浙江省杭州市临平区2023年数学四下期末复习检测试题含解析
展开浙江省杭州市临平区2023年数学四下期末复习检测试题
一、认真计算。
1.口算
0×27= 25×3×4= 500×60= 240×3=
30×6= 35×2×5= 12×30= 900÷30=
24×5= 19+12+38= 1000-667= 4×12=
2.列竖式计算。
9.6-2.73= 3.8×0.15= 4.06×150=
3.用递等式计算(能简算的要简算)
3.7×2.5+7.3×2.5 8.7×101 8.2-0.72+1.8-0.28
2.3×98+4.6 52.6+382-9.67 48.95-(8,95+3.7)
二、我会判断。(对的画√,错的画×)
4.把一个三角形分成两个三角形后,每个三角形的内角和都是180°._____.
5.96÷16×2和96×2÷16的计算结果一定不相等. (____)
6.把0.050化简后是0.5 (__________)
7.读数时,不管中间有几个1,都只读一个1. (________)
8.0.597保留两位小数是0.1. (______)
三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里)
9.下图中的铅笔长( )厘米。
A.7 B.6.8 C.4.8
10.下面是用木条钉的架子,最不易变形的架子是( )。
A. B. C.
11.下面每组三个角,不可能在同一个三角形内的是( )。
A.124°、27°、39° B.85°、45°、50° C.24°、78°、78°
12.下面的算盘所表示的多位数是( )。
A.1070000 B.50700000 C.10300000
13.下面各数中把“0”去掉大小不变的是( )。
A.7.05 B.70.55 C.7.550
四、快乐填空。
14.21时整,时针和分针所组成的角是(______)度,是(______)角。
15.将4 cm、8 cm长的两根小棒和第三根小棒首尾相连围成一个三角形,第三根小棒最长是(____)cm,最短是(____)cm。(取整厘米数)
16.303003的最高位是(________)位,左边的“3”表示(________),中间的“3”表示(________),右边的“3”表示(________)。
17.把3米长的绳子平均分成5段,每段长(_______)米,每段是全长的(_______).
18.一个三位小数按四舍五入保留两位小数是3.05,原来的三位小数最大是(______),最小是(_______)。
19.在横线上填上“>”“<”或“=”。
408×3________1200 402×5________402×7 209×6________1000
280×3________900 400×5________2000 180×7________1400
20.把360500000改写成用“亿”作单位的数是(_________)。如果把改写的数保留两位小数约是(_________)。
21.7054030609中最高位是(______)位,“5”在(______)位上。
22.等边三角形的每个内角都是(_________)度,三条边都(__________).
23.黑龙江土地总面积473000平方千米,改成用“万”作单位的数( )平方千米,全省地下水资源量为27925000000立方米,改成用“亿”作单位的数( )立方米。
五、作图题。
24.涂一涂。
0.3 0.47
25.画出下列图形底边上的高。
底 底 下底
26.分别过A点作BC的平行线和CD的垂线。
六、解决问题
27.农场收了一批小麦,每袋装45千克,正好装了80袋。如果每袋多装5千克,可以装多少袋?
28.如图,将图①折成图②状,如果∠1=50°,那么∠2+∠3=(_______)° 。
29.小琪家离学校650米,她每天在家和学校之间往返一次。那么她一个星期(5天)往返于家和学校之间要走多少米?
30.刘大叔种了35棵桃树,他任意采摘了其中6棵树上的桃子,称出的质量分别是100千克,102千克,98千克,96千克,89千克,103千克。按这6棵桃树的平均产量计算,刘大叔家一共可收桃子多少千克?
参考答案
一、认真计算。
1、0 300 30000 720 180 350 360 30 120 69 333 48
【详解】根据整数加减乘除的计算方法直接口算,计算混合运算时要先确定运算顺序再计算.
2、6.87;0.57;609
【分析】小数减法的法则:相同数位对齐(小数点对齐),从低位算起,按整数减法的法则进行计算,结果中的小数点和相减的数里的小数点对齐;
小数乘法法则:按整数乘法的法则先求出积,看因数中一共有几位小数,就从积的右边起数出几位点上小数点;由此计算。
【详解】9.6-2.73=6.87 3.8×0.15=0.57 4.06×150=609
本题考查了小数减法、乘法运算,关键是熟练掌握计算法则正确进行计算。
3、
【详解】略
二、我会判断。(对的画√,错的画×)
4、√
【分析】解答此题应明确:只要是三角形,它的内角和就是180°.
【详解】根据三角形的内角和是180度,把一个三角形不管分成几个小三角形,只要是三角形,它的内角和就是180°;据此判断即可.
5、×
【解析】略
6、错误
【解析】略
7、×
【解析】略
8、×
【详解】略
三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里)
9、C
【分析】读图可知,一个大格表示1厘米,一个大格被平均分成10份,则一个小格表示0.1厘米。铅笔一端和刻度2重合,铅笔另一端和刻度6.8重合,则这个铅笔长6.8-2厘米。
【详解】6.8-2=4.8(厘米)
则铅笔长4.8厘米。
故答案为:C。
明确一大格表示1厘米,一小格表示0.1厘米,这是解决本题的关键。
10、C
【分析】三角形具有稳定性,本题根据三角形此特点进行解答。
【详解】A.长方形易变形;
B.梯形易变形;
C.三角形不易变形。
故答案为:C
此题考查了三角形的稳定性和四边形容易变形的应用。
11、A
【分析】三角形的内角和是180°,据此作答即可。
【详解】A,124°+27°+39°=190°,所以这三角形不是同一个三角形;
B,85°+45°+50°=180°,所以这三角形是同一个三角形;
C,24°+78°+78°=180°,所以这三角形是同一个三角形。
故答案为:A。
本题考查的是三角形的内角和,牢记“三角形的内角和是180°”,找出内角和不符合的选项即可。
12、B
【分析】算盘上边的珠子一个表示5,下边的珠子一个表示1。在千万位拨了5,十万位上是5+2=7,据此解答。
【详解】这个数字千万位上是5,十万位上是7,其余各个数位是0,所以这个数是50700000
故答案为:B。
本题考查的是熟练运用算盘表示多位数,掌握算盘的用法是关键,根据数位和数位上的数字进行判断。
13、C
【分析】小数的性质是指在小数的末尾添上“0”或去掉“0”,小数的大小不变;据此解答即可。
【详解】A. 7.05把“0”去掉后,变成7.5,7.05≠7.5;
B. 70.55把“0”去掉后,变成7.55,70.55≠7.55;
C. 7.550把“0”去掉后,变成7.55,7.550=7.55;
故答案为:C。
根据小数的性质添“0”或者去“0”时,是在小数的末尾,小数中间的“0”是不能随便去掉的。
四、快乐填空。
14、90 直
【分析】钟面一周为360°,共分12大格,每格为360°÷12=30°,21时整即晚上9时,分针与时针相差3个整大格,所以钟面上时针与分针形成的夹角是:30°×3=90°,根据直角的定义可知,这个夹角是直角,由此解答。
【详解】21时即晚上9时
360°÷12×3
=30°×3
=90°
本题考查了角的分类及有关时针与分针之间的夹角的问题,考查了学生的发现、分析、解决问题的能力。
15、 11 5
【解析】略
16、十万 3个十万 3个千 3个一
【分析】根据整数数位顺序表可知:哪个数位上是几就表示几个该数位的计数单位,据此分析解答。
【详解】按照数位顺序表从左往右分别是个位、十位、百位、千位、万位、十万位、百万位、千万位⋯⋯
303003一共是六位数,所以最高位是十万位;
303003有三个3,左边的“3”在十万位,表示3个十万,中间的“3”在千位,表示3个千;右边的“3”在个位,表示三个一;
故答案为:十万;3个十万;3个千;3个一。
本题主要考查整数的数位顺序,注意哪个数位上是几就表示几个该数位的计数单位。
17、
【详解】略
18、3.054 3.045
【解析】略
19、> < > < = <
【分析】(1)把乘法算式计算出来再比较大小;(2)两个数相乘,一个因数相等,另一个因数越大,积就越大。
【详解】因为408×3=1224;1224>1200;所以408×3>1200;
因为5<7;所以402×5<402×7;
因为209×6=1254;1254>1000;所以209×6>1000;
因为280×3=840;840<900;所以280×3<900;
400×5=2000 ;
因为180×7=1260;1260<1400;所以180×7<1400。
故答案为:>;<;>;<;=;<
比较两个式子大小有两种方法:(1)两个数相乘,一个因数相等,另一个因数越大,积就越大;(2)先分别计算出式子的值,再比较大小。
20、3.605亿 3.61亿
【解析】略
21、十亿 千万
【详解】考察学生对多位数的数位认识。
22、60 相等
【解析】略
23、47.3万,279.25亿
【解析】略
五、作图题。
24、
【分析】左边一幅图是把“1”平均分成10份,一份代表0.1;右边把“1”平均分成100份,一份是0.01。
【详解】因为0.3表示3个0.1,所以涂3格;0.47表示47个0.01,所以涂47格。如图:
0.3 0.47
本题考查小数的意义,关键在于理解把“1”平均分成10份,一份代表0.1,零点几就代表几个0.1,就要涂几份;把“1”平均分成100份,一份代表0.01零点零几就代表几个0.01,就要涂几份。
25、
【解析】略
26、
【解析】略
六、解决问题
27、72袋
【解析】45×80÷(45+5)=72(袋)
28、230°
【解析】180°×2-(180°-50°)=230°
29、6500米
【分析】小琪家离学校650米,则她每天在家和学校之间往返一次,需要走650×2米。她一个星期(5天)往返于家和学校之间要走650×2×5米。
【详解】650×2×5
=650×(2×5)
=650×10
=6500(米)
答:她一个星期(5天)往返于家和学校之间要走6500米。
理清量与量之间的关系,根据题意列出算式,再运用乘法结合律进行简算。
30、3430个
【分析】先根据这6棵树上桃子的重量求出平均每棵树的产量,然后乘以桃树的数量35即可,据此列式解答。
【详解】(100+102+98+96+89+103)÷6×35
=588÷6×35
=98×35
=3430(个)
答:刘大叔家一共可收3430个桃子。
本题考查了学生对于平均数的求法的运用,以及对于混合运算的计算方法的掌握。
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