济南市历城区2023年数学四年级第二学期期末监测试题含解析

这是一份济南市历城区2023年数学四年级第二学期期末监测试题含解析，共11页。试卷主要包含了用心思考，我会选，认真辨析，我会判，仔细观察，我会填，认真细致，我会算，动手操作，我能行，生活问题，我会解等内容，欢迎下载使用。
济南市历城区2023年数学四年级第二学期期末监测试题一、用心思考，我会选。1．把一个小数的小数点先向左移动一位，再向右移动三位，这个小数（ ）。A．扩大到原来的2倍 B．缩小到原来的2倍C．缩小到原来的 D．扩大到原来的100倍2．去掉下面各数中的“0”后，数的大小不变的是（       ）．A．1260 B．1.260 C．1.0263．一个等腰三角形相邻的两边分别长15分米和7分米，这个等腰三角形的周长是（    ）。A．37分米 B．29分米 C．29分米或37分米4．算筹和（    ）是我国古代人民的计算工具。A．算盘 B．筷子 C．石子5．观察图形，下面说法正确的有（    ）个。①只有2个直角三角形。②线段AB既是三角形ABD的高，又是三角形ADC的高。③在三角形ADC中，DE是AC边上的高。④三角形ABD和三角形ABC内角和相等。A．1 B．2 C．3 D．4二、认真辨析，我会判。6．16.992保留两位小数是16.90_____（判断对错）7．85乘23与1的和，积是多少？正确列式是：85×23＋1．    （____）8．五边形内角和是360度。（______）9．三角形的高一定比三角形任意一条边都短。（________）10．篮球架、桥梁斜拉索的设计利用了三角形的稳定性。      （_______）三、仔细观察，我会填。11．一个数百位上和百分位上都是3，其他各位上都是0，这个数写作_____，读作_____。12．8t 48kg=（      ）t       14cm＋26cm=（    ）m13．找规律填一填。1， 4， 9， 16， 25，（   ），（   ）。0.2, 0.4, 0.8，（   ），（   ）。12.8，  3.2，  0.8，  （   ）  （   ）。14．东东的身高是146厘米，明明和红红的身高都是140厘米，他们的平均身高是________。15．实验小学购买41套课桌椅，每套228元，请把下面的竖式补充完整，并填一填。16．在括号里填上“”“”或“”。（______）   （______）    80320（______）8万    （______）17．一个两位小数用“四舍五入”化成整数后是30，这个两位小数最大是（______），最小是（____）．18．月球到地球的平均距离约为384401千米，横线上的数读作（________）。太阳到地球的平均距离约为一亿四千九百六十万千米，横线上的数写作（________）。四、认真细致，我会算。19．直接写出得数。45×3＝       15×50＝       721÷7＝        360÷9＝       25×8÷25×8＝5×28＝       410×20＝      650÷5＝        390÷5÷2＝     175－75÷5＝ 20．竖式计算下列各题。248×67＝                 34×405＝               350×90＝ 21．用计算器计算下面各题．186+278×516   859×6794240÷（325+264）   44415÷45五、动手操作，我能行。22．分别画出下面三角形指定底边上的高。23．用△符号将0.7、1.5、2.3表示在下面的横线上，并写出A，B，C代表的数。  24．以虚线为对称轴，画出下图中左图相应的轴对称图形；画出右图小旗绕点逆时针旋转后的图形。六、生活问题，我会解。25．马大哈在计算小数加法时，把其中一个加数3.62看成3.26，结果得8.5。这道题的正确结果应该是多少？26．一个平行四边形的一条边长24厘米,比它的邻边短2厘米,这个平行四边形的周长是多少分米?27．一本故事书共237页，丁丁前三天平均每天看23页，还剩下多少页没看？28．一块长方形木板的周长是150分米，长是宽的4倍，这块长方形木板的面积是多少平方米？29．（1）如图，用数对表示学校和少年宫的位置。学校（  ，   ），少年宫（， ）。（2）小芳家的位置和学校在同一行，和少年宫在同一列，在图中标出小芳家的位置。


参考答案 一、用心思考，我会选。1、D【分析】根据小数点的位置移动与小数的大小的变化规律可知；把一个小数的小数点先向左移动一位，就是缩小10倍，再向右移动三位，就是扩大1000倍，小数实际扩大：1000÷10＝100倍，据此解答。【详解】把一个小数的小数点先向左移动一位，再向右移动三位，这个小数就扩大100倍。故答案为：D 此题主要考查小数点的位置移动引起数的大小变化规律，熟练掌握规律解题。2、B【解析】略3、A【分析】因为这是一个等腰三角形所以有两条边相等，又因为相邻两条边分别是15分米和7分米，所以这三条边有两种情况的可能：一是15分米、15分米、7分米，二是7分米、7分米、15分米，根据三角形任两条边的和大于第三边，排除7分米、7分米、15分米，据此解答。【详解】15＋15＋7＝37（分米）故答案为：A 此题主要是根据三角形任两边的和大于第三边，看最短两边的和与第三边的关系判断就行。4、A【分析】根据史书的记载和考古材料的发现，古代的算筹实际上是一根根同样长短和粗细的小棍子，一般长为13~14cm，径粗0.2~0.3cm，多用竹子制成，也有用木头、兽骨、象牙、金属等材料制成的，大约二百七十几枚为一束，放在一个布袋里，系在腰部随身携带。【详解】A．算盘可以用来计算。B．筷子可以用来吃饭。C．石子在古代可以建房子，打猎。故答案为：A。 在算筹计数法中，以纵横两种排列方式来表示单位数目的，其中1－5均分别以纵横方式排列相应数目的算筹来表示，6－9则以上面的算筹再加下面相应的算筹来表示。表示多位数时，个位用纵式，十位用横式，百位用纵式，千位用横式，以此类推，遇零则置空。这种计数法遵循一百进位制。据《孙子算经》记载，算筹记数法则是：凡算之法，先识其位，一纵十横，百立千僵，千十相望，万百相当。《夏阳侯算经》说：满六以上，五在上方，六不积算，五不单张。5、B【解析】略 二、认真辨析，我会判。6、×【详解】试题分析：保留两位小数，即精确到百分位，看小数点后面第三位，利用“四舍五入”法解答即可．解：16.992保留两位小数是16.99；所以原题说法错误；故答案为×．【点评】此题主要考查小数的近似数取值，关键要看清精确到的位数．7、×【详解】根据题意，求积是多少，可以得出最后计算乘法，那么先算23与1的和，然后进行列式进行判断即可．即85×（23+1），所以，此题是错误的．故答案为错误．8、×【分析】五边形可以分割成三个三角形，三角形的内角和为180度，那么五边形内角和为180×3＝540度。【详解】五边形内角和是360度，所以判断错误。 三角形内角和为180°，四边形内角和为360度。9、×【分析】经过三角形的顶点（与底相对的点）向对边（底）作垂线，顶点和垂足之间的线段就是三角形的一条高；直角三角形一条直角边就是以另一条直角边为底的高，据此判断即可。【详解】直角三角形一条直角边就是以另一条直角边为底的高，所以“三角形的高比三角形的任意一条边都短”的说法是错误的。故判断错误。 本题是考查作三角形的高，要注意直角三角形高与边的关系。10、√【详解】略 三、仔细观察，我会填。11、300.03    三百点零三    【分析】（1）小数的写法：从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上有几个单位，就在那个数位上写几，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0即可解答；（2）根据小数的读法：整数部分的读法按整数的读法去读，小数部分要依次读出每个数。【详解】这个小数写作：300.03，300.03，读作：三百点零三；故答案为300.03，三百点零三。 本题主要考查小数的写法和读法，注意写法一定要补足0的个数。12、8.048     0.4【解析】略13、36  49  1.6  3.2  0.2  0.05【解析】略14、142厘米【分析】平均数是指在一组数据中所有数据之和再除以数据的个数，据此解答。【详解】根据分析可得：（146＋140＋140）÷3＝426÷3＝142（厘米）答：他们的平均身高是142厘米。 本题考查了平均数在生活中的实际应用，牢记“平均数＝总数量÷总份数”是解题关键。15、【解析】略16、＝    ＜    ＞    ＝    【分析】（1）（2）先将化为小数，再根据小数大小的比较方法可进行比较；（3）将以“万”做单位的数改为用“一（个）”做单位的数，再根据整数大小的比较方法进行比较；（4）先将约分化为，再根据同分母分数大小比较方法进行比较。【详解】＝   ＜    80320＞8万    ＝ 本题主要考查数的比较大小，牢记比较方法，合理运用方法进行比较，要熟练掌握。17、30.49    29.50    【解析】略18、三十八万四千四百零一    149600000千米    【分析】整数的读法：从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其他数位连续几个0都只读一个零。整数的写法：从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0。【详解】根据整数的读法，384401从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其他数位连续几个0都只读一个零，读作三十八万四千四百零一。根据整数的写法：一亿四千九百六十万千米，从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0，写作149600000千米。故答案为：三十八万四千四百零一；149600000千米。 本题主要考查整数的读法和写法，尤其是要注意每一级的末尾的0该怎么办。 四、认真细致，我会算。19、135；750；103；40；64；140；8200；130；39；160【分析】根据两位数乘一位数、整十数乘两三位数、三位数除以一位数的计算方法与整数混合运算定律进行解题。【详解】45×3＝135     15×50＝750     721÷7＝103     360÷9＝4025×8÷25×8＝64     5×28＝140     410×20＝8200     650÷5＝130390÷5÷2＝390÷（5×2）＝390÷10＝39175－75÷5＝175－15＝160故答案为：135；750；103；40；64；140；8200；130；39；160 本题考查整数乘法、整数除法与整数混合运算的计算，解题时要细心认真。  20、16616；13770；31500【分析】整数乘法的计算法则：从个位乘起，依次用第二个因数每位上的数去乘第一个因数，用第二个因数哪一位上的数去乘，得数的末位就和第二个因数的那一位对齐，再把几次乘得的数加起来。【详解】248×67＝16616             34×405＝13770             350×90＝31500                     此题主要考查三位数乘以两位数的竖式计算，熟练运用计算法则能够正确熟练地进行计算，计算时要仔细、认真，看清数字。  21、143634 57553 160 987【解析】略 五、动手操作，我能行。22、【分析】经过三角形的顶点（与底相对的点）向对边（底）作垂线，顶点和垂足之间的线段就是三角形的一条高，用三角板的直角可以画出三角形的高。【详解】作高如图： 本题考查了画高，要用虚线，别忘画直角符号。23、【分析】观察图可知，从0到1这个单位长度平均分成10份，每份是0.1，数一数可知，A表示0.3，B表示0.6，C表示1.1，据此解答。【详解】 本题主要小数的意义，解题的关键是看清每一小格表示多少。24、【分析】（1）根据轴对称图形的特征，对称点到对称轴的距离相等，对称点的连线垂直于对称轴，在对称轴的右边画出左图的关键对称点，连结即可。（2）根据图形旋转的方法，点O位置不变，把其余各顶点绕点O逆时针旋转90°后，再依次连接起来即可画出旋转后的图形。【详解】根据分析画轴对称图形、旋转图形如下： 本题是考查作轴对称图形、作旋转一定角度后的图形，关键是把对称点或对应点画正确。 六、生活问题，我会解。25、8.5－3.26＋3.62＝8.86答：这道题的正确结果应该是8.86。【解析】先将错就错，根据错误结果和错看的加数求出其中的一个加数，再重新计算。26、10分米【详解】(24+2+24)×2=100(厘米)100厘米=10分米27、168页【分析】先用23乘上3，计算出丁丁前三天看的页数再用故事书的总页数减去丁丁前三天看的页数就是剩下没看的页数。【详解】237－3×23＝237－69＝168（页）答：还剩下168页没看。 本题的关键是用乘法计算出丁丁前三天看的页数。28、9平方米【详解】150÷2÷（4＋1）＝15（分米）15×4＝60（分米）60×15＝900（平方分米）900平方分米＝9平方米            （5 分）29、（1）（2,1）（7,5）（2）【解析】略