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    河南省许昌市建安区2023年四年级数学第二学期期末经典模拟试题含解析

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    河南省许昌市建安区2023年四年级数学第二学期期末经典模拟试题含解析

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    这是一份河南省许昌市建安区2023年四年级数学第二学期期末经典模拟试题含解析,共12页。试卷主要包含了谨慎判一判,仔细选一选,认真填一填,细心算一算,动手操作,想一想,解一解等内容,欢迎下载使用。
    河南省许昌市建安区2023年四年级数学第二学期期末经典模拟试题一、谨慎判一判。1.在一个数的末尾添上一个“0”,这个数就扩大到原来的10倍。_____(判断对错)2.一个三角形的最小内角是49°,那么这个三角形一定是锐角三角形。         _____3.102×56100×5656×2    ____4.一个大于0的数除以0,得到的商是0。(________5.某小学教师平均年龄是31岁,李老师54岁了,他不可能是这个学校的老师。(________二、仔细选一选。6.如下图,小圆点表示的小数是(    )。A14.63 B14.3 C14.647.下面图形(   )是由一个三角形和一个平行四边形拼成的。A    B    C8. “8.526”这个数中的“2”表示的是(    )。A B C9.下面各式,(    )是方程.A4a+8 B6b912 C2÷a4 D3x+510.5人中最高是151厘米,最矮的是125厘米,这5人的平均身高可能是(    )厘米。A125 B151 C136三、认真填一填。11.275×4712925,请根据乘法各部分之间的关系,写出另外两个算式(________)、(________)。12.三位数乘两位数的积可能是(______)位数,也可能是(______)位数。13.估算496×21时,可以把496看成(________),21看成(________),结果大约是(________)。14.哥哥和弟弟周末骑车去森林动物园游玩,途中骑行情况如图.哥哥骑行的路程和时间成________比例,弟弟每分钟行________千米.15.60平方分米=(______)平方米   800平方米=(______)公顷   4千米150米=(______)米   505分=(______)元    590千克=(______)吨   3千米50米=(______)米   2060千克=(______)吨16.一头豹子的体重是一只兔子的101倍,已知一头豹子比一只兔子重198千克。一头豹子重(______)千克。17.6.979保留两位小数约是(__________),保留一位小数约是(_______)。18.用小数表示下图的涂色部分。            ______               ______19.67×99+67=99+1×67,这是根据_____20.已知∠1∠2是直角三角形中的两个锐角,且∠1∠24倍,那么∠1=(________°∠2=(________°四、细心算一算。21.直接写出得数。                         22.用竖式计算。13.16×73              27.04×25 23.直接写出下面各题得数。51.03          0.088.8             3.787.22          105.84.291÷13           23×6                28740            35÷5×21           五、动手操作。24.在下面画一个底是5厘米、高是3厘米的三角形。25.在下面的方格图中分别画出下图所示的物体从前面、上面和左面看到的图形。六、想一想,解一解。26.徐大伯家有一个长方形菜园,种白菜的面积比菜园面积的一半还多15平方米,其余的25平方米种茄子。这个菜园有多少平方米?(先在图中表示出茄子和白菜的种植面积,再解答)27.停车场收费标准:1小时内(包括1小时)收费2.00元,超过一小时,每0.5加收1.50元,张叔叔交了5元停车费,他在停车场停了多长时间?28.声音在空气中传播的速度是340/秒,8秒可传播多少米?29.第二小学学生捐书,一年级捐132.5千克,二年级捐的比一年级的3倍少17.8千克,两个年级一共捐书多少千克?


    参考答案 一、谨慎判一判。1、×【分析】根据小数的性质:在小数的末尾添上0或去掉0,小数的大小不变。据此解答。【详解】在小数的末尾添上一个“0”,小数的大小不变;如:0.9的末尾添上一个00.900.90.90,大小不变。原题说法错误。故答案为× 此题考查了学生对小数的性质的掌握情况。2、【解析】略3、【解析】略4、×【分析】在除法里,0不能做除数,据此解答即可。【详解】因为0不能做除数,所以一个大于0的数除以0,得到的商是0。此说法是错误的。故答案为:× 解答此题的关键是明确0不能做除数。5、×【分析】平均数只能反映一组数据的平均水平,并不能反应这组数据的中所有数据的大小,某小学教师平均年龄是31岁,则李老师的年龄可能大于31岁,可能小于31岁,也可能等于31岁。【详解】某小学教师平均年龄是31岁,李老师54岁了,他可能是这个学校的老师。故答案为:× 此题主要考查了平均数含义的应用。解答此题的关键是要明确:平均数只能反映一组数据的平均水平,并不能反映这组数据的中所有数据的大小。 二、仔细选一选。6、A【分析】14.714.60.1,则图中一大格表示0.1。一大格被平均分成10小格,1小格表示0.01。小圆点所在位置距离14.63小格,则小圆点表示的小数为14.60.03【详解】14.60.0314.63,则小圆点表示的小数是14.63故答案为:A 明确一小格表示0.01是解决本题的关键。7、A【解析】略8、C【分析】“8.526”这个数中的“2”在百分位上,表示的是0.02;选项A表示的是2,选项B表示的是0.2,选项C表示的是0.02;据此即可解答。【详解】“8.526”这个数中的“2”表示的是0.02,选项A表示的是2,选项B表示的是0.2,选项C表示的是0.02故选:C 本题主要考查学生对小数的数位、计数单位知识的掌握和灵活运用。9、C【分析】方程是指含有未知数的等式.所以方程必须具备两个条件:含有未知数;等式.由此逐项分析后再选择.【详解】A4a+8,含有未知数,但不是等式,不是方程;B6b﹣912,含有未知数,但不是等式,不是方程;C2÷a=4,是含有未知数的等式,是方程.D3x+5,含有未知数,但不是等式,不是方程;故选C10、C【分析】平均数是指在一组数据中所有数据之和再除以数据的个数;所以这组同学的平均身高不可能都一样高,有比平均身高矮的,就有比平均身高高的,所以这组同学的平均身高在这组数据最大的值和最小值之间,进而得出答案。【详解】A、(125×5151125÷3≈116.3(厘米),低于最矮身高要求,故本选项错误B、(151×5151125÷3≈159.7(厘米),高于最高身高要求,故本选项错误;C、(136×5151125÷3≈134.7(厘米),符合最高和最矮身高要求,故本选项正确。故答案为:C 本题本题考查了平均数的灵活应用,一组数据的平均数在这组数据的最大值和最小值之间,平均数=总数量÷总份数。 三、认真填一填。11、12925÷27547    12925÷47275    【分析】根据乘法各部分之间的关系可知,因数=积÷另一个因数;据此解答即可。【详解】275×4712925,根据乘法各部分之间的关系,可写出另外两个算式:12925÷2754712925÷47275故答案为:12925÷2754712925÷47275 熟练掌握乘法各部分之间的关系,并灵活运用关系解决问题。因数=积÷另一个因数常用于乘法的验算。12、        【分析】根据题意,假设三位数是999,两位数是99,或三位数是100,两位数是10,然后再进一步解答。【详解】假设三位数是999,两位数是99,或三位数是100,两位数是10999×9998901100×10100098901是五位数,1000是四位数;
    所以,三位数乘两位数的积可能是四位数,也可能是五位数。 根据题意,用赋值法能比较容易解决此类问题。13、500    20    10000    【分析】乘法估算,分别把两个因数进行四舍五入,变成整百或整十的数,再进行计算即可。【详解】496×21≈10000496≈50021≈20 此题主要考查学生对估算的理解与应用。14、正;0.1【解析】因为路程=速度×时间,所以哥哥骑车行驶的路程与时间成正比例,815﹣7=75(分钟),12÷75=0.1(千米);答:哥哥骑车行驶的路程与时间成正比例,弟弟骑车每分钟行0.1千米.故答案为正,0.1此题是行程问题中的数量关系,根据成正比例的意义可知,行驶的路程与时间成正比例关系;通过观察统计图可得出弟弟行驶的路程为12千米,时间为815﹣7=75分钟,根据速度=路程÷时间即可解决问题.15、0.6    0.08    4150    50.05    5.09    3050    2.06    【分析】(1)低级单位平方分米化高级单位平方米除以进率1002)低级单位平方米化高级单位公顷除以进率100003)把4千米化成4000米再与150米相加。4)把5分除以进率100化成0.05元再与50元相加。5)把90千克除以进率1000化成0.09吨再与5吨相加。6)把3千米化成3000米再与50米相加。7)低级单位千克化成高级单位吨除以进率1000【详解】(160平方分米=60÷100平方米=0.6平方米      2800平方米=800÷10000公顷=0.08公顷34千米150米=4×1000150米=4150      4505分=505÷100元=50.05    6590千克=590÷1000吨=5.09          73千米50米=3×100050米=3050   82060千克=2060÷1000吨=2.06故答案为:0.60.08415050.055.0930502.06 本题主要考查常用单位的换算,从高级单位名数化成低级单位名数,乘以单位间的进率,反之,除以单位间的进率。16、199.98【分析】把兔子的重量看作单位“1”,又知豹子的体重是一只兔子的101倍,那么一头豹子比一只兔子重(1011)倍,根据一头豹子比一只兔子重198千克,那么兔子的重量为198÷1011),进而求出豹子的重量。【详解】198÷1011198÷1001.98(千克)1.98×101199.98(千克) 此题属于差倍问题,运用了关系式:差÷(倍数-1)=小数,小数×倍数=大数。17、6.98    7.0    【解析】略18、0.36    0.4    【分析】(1)把正方形平均分成了100份,其中阴影部分占了36份,用小数表示是0.362)把正方形平均分成了10份,其中阴影部分占了4份,用小数表示是0.4【详解】根据分析可知:第一个图形用小数表示是0.36,第二图形用小数表示是0.4 本题主要考查学生对小数的意义知识的掌握和灵活应用。19、乘法分配律【详解】试题分析:计算67×99+67,可以把后一个67看成67×1,这样加号左右的乘法算式都有相同的因数67,可以运用乘法分配律简算.解:67×99+67=67×99+67×1=99+1×67(逆用乘法分配律)=100×67=6700这是根据乘法分配律简算.故答案为乘法分配律.【点评】乘法分配律:(a+b×c=a×c+b×c,这是最常用的简便运算的方法,要熟练掌握,灵活运用.20、72    18    【分析】根据三角形的内角和定理,三角形的内角和等于180°,因此,直角三角形的两个锐角之和等于180°−90°90°,再根据∠1∠24倍求出∠1∠2的度数。【详解】根据分析得知∠1∠2180°−90°90°又因为∠1≡4∠2所以∠1∠2≡4∠2∠2≡90°所以∠2≡18°∠1≡4∠2≡72°故答案为:7218 此题考查了三角形的内角和等于180度,直角三角形有一个直角90°,直角三角形两锐角之和等于90° 四、细心算一算。21、47100297120   630082000【分析】根据整数乘除法的计算方法、整数加减法的计算方法进行计算。【详解】34629947     25×1425×10100 27×11297     1212×912090×706300     1000÷1258     12377200     56×56×00 口算时,注意运算符号和数据,然后再进一步计算。  22、230.68176【分析】计算小数乘整数时,小数乘以整数的时候,先不要管小数点在哪里,一般可以先按整数乘法算,再看乘数里有几位小数,就从积的右边数出几位,并点上小数点。【详解】 考查了小数乘法,解题的关键是熟练掌握计算法则,正确进行计算。  23、3.978.88118.4713832714【分析】根据小数、整数和分数加减乘除法的计算方法进行计算。【详解】51.033.97      0.088.88.88     3.787.2211       105.84.28.491÷137         23×6138         28740327        35÷5×2141         口算时,注意运算符号和数据,多步计算的注意运算顺序,然后再进一步计算。 五、动手操作。24、【分析】作出底边是5厘米的线段,以这条边上的一点作出垂线,截取3厘米的线段,以底边线段的两个端点和垂线的另一个端点为三角形的三个顶点,依次连接即可求解。【详解】作图如下: 本题主要考查学生画指定底和高的三角形,培养学生的作图能力。25、【解析】略 六、想一想,解一解。26、80平方米【分析】根据题意,可得种的白菜的面积比菜地的一半还多15平方米,其余的25平方米种茄子,就是种茄子的面积比这个菜园的面积的一半少15平方米;据此用种茄子的面积加上25,求出这个菜园面积的一半是多少,再用它乘以2,求出这个菜园的面积是多少平方米即可解答。【详解】画图如下:2515×240×280(平方米)答:这个菜园有80平方米。 此题主要考查了乘法、加法的意义的应用,解答此题的关键是判断出:种茄子的面积比菜园总面积的一半少15平方米。27、3小时【详解】1+5-2÷1.5=3(小时)28、2720【分析】声音在空气中传播的速度是340/秒,求8秒可传播多少米,根据路程=速度×时间,代入相应数值列式解答即可。【详解】340×82720(米)答:8秒可传播2720米。 本题主要考查了路程、速度和时间三者间的关系,速度×时间=路程,路程÷时间=速度,路程÷速度=时间,要熟练掌握。29、512.2千克【解析】132.5×3-17.8+132.5=512.2(千克) 

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