河南省三门峡灵宝市2022-2023学年数学四年级第二学期期末学业质量监测模拟试题含解析

这是一份河南省三门峡灵宝市2022-2023学年数学四年级第二学期期末学业质量监测模拟试题含解析，共9页。试卷主要包含了填空题，选择题，判断题，计算题，解答题等内容，欢迎下载使用。
河南省三门峡灵宝市2022-2023学年数学四年级第二学期期末学业质量监测模拟试题一、填空题1．下面的物体各由几个正方体搭成。 ________个________个________个2．在(　　)里填上合适的数。42×（____）＝462　　    780÷（____）＝13　　    （____）－9.1＝12.4915 mm＝（____）cm      85 m＝（____） km      1.02 t＝（____）t（____） kg3．一个等腰三角形的一个底角是55°，它的顶角是________度；如果它的顶角是30度，它的底角是________度。4．比x的3倍多a的数是（________），如果x＝6，a＝20，那么这个数是（________）。5．15.9574保留三位小数是（______），保留两位小数是（______），保留一位小数是（______）。6．两根小棒长分别是4厘米、8厘米，再有一根（______）厘米的小棒就可以围成一个三角形。7．把一根木头锯成两段要用4分钟,如果锯成8段需要锯（____）次,要用（____）分钟。8．根据45－18＝27，12×27＝324，422＋324＝746组成一个综合算式是（______）。9．267克=（____）千克,  55厘米=（____）米。  1元5角=（____）元10．小军在计算68×（☆＋2）时把算式抄成68×☆＋2，这样计算的结果与正确值相差（______）。二、选择题11．下面的立体图形，从上面看到的不是这个形状的是（    ）。A． B． C．12．（   ）组中的3根小棒能围成三角形．A．2cm   2cm  2cm B．5cm   1cm   3cmC．3cm  2cm  1cm D．5cm  2cm  2cm13．一个三角形的两条边分别是3厘米和4厘米，这个三角形一定不是（   ）。A．等腰三角形    B．直角三角形    C．等边三角形14．一个数乘0.001，也就是把这个数缩小到它的（    ）。A． B． C．15．下图中有2条对称轴的是（    ）。A． B． C．三、判断题16．两个完全一样的三角形，可以拼成一个平行四边形。（________）17．由75个百分之一组成的数读作：零点七十五。（______）18．除法中除不尽时商一定是循环小数．（_____）19．小丽画了一个三角形的三条边分别是2厘米、7厘米、5厘米。（______）20．0.5、0.50、0.500的大小相等，计数单位不同。（________）四、计算题21．直接写出得数。0.36＋0.08＝    3.5＋1.06＝    65.23＋4.7＝     2－0.72＝360÷1000＝    78＋0÷78＝   200÷25÷4＝    5×2÷5×2＝ 22．列竖式计算．152×69＝ 450×20＝3.05－1.48＝ 0.36＋21.5＝五、解答题23．动物园里的小动物们进行跳远比赛，比赛成绩分别是：松鼠3.2米，长臂猴3.78米，金丝猴3.21米，兔子2.98米，小狗3.09米。第一名与第五名相差多少米？其他三名共跳了多少米？24．两根绳子长分别是1.58米和1.53米，爸爸把两根绳子接在一起，接头处用去0.22米。 ⑴估一估，接好后的绳子够3米长吗？与同伴交流。⑵接好的绳子实际有多长？25．在课外兴趣小组中，美术组有25人，舞蹈组的人数是美术组的1.4倍，这两个小组一共有多少人？26．某商店计划运进600箱饮料。每辆车每次运15箱，用4辆车来运，那么需要多少次才运完？27．在环形跑道上，小红和小亮同时从同一地方反向而行。小红的速度是75米/分，小亮的速度是85米/分，经过3分钟两人第一次相遇，环形跑道长多少米？28．东东身高1.35米，东东比爸爸矮0.4米，爸爸身高多少米？


参考答案 一、填空题1、5    7    7    【分析】数图中的正方体是要一层一层的数，图中遮挡的部分就是上面能看到的正方体的个数，据此可解答。【详解】2＋3＝5个；2＋5＝7个；3＋4＝7个。 故答案为：5；7；7 此题主要考查了组合图形的计数，分别数出每一层的正方体数量，然后相加即可。2、11    60    21.59    1.5    0.085    1    20    【解析】略3、70    75    【分析】因为等腰三角形的两个底角相等，依据三角形的内角和是180度，即可求出这个三角形的顶角；顶角已知，利用“底角度数＝（180°﹣30°）÷2”即可求出它的底角的度数。【详解】（1）180°﹣55°×2，＝180°﹣110°，＝70°；（2）（180°﹣30°）÷2，＝150°÷2，＝75°；故答案为70°，75°。 解答此题的主要依据是：等腰三角形的两个底角相等以及三角形的内角和定理。4、3x＋a    38    【分析】x的3倍就是用3乘x，比x的3倍多a，即3x＋a，再将x＝6，a＝20，代入式子中计算结果。【详解】根据分析有：3x＋a3×6＋20＝18＋20＝38故答案为：3x＋a；38 一个数的几倍是多少用乘法，主要考查学生对用字母表示数的掌握情况。5、15.957    15.96    16.0    【解析】略6、7【分析】根据三角形的特性：两边之和大于第三边，三角形的两边的差一定小于第三边；进行解答即可。【详解】8－4＜第三边＜8＋44＜第三边＜12另一根可以是5厘米、6厘米、7厘米、8厘米、9厘米、10厘米、11厘米。故答案为：7（不唯一） 解答此题的关键是根据三角形的特性进行分析、解答即可。7、7    28    【解析】略8、422＋12×（45－18）＝746【分析】此题是考查四则混合运算，先乘除后加减，如果要先算加减，一定要加括号。【详解】45－18＝27，12×27＝324先从这两个算式入手，第二个算式中的27是第一个算式的得数，所以用第一个算式代替掉，变成12×45－18，但是45－18是先算的，所以在乘减算式中先算减法时，减法要加小括号12×（45－18），最后看422＋324＝746，324是前两个算式算出的结果直接代替掉，变成422＋12×（45－18）＝746。故答案为：422＋12×（45－18）＝746。 四则混合运算的运算先后顺序为：先乘除后加减，有小括号先算小括号里面的，小括号里面的也按照先乘除后加减的顺序，有中括号要先算小括号里面的。牢记四则混合运算的运算先后顺序，如果要改变运算顺序需要加小括号。9、0.2670.551.5【解析】略10、134【分析】首先应用乘法分配律，把68×（☆＋2）展开，然后用它减去68×☆＋2，求出这样计算的结果与正确值相差多少即可。【详解】68×（☆＋2）－（68×☆＋2）＝68×☆＋136－68×☆－2＝136－2＝134答：这样计算的结果与正确值相差134。故答案为：134。 本题主要考查了整数四则混合运算，要熟练掌握，注意乘法分配律的应用。 二、选择题11、B【分析】从上面看到的是的图形应是左右只有两列，前后只有一排，据此去判断哪个不能从上面看到。【详解】A．从上面看到的是；B． 从上面看到的是；C． 从上面看到的是。故答案为：B 此题考查了从不同的方向看到物体的形状，做此类题时，应弄清方位，进而根据看到的形状即可解答。12、A【详解】略13、C【解析】略14、A【分析】0.001表示。【详解】根据小数的意义理解0.001表示 ，一个数乘0.001，相当关于这个数乘，也就是把这个数缩小到它的。故答案为：A。 本题考查小数点的位置移动规律，关键在于根据小数的意义来理解0.001表示，再根据小数点的移动规律来判断。15、A【分析】根据轴对称图形的定义，即如果把一个图形沿一条直线对折，直线两边的图形能够完全重合，那么这个图形就叫做轴对称图形；据此确定各选项图形的对称轴条数，然后根据选项即可。【详解】A．菱形有2条对称轴，符合题意；B．等腰梯形有1条对称轴，不符合题意；C．圆形有无数条对称轴，不止有两条，不符合题意。故答案为：A 本题主要考查了轴对称图形的对称轴条数，比较简单。 三、判断题16、√【详解】如下图所示，沿平行四边形的对角线，把平行四边形分成两个完全一样的三角形，由此判断。根据上图：两个完全一样的三角形，可以拼成一个平行四边形；故答案为：√ 本题考查了图形的拼组，熟练掌握平行四边形和三角形的特征是解答此题的关键。17、×【分析】百分之一组成是两位小数，先判断出小数，再对小数的读法进行判断。【详解】由75个百分之一组成的数是0.75，读作：零点七五，不是零点七十五。所以判断错误。 本题考查的是小数的读法，关键是通过“由75个百分之一组成的数”判断出小数。18、×【详解】在除法中除不尽时商有两种情况：一是循环小数，二是无限不循环小数，例如圆周率．故答案为×．19、×【分析】根据三角形的特性：三角形的两边之和大于第三边，三角形的两边的差一定小于第三边；将各选项依次分析，即可得出结论。【详解】2＋5＝7，所以三条边分别是2厘米、7厘米、5厘米的三角形是不成立的。故答案为：×。 本题考查利用三角形的特性解决问题。验证时用两条较短边的和与最大边比较即可。20、√【分析】根据小数的基本性质，小数的末尾添加或减少零小数大小不变，即可解答。【详解】0.5＝0.50＝0.500，0.5的计数单位是十分之一，0.50的计数单位是百分之一，0.500的计数单位是千分之一，所以计数单位不同，原题说法正确。故答案为： √。 本题考查了小数的基本性质，小数的末尾添加或减少零小数大小不变，但计数单位不同。 四、计算题21、0.44；4.56；69.93；1.28 0.36；78；2；4【分析】本题根据小数的加减法和整数四则混合运算方法来进行计算即可。【详解】0.36＋0.08＝0.44    3.5＋1.06＝4.56    65.23＋4.7＝69.93     2－0.72＝1.28360÷1000＝0.36    78＋0÷78＝78   200÷25÷4＝2    5×2÷5×2＝4故答案为：0.44；4.56；69.93；1.28；0.36；78；2；4 本题在计算时要注意，小数加减法要将数位对齐，四则混合运算时要注意同一级运算要从左到右按顺序计算。  22、152×69＝10488  450×20＝90003.05－1.48＝1.57 0.36＋21.5＝21.86【解析】略 五、解答题23、3.78－2.98＝0.8(米) 3.2＋3.21＋3.09＝9.5(米)答：第一名与第五名相差0.8米，其他三名共跳了9.5米。【解析】略24、两根绳子长分别是1.58米和1.53米，爸爸把两根绳子接在一起，接头处用去0.22米。　　 ⑴  1.58+1.53-0.22≈2.9（米）　答：接好后的绳子不够3米长。　　⑵1.58+1.53-0.22=2.89（米）　　　答:接好的绳子实际有2.89米。【解析】略25、60人【详解】可以先求出舞蹈组的人数，舞蹈组的人数是美术组的1.4倍，列式为25×1.4=35（人）。26、10次【解析】略27、480米【分析】首先用小红的速度加上小亮的速度，求出两人的速度之和是多少；然后根据速度×时间＝路程，用两人的速度之和乘两人相遇用的时间，求出跑道长多少米即可。【详解】（75＋85）×3＝160×3＝480（米）答：环形跑道长480米。 此题主要考查了行程问题中速度、时间和路程的关系：速度×时间＝路程，路程÷时间＝速度，路程÷速度＝时间，要熟练掌握，解答此题的关键是求出两人的速度之和是多少。28、1.75米【详解】1.35+0.4=1.75(米)答：爸爸身高1.75米．