河南省许昌市建安区2022-2023学年四年级数学第二学期期末调研模拟试题含解析
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这是一份河南省许昌市建安区2022-2023学年四年级数学第二学期期末调研模拟试题含解析,共12页。试卷主要包含了用心思考,认真填写,仔细推敲,认真辨析,反复比较,慎重选择,细心计算,认真检查,操作题,解决问题等内容,欢迎下载使用。
河南省许昌市建安区2022-2023学年四年级数学第二学期期末调研模拟试题一、用心思考,认真填写。1.一个数由7个十和6个十分之一和8个百分之一组成,这个数写作(________)。2.0.05米表示的意义就是:把1(______)平均分成(_____)份,这样5份的长度就是0.05米。3.一个三角形,∠1=60°,∠2=45°,∠3=_____.这个三角形是_____三角形.4.如果a÷b=c,那么5a÷(________)=c。5.把3.14的小数点向左移动两位是(________),小数(________)到原数的(________)。6.在括号里填上“>”“<”或“=”。106×5(______)6×106 4500020(______)450万 128×2×5(______)128×107.李明是四(3)班的学生,学号是8,他的胸牌号是20160308,王刚的胸牌号是20140215,他是(______)年级(______)班的学生,学号是(______)。8.8.745保留一位小数是________。9.如下图是一个等腰三角形,一个底角是40°,顶角是(______)°,沿虚线剪去三角形中的一个40°角,剩下图形的内角和是(______)°。10.汽车的方向盘逆时针旋转45°,记作﹢45°;那么﹣90°表示(________)。11.直角三角形中,一个锐角是40°,另一个锐角是(__________)°;在等腰三角形中,底角是50°时,按角来分类,它属于(__________)三角形.二、仔细推敲,认真辨析。12.—8℃温度比-10℃温度高。(_______)13.两个因数相乘,交换它们的位置,积不变。 (___)14.把一个三角形分成两个三角形后,每个三角形的内角和都是180°._____.15.等腰梯形、等腰三角形、平行四边形都是轴对称图形。(______)16.要表示某市近几年出生人口数的变化情况,选用折线统计图比较合适.(______)三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)17.由3条( )围成的图形叫做三角形。A.线段 B.直线 C.射线 D.曲线18.下面四组线段,能围成三角形的是( ).A.5 cm、5 cm、10 cm B.2 cm、2 cm、5 cmC.4 cm、6 cm、8 cm D.2 cm、10 cm、7 cm19.下列各数中,一个“零”也不读的是( )。A.808008 B.800808 C.88800 D.800008020.一个多边形的内角和是1800°,这个多边形是( )边形A.8 B.10 C.1221.小华练习骑自行车,速度大约是12千米/时,她每分大约行( )A.0.2千米 B.5千米 C.2千米 D.0.5千米四、细心计算,认真检查。22.直接写出得数。10.58×10= 0.8×1.25= 30-3.75= 0.02÷100=3.6÷100= 0×0.75= 3+0.97= 8.2-3.6=3.72+2.28= 0.8×100= 6.8+4.3= 0.7-0.59= 23.计算下面各题,能用简便方法的要用简便方法算.(1)24.6+9.97+5.4+0.03 (2)46.13-5.28-4.72 (3)720÷[3×(96-84)] (4)720×3÷(96-84) (5)(250+25)×4 (6)7000÷8÷125 (7)615×5+385×5 (8)201×45-45 24.我是速算王。500×6= 400+50= 690÷3= 70×50=78-16= 125×8= 540÷5= 24×5=五、操作题25.(1)把三角形绕点A逆时针旋转180°;(2)把长方形绕点B逆时针旋转90°;(3)把小旗图绕点C顺时针旋转90°。26.将线段PQ绕点P逆时针旋转90度。 六、解决问题27.新庄渔场有一个长方形鱼池(如下图),为了垂钓方便,要在鱼池的四周加铺一条1米宽的道路.这条道路的面积是多少平方米?(先在图上画一画,再解答)28.一本连环画18元,书店搞促销活动,买5本送1本,450元最多可以买多少本?29.某食堂买来一批米,吃去158千克,剩下的比吃去的4倍少32千克,食堂买来多少千克米?30.修路队修一段公路,第一周修了6天,平均每天修100米。第二周准备再修4天完工,平均每天修120米,这段公路长多少米?31.一个石灰厂五月份生产石灰630.5吨,六月份比五月份多生产23.98吨,六月份生产石灰多少吨?
参考答案 一、用心思考,认真填写。1、70.68【分析】根据数的组成,7个十是70,6个十分之一是0.6,8个百分之一是0.08,合起来就是所组成的数。【详解】一个数由7个十和、6个十分之一和8个百分之一组成的,这个数写作70.68;故答案为70.68。 此题主要考查小数的写法和读法,在根据数的组成写小数时要注意没有计数单位的数位要写0来补足数位。2、米 100 【解析】略3、75° 锐角 【解析】∠3=180°﹣∠1﹣∠2=180°﹣60°﹣45°=75°,答∠3是75°,这个三角形是锐角三角形.4、5b【分析】根据商的变化规律可知,被除数和除数同时扩大(或缩小)相同倍数,商不变。【详解】如果a÷b=c,那么5a÷5b=c。故答案为:5b。 熟练掌握商的变化规律,灵活运用规律解决问题。5、0.0314 缩小 【分析】把3.14小数点向左移动两位,即缩小100倍,为0.0314,得到的小数是原数的,据此解答。【详解】把3.14的小数点向左移动两位是0.0314,小数缩小到原数的。故答案为:0.0314;缩小; 此题主要考查小数点位置移动引起数的大小变化规律:一个数的小数点向右(向左)移动一位、两位、三位……,这个数就比原来扩大(缩小)10倍、100倍、1000倍……,反之也成立。6、< > = 【分析】亿以内数的大小比较,整数乘法结合律,三位数乘一位数的进位乘法。比较两个算式的大小,先分别计算出结果,再比较数的大小;1万=10000,据此将数化成相同单位,再比较大小;比较整数大小:位数不同的,位数多的那个数就大;如果位数相同,就看最高位,最高位上的数大,那个数就大;最高位上的数相同,就看下一位,哪一位上的数大那个数就大。【详解】因为106×5=530,6×106=636,530<636,所以106×5<6×106;因为450万=4500000,4500020>4500000,所以4500020>450万; 因为2×5=10,所以128×2×5=128×10。 本题主要考查整数的大小比较和整数乘法的计算,含有算式的比较大小,要先计算出结果,再进行比较。7、六 2 15号 【分析】题目中给了李明的如下信息分别是:四(3)班的学生,学号是8,他的胸牌号是20160308,由此可知2016年是入学年份,03表示班级,08表示学号,用这样的方法编号的,由王刚的胸牌号是20140215,按此法可推出他是几年级几班,以及学号。【详解】李明是四(3)班的学生,学号是8,他的胸牌号是20160308,王刚的胸牌号是20140215,他是六年级2班的学生,学号是15号。 解决这类问题需要先根据已知找出各个位上数字表示的含义,再由这个含义求解。8、8.7【解析】根据百分位四舍五入保留一位小数,百分位数字大于等于5就向前一位进1,百分位数字小于5就舍去。8.745≈8.7 故答案为:8.7。 9、100 180 【分析】因为等腰三角形的底角相等,再据三角形的内角和是180度,从而可以求出顶角的度数,沿虚线剪去三角形中40°的角后,剩下图形的仍是一个三角形,其内角和仍是180°,由此求解。【详解】180°-40°×2=180°-80°=100°所以一个等腰三角形,一个底角是40°,顶角是100°,沿虚线剪去三角形中的一个40°角,剩下图形的内角和是180°。 本题主要考查等腰三角形的特点核三角形的内角和,要学会知识的灵活应用。10、顺时针旋转90°【分析】将方向盘逆时针旋转度数记为正数,则负数表示方向盘顺时针旋转度数。【详解】汽车的方向盘逆时针旋转45°,记作﹢45°;那么﹣90°表示顺时针旋转90°。故答案为:顺时针旋转90°。 具有相反意义的量,用正数、负数表示。11、50 锐角 【解析】略 二、仔细推敲,认真辨析。12、√【解析】略13、√【解析】略14、√【分析】解答此题应明确:只要是三角形,它的内角和就是180°.【详解】根据三角形的内角和是180度,把一个三角形不管分成几个小三角形,只要是三角形,它的内角和就是180°;据此判断即可.15、×【分析】一个图形沿一条直线对折,直线两旁的图形完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,折痕所在的直线就是对称轴。据此可知,等腰梯形和等腰三角形是轴对称图形,平行四边形不是轴对称图形。【详解】由分析可知:等腰梯形、等腰三角形是轴对称图形;平行四边形不是轴对称图形;故答案为:× 本题考查轴对称图形的定义。判断轴对称图形的关键是寻找对称轴,看图形对折后两部分是否完全重合。16、正确【解析】以折线的上升或下降来表示统计数量的增减变化的统计图,叫做折线统计图.【详解】题目要求反映近几年出生人口数的变化情况,所以选用折线统计图比较合适.故答案为正确. 三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)17、A【分析】由3条线段围成的图形(每相邻两条线段的端点相连)叫做三角形;据此解答即可。【详解】由3条线段围成的图形叫做三角形。故答案为:A。 本题考查三角形的定义,属于基础题,需熟练掌握。18、C【详解】三角形中任意两边之和大于第三边.19、C【分析】根据整数中“零”的读法,每一级末尾的0都不读出来,其余数位连续几个0都只读一个零,读出每个数后再进行选择。【详解】A选项:808008读作八十万八千零八,读一个“零”;B选项:800808读作八十万零八百零八,读两个“零”;C选项:88800读作:八万八千八百,一个“零”也不读;D选项:8000080读作:八百万零八十,,读一个“零”。故答案为:C。 本题是考查整数的读法,分级读或借助数位顺序表读能较好的避免读错0的情况。20、C【分析】根据多边形内角和公式:内角和=180°×(n-2),可以推导出来n=内角和÷180°+2,把1800°代入公式计算出多边形的边数即可。【详解】1800°÷180°+2=10+2=12,所以这个多边形有12条边。故答案为:C。 本题主要考查的是多边形的内角和,牢记多边形内角和公式:内角和=180°×(n-2)是关键。21、A【解析】因为小华的速度为12千米/时,所以为一小时行驶12千米,即60分钟行驶12千米,那每分钟行驶12÷60=0.2千米. 四、细心计算,认真检查。22、105.8;1;26.25;0.0002;0.036;0;3.97;4.6;6;80;11.1;0.11【分析】小数加减法,先把各数的小数点对齐(也就是把相同数位上的数对齐),再按照整数加减法的法则进行计算.得数的小数点和横线上的小数点对齐,得数的末尾有0可以去掉。小数乘法:将数字相乘,与整数乘法一样。相乘的因数小数点后有几位就在积从后往前数几位加小数点,没数了就用零补上。小数点后的位数是几个因数小数点后位数的和。
小数除法:除数有几位小数就扩10的整数倍,直到小数变成整数。同时,被除数也扩大与除数相同的倍数。最后再按照整数除法的算法算出得数。如果被除数扩大之后仍然带着小数点,将被除数的小数点上移到商与被除数相同的位置。【详解】(1)10.58×10=105.8;(2)0.8×1.25=1;(3)30-3.75=26.25;(4)0.02÷100=0.0002;(5)3.6÷100=0.036;(6)0×0.75=0;(7)3+0.97=3.97;(8)8.2-3.6=4.6;(9)3.72+2.28=6;(10)0.8×100=80;(11)6.8+4.3=11.1;(12)0.7-0.59=0.11故答案为:105.8;1;26.25;0.0002;0.036;0;3.97;4.6;6;80;11.1;0.11 本题考查的是小数的四则运算,计算过程要认真仔细。 23、40 36.13 20 180 1100 7 5000 9000【详解】略 24、3000;450;230;3500;62;1000;108;120。【分析】退位减在口算时需要点借位的圆点;乘数末尾的0在计算过程中可以先不考虑,最后有几个0在得数末尾添几个0。【详解】500×6=3000 400+50=450 690÷3=230 70×50=350078-16=62 125×8=1000 540÷5=108 24×5=120故答案为:3000;450;230;3500;62;1000;108;120。 口算进位加时,做好进位标记。口算退位减在口算时需要点借位的圆点。口算除法可以用乘法进行验算,口算减法可以用加法进行验算。 五、操作题25、(1)(2)(3)【分析】(1)根据图形的旋转的性质,抓住与点A相连的两条直角边进行逆时针旋转180°,即可得出旋转后的三角形;(1)根据图形的旋转的性质,抓住与点B相连的两条直角边进行逆时针旋转90°,即可得出旋转后的长方形;(1)根据图形的旋转的性质,抓住与点C相连的旗杆进行顺时针旋转90°,即可得出旋转后的小旗图。【详解】(1)把三角形绕点A逆时针旋转180°;(2)把长方形绕点B逆时针旋转90°;(3)把小旗图绕点C顺时针旋转90°。故答案为:(1)(2)(3) 此题考查了图形的平移与旋转的性质以及轴对称图形的定义的灵活应用。26、【分析】由于是旋转90度,所以旋转后线段与原线段垂直,P点不变,由此画出旋转后的线段即可。【详解】 旋转作图要注意:①旋转方向;②旋转角度;旋转作图,就是把图案的每一个特征点绕旋转中心按一定的旋转方向和一定的旋转角度旋转移动。 六、解决问题27、 220平方米【解析】(30+2)×(78+2)=32×80=2560(平方米)78×30=2340(平方米)2560-2340=220(平方米)答:这条道路的面积是220平方米.28、30本【分析】书店不搞促销活动时,450元可买书的本数=总钱数÷每本连环画的钱数;再计算出不促销时计算出可买书的本数中有几组5本书,用450元可买书的本数÷一组有5本书即可计算出组数,1组为买5本送1本,根据计算出的组数即可得出总共送了多少本书,再用450元可买书的本数加上总共送了多少本书,即可得出答案。【详解】450÷18=25(本) 25÷5=5(本)25+5=30(本)答:450元最多可以买30本。 本题的关键是先求出书店不搞促销时可以买到多少本,再根据“买5本送1本”的优惠进行计算,计算过程要认真仔细。29、758千克【解析】略30、1080米【分析】此题先根据关系式“工作效率×时间=工作量”分别求出第一周和第二周修的米数,再求这段公路的长度,属于基础知识的简单应用,要熟练掌握。1、要求这段公路长多少米,应分别求出第一周和第二周修的米数;2、根据题意,第一周修了100×6,第二周修了120×4;3、把两周修的米数相加即为所求。【详解】100×6+120×4=600+480=1080(千米)答:这段公路长1080米。 本题的关键是正确的求出第一周与第二周修的米数。31、630.5+23.98=654.48(吨)【解析】略
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