浙江省杭州市上城区2022-2023学年四年级数学第二学期期末综合测试模拟试题含解析
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这是一份浙江省杭州市上城区2022-2023学年四年级数学第二学期期末综合测试模拟试题含解析,共9页。试卷主要包含了快乐填一填,公正小法官,精挑细选,我是神算手,动手实践,生活问题我能解决等内容,欢迎下载使用。
浙江省杭州市上城区2022-2023学年四年级数学第二学期期末综合测试模拟试题一、快乐填一填。1.一个边长是0.45米的正方形,它的周长是(_________)米.2.找规律填一填。1, 4, 9, 16, 25,( ),( )。0.2, 0.4, 0.8,( ),( )。12.8, 3.2, 0.8, ( ) ( )。3.一枚硬币大约重6克,一万枚一元硬币大约重______千克,一亿枚硬币大约重______吨.4.一个等腰三角形,三条边的长度都是整厘米数,若底边长6厘米,则一条腰的长最短是(____)厘米;若一条腰长是6厘米,则底边最长是(____)厘米.5.把m米长的绳子平均分成6段,每段是这根绳子的(______),每段长(______)米。6.一个直角三角形中,一个锐角是58o,另一个锐角是(_______).7.把4.987精确到百分位是________,四舍五入到十分位是________,保留整数是________.8.13×4,结果等于__________。9.50公顷50平方米=(_____)公顷 8米2厘米-4米7分米=(____)米10.4个人平均分吃3个桃子,每人吃了(____)个桃子;每人吃了这些桃子的(____)。11.0.3里面有(______)个0.1;0.75里面有(______)个0.01。二、公正小法官。12. “8.08”中的两个“8”表示的意义是一样的。 (_______)13.学校篮球队队员的平均身高是160厘米,有的队员身高会超过160厘米,有的队员身高不到160厘米. (_________)14.25×4÷25×4=100÷100=l. (____)15.57×101的简便算法是57×100+57=1.(_____)16.187﹣87﹣13=187﹣100。(______)17.长方形的两条对角线垂直。(________)18.225×48×25=(225×6)×(8×25)。(____)三、精挑细选。19.二千三百点零七二写作( )。A.23.072 B.2300.72 C.2300.07220.9.387中的“8”表示8个( )。A.一 B.十分之一 C.百分之一 D.千分之一21.幼儿园买了1个小足球和5个小皮球,一共花了40元,一个小足球10元,一个小皮球多少钱?正确的列式是( )。A.40÷5 B.40-10÷5 C.(40-10)÷522.根据:12+4=16,16×2=32,96÷32=3,列出综合算式是( )。A.96÷12+4×2 B.96÷(12+4)×2 C.96÷[(12+4)×2]23.王红练习跑步,上周5天中最少的一天跑了2.5千米,最多的一天跑了3千米,那么王红这5天跑的总路程在( )。A.8~12千米之间 B.12.5~15千米之间 C.15千米以上24.在6和5之间添上( )个0,得到的数是六亿零五。A.7 B.8 C.925.下面的长度中,与1.8分米不相等的是( )。A.0.18米 B.1.80分米 C.1.08分米四、我是神算手。26.直接写出得数.12.8-9.8= 0.13×1000= 25×4= 20-2.7-7.3=0.3+0.06= 125-27×0= 120×6= 50-50÷5= 27.用竖式计算.650×14= 234×17= 306×24=五、动手实践。28.利用平移的知识,求出下面图形的面积。先在图中标示思考过程,再列式计算。(假设:图中每个小方格的边长为1cm)29.画出下面图形底边上的高。30.画出小鱼先向右平移6格,再向下平移5格,最后向左平移3格后得到的图形。六、生活问题我能解决。31.司机王叔叔从济南出发到徐州送货,前3小时每小时行驶60千米,后2小时每小时行驶55千米,从济南到徐州一共有多少千米?32.一列高速列车和一列动车同时从南京南站反向而行,分别开往广州和北京,高速列车的速度是330千米/时,动车的速度是250千米/时.经过4小时,两车同时到达目的地,南京到广州的铁路比南京到北京的铁路长多少千米?33.文文家买了一些电器,电视机和空调共花了8450元,电视机的价格刚好是空调的4倍。电视机和空调各花了多少钱?(列方程解答)34.某快递公司为客户运送500只玻璃杯。双方商定:每只运费是2角,如果快递公司损坏一只,不但得不到运费,还要给客户赔偿8角。最后结算时快递公司共得运费95元。请问快递公司损坏了多少只玻璃杯?35.文具店运来3箱钢笔,每箱24盒,每盒12支,这些钢笔一共多少支?
参考答案 一、快乐填一填。1、1.8【解析】略2、36 49 1.6 3.2 0.2 0.05【解析】略3、60 600 【解析】略4、4 11 【解析】略5、 【分析】求每段长是这根绳子的几分之几,平均分的是单位“1”,求的是分率;求每段长的米数,平均分的是具体的数量,用除法计算。【详解】1÷6=m÷6=(米) 解决此题关键是弄清求得是具体的数量还是分率,求具体的数量平均分的是具体的数量;求分率平均分的是单位“1”。6、32o【解析】略7、4.99 1.0 1 【分析】精确到百分位,即保留小数点后面第二位,看小数点后面第三位;四舍五入到十分位,即保留小数点后面第一位,看小数点后面第二位;保留整数,看小数点后面第一位;利用“四舍五入”法分别解答即可.此题主要考查小数的近似数取值,关键要看清精确到的位数.【详解】解:把4.987精确到百分位是4.99,四舍五入到十分位是1.0,保留整数是1.故答案为4.99,1.0,1.8、52【解析】略9、50.005 3.32 【解析】略10、 【解析】略11、3 75 【分析】0.3是一位小数,计数单位是0.1,它里面有3个0.1;0.75是一个二位小数,计数单位是0.01,它里面有75个0.01。【详解】0.3里面有3个0.1;0.75里面有75个0.01。故答案为:3,75。 本题主要考查学生对小数的数位和计数单位知识的掌握与灵活运用。 二、公正小法官。12、×【解析】略13、√【分析】“总数÷份数=平均数”,平均数反映的是一组数据的特征,不是其中每一个数据的特征”,所以篮球队员的身高可能是比160厘米高,也可能比160厘米矮,不一定都是160厘米,据此即可解答.【详解】根据平均数的意义可知,篮球队员的身高不一定都是160厘米,可能是比160厘米高,也可能比160厘米矮,题干说法正确。故答案为:√ 解答此题应根据平均数的意义,进行分析、解答即可,注意平均数只反映一组数据的集中趋势,并不代表其中的哪个数据.14、×【分析】本题由于错用了乘法结合律而导致计算结果的错误:25×4÷25×4=(25×4)÷(25×4)=100÷100=l;此算式中由于含有除法算式,不适用乘法结合律,适用乘法交换律.【详解】本题由于错用了乘法结合律而导致计算结果的错误;正确算法为:25×4÷25×4=25÷25×4×4=1×4×4,=1.故答案为×.15、√【解析】略16、√【详解】试题分析:根据减法的性质:从一个数里连续减去两个数,可以减去这两个数的和,可得187﹣87﹣13=187﹣(87+13)=187﹣100,据此判断即可.解:187﹣87﹣13=187﹣(87+13)=187﹣100=87所以题中说法正确.故答案为√.【点评】此题主要考查了运算定律与简便运算,要熟练掌握,注意减法的性质的应用.17、×【分析】两条直线相交成直角时,这两条直线互相垂直,其中一条直线是另一条直线的垂线,这两条直线的交点叫做垂足。如图所示,长方形的两条对角线的夹角不是直角,也就是长方形的两条对角线不是互相垂直的。据此判断即可。【详解】根据分析可知,长方形的两条对角线不是互相垂直的。故答案为:×。 熟练掌握垂直的定义,长方形的两条对角线不互相垂直,正方形的两条对角线才互相垂直。18、√【详解】225×48×25=225×(6×8)×25=(225×6)×(8×25)。 三、精挑细选。19、C【解析】略20、C【解析】略21、C【解析】略22、C【分析】12+4=16,16×2=32,96÷32=3,先求12+4的和,再求和乘2的积,最后用96除以所得到的积,求出商即可,注意用括号改变运算顺序。【详解】根据分析列综合算式为:96÷[(12+4)×2]。故答案为:C 解决这类题目,要分清先算什么,再算什么,哪些数是运算出的结果,这些数不要在算式中出现。23、B【分析】用最少一天跑的量求出5天跑的量,再用最多的一天跑的量求出5天的总量,就可得到这5天跑的量的范围。【详解】5×2.5=12.5(千米)5×3=15(千米)所以总路程在12.5~15千米之间。故答案为:B 本题根据已知条件求出最大值与最小值是完成本题的关键。24、A【分析】这个数是一个九位数,最高位是亿位,亿位上是6,个位上是5。根据整数的写法,从高位到低位,一级一级地写,哪一个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写0,据此写出此数再选择。【详解】六亿零五写作:600000005,所以要在6和5之间添上7个0;故答案为:A。 本题主要考查大数的读法和写法,需熟练掌握。25、C【解析】略 四、我是神算手。26、3;130;100;10;0.36;125;720;40【详解】略 27、650×14=9100 234×17=3978 306×24=7344【解析】略 五、动手实践。28、6×4=24(平方厘米)【解析】略29、【分析】经过三角形的顶点(与底相对的点)向对边(底)作垂线,顶点和垂足之间的线段就是三角形的一条高,用三角板的直角可以画出三角形的高;在平行四边形中,从一条边上的任意一点向对边作垂线,这点与垂足间的距离叫做以这条边为底的平行四边形的高,习惯上作平行四边形的高时都从一个顶点出发作一边的垂线;在梯形中,从一底的任一点作另一底的垂线,这点与垂足间的距离叫做梯形的高,习惯上作梯形的高时都从上底(较短的底)一个顶点出发作下底的垂线。【详解】 本题主要是考查作三角形、平行四边形和梯形的高,很多同学作高时画不垂直,可以用两个三角板来完成,高一般用虚线来表示,要标出垂足。30、【解析】【考点】作平移后的图形 六、生活问题我能解决。31、290千米【分析】先根据速度×时间=路程分别求出前3小时和后2小时行驶的路程,然后相加求解。【详解】60×3+2×55=180+110=290(千米)答:从济南到徐州一共有290千米。 考查了路程=速度×时间公式的实际应用。注意总路程被分成了两段。32、320千米【解析】(330-250)×4=80×4=320(千米)答:南京到广州的铁路比南京到北京的铁路长320千米.33、空调:1690元 电视机:6760元【解析】解:设空调花了x元。4x+x=8450x=16904x=4×1690=6760(元)34、5只【解析】假设一只也没损坏。500×2=1000(角)=100(元)100-95=5(元)2+8=10(角)=1(元)损坏的玻璃杯数:5÷1=5(只)答:快递公司损坏了5只玻璃杯。35、864支【解析】3×24×12=864(支)
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