河南省南阳市社旗县2023年数学四下期末复习检测试题含解析
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这是一份河南省南阳市社旗县2023年数学四下期末复习检测试题含解析,共13页。试卷主要包含了认真思考,巧填空,仔细推敲,巧判断,仔细选一选,仔细计算,图形与统计,生活中的数学等内容,欢迎下载使用。
河南省南阳市社旗县2023年数学四下期末复习检测试题一、认真思考,巧填空。1.0.6千克=(______)克 20厘米=(______)米2.一个三角形的两条边分别是7厘米和10厘米,这个三角形的第三条边最长是(________)厘米,最短是(________)厘米。(三角形的三条边长都是整厘米数)3.56缩小到它的是(_____);2.8扩大到它的1000倍是(________)4.一个减法算式的被减数、减数、差三个数的和是456,被减数是(________)。5.某日外币兑换人民币的计算方法是10000美元可以兑换64773元人民币,那么1美元可以兑换(___)元人民币。6.把12.6扩大到原数的100倍,得到的数是(_______)。把12.6缩小到原数的,得到的数是(___________)。7.三个相邻自然数,最大的是A,另两个是________和________。8.在括号里填上“>”“<”或“=”。106×5(______)6×106 4500020(______)450万 128×2×5(______)128×109.一个两位小数四舍五入后约是9.5,这个两位小数最大是(___________),最小是(_____________).10.如下图,把一张长方形纸的一个角折过来,已知∠1=70°,那么∠2=(______)°。11.用0、1、5、7、9这5个数字组成一个三位数乘两位数,乘积最大是(______),最小是(______)。二、仔细推敲,巧判断。(正确的打√,错误的打×)12.2.5÷2÷5=2.5÷10=0.25应用了除法的性质。 (________)13.四年级数学期中考试平均分是95分,这次考试一定没有不及格的同学。(______)14.5x+6 是方程. (______)15.直角梯形只有1条高.(____)16.1米的和3米的同样长。 (____)17.小数部分每相邻两个计数单位之间的进率是1.(______)18.15×4×4×25=(15+25)×4。(________)19.小数都比1小 (________)三、仔细选一选。(将正确答案的序号填在括号里)20.要买一个笔盒和一支钢笔,到( )买最便宜。A店 B店 C店笔盒5.32元 钢笔6.20元 铅笔0.60元钢笔6.40元尺子1.60元笔盒5.50元橡皮0.65元笔盒5.25元钢笔5.98元A.A店 B.B店 C.C店21.与341-41-59不相等的算式是( )。A.341-(41+59)B.(341+41)-59C.341-59-4122.在除法算式中,每除一步如有余数,那么余数必须( )除数。A.大于 B.小于 C.等于 D.无法判断23.环保知识竞赛共20道选择题,答对一道得5分,答错一道或不答倒扣1分,浩浩同学在竞赛中得了82分,他答对了( )道题。A.3 B.10 C.1724.河里有青蛙和鸭子,头有20个,脚有56只,那么青蛙有( )只。A.7 B.8 C.1225.下面物体中,( )从左面看是。A. B. C.26.把一个小数的小数点先向右移动两位,再向左移动三位,这个数就( ).A.扩大到原数的10倍 B.扩大到原数的100倍C.缩小到原数的 D.缩小到原数的27.做同样多的作业,小军用了0.5小时,小立用了40分钟,小明用了小时,则( )的速度比较快。A.小明 B.小军 C.小立四、仔细计算。28.口算。42×20= 910÷70= 100-25= 6300÷70=24×50= 130×20= 283+19= 18×5÷18×5= 29.竖式计算。12.7+4.68= 10-2.36=五、图形与统计30.画一画,按要求完成下面各图.31.过O点分别画出AB、AC的垂线.六、生活中的数学。32.暑期来临,新新超市某种矿泉水大特卖,上午卖了448瓶,下午卖了516瓶。下午比上午多卖136元,平均每瓶矿泉水多少元?33.丽丽从8岁到12岁的身高统计表如下。年龄/岁89101112身高/厘米112117120135145(1)根据上表绘制折线统计图。丽丽从8岁到12岁的身高统计图(2)丽丽从几岁到几岁身高长得最快?长高了多少厘米?34.画出下面三角形底边上的高,并求出的度数。( )°35.小明和小敏共有256枚邮票,小敏比小明多12枚。两人各有多少枚邮票?(1)根据题意把线段图填写完整。(2)用两种方法解答。方法一: 方法二:36.学校合唱队的女生有25人,比男生人数的2倍还多1人,合唱队的男生有多少人?(列方程解答)37.某水果店运来苹果50千克,运来的梨比苹果多15千克,运来的桔子是苹果和梨的总重量的2倍少65千克,运来桔子多少千克?
参考答案 一、认真思考,巧填空。1、600 0.2 【分析】把千克化成克要乘以1000;把厘米化成米要除以100,据此即可解答。【详解】0.6千克=0.6×1000克=600克 20厘米=20÷100米=0.2米故答案为:600,0.2。 本题主要考查学生对质量和长度单位换算知识的掌握和灵活运用。注意把高级单位名数化成低级单位名数,要乘以单位间的进率,反之要除以单位间的进率。2、16 4 【分析】根据 三角形“任意两边之和大于第三边,任意两边之差小于第三边”解答即可。【详解】10-7<第三边<10+7;则3<第三边<17;即第三边的取值在3到17厘米之间(不包括3和17厘米);所以最长为:17-1=16(厘米);最短为:3+1=4(厘米)。 解答本题的关键是要明确三角形三边之间的关系。3、0.56 2800 【解析】略4、228【分析】根据被减数=减数+差,可把456看做是两个被减数的和,因此被减数就是456÷2=228。【详解】456÷2=228 灵活运用被减数、减数和差的关系是解答本题的关键。5、6.4773【解析】略6、1260 0.126 【解析】略7、A-1 A-2 【分析】相邻的自然数相差1,三个相邻自然数中最大的自然数是A,那么最小的比它小2,另一个比它小1,据此来填空。【详解】最小的是A-2,另一个是A-1。故答案为:A-1;A-2 考查学生对自然数的理解,解答此题要把握“相邻”二字,即相邻的两个自然数相差1。8、< > = 【分析】亿以内数的大小比较,整数乘法结合律,三位数乘一位数的进位乘法。比较两个算式的大小,先分别计算出结果,再比较数的大小;1万=10000,据此将数化成相同单位,再比较大小;比较整数大小:位数不同的,位数多的那个数就大;如果位数相同,就看最高位,最高位上的数大,那个数就大;最高位上的数相同,就看下一位,哪一位上的数大那个数就大。【详解】因为106×5=530,6×106=636,530<636,所以106×5<6×106;因为450万=4500000,4500020>4500000,所以4500020>450万; 因为2×5=10,所以128×2×5=128×10。 本题主要考查整数的大小比较和整数乘法的计算,含有算式的比较大小,要先计算出结果,再进行比较。9、9.54 9.45 【详解】略10、40【分析】把长方形纸折叠成这样的形状,在∠1的下面,还有一个同∠1同样大小的角,所以用180度减去2个∠1就是∠2的度数,据此解答。【详解】180°-70°×2=180°-140°=40° 本题主要考查了学生对简单折叠问题的掌握,重点理解2∠1+∠2=180°。11、68250 5790 【分析】根据乘法意义及乘法算式的性质可知,乘法算式中的因数越大,积就越大;根据数位知识可知,一个数的高位上数字越大,其值就越大,又因为现在各个数的和一定的情况下,两个因数越接近,它们的乘积就越大,由此可知,要使两个数的积最大,三位数或两位数的最高位上应是最大的数,个位上应是最小的数,要想使乘积最小,思路正好与乘积最大的相反,由此得到最小的两个。据此原则可知,用0、1、5、7、9组成三位数乘以两位数的算式,积最大的算式是750×91=68250;积最小算式是10×579=5790。【详解】750×91=6825010×579=5790用0、1、5、7、9这5个数字组成一个三位数乘两位数,乘积最大是68250,最小是5790。 完成本题要注意在完成此类问题中,要求最大,应先使位数少的因数的高位数值最大,反之最小。 二、仔细推敲,巧判断。(正确的打√,错误的打×)12、√【解析】略13、错【解析】略14、×【详解】略15、×【详解】梯形的高是梯形上底和下底之间的垂线段,两条平行线间有无数条垂线段,因此梯形有无数条高.故答案为错误16、√【解析】略17、√【详解】略18、×【分析】根据乘法分配律、乘法结合律的定义可知,15×4×4×25是一个连乘算式,不适用乘法分配律,适用乘法结合律。【详解】15×4×4×25=15×4×(4×25)所以15×4×4×25=(15+25)×4是错误的。故答案为:×。 本题通过具体算式考查了学生对于乘法运算律的理解与运用。19、×【分析】由小数的组成进行判断即可。【详解】小数是由整数部分和小数部分和小数点组成的。当整数部分大于1时,这个小数就大于1;故该说法错误。故答案为:× 本题考查了小数的意义。 三、仔细选一选。(将正确答案的序号填在括号里)20、B【分析】分别计算A店、B店、C店的笔盒和钢笔是多少钱,再进行比较即可。【详解】A店、5.32+6.40=11.72(元);B店、5.25+6.20=11.45(元);C店、5.50+5.98=11.48(元);11.72>11.48>11.45,所以B店买最便宜。故答案为:B 此题是考查小数加法计算以及小数大小的比较。(1)计算小数加、减法,先把各数的小数点对齐,再按照整数加、减法的法则进行计算,最后在得数里对齐横线上的小数点点上小数点。(2)小数整数位数相同时大小的比较,从最高位开始比较,按数位顺序一位一位的比。21、B【解析】略22、B【分析】有余数的除法中,余数总比除数小,由此解答即可。【详解】在除法算式中,每除一步如有余数,那么余数必须小于除数。故答案为:B 本题考查有余数的除法中余数和除数的关系,需熟练掌握。23、C【详解】略24、B【分析】头有20个,则表明一共有20只动物。假设20只动物全部为青蛙,则共有20×4只脚,比56只脚多20×4-56只。一只青蛙比一只鸭子多4-2只脚,所以鸭子有(20×4-56)÷(4-2)只。再用20减去鸭子的数量即为青蛙的数量。【详解】(20×4-56)÷(4-2)=(80-56)÷2=24÷2=12(只)20-12=8(只)所以青蛙有8只。故答案为:B 此题属于鸡兔同笼问题,解这类题的关键是用假设法进行分析,进而得出结论。25、B【解析】略26、C【详解】略27、B【分析】根据1时=60分,将他们所用的时间换算为分,再根据时间越短,速度越快,比较即可解答。【详解】0.5小时=30分,小时=40分30<40所以,小军用时速度比较快故答案为:B 本题主要考查时间单位的换算,解题时要明白:完成同样多的作业,谁用的时间少就说明谁做得快。 四、仔细计算。28、840;13;75;90;1200;2600;302;25【分析】退位减在口算时需要点借位的圆点;乘数末尾的0在计算过程中可以先不考虑,最后有几个0在得数末尾添几个0;在18×5÷18×5这题是需要注意只包含乘除运算,所以我们从左往右算,不能先算乘法再算除法。【详解】42×20=840 910÷70=13 100-25=75 6300÷70=9024×50=1200 130×20=2600 283+19=302 18×5÷18×5=25故答案为:840;13;75;90;1200;2600;302;25。 在计算18×5÷18×5,25×4÷25×4,10+2-10+2此类题目时,先观察算式中只含有加减或乘除,所以只能从左往右算,不能改变运算顺序。 29、17.38;7.64【分析】小数加减法时,首先要把小数点对齐,也就是把相同数位对齐。再按照整数加减法的法则进行计算,最后在得数里对齐横线上的小数点,点上小数点。【详解】12.7+4.68=17.38 10-2.36=7.64 小数加减法时,注意小数点要对齐。 五、图形与统计30、【详解】略31、【分析】用三角板的一条直角边的已知直线重合,沿重合的直线平移三角板,使三角板的另一条直角边和O点重合,过O沿直角边向已知直线画直线即可.【详解】根据题干分析画图如下: 六、生活中的数学。32、2元【分析】下午比上午多卖的矿泉水数量=下午卖出的矿泉水数量-上午卖出的矿泉水数量,每瓶矿泉水单价=下午比上午多卖的钱数÷下午比上午多卖的矿泉水数量,据此解答。【详解】516-448=68(瓶)136÷68=2(元)答:平均每瓶矿泉水2元。 本题主要考查多卖的数量对应136元,用总钱数÷对应的数量=单价,灵活运用公式解答问题。33、(1)丽丽从8岁到12岁的身高统计图(2)从10岁到11岁身高长得最快,长高了15厘米。【分析】(1)根据折线统计图的绘制方法,首先根据数据描出各点,然后顺次连接各点即可;(2)通过观察统计图可知:10岁到11岁时长的最快,根据减法的意义,用11岁的身高减去10岁的身高即可求出长了多少厘米。【详解】(1)丽丽从8岁到12岁的身高统计图(2)135-120=15(厘米)答:从10岁到11岁身高长得最快,长高了15厘米。 此题考查的目的是理解掌握折线统计图的特点作用,掌握折线统计图的绘制方法步骤。34、;(80)°【分析】做三角形的高先选取底边的对面的点,由该点向底边作垂线,该点与垂足之间的距离就是高,求三角形的内角要利用三角形的内角和为180°来进行计算。【详解】找到底边所对的点向底边作垂线并画出垂足,得到高为:,由三角形的一个外角是125°,与它相邻的内角是180°-125°=55°。即∠1=180°-45°-55°=80°。故答案为:;(80)° 掌握三角形高的概念以及画法还有三角形的内角和是180°是本题的关键。35、(1)12,256(2)小明122枚,小敏134枚【解析】方法一:256-12=244(枚)244÷2=122(枚) 122+12=134(枚) 方法二:256+12=268(枚)268÷2=134(枚)134-12=122(枚)答:小明有邮票122枚,小敏有邮票134枚。36、12人【分析】根据题意可知,解设学校合唱队男生有x人,合唱队女生比男生人数的2倍多1人,说明男生人数是“1”倍数,那么可列方程2x+1=25。【详解】解:设学校合唱队男生有x人。2x+1=252x=25-12x=24x=12答:学校合唱队男生有12人。 列方程解应用题的一般步骤:(1)审题,弄清题意。即全面分析已知数与已知数、已知数与未知数的关系。特别要把牵涉到的一些概念术语弄清,如同向,相向,增加到,增加了等。(2)引进未知数。用x表示所求的数量或有关的未知量。在小学阶段所遇到的应用题并不十分复杂,一般只需要直接把要求的数量设为未知数。(3)找出应用题中数量间的相等关系,列出方程。(4)解方程,找出未知数的值。(5)检验并写出答案。检验时,一是要将所求得的未知数的值代入原方程,检验方程的解是否正确;二是检查所求得的未知数的值是否符合题意,不符合题意的要舍去,保留符合题意的解。37、165千克【分析】用苹果的重量加上15千克算出运来梨的重量,再用苹果的重量加上梨的重量以后乘以2减去65千克,即可得到运来的桔子多少千克。【详解】(50+50+15)×2-65=(100+15)×2-65=115×2-65=230-65=165(千克)答:运来桔子165千克。 本题考查的是整数四则混合运算的实际应用,关键是先将梨的重量算出来,然后再列式解答。
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