么这两个角所对的边也相等(等角对等边)
    (2)三个角都相等的三角形是等边三角形;
    (3)有一个角为60°的等腰三角形是等边三角形.
    特别提醒:(1)腰、底、顶角、底角是等腰三角形特有的概念;
    (2)等边三角形是特殊的等腰三角形.
    1如图,等腰三角形一腰上的高与底边所成的角等于(    )
    A.顶角的2倍    B.顶角的一半    C.顶角    D.底角的一半
                               【答案】B.【解析】如图,△ABC中,AB=ACBD⊥ACD,所以∠ABC=∠C∠BDC=90°,所以∠DBC=90°-∠C=90°-(180-∠A)= ∠A2如图,在△ABC中,AB=ACDE△ABC内两点,AD平分∠BAC∠EBC=∠E=60°,若BE=30cmDE=2cm,则BC=    cm【答案】32;【解析】解:延长EDBCM,延长ADBCN,作DF∥BC∵AB=ACAD平分∠BAC∴AN⊥BCBN=CN∵∠EBC=∠E=60°∴△BEM为等边三角形,∴△EFD为等边三角形,∵BE=30DE=2∴DM=28∵△BEM为等边三角形,∴∠EMB=60°∵AN⊥BC∴∠DNM=90°∴∠NDM=30°∴NM=14∴BN=16∴BC=2BN=32故答案为32二、直角三角形1.直角三角形:有一个角是直角的三角形叫做直角三角形.2性质:
    (1)直角三角形中两锐角互余.
    (2)直角三角形中,30°锐角所对的直角边等于斜边的一半.
    (3)在直角三角形中,如果有一条直角边等于斜边的一半,那么这条直角边所对的锐角等于30°.
    (4)勾股定理:直角三角形中,两条直角边的平方和等于斜边的平方.
    (5)勾股定理逆定理:如果三角形的三边长abc满足a2+b2=c2,那么这个三角形是直角三角形.(6)直角三角形中,斜边上的中线等于斜边的一半.3.判定:
    (1)有两内角互余的三角形是直角三角形.
    (2)一条边上的中线等于该边的一半,则这条边所对的角是直角,这个三角形是直角三角形.
    (3)如果三角形两边的平方和等于第三边的平方,则这个三角形是直角三角形,第三边为斜边.3已知:在直角△ABC中,∠C=90°BD平分∠ABC且交ACD.
      (1)∠BAC=30°,求证: AD=BD
      (2)AP平分∠BAC且交BDP,求∠BPA的度数.
                   
                  图1          图2【答案】 (1)证明:∵∠BAC=30°∠C=90°∴∠ABC=60°
           又∵ BD平分∠ABC∴∠ABD=30°∴ ∠BAC =∠ABD∴BD=AD
      (2)解法一: ∵∠C=90°∴∠BAC+∠ABC=90°
          =45°
          ∵ BD平分∠ABCAP平分∠BAC
            ∠BAP=∠ABP=
            即∠BAP+∠ABP=45°
          ∴∠APB=180°-45°=135°
     解法二: ∵∠C=90°∴∠BAC+∠ABC=90°
          =45°
          ∵BD平分∠ABCAP平分∠BAC
           ∠DBC=∠PAC=
         ∴∠DBC+∠PAD=45°
         ∴∠APB=∠PDA+∠PAD =∠DBC+∠C+∠PAD=∠DBC+∠PAD+∠C=45°+90°=135°.12022·黑龙江九年级期末)如图,在坡角为30°的斜坡上要栽两棵树,要求它们之间的水平距离,则这两棵树之间的坡面的长为(    A B C D【答案】C【分析】的斜边,这个直角三角形中,已知一边和一锐角,满足解直角三角形的条件,可求出的长.【详解】解:如图,mAB=2BC,即解得:mm故选:C22022·长沙市雅礼实验中学九年级月考)如图,将ABC绕点A逆时针旋转80°得到ABC,若点B恰好落到边BC上,则CBC的度数为(    A50° B60° C70° D80°【答案】D【分析】依据旋转的性质可求得ABABAB’C’的度数,依据等边对等角的性质可得到BBB’A,于是可得到CB’C’的度数.【详解】解:由旋转的性质可知:ABAB’BAB’80°∴∠BAB’C’ABAB’∴∠BBB’A50°∴∠BB’C’50°50°100°∴∠CB’C’180°−100°80°故选:D32022·哈尔滨市虹桥初级中学校九年级一模)如图,在中,,将绕点顺时针旋转后得到的(点的对应点是点,点的对应点是点),连接.若,则的大小是(    A B C D【答案】C【分析】旋转中心为点ACC为对应点,可知AC=AC,又因为CAC′=90°,根据三角形外角的性质求出CBA的度数,进而求出B的度数.【详解】解:由旋转的性质可知,AC=AC∵∠CAC′=90°,可知CAC为等腰直角三角形,则CCA=45°∵∠CCB′=32°∴∠CBA=∠CCA+∠CCB′=45°+32°=77°∵∠B=∠CBA∴∠B=77°故选:C42022·沙坪坝区·重庆八中九年级二模)下列命题中是真命题的是(    A.三角形三边中垂线的交点到三角形三个顶点的距离相等B.三个角对应相等的两个三角形全等C.直角三角形斜边上的高线等于斜边的一半D.等边三角形是中心对称图形【答案】A【分析】根据三角形中垂线的性质、全等三角形的判定、直角三角形的性质和等边三角形的性质判断即可.【详解】解:A、三角形三边中垂线的交点到三角形三个顶点的距离相等,正确;B、三个角对应相等的两个三角形不一定全等,错误;C、直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半,错误;D、等边三角形是轴对称图形,错误;故选:A52022·全国九年级课时练习)如图,点的外心,为正三角形,相交于点,连接.若,则的度数为(    A B C D【答案】A【分析】利用外心的性质,得到OABAC的平分线,OA=OC,利用等腰三角形的性质,三角形外角的性质,等边三角形的性质计算即可.【详解】的外心,OABAC的平分线,为正三角形,的外角,故选A62022·湖南师大附中博才实验中学九年级开学考试)如图,正方形ABCD的对角线ACBD交于点OEBD上的一点,连接EC,过点BBGCE于点G,交AC于点HEFECAB于点F.若正方形ABCD的边长为4,下列结论:OEOHEFECGCE中点时,BFBGBHBEBO,其中正确的是(  )A①②③ B①②④ C①③④ D①②③④【答案】D【分析】ASA可证BOH≌△COE,可得OE=OH过点EEPBCPEQABQ,由ASA可证QEF≌△PEC,可得EF=EC由线段的垂直平分线的性质可求BC=BE=4,由正方形的性质可求BP=PE=,可求BF的长;通过证明BOH∽△BGE,可得,可得BHBG=BEBO【详解】解:BGCEEFEC∴∠FECBGC90°四边形ABCD是正方形,AOOCOBODACBD∵∠ECO+∠GHC90°OBH+∠BHOBHOCHG∴∠OBHECOBOCOBOHCOE90°∴△BOH≌△COEASA),OEOH,故正确;如图,过点EEPBCPEQABQ四边形ABCD是正方形,∴∠ABDCBD45°EPBCEQABEQEPEPBCEQABABC90°四边形BPEQ是正方形,BQBPEPQEQEP90°FEC∴∠QEFPEC∵∠EQFEPC90°∴△QEF≌△PECASA),QFPCEFEC,故正确;EGGCBGECBEBC4BPEP2PC4﹣2QFBFBQQF24﹣2)=4﹣4,故正确;∵∠BOHBGE90°OBHGBE∴△BOH∽△BGEBHBGBEBO,故正确,故选:D72022·全国九年级专题练习)如图,在PAB中,MNAB上两点,且PMN是等边三角形,BPM∽△PAN,则APB的度数是________【答案】120°【分析】BPM∽△PAN,可得出BPM=∠A,进而再由等边三角形的性质以及角之间的转化,即可得出结论.【详解】解:∵ △BPM∽△PAN∴ ∠BPMA∵ △PMN是等边三角形,∴ ∠A+∠APN60°,即APN+∠BPM60°∴ ∠APBBPM+∠MPN+∠APN60°+60°=120°故答案为:120°82022·西宁市教育科学研究院中考真题)如图,是等边三角形,N的中点,边上的中线,M上的一个动点,连接,则的最小值是________【答案】【分析】根据题意可知要求BM+MN的最小值,需考虑通过作辅助线转化BMMN的值,从而找出其最小值,进而根据勾股定理求出CN,即可求出答案.【详解】解:连接CN,与AD交于点M,连接BM.(根据两点之间线段最短;点到直线垂直距离最短),边上的中线即CB关于AD对称,则BM+MN=CN,则CN就是BM+MN的最小值.是等边三角形,N的中点,
    AC=AB=6,AN=AB=3, ,.BM+MN的最小值为故答案为:.92022·福建省福州杨桥中学九年级月考)如图,已知,点E为线段BC上的一点,连接AE1)将线段AE绕点A逆时针旋转得到线段AF,点E的对应点是点F.请用尺规作图作出线段AF(保留作图痕迹,不写作法);2)在(1)的条件下,求证:点F的平分线上.【答案】(1)见详解;(2)见详解【分析】1)DAT=∠EAB,在射线AT上截取AF,使得AE=AF即可;2)AD上取一点H,使得AH=AB,连接BHFH. 证明ΔABH是等边三角形,证明BHF共线可得结论.【详解】1)如图,线段AF即为所求;2)证明:在AD上取一点H,使得AH=AB,连接BHFH.四边形ABCD是平行四边形,ADBC∴∠DAB+∠ABC=180°∵∠ABC=120°∴∠BAH=60°AH=ABΔABH是等边三角形,∴∠AHB=∠ABH=60°∴∠EAF=60°∴ ∠EAF=∠BAH∴ ∠FAH=∠EABΔFAHΔEAB中,ΔFAHΔEAB (SAS)∴∠AHF=∠ABE=120°∴∠AHF+∠AHB=180°BHF共线,∵∠FBA=∠FBE=60°FABC的角平分线上。102022·沙坪坝区·重庆八中九年级二模)如图1,在RtACB中,ACBC,过B点作BDCDD点,ABCDE1)如图1,若AC6tanACD2,求DE的长;2)如图2,若CE2BD,连接AD,在AD上找一点F,使CFDF,在FD上取一点G,使EGFCFG,求证:AFEG3)如图3D为线段BC上方一点,且BDC90°AC6,连接AD,将ADA点逆时针旋转90°D点对应点为E点,HDE中点,求当AH有最小值时,直接写出ACH的面积.【答案】(1)见解析;(2)见解析;(3【分析】1)如图1中,过点EEHBCH.解直角三角形求出CDCE可得结论.2)如图2中,过点AATCET,在AG上取一点J,使得EJEG.想办法证明ACF≌△EAJAAS),可得结论.3)如图3中,取BC的中点T,连接DTAT.易知AHAD,求出AD的最小值可得结论.【详解】解:(1)如图1中,过点EEHBCHBDCD∴∠D90°∵∠ACB90°∴∠ACD+∠DCB90°DCB+∠DBC90°∴∠ACDDBCtanDBCtanACD22ACBC6BDCDEHBCEBH45°∴∠EHB90°EHBHBE45°EHBHEHBHm,则HC2EH2m∴3m6m2EH2CH4ECDECDCE2)如图2中,过点AATCET,在AG上取一点J,使得EJEGEJEG∴∠EJGEGJ∵∠CFGEGJ∴∠CFGEJG∴∠AFCAJE∵∠ATCCDBACB90°∴∠ACT+∠DCB90°DCB+∠CBD90°∴∠ACTCBDACBC∴△ATC≌△CDBAAS),CTBDEC2BDCTETATECACAE∴∠ACTAEC∴∠ACF+∠FCDEAJ+∠FDCFCFD∴∠FCDFDC∴∠ACFEAJ∴△ACF≌△EAJAAS),AFEJEG3)如图3中,取BC的中点T,连接DTATACBC6ACT90°CTTB3ATCDBD∴∠CDB90°DTBC3ADATDTAD≥3﹣3AD的最小值为3﹣3∵△ADE是等腰直角三角形,AHDEDHEHAHDEADAH的最小值为此时,ADT共线,如图3﹣1中,过点DDQACQ,过点EEPCACA的延长线于P,过点HHJACJDQCTDQAQAQD≌△EPQ,可得PEAQEPHJDQEHHDPJJQJHPE+DQ)=∴△ACH的面积=×6×
     

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