河南省濮阳市台前县2022-2023学年数学四下期末联考试题含解析

这是一份河南省濮阳市台前县2022-2023学年数学四下期末联考试题含解析，共9页。试卷主要包含了填空题，选择题，判断题，计算题，解答题等内容，欢迎下载使用。
河南省濮阳市台前县2022-2023学年数学四下期末联考试题一、填空题1．一个两位小数“四舍五入”后的近似数是2.8，这个小数最大是（________），最小是（________）。2．李大伯家有一块等腰三角形的菜园，其中两条边的长分别是12米和24米。要在菜园的边上围篱笆，篱笆的长是（______）米。3．一个三角形的三条边长是整数，如果它的两条边分别是和。第三条边的长度最小是______，最大是______。4．三百万八千零五十写作________，四舍五入到万位是________万。5．赤道周长是40075700米，改写成用“万”作单位的数是（____________）万米，把改写的数保留一位小数约是（___________）万米．6．9个一、3个百分之一、4个千分之一是________．7．小红和小芳的平均身高是115厘米，小强的身高是145厘米，这三个人的平均身高是（____）厘米．8．5元3角2分＋4元5角7分用小数来计算是________＋________＝________元。9．李老师去文具店买比赛奖品，买了5支钢笔，每支20.3元，10本笔记本，每本4.7元，李老师共用了（______）元买奖品。10．在横线上填合适的运算符号。701×26＝700×26____26               48×37＋37×52＝（48____52）×37900÷（9×5）＝900÷9____5            a－b－c＝a－（b____c）二、选择题11．100粒花生大约重200克，一亿粒花生大约重（    ）吨。A．2 B．20 C．20012．把10以内的所有素数全部乘起来，积一定是(  ).A．奇数 B．偶数 C．素数13．要使，里有（    ）种填法。A．6 B．5 C．414．一个立体模型，从(    )看到的是．A．上面 B．正面C．右面 D．左面15．在下面的图中，从右面看到的是（    ）A． B． C．三、判断题16．35×97＋3＝35×100。（________）17．2厘米,6厘米,6厘米不能拼成一个三角形．    （____）18．整数除以小数，商一定小于被除数．   　　　　    （______）19．小数是我国最早提出和使用的。（____）20．复式条形统计图中的图例颜色不可以相同。（______）四、计算题21．直接写得数．0.6×100=     21+1.5=      78.1÷10=    7.8+8.5=2.5+7.5=      9.8－0.8=    1.4+7.6=     6.32－1.31=87×0=        5.6÷100= 22．笔算。  ①625×40＝           ②370×40＝           ③46×603＝④38×124＝           ⑤235×30＝           ⑥134×57＝五、解答题23．学校今年新购来65套课桌椅，每张课桌128元，每把椅子72元，一共用了多少元？24．一桶油连桶共重15.2千克，用去一半油后，连桶共重8.5千克，这桶油重多少千克？25．小芳和小丽一共有邮票188张．小芳给小丽15张后两人的邮票就同样多了．两人原来各有多少张？                26．一个等腰三角形的风筝，它的顶角是50°，它的一个底角是多少度？27．常州到北京的公路长1040千米，一辆汽车以80千米/时的速度从常州开出，2小时后共用去10升汽油，照这样计算，这辆汽车行完全程需要多少升汽油？28．师徒两人共做147个零件,师傅每小时做18个,徒弟每小时做12个。师傅做了27个后徒弟才开始做,师徒还要几小时才能完成任务?


参考答案 一、填空题1、  2.84  2.75【解析】略2、60【分析】三角形的任意两边之和大于第三边，据此确定这个的腰是多少米，再求它的周长即可。【详解】12＋12＝24（米）两边之和等于第三边不合题意，所以这个三角形的腰长是24米；24＋24＋12＝60（米） 本题的重点是根据三角形的三边关系确定这个等腰三角形的腰是多少，再进行解答。3、5    13    【分析】三角形的三边关系为三角形的两边之和大于第三边，三角形的两边的差一定小于第三边。据此可知，5＋9＝14cm，9－5＝4cm，则第三条边的长度要小于14cm，大于4cm。【详解】5＋9＝14（cm），9－5＝4（cm）则一个三角形中，它的两条边分别是和，第三条边的长度要小于14cm，大于4cm。也就是第三条边的长度最小是5，最大是13。故答案为：5；13。 本题考查三角形三边关系的灵活运用，需熟练掌握。4、3008050    301    【分析】（1）写数时从高位到低位，一级一级往下写，哪一位上是几就写几，没有就写0；（2）根据千位数字四舍五入到万位即可。【详解】三百万八千零五十写作：3008050；3008050≈301万。 故答案为：3008050；301 此题考查数的读写，从高位到低位顺次写下，哪一位上没有就写0。四舍五入到万位，就看千位上数字。5、4007.57    4007.6    【解析】略6、9.1【分析】根据数的组成，有几个计数单位，所对应的数位上就是几，一个计数单位也没有的就写0补足数位．此题主要考查小数的写法，在根据数的组成写小数时要注意没有计数单位的数位要写0来补足数位．【详解】解：9个一、3个百分之一、4个千分之一是 9.1；故答案为9.1．7、125【解析】略8、5.32    4.57    9.89    【分析】根据1元＝10角＝100分，先将复名数化成用元作单位的单名数，然后再相加，计算小数加减法时，先把小数点对齐，也就是相同数位对齐，然后再按照整数加减法的计算法则进行计算，据此解答。【详解】5元3角2分＋4元5角7分用小数来计算是5.32＋4.57＝9.89（元）。 本题考察了学生对于小数的读写的理解和运用，同时在计算小数加减法时一定要注意数位对齐。9、148.5【分析】根据总价＝数量×单价，分别计算出5支钢笔和10本笔记本的钱数，再相加即可。【详解】20.3×5＋4.7×10＝101.5＋47＝148.5（元） 本题主要考查单价、数量、总价三者的关系，根据基本数量关系式：总价＝数量×单价分别求出钢笔和笔记本的钱数是关键。10、＋    ＋    ÷    ＋    【分析】乘法分配律是指两个数的和同一个数相乘，等于把两个加数分别同这个数相乘，再把两个积加起来，结果不变。除法的性质是指一个数连续除以两个数，可以除后两个数的积，也可以先除以第二个数，再除以第一个数，商不变。减法的性质是指从一个数里连续减去两个数，可以减去这两个数的和，也可以先减去第二个数，再减去第一个数。【详解】701×26＝（700＋1）×26＝700×26＋1×26 ＝700×26＋2648×37＋37×52＝（48＋52）×37900÷（9×5）＝900÷9÷5a－b－c＝a－（b＋c）故答案为：＋；＋；÷；＋。 熟练掌握乘法分配律、除法的性质和减法的性质，并灵活运用这些定律和性质进行算式的简算。 二、选择题11、C【分析】100粒花生大约重200克，1粒花生大约重200÷100＝2克，则一亿粒花生大约重100000000×2克，克和千克之间的进率是1000，千克和吨之间的进率是1000，将克换算成吨即可。【详解】200÷100＝2（克）100000000×2＝200000000（克）200000000克＝200000千克＝200吨所以一亿粒花生大约重200吨。故答案为：C。 本题考查质量单位的换算。把高级单位换算成低级单位，就乘单位间的进率。把低级单位换算成高级单位，就除以单位间的进率。12、B【解析】略13、B【分析】，说明29是通过原数“四舍”而来，也就是□≤4，可以填写0、1、2、3、4五种填法，据此解答即可。【详解】根据分析，□≤4，可以填写0、1、2、3、4五种填法。故答案为：B 本题考查的是对“四舍五入”法求近似数的理解，该题是“四舍五入”法的逆用，已知近似数来求原数，也要会用。14、D【详解】从上面看是，从正面看是，从右面看是，从左边看是；故答案为：D 考查了图形的三视图。15、A【分析】观察图形可知，从右面看到的形状是一行，为两个正方形；从右面看到的形状是两行，每行一个正方形；从右面看到的形状是两行，下面一行两个正方形，上面一行一个正方形，且靠右。据此解答即可。【详解】A． 从右面看到的形状是；B． 从右面看到的形状是；C． 从右面看到的形状是；故答案为：A。 本题考查了从不同的方向观察物体，需要学生有较强的空间想象和推理能力。 三、判断题16、×【分析】乘法分配律是指两个数的和同一个数相乘，等于把两个加数分别同这个数相乘，再把两个积加起来，结果不变。【详解】根据乘法分配律的定义可知，35×100＝35×（97＋3）＝35×97＋35×3。故答案为：×。 乘法分配律是乘法运算中非常重要的定律，需要熟练掌握，达到能认会用的地步。17、✕【详解】略18、×【详解】略19、√【分析】小数是我国最早提出和使用的。早在公元三世纪，我国古代数学家刘微在解决一个数学难题时就提出了把整个位以下无法标出名称的部分称为微数。小数的名称是公元十三世纪我国元代数学家朱世杰提出的。在十三世纪中我国出现了低一格表示小数的记法。在西方，小数出现很晚。直到十六世纪，法国数学家克拉维斯首先用了小数点作为整数部分与小数部分分界的记号。【详解】根据分析可知，小数是我国最早提出和使用的说法正确。故答案为：√。 本题主要考查学生对小数产生的历史过程知识的掌握。20、√【分析】复式条形统计图要画两种以上的直条，为了区别，可以用不同的颜色或者线条来表示。【详解】复式条形统计图中的图例颜色如果相同，就无法分辨各组数据，因此这种说法是正确的。故答案为：√ 此题关键是知道复式条形统计图便于比较两组数据的多少，如果图例颜色相同，就无法分辨各组数据了。 四、计算题21、60  22.5  7.81  16.3  10  9  9  5.01  0  0.056【详解】略  22、25000；14800；277384712；7050；7638【分析】三位数乘两位数的笔算乘法，用下面的数的每一位分别去乘上面数的每一位；将乘得的结果相加算出乘积。【详解】①625×40＝25000              ②370×40＝14800         ③46×603＝27738                   ④38×124＝4712                 ⑤235×30＝7050           ⑥134×57＝7638                考查学生的计算能力，只需按照乘法的运算法则仔细计算即可。 五、解答题23、13000元【解析】（128+72）×65=13000（元）24、13.4千克【分析】根据题意可知，用去一半油后，这桶油的重量减少了15.2－8.5千克，则用去的一半油重15.2－8.5千克，这桶油重（15.2－8.5）×2千克。【详解】（15.2－8.5）×2＝6.7×2＝13.4（千克）答：这桶油重13.4千克。 明确这桶油的一半重6.7千克是解决本题的关键。25、小丽：79张，小芳：109张【解析】解：设小丽有x张，则小芳有x+15+15张，x+x+15+15=188x=7979+15+15=10926、 (180°－50°)÷2＝65°【解析】略27、65升【分析】先求出行完全程需要几小时，2小时用汽油10升，那么1小时就用汽油5升，最后行完全程需要的时间乘每小时用的汽油量就是全程需要用的汽油量。【详解】（1040÷80）×（10÷2）＝13×5＝65（升）答：这辆汽车行完全程需要65升汽油。 求出全程需要的时间，再乘每小时的用油量，就是全程需要的汽油量。28、4小时【解析】147-27=120（个）  120÷（18+12）=4（个）答：师徒还要4小时才能完成任务。