淮南市凤台县2023年数学四下期末检测试题含解析

这是一份淮南市凤台县2023年数学四下期末检测试题含解析，共13页。试卷主要包含了快乐填一填，公正小法官，精挑细选，我是神算手，动手实践，生活问题我能解决等内容，欢迎下载使用。
淮南市凤台县2023年数学四下期末检测试题一、快乐填一填。1．一个三角形的两条边的长分别为4厘米和10厘米，第三条边的长度一定要大于_____厘米，同时小于_____厘米．2．在0.3333、0.3030…… 、0.36 、0.3568……这几个数中，有限小数有（_________），无限小数有（____________），循环小数有（____________），最大的数是（_______），最小的数是（___________）。3．（1）直角三角形中，一个锐角是35°，另一个锐角是（______）°。（2）等腰三角形的顶角是50°，它的一个底角是（______）°。4．3.6里面有_____个0.1，3.06里有_____个0.01。5．张阿姨以同样的速度打一份材料，20分钟打完。如果张阿姨5分钟能打400个字，这份材料一共有（______）个字。6．鸡兔共有64只,脚共有184只,鸡有（____）只,兔有（____）只。7．1250÷(25×5)=1250÷25×5            （______）8．一个数省略万位后面的尾数得到的近似数是26万，这个数最小是（_______），最大是（_________）．9．用小数表示下列图形中的阴影部分。               （______）                     （______）10．在括号里填上适当的小数。5cm＝（______）m            6dm6cm＝（______）dm75g＝（______）kg           3700m2＝（______）公顷11．9.9549精确到十分位约是（______），保留两位小数约是（_______）．二、公正小法官。12．在一个数的末尾添上“0”或去掉“0”，这个数的大小不变。（________）13．平行四边形的面积等于三角形面积的2倍。（________）14．三条边分别是5厘米、5厘米、10厘米的三角形是一个等腰三角形。_____15．接近10的小数中，最大的是9.9。（________）16．最大两位数与最小三位数的积等于最大三位数与最小两位数的积。（______）17．把一个平行四边形任意分割成两个梯形，这两个梯形的高一定相等.（______）18．两个数相乘，积一定大于任何一个因数。（______）三、精挑细选。19．下面式子中是方程的是（    ）。A．3x＋78＝100 B．2.5×2＋1.5＝6.5 C．2x20．下面图形不是轴对称图形的是（    ）。A．正方形 B．平行四边形 C．圆21．下面算式中错误的是（    ）。A．240÷（6×2）＝240÷6÷2 B．56×98＝56×100－56×2C．1009－74＋26＝1009－（74＋26）       D．20×（5×7）＝（20×5）×722．要使，里有（    ）种填法。A．6 B．5 C．423．下面哪一个角度是同一个三角形的3个内角的度数．（　　）A．45° 60° 65° B．80° 50° 50° C．70° 90° 30°24．王老师从学校去商场买文具，要知道走了多远，应该用的数量关系是（　　）。A．时间＝路程÷速度 B．速度＝路程÷时间 C．路程＝速度×时间425．（    ）6.5，括号里应填（    ）。A． B． C．四、我是神算手。26．直接写出得数．24×20=       125×8=        20×300=        720÷60=       110×8=400÷80=      260×20=       130×30=       800÷4=        120×40= 27．用竖式计算并验算。36.56＋9.7＝           20－4.32＝五、动手实践。28．过点画出下面梯形的高。29．把从三个不同方向看到的立体图形的形状画在方格纸上．                                                从前面看　　        　从上面看　          　从左面看30．下图中有10个点，共连成13个等边三角形，现在已经擦去1个点（用O表示），至少再擦去几个点后，才能使图中一个等边三角形都没有？ （在图中画O表示擦去的点）六、生活问题我能解决。31．某工程队挖一条水渠，第一天挖了全长的一半少40米，第二天挖了余下的一半多10米，还剩60米。这条水渠长多少米？32．今年是丽水市全国文明城市创建的决胜之年，莲都区各学校积极开展了系列“创文明城市，做文明学生”活动。（1）净化环境活动。401班学生将可回收废品定点存放，由废品回收人员定期收购。饮料罐、废旧纸张和矿泉水瓶三类废品一共多少千克？废旧物品饮料罐废旧纸张废旧电池矿泉水瓶质量/千克28.646.193.715.4（2）爱心义卖活动。在文明城市创建活动中，同学们积极编制“中国结”进行爱心义卖。一根编制“中国结”的红线，每1.75米剪一段，剪了5次后，还剩1.25米。这根红线原来有多长？33．一块长方形地，如果把它的长减少6米，面积就减少了240平方米；如果把它的宽增加4米，面积就增加了200平方米。这个长方形的面积是多少平方米？（先在图中画一画，标出条件和问题，再解答。）34．一列高速列车和一列动车同时从南京南站反向而行，分别开往广州和北京，高速列车的速度是330千米/时，动车的速度是250千米/时．经过4小时，两车同时到达目的地，南京到广州的铁路比南京到北京的铁路长多少千米？35．一个等腰三角形的周长是40厘米，底比腰长4厘米。它的底是多少厘米？（先画示意图，再解答）


参考答案 一、快乐填一填。1、6    1    【详解】试题分析：根据三角形的特性：两边之和大于第三边，三角形的两边的差一定小于第三边；进行解答即可．解：10﹣4＜第三边＜10+4，所以6＜第三边＜1，即第三边6厘米～1厘米之间（不包括6厘米和1厘米），所以第三条边的长度小于1厘米，大于6厘米．故答案为6，1．【点评】解答此题的关键是根据三角形的特性进行分析、解答即可．2、0.3333、0.36    0.3030……、0.3568……    0.3030……    0.36    0.3030……    【详解】略3、55    65    【分析】根据题意，直角三角形中两个锐角的和是90°，用90°－一个锐角的度数＝另一个锐角的度数；在等腰三角形中，两个底角是相等的，用（三角形的内角和－顶角的度数）÷2＝一个底角的度数，据此列式解答。【详解】90°－35°＝55°（180°－50°）÷2＝130°÷2＝65°（1）直角三角形中，一个锐角是35°，另一个锐角是55°。（2）等腰三角形的顶角是50°，它的一个底角是65°。 本题考查的是直角三角形的性质，熟知在直角三角形中，两个锐角的和是90°是解答此题的关键。4、36    2    【详解】试题分析：首先搞清这个数字在什么数位上和这个数位的计数单位，它就表示有几个这样的计数单位；由此解答即可．解：3.6里面有 36个0.1，3.06里有 2个0.1．故答案为36，2．【点评】此题考查小数、整数中的数字所表示的意义：有几个计数单位；解答时一定要看清数位和这个数位的计数单位．5、1600【分析】先算出张阿姨每分钟打字多少个，再算出20分钟打字多少个，即为材料总共的字数。【详解】400÷5×20＝80×20＝1600（个）故答案为：1600 归一问题，先找出单一量，再求总量。6、36    28    【解析】略7、×【分析】一个数除以两个数的积等于这个数连续除以这两个数，根据以上分析即可得到答案．【详解】250÷（25×5）=250÷255故答案为错误8、255000    264999    【分析】与实际接近的数叫近似数，通常用“大约”、“约”表示近似数，求近似数一般用“四舍五入”法， 一个近似数四舍五入到哪一位，就说这个近似数精确到哪一位。据此解答。【详解】255000≈26万   264999≈26万所以答案为：255000  264999 本题考查学生用“四舍五入”求整数的近似数知识的理解和掌握。9、0.3    1.07    【分析】（1）把长方形平均分为10份，涂色部分占其中的3份，即0.3；（2）左边的是一整个正方形，表示1，右边把正方形平均分为100份，涂色部分占其中的7份，即0.07，合起来1.07。【详解】               0.3                                    1.07 本题考查了小数的意义，理解小数的意义是解答本题的关键。10、0.05    6.6    0.075    0.37    【分析】（1）将低级单位cm化成高级单位m，除以进率100即可；（2）将低级单位cm化成高级单位dm，除以进率10即可；（3）将低级单位g化成高级单位kg，除以进率1000即可；（4）将低级单位m2化成高级单位公顷，除以进率10000即可。【详解】5cm＝0.05m6dm6cm＝6.6dm75g＝0.075kg3700m2＝0.37公顷故答案为：0.05；6.6；0.075；0.37 解答此题的关键是要明确：高级单位的名数换算成低级单位的名数，乘以它们之间的进率，反之，则除以它们之间的进率。11、10.0    9.1    【解析】试题分析：精确到十分位，即保留小数点后面第一位，看小数点后面第二位；保留两位小数，要看小数点后面第三位，利用“四舍五入”法解答即可．解：9.149≈10.0，（精确到十分位）9.149≈9.1，（保留两位小数）故答案为10.0，9.1．点评：此题主要考查小数的近似数取值，关键要看清精确到的位数． 二、公正小法官。12、×【分析】在一个小数的末尾添上0或者去掉0，小数的大小不变，这叫做小数的性质；并不是任何数字的末尾添上0后大小都不变。【详解】在1的末尾添上“0”，这个数就扩大10倍，原题说法错误。故判断错误。 解答本题要求熟练掌握小数的性质。13、×【详解】因为等底等高的平行四边形的面积是三角形面积的2倍。如果没有等底等高这个前提条件，平行四边形的面积等于三角形面积的2倍。这种说法是错误的。故答案为：×。14、×【解析】略15、×【分析】题目对于接近10的小数，没有限定小数部分的位数，所以这里也就没有最大的小数。【详解】根据小数大小的比较知识可知：9.9＜9.99＜9.999＜9.9999＜……＜10，所以这里没有最大的小数，可判断原题说法是错误的。故答案为：× 本题主要考查小数的大小比较，关键是注意题目中没有对小数的位数作出限制，因此不存在最大的小数。16、×【分析】最小的两位数是10，最大的三位数是999，直接用乘法列式计算即可；最大两位数是99，最小三位数是100，直接用乘法列式计算即可。【详解】10×999＝9990；99×100＝9900；9900＜9990，最大两位数与最小三位数的积＜最大三位数与最小两位数的积。所以判断错误。 此题解答的关键是明确最小的两位数是10，最大的三位数是999，最大两位数是99，最小三位数是100。17、√【详解】略18、×【详解】两个数相乘，积可以大于任何一个因数，也可以等于任何一个因数，还有可能比其中一个因数小。 三、精挑细选。19、A【分析】方程是指含有未知数的等式。根据这个定义，每个选项进行判断即可。【详解】A、3x＋78＝100，含有未知数x且是等式，所以A是方程；B、2.5×2＋1.5＝6.5，是等式但是没含有未知数，所以B不是方程；C、2x，含未知数但不是等式，所以C不是方程。故答案为：A 此题考查方程的定义，含未知数且是等式，满足这两点，进行判断即可。20、B【分析】如果一个图形沿着一条直线对折，直线两边的图形能够完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，这条直线叫做对称轴；据此判断即可解答。【详解】A.正方形是轴对称图形，不符合题意；B.平行四边形不是轴对称图形，符合题意；     C.圆是轴对称图形，不符合题意；故选：B。 本题主要考查学生对轴对称图形定义的理解和掌握，以及灵活运用定义来判断轴对称图形。21、C【分析】选项A，根据除法的性质，一个数除以两个数的积 ，等于连续除以这两个数，据此计算； 选项B，观察数据可知，先把98分成（100－2），然后应用乘法分配律简算； 选项C，观察算式可知，算式中只有加减法，按从左往右的顺序计算； 选项D，观察数据可知，此题应用乘法结合律简算。【详解】选项A， 240÷（6×2）＝240÷6÷2，符合除法的性质，计算正确；选项B， 56×98＝56×100－56×2，符合乘法分配律，计算正确；选项C， 1009－74＋26，先算减法，后算加法，1009－（74＋26），先算小括号里面的加法，后算小括号外面的减法，计算错误；选项D， 20×（5×7）＝（20×5）×7，符合乘法结合律，计算正确。故答案为：C。 本题的关键是根据1000以内数的四则混合运算顺序进行计算。22、B【分析】，说明29是通过原数“四舍”而来，也就是□≤4，可以填写0、1、2、3、4五种填法，据此解答即可。【详解】根据分析，□≤4，可以填写0、1、2、3、4五种填法。故答案为：B 本题考查的是对“四舍五入”法求近似数的理解，该题是“四舍五入”法的逆用，已知近似数来求原数，也要会用。23、B【解析】A、45+60+65=170（度），不符合三角形内角和定理；B、80+50+50=180（度），符合三角形内角和定理；C、70+90+30=190（度），不符合三角形内角和定理；【分析】根据三角形的内角和定理“三角形的内角和是180°”，由每个选项中三个内角度数之和，就可求解．故选B．24、C【详解】略25、B【分析】根据小数乘法计算法则，乘以一个比1小的小数，乘积会小于原数，据此解答。【详解】6.5×0.9＝5.85，5.85﹤6.5。故答案选：B。 本题考查了小数乘法知识，乘以一个比1小的数，乘积小于这个数。 四、我是神算手。26、480；1000；6000；12；8805；5200；3900；200；4800【详解】略  27、46.26 15.68【分析】（1）小数的加法和减法的法则：1、相同数位对齐（小数点对齐）；2、从低位算起；3、按整数加减法的法则进行计算；4、结果中的小数点和相加减的数里的小数点对齐；（2）加法的验算：采取交换加数的位置再加一遍的方法，看结果是否和原来一样，如果一样，则计算正确。还可以用减法验算，用和减去任意一个加数，看结果是否等于另一个加数，若等于，那么原计算正确；（3）减法的验算：采用加法进行验算，就是用计算所得的差与减数相加，看和是否等于被减数，若等于，则原计算正确。【详解】36.56＋9.7＝46.26                       20－4.32＝15.68 验算： 验算： 
  五、动手实践。28、见详解。【分析】在梯形中，从一底的任一点作另一底的垂线，这点与垂足间的距离叫做梯形的高，习惯上作梯形的高时都从上底（较短的底）一个顶点出发作下底的垂线。【详解】根据分析画图如下： 此题主要考查梯形高的意义和高的画法，注意作高用虚线。29、【解析】略30、【分析】要使擦去的点最少，那么就找顶点相交的最多的点，据此画出即可。【详解】由分析可得： 本题考查的是应用与设计作图，首先要理解题意，弄清题目中作图的要求。 六、生活问题我能解决。31、200【解析】略32、（1）80.19千克（2）11.75米【分析】（1）要求饮料罐、废旧纸张和矿泉水瓶三类废品一共多少千克，根据加法的意义，将三种废品的质量相加即可；（2）根据题意，剪了5次后，共剪成了5＋1＝6段，1.75米一段，根据乘法的意义，6段即6×1.75，再加上剩下的即可解答。【详解】（1）28.6＋46.19＋5.4＝80.19（千克）答：饮料罐、废旧纸张和矿泉水瓶三类废品一共80.19千克。（2）1.75×（5＋1）＋1.25＝1.75×6＋1.25＝10.5＋1.25＝11.75（米）答：这根红线原来有11.75米。 本题主要考查小数加法和小数乘法的实际应用，本题信息较多，解题时要看清问题，找到关键信息，理清题意，再进行解答。33、2000平方米【分析】如图所示，长减少了6米，面积就减少了240平方米，于是可以求出长方形的宽；它的宽增加4米，面积就增加了200平方米，则可以求出长方形的长，进而利用长方形的面积公式即可求解。【详解】（200÷4）×（240÷6）＝50×40＝2000（平方米）答：这个长方形原来的面积是2000平方米。 解答此题认真分析题意，弄清数量间的关系，求出长方形的长和宽，继而根据长方形的面积计算公式进行解答即可。34、320千米【解析】（330-250）×4=80×4=320（千米）答：南京到广州的铁路比南京到北京的铁路长320千米．35、16厘米【解析】（40-4）÷3=12（厘米）12＋4=16（厘米）答：它的底是16厘米。