人教版 (新课标)七年级下册第三节 输送血液的泵──心脏课文内容课件ppt
展开
这是一份人教版 (新课标)七年级下册第三节 输送血液的泵──心脏课文内容课件ppt,共43页。PPT课件主要包含了谜底心脏,心脏的结构和功能,课本P64讨论,测心率,技能训练,正常心率≈75次,课后练习等内容,欢迎下载使用。
胸中有个大桃子,拳头大小差不离。 劳逸结合巧安排,任劳任怨干到底。 (打一人体器官)
心脏位于胸腔的中央偏左下方,在两肺之间,大小和自己的拳头差不多。
1.心脏的结构和功能是怎样的?2.血液是怎样循环流动的?
1、心脏壁主要是由什么组织构成的?由此可以推断它具有什么功能? 2、从心脏壁的厚薄来看,心房与心室有什么不同?左心室与右心室又有什么不同?请试着解释为什么会有这些不同?3、心脏四个腔之间的关系是怎样的? 4、心房与心室之间、心室与动脉之间有什么特殊的结构?这些结构有什么作用?
观察心脏解剖图并讨论:
1、心脏壁主要是由什么组织构成的?由此可以推断它具有什么功能? 心脏壁主要是由肌肉组织构成的。肌肉组织具有收缩、舒张的功能,心脏能够推动血液在血管里循环流动。
心室的壁比心房的壁厚,左心室的壁比右心室的壁厚。心脏壁越厚,肌肉越发达,收缩和舒张就越有力。
2、从心脏壁的厚薄来看,心房与心室有什么不同?左心室与右心室又有什么不同?请试着解释为什么会有这些不同?
心室的收缩把血液输送到全身的毛细血管或肺部的毛细血管,而心房收缩只需把血液送入心室。左心室的收缩把血液输送到全身,而右心室的收缩把血液输送到肺,二者相比,左心室输送血液的距离长。
左心房与左心室相连通,右心房与右心室相连通。左右两侧的腔是互不相通的。(即同侧的心房和心室相通,不同侧的心房和心室不相通。)
3、心脏四个腔之间的关系是怎样的?
4、心房与心室之间、心室与动脉之间有什么特殊的结构?这些结构有什么作用?
心房与心室之间有房室瓣,心室与动脉之间有动脉瓣。
这些瓣膜能开能闭,控制着血流方向。
房室瓣只能朝向心室开,保证血液只能从心房流向心室。
动脉瓣只能朝向动脉开,保证血液只能从心室流向动脉而不能倒流。
心脏的四个腔分别连通什么血管?
左心室右心室左心房右心房
肺动脉肺静脉上下腔静脉主动脉
2、心脏的功能
A.结构与其功能相适应的特点:
3、心室壁比心房壁厚,左心室壁比右心室壁厚。
房室瓣使血液只能由心房流向心室,防止血液倒流。
动脉瓣只能使血液由心室流向动脉,而不会倒流
(3)心房和心室均舒张
顺口溜上房下室向下通
左右房室不相通 房连静脉室连动
静房室动不倒流
静脉 心房 心室 动脉
静脉血 动脉血
动脉血 静脉血
所以这个红细胞在回到心脏前不可能到达脚趾。
(2)当这个红细胞再度从心脏出发,它的流动路径是:右心房→右心室→肺动脉→肺部的毛细血管→肺静脉→左心房→左心室,如果此时再从心脏出发,才有可能经过主动脉、各级动脉和身体下部的毛细血管到达脚趾。
2.在指端(或趾端)的毛细血管处,氧与这个红细胞中的血红蛋白分离;在肺部毛细血管处,这个红细胞中的血红蛋白与来自肺泡的氧结合。
冠脉循环——血液由主动脉基部的冠状动脉及其分支,进入心肌内部的毛细血管网,再由静脉流回右心房的循环。
冠脉循环是给心脏本身输送氧和营养物质并运走废物的。
虽然心脏里充满了血液,但是心肌的血液供应却不能直接依靠心腔中的血液,而是通过冠脉循环。
安静状态测三次,求平均值;运动状态测一次。同桌两人为组,互相测量。请你设计一表格,能包括下列信息: 两人所有数据;说明心率与运动关系;
不同状态下心率测量记载表
运动时比安静时心率要快,运动越激烈,心率也越快
心率是指单位时间(1分钟)内心脏跳动的次数。心率和脉搏(动脉随着心脏的收缩和舒张而搏动)的次数是相同的。
2000多年前,著名的医学家扁鹊就已经用切脉方式诊断疾病。
心率随年龄、性别和健康状况而不同。如 :出生婴儿一般120—130次/分,三岁以内一般大于100次/分,总的讲,女性心率快于男性,缺乏锻炼的人快于经常锻炼的人,同一个人,在安静、睡眠时的心率比运动、激动紧张时的心率慢。正常变动范围:60--100次/分如果心率 100次,心动过速。
血液循环的发现者——哈维
一、 认识图中名称:1( )2( )3( )4( )5( )6( )7( )8( )9( )
房室瓣: 房室瓣: 房室瓣:动脉瓣: 动脉瓣: 动脉瓣:
心室舒张时,房室瓣开放;心室收缩时,动脉瓣开放。
1. 在心脏中A、B、C、D依次为 ( )(a)左心房、右心房、左心室、右心室(b)右心房、左心房、左心室、右心室(c)右心房、左心房、右心室、左心室(d)左心房、右心房、左心室、右心室
2、肌肉注射青霉素后,若做示踪调查,那么最先应在心脏哪一个腔中发现这种药物? ( )A.右心房 B.右心室 C.左心房 D.左心室
3、心脏肌肉最发达的部位是( ) A、左心房 B、右心房C、左心室 D、右心室4、血液循环的动力器官是( ) A、动脉 B、静脉 C、毛细血管 D、心脏5、与心脏右心房相连的血管是( )A、肺静脉 B上下腔静脉 C、主动脉 D、肺动脉6、位于心房与心室之间的瓣膜叫( )A、动脉瓣 B、静脉瓣 C、房室瓣 D、心壁
7.肺循环的途径是( )A.右心室 肺动脉 毛细血管网 肺静脉 左心房 B.右心室 肺静脉 毛细血管网 肺动脉 左心房C.左心室 肺静脉 毛细血管网 肺动脉 右心室A.左心房 肺动脉 毛细血管网 肺静脉 右心室
8.血液经肺循环后,成分发生了变化,结果是( )A.动脉血变成了静脉血 B.静脉血变成了动脉血 C.养料少的血变成了养料多的血 D.含二氧化碳少的血变成了含二氧化碳多的血
9、当动脉瓣处于开放,而房室瓣处于关闭状态时,脏的状态是( )A、心房、心室同时舒张B、心房、心室同时收缩C、心房收缩,心室舒张D、心房舒张,心室收缩10、心脏主要由_______构成,位于____________ ,它有___________腔,心壁最厚的是___________。
11.人体内某血液循环图解如图所示,请据图回答: 右心室 → A → B → C → 左心房 (1)这是人体的 循环图解。(2)C、D代表的结构分别是 和 。(3)B与D在结构上的相同之处都是由一层 构成。(4)血液从A到C,血液发生的变化是________,原因是因为B与D之间进行了[①] 与[②] 的交换。
2、在肺循环中,静脉血流经肺部毛细血管时,血液中的二氧化碳进入肺泡,肺泡中的氧进入血液,与红细胞中的血红蛋白结合,静脉血就变成了动脉血; 在体循环中,动脉血流经全身各处的毛细血管(肺泡毛细血管除外)时,组织细胞产生的二氧化碳进入血液,红细胞中的血红蛋白与氧分离,氧供细胞利用,动脉血就变成了静脉血。
相关课件
这是一份人教版 (新课标)七年级下册第三节 输送血液的泵──心脏试讲课ppt课件,文件包含人教版生物七年级下册443输送血液的泵心脏第2课时同步课件pptx、冠脉循环mp4、血液循环mp4、血液循环的发现过程mp4等4份课件配套教学资源,其中PPT共26页, 欢迎下载使用。
这是一份初中生物人教版 (新课标)七年级下册第三节 输送血液的泵──心脏评课课件ppt,共22页。PPT课件主要包含了复习回顾,猜谜语,打一人体器官,谜底心脏,学习目标,心脏的外形,观察与思考,上房下室,思考讨论,顺口溜等内容,欢迎下载使用。
这是一份初中生物人教版 (新课标)七年级下册第三节 输送血液的泵──心脏教课内容ppt课件,共25页。PPT课件主要包含了课前导入,学习目标,感受一下,相当于一个拳头,仔细观察,主动脉,肺动脉,肺静脉,左心房,左心室等内容,欢迎下载使用。