河北省唐山市柳赞中心小学2022-2023学年数学四下期末调研试题含解析
展开这是一份河北省唐山市柳赞中心小学2022-2023学年数学四下期末调研试题含解析,共11页。试卷主要包含了我会选,我会判断,我能填,我会计算,动手操作,我能解决下面各题等内容,欢迎下载使用。
河北省唐山市柳赞中心小学2022-2023学年数学四下期末调研试题
一、我会选。
1.如果一个三角形其中一个内角是另外两个内角之和,那么这个三角形是( )三角形。
A.锐角 B.直角 C.钝角
2.把760000改写成用“万”作单位的数,这个数与原数比( )。
A.变大了 B.变小了 C.大小不变 D.不确定
3.四1班学生的平均体重是40千克,四2班学生的平均体重是41千克,四1班李明和四2班王林的体重相比较,( )。
A.李明重 B.王林重 C.无法判断谁重
4.把一个三角形沿高剪开分成两个小三角形,每个小三角形的内角和是( ).
A.360° B.180° C.90°
5.下图涂色部分占整个图形的( )。
A. B. C.
二、我会判断。
6.5.60的计数单位是0.1。________
7.一个小数先扩大100倍,再缩小100倍,小数点的位置实际没有变化。_____
8.120﹣20×5=100×5=500。(______)
9.25+75÷75﹣25与(25+75)÷(75﹣25)的运算顺序相同。(______)
10.a-b-c=a-(b+c). (____)
三、我能填。
11.在括号里填上“”“”或“”。
(________) (________) 530克(________)0.53千克
12.小马虎在计算一道加法题时,把一个加数2.3看成了23,算出的结果为45.6,这道题的正确结果是(_____).
13.7的连续自然数的和140,那么其中最小的一个数是(__________)。
14.有两根长度分别为5厘米和3厘米的小棒,再添一根小棒(长度为整厘米数)可以搭成一个三角形,这个三角形的周长最长有(________)厘米,最短有(________)厘米。
15.0.64里面有________个0.1和________个0.01;2.7里面有________个0.1.
16.请标出五角星中各点的数对A_______B_______C_______D_______E_______。
17.两个数相乘,如果一个乘数除以 2,另一个乘数乘 6,则得到的积等于原来的积(____)。
18.在 里填上“﹥”、“﹤”或“=”.
68×99+99____68×100 20×(5+30)____20×5×30
(38-4)×10____38×10+10×4 28150000____200980000
19.把0.965“四舍五入”到百分位约是(________),精确到十分位是(________),保留整数是(________)。
20.在括号里填上“>”“<”或“=”。
5.072________5.27 5.8________5.800 0.8千克________790克
21.360×14=5040,可以直接得到5040÷360=(________),5040÷14=(________).
22.一个正方体,无论从哪个方向看,看到的都是(___________)。
四、我会计算。
23.直接写得数。
0.125×100= 2.14×10= 3.80÷10= 102÷100=
1.2+1.8+0= 0×340÷17= 25×4+30= 125×8×3=
24.竖式计算。
五、动手操作。
25.在方格纸上分别画出从正面、上面和侧面看到的形状.
26.画出80°、105°的角。
27.画出下列图形底边上的高。
七、我能解决下面各题。
28.一个农场计划运出60吨大米。第一天运出22.6吨,第二天运出24.4吨,剩下第三天运出,第三天运出多少吨?
29.一头鲸重160.8吨,比一头大象体重的37倍还多12.8吨。这头大象的体重是多少吨?(列方程解答)
30.解方程。
x+1.8=2.7 x÷4.5=202.5 4x=16 2x+13=43
31.工农小区计划修建一个长12米,宽5米的花坛,实际修建的花坛宽比计划增加了2.5米。
(1)花坛的实际面积是多少平方米?
(2)花坛的实际面积比计划增加了多少平方米?
(3)花坛里每平方米种花需要25.7元,这个花坛全都种上花需要多少钱?
32.一只蜗牛从井底往上爬,已知第一天爬了1.57m,以后每一天都比前一天多往上爬0.6m,它三天一共能爬多少米?
参考答案
一、我会选。
1、B
【解析】略
2、C
【分析】将整万的数改写成用“万”作单位的数,只要省略万位后面的0,并加一个“万”即可。改写后的数与原数相比,大小不变。
【详解】760000=76万,这个数与原数比,大小不变。
故答案为:C。
熟练掌握整数改写的方法。改写后的数与原数相等,用等号连接。
3、C
【分析】平均数=总数量÷总份数,平均数是反映数据集中趋势的一项指标,不能根据两个班级学生的平均体重的大小比较其中两个人的体重关系。
【详解】四1班学生的平均体重是40千克,四2班学生的平均体重是41千克,四1班李明和四2班王林的体重相比较,无法判断谁重。
故答案为:C。
此题考查平均数的含义和运用:平均数代表一组数据的“平均水平”;所以不能用平均数的大小确定其中某一个数的大小。
4、B
【详解】略
5、C
【分析】把一个平行四边形的面积看作单位“1”,把它平均分成6份,每份是它的,其中2份涂色,表示。
【详解】如图:
涂色部分占整个图形的。
故答案为:C
此题是考查分数的意义,把单位“1”平均分成若干份,用分数表示,分母是分成的份数,分子是要表示的份数。
二、我会判断。
6、×
【分析】根据小数的位数来看计数单位,一位小数的计数单位是0.1,两位小数的计数单位是0.01,三位小数的计数单位是0.001,……。据此判断即可。
【详解】5.60的计数单位是0.01,而不是0.1。
故判断错误。
本题考查小数的意义,解答时一定要看清小数的数位和这个数位的计数单位。
7、√
【分析】根据小数点的位置移动与小数大小的变化规律,即可进行判断。
【详解】根据小数点移动引起小数大小变化规律可知:小数先扩大100倍,小数点是向右移动了2位,再缩小100倍,小数点又向左移动了2位,两次变化后,小数点的位置实际没有变化,所以原题说法正确。
故答案为√.
此题主要考查小数点位置移动引起数的大小变化规律:一个数的小数点向右(向左)移动一位、两位、三位…,这个数就比原来扩大(缩小)10倍、100倍、1000倍…,反之也成立。
8、×
【详解】试题分析:按照先算乘法,再算减法算出结果进一步比较即可.
解:120﹣20×5
=120﹣100
=20;
20≠500;
所以原题计算错误.
故答案为×.
【点评】
整数四则混合运算的关键是抓住运算顺序,正确按运算顺序计算.
9、×
【详解】试题分析:25+75÷75﹣25是先算除法,再按照从左到右计算;(25+75)÷(75﹣25)先同时计算两个小括号里面的加法和减法,再算括号外的除法,由此进行求解.
解:25+75÷75﹣25
=25+1﹣25
=26﹣25
=1
是先算除法,再算加法,最后算减法;
(25+75)÷(75﹣25)
=100÷50
=2
是先同时计算两个小括号里面的加法和减法,再算括号外的除法;
两个算式的计算顺序不同,原题说法错误.
故答案为×.
【点评】
1、如果是同一级运算,一般按从左往右依次进行计算;2、如果既有加减、又有乘除法,先算乘除法、再算加减;3、如果有括号,先算括号里面的.
10、√
【详解】略
三、我能填。
11、> > =
【分析】(1)1.8乘以一个比1小的数结果比1.8小;
(2)两个因数的数字构成一样,只是小数点不一样,左边是两位小数,右边是三位小数,根据小数乘法的计算方法可知,左边大一些;
(3)根据1千克=1000克,那么0.53千克=530克,两者相等。
【详解】> > 530克=0.53千克
故答案为:>;>;=
本题考查小数乘法的计算,以及小数和单位换算,计算出结果和统一单位以后再进行比较。
12、24.9
【解析】略
13、17
【解析】略
14、15 11
【分析】三角形的两边之和大于第三边,两边之差小于第三边;用5和3的和与差求出第三边的长度,进而求出周长。
【详解】(1)5+3=8(厘米)
第三条边要比8厘米小,比8小的最大整厘米数是7厘米,第三边长7厘米,此时周长是:
5+3+7=15(厘米);
(2)5-3=2(厘米)
第三边要比2厘米大,比2大的最小整厘米数是3厘米,第三边长3厘米,此时周长是:
5+3+3=11(厘米);
所以这个三角形的周长最长有15厘米,最短有11厘米。
故答案为:15;11
本题用三角形三边的关系求解:三角形的两边之和大于第三边,两边之差小于第三边。
15、6 4 27
【解析】一个数的十分位上的数是几,那么这个数就有几个十分之一;一个数的百分位上的数是几,那么这个数就有几个百分之一;一个数的个位上的数是几,就有几十个十分之一.
16、(1,6) (2,1) (8,1) (9,6) (5,9)
【解析】略
17、乘 3
【解析】略
18、= < < <
【详解】略
19、0.97 1.0 1
【分析】
这道题是一个三位小数求近似数的题目,第一空是精确到百分位,我们要看千分位,按“四舍五入”法计算。第二空是精确到十分位,就看百分位上的数字,再利用“四舍五入”法进行计算。第三空把整数后面的尾数去掉向整数部分进1。
【详解】
0.965“四舍五入”精确到百分位是0.97,精确到十分位是1.0,保留整数是1。
故答案为:0.97;1.0;1。
本题考查小数求近似数的方法,灵活运用“四舍五入”法来进行求解。
20、< = >
【分析】(1)根据小数比较大小的方法,比较5.072和5.27;
(2)根据小数的性质,比较5.8和5.800;
(3)千克和克之间的进率是1000,将790克换算成千克,再与0.8千克比较大小。
【详解】5.072<5.27;
5.8=5.800;
790克=0.79千克,0.8>0.79,则0.8千克>790克。
故答案为:<;=;>。
本题考查小数的性质和小数比较大小的方法。不同单位的数比较大小时,要先换算成同一单位的,再进行比较。
21、14 360
【详解】略
22、正方形
【解析】略
四、我会计算。
23、12.5;21.4;0.38;1.02
3;0;130;3000
【分析】根据整数、小数的乘除法及小数加法的计算法则口算即可;1.2+1.8+0按从左到右顺序计算;0×340÷17先算乘法,再算除法;25×4+30先算乘法,再算加法;125×8×3按从左到右顺序计算。
【详解】0.125×100=12.5 2.14×10=21.4 3.80÷10=0.38 102÷100=1.02
1.2+1.8+0=3+0=3 0×340÷17=0÷17=0 25×4+30=100+30=130 125×8×3=1000×3=3000
本题属于基本的计算,在平时注意积累经验,逐步提高运算的速度和准确性。
24、8575;7488;16800;8
【分析】三位数乘两位数的计算法则: 从个位乘起,依次用第二个因数每位上的数去乘第一个因数,用第二个因数哪一位上的数去乘,得数的末位就和第二个因数的那一位对齐,再把几次乘得的数加起来;
除数是整数的除法:从被除数的高位起,除数是几位数,就先看被除数的前几位,如果不够除,就要多看一位。除到哪一位就要把商写在那一位的上面。每次除得的余数都必须比除数小。
【详解】=8575 =7488 =16800 =8
此题主要考查整数乘除法的竖式计算,运用计算法则能够正确熟练地进行计算,计算时要仔细、认真。
五、动手操作。
25、解:在方格纸上分别画出从正面、上面和侧面看到的形状:
【解析】这个立体图形由4个相同的小正方体组成.从正面能看到4个正方形,分两行,下行3个,上行1个,左齐;从上面能看到一行3个正方形;从侧面能看到一列2个正方形.本题是考查作简单图形的三视图,能正确辨认从正面、上面、左面(或右面)观察到的简单几何体的平面图形.
26、
【分析】画出一条射线,用量角器的原点和射线的端点重合,0刻度线与射线重合;在量角器上找出所要画的角的点,点上点;以射线的端点过刚画出的点,画出射线即可。
【详解】作图如下:
本题考查的是角的画法,要注意标上角的度数。
27、无
【详解】图略
此题考查学生对三角形、平行四边形的高的画法的实际操作。
七、我能解决下面各题。
28、13吨
【解析】60-22.6-24.4=13(吨)
29、4吨
【分析】根据题意:一头鲸重160.8吨,比一头大象体重的37倍还多12.8吨。可找到等式一头鲸的重量=37头大象的重量加上12.8吨,设这头大象的体重是x吨,则列式为37x+12.8=160.8,据此解答。
【详解】解:设这头大象的体重是x吨。
37x+12.8=160.8
37x+12.8-12.8=160.8-12.8
37x=148
37x÷37=148÷37
x=4
答:这头大象的体重是4吨。
解答此题的关键是找准等式,同时也考察了学生解方程的能力。
30、x=0.9 x=911.25 x=4 x=15
【解析】略
31、(1)90平方米;
(2)30平方米;
(3)2313元
【分析】(1)花坛的实际面积=长×实际修建的宽,实际修建的宽=原计划的宽+增加的宽,代入数据解可;
(2)增加的面积=长×增加的宽;
(3)需要多少钱用实际的面积乘以每平方米需要的钱数即可。
【详解】(1)12×(5+2.5)
=12×7.5
=90(平方米)
答:花坛的实际面积是90平方米。
(2)12×2.5=30(平方米)
答:花坛的实际面积比计划增加了30平方米。
(3)90×25.7=2313(元)
答:这个花坛全都种上花需要2313元。
解决本题的关键是区分原始宽和增加后的宽,以及长方形的面积公式的实际运用。
32、6.51m
【解析】1.57+0.6=2.17(m) 2.17+0.6=2.77(m)
1.57+2.17+2.77=6.51(m)
答:它三天一共能爬6.51m。
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