浙江省阜阳市2022-2023学年四年级数学第二学期期末经典模拟试题含解析
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这是一份浙江省阜阳市2022-2023学年四年级数学第二学期期末经典模拟试题含解析,共11页。试卷主要包含了用心思考,认真填写,仔细推敲,认真辨析,反复比较,慎重选择,细心计算,认真检查,操作题,解决问题等内容,欢迎下载使用。
浙江省阜阳市2022-2023学年四年级数学第二学期期末经典模拟试题一、用心思考,认真填写。1.给的分子加上14,要使分数的大小不变,分母应加上(_____)。2.如果一个一位小数用四舍五入法取得的近似数是3,那么这个一位小数最大是(______)。3.9角=( )元 25cm=( )dm=( )m4.芳芳家有兔和鸭若干只,从上面数有10个头,从下面数有28只脚,兔有(____)只,鸭有(____)只.5.一个等腰三角形的一个底角是40°,它的顶角是_____.6.花园小区2002—2006年每一百户居民电脑平均拥有量如下图。(1)花园小区2002—2006年每一百户居民平均拥有量一共增加了(______)台。(2)(_______)年到(_______) 年电脑平均拥有量增长的幅度最小。(______)年到(_______) 年电脑平均拥有量增长的幅度最大。(3)根据图上的信息,你能预测2007年花园小区每一百人电脑平均拥有量大约(_______)台。7.找出下面图形的规律,照这样排列,第(5)个图形一共有(______)个“·”(1)(2)(3)(4)8.在横线上填上合适的数。(1)192-75-____=____-(75+25)(2)268+____+47=268+(53+____)9.106.0103读作(_____),三十点三零写作(____)。10.0.042的最低位是( )位,这个数里面有( )个0.001。11.平移和旋转只是改变图形的位置和方向,不改变图形的大小.(______________)二、仔细推敲,认真辨析。12.站在一个位置上观察一个长方体,最多能看到三个面.(______)13.钝角三角形的两个锐角的和小于90°。(______)14.150×32的积的末尾有一个0。(______)15.篮球架、桥梁斜拉索的设计利用了三角形的稳定性。 (_______)16.0.26和0.260的大小相同,计数单位也相同.(______)三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)17.如下图,从上面看到的是( )。A. B. C.18.一个三角形的内角分别是45°、45°、90°,这个三角形一定是( )。A.锐角三角形 B.等边三角形 C.等腰直角三角形 D.钝角三角形19.下面式子中是方程的是( )。A.4x+3.2 B.3x=0 C.3x﹣0.5>120.近似值是7.54的最大三位小数是( )。A.7.539 B.7.544 C.7.54921.25×8×4×125=(25×4)×(8×125)运用了乘法的( )。A.交换律 B.结合律 C.交换律和结合律四、细心计算,认真检查。22.直接写出得数。 23.简便计算 193—28—72 41×102 125×32 38×24+76×38 24.用小数计算下面各题。5米6厘米-3米60厘米 17元-7元9角5分 3千克20克+320千克五、操作题25.把从三个不同方向看到的立体图形的形状画在方格纸上. 从前面看 从上面看 从左面看26.做一做⑴少年宫在学校西方约200米处。⑵书店在学校东偏北40o方向约300米处。六、解决问题27.一辆汽车以每小时65千米的速度从甲地开往乙地,3.2小时后还差11.6千米到达目的地.甲乙两地相距多少千米?28.工厂生产一批零件,计划每天生产120个,30天可以完成,实际每天多生产30个,可以提前几天完成任务?29.一辆货车和一辆客车分别从甲乙两地出发,相向而行,客车的速度是70千米/时,货车的速度是65千米/时。客车先出发3小时后货车才出发,又经过2小时两车相遇。甲乙两地相距多少千米?(5分)30.下面是某小学四年级两个班订阅图书情况统计图,看图回答问题。(1)表示( )班订阅图书的数量,表示( )班订阅图书的数量。(2)( )班订阅科技书的本数比较多,( )班订阅故事书的本数比较少。(3)四年级两个班订阅( )类图书的本数最多,订阅( )类图书的本数最少。(4)你还能得到什么信息?(至少写出一条)31.中国总人口数为13.95亿人,其中男性人数为7.14亿人,中国男性人数比女性人数多多少亿人?
参考答案 一、用心思考,认真填写。1、49【解析】略2、3.4【分析】3是一个一位小数的近似数,“四舍”得到的近似数3比原数小,“五入”得到的近似数3比原数大,求这个一位小数最大是多少,应该是“四舍”得到的,由此即可得出答案。【详解】如果一个一位小数用四舍五入法取得的近似数是3,那么这个一位小数最大是3.4。 取一个数的近似数,有两种情况:“四舍”得到的近似数比原数小,“五入”得到的近似数比原数大,根据题的要求灵活掌握解答方法。3、0.9;2.5;0.25。【分析】角和元之间的进率是10,将9角换算成元,用9除以进率10;cm和dm之间的进率是10,将25cm换算成dm,用25除以进率10;cm和m之间的进率是100,将25cm换算成m,用25除以进率100;【详解】9角=(0.9)元; 25cm=(2.5)dm=(0.25)m故答案为:0.9;2.5;0.25。 本题考查人民币单位和长度单位的换算。把高级单位换算成低级单位,就乘单位间的进率。把低级单位换算成高级单位,就除以单位间的进率。4、4 6 【解析】略5、100°【分析】等腰三角形的两个底角相等,根据三角形的内角和即可解决问题.【详解】180°﹣40°×2=100°,答:顶角是100°.故答案为100°.6、87 2002 2003 2005 2006 127(答案不唯一,合理即可) 【解析】略7、21【解析】略8、25 192 53 47 【分析】(1)根据减法的性质进行填空即可;(2)根据加法结合律进行填空即可。【详解】(1)192-75-25=192-(75+25)(2)268+53+47=268+(53+47) 熟练掌握运算的定律和简算的方法是解决本题的关键。9、一百零六点零一零三 30.30 【解析】略10、千分,42【解析】略11、×【解析】旋转就是围绕着一个中心转动,运动方向发生改变;平移就是直直地移动,移动过程中只改变图形的位置,而不改变图形的形状、大小和方向,据此解答即可.所以题中说法不正确. 二、仔细推敲,认真辨析。12、√【解析】略13、√【分析】因为钝角大于90度而小于180度,而三角形的内角和是180度,所以其中一个钝角已经大于90度,所以剩下的两个角的和是小于90度的。据此解答即可。【详解】因为三角形的内角和是180度,其中已经有一个角是大于90度的,所以剩下两个锐角的和小于90度,故原题说法正确;故答案为:√。 此题主要考查利用“三角形的内角和为180度”这一性质灵活解决问题。14、×【详解】【分析】积的变换规律,一个乘数不变,另一个乘数乘以几,得数也乘以几。【详解】15×32=480,所以150×32=4800,积有两个0,所以判断错误。此题考查两位数乘法的计算以及积的变换规律。15、√【详解】略16、×【详解】略 三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)17、B【解析】略18、C【分析】根据“三个内角度数分别是45°、45°、90°”可知,这个三角形有两个角相等,还有一个角是直角,所以这个三角形是等腰直角三角形。【详解】根据分析可得:三角形三个内角度数分别是45°、45°、90°,所以这个三角形是等腰直角三角形;故答案为:C 本题主要考查了等腰直角三角形的性质。三角形三个角中有一个角是90°,那这个三角形是直角三角形;三角形三个角中有两个角相等,那这个三角形是等腰三角形。19、B【分析】方程是指含有未知数的等式。所以等式包含方程,方程只是等式的一部分,方程必须具备两个条件:①含有未知数;②等式。由此进行选择。【详解】A、4x+3.2,含有未知数,但不是等式,不是方程;B、3x=0,是含有未知数的等式,是方程;C、3x﹣0.5>1,含有未知数,但不是等式,不是方程;故选:B。 此题考查方程的意义和辨识:只有含有未知数的等式才是方程。20、B【分析】要考虑7.54是一个三位小数的近似数,所以“四舍”得到的7.544最大,最大是7.544。【详解】近似值是7.54的最大三位小数是7.544;故选B。 取一个数的近似数,有两种情况:“四舍”得到的近似数比原数小,“五入”得到的近似数比原数大,根据题的要求灵活掌握解答方法。21、C【详解】略 四、细心计算,认真检查。22、600;0;380;0.88 0.04;0.9;0.7;3.32 10;0.95;10000;0.73 32.5;46;0;3500【分析】小数加减法要数位对齐,计算之后将竖式中的小数点落下,;;;要先算乘除后算加减有括号先算括号里的。【详解】325÷10=32.5;50-4=46;0÷5=0;35×100=3500。故答案为:600;0;380;0.88 0.04;0.9;0.7;3.32 10;0.95;10000;0.73 32.5;46;0;3500 口算类的题目相对来说比较简单,但要注意认真,做完要检查一遍,0除以任何非0的数都为0,综合算式要注意运算顺序。 23、93;4182;4000;3800【详解】略 24、1.46米;9.05元;323.02千克【分析】根据相邻长度单位间进率是十、相邻人民币间单位进率是十,相邻质量单位间的进率是1000进行单位换算,低级单位变高级单位除以进率,根据小数点位置的变化规律去变成统一的单位后再去进行计算。据此解答。【详解】5米6厘米-3米60厘米=5.06米-3.6米=1.46米;17元-7元9角5分=17元-7.95元=9.05元;3千克20克+320千克=3.02千克+320千克=323.02千克。 掌握用小数进行单位换算是解答本题的关键。 五、操作题25、【解析】略26、【解析】略 六、解决问题27、219.6千米【解析】65×3.2+11.6=219.6(千米)答:甲乙两地相距219.6千米.28、6天【分析】先依据工作总量=工作时间×工作效率,求出这批零件的总个数,再求出实际每天生产零件的个数,然后依据工作时间=工作总量-工作效率,求出实际需要的时间,最后用计划需要的时间减实际需要的时间即可解答。【详解】30-(120×30)÷(120+30)=30-3600÷150=30-24=6(天)答:可以提前6天完成任务。 本题主要考查学生依据工作时间,工作效率以及工作总量之间数量关系解决问题的能力。29、480千米【详解】方法一:先求客车提前3小时所行的路程,再算客车和货车共行2小时所行的路程,最后加起来就是甲乙两地相距的路程。 70×3+(70+65)×2=210+135×2=210+270=480(千米)答:甲乙两地相距480千米。方法二:客车一共行了(3+2)小时,货车行了2小时。70×(3+2)+65×2=350+130=480(千米)综合式按步得分;分步列式算对全得分,若第一步错全扣;若最后一步得数算错扣一半分。答名、单位名称各0.5分。30、(1)四(1);四(2)(2)四(2);四(2)(3)卡通书;漫画书(4)四(2)班订阅科技书的本数比四(1)班订阅科技书的本数多【分析】(1)通过观察统计图可知:表示四(1)班订阅图书的数量,表示四(2)班订阅图书的数量;(2)通过观察统计图数据得出:四(2)班订阅科技书的本数比较多,四(2)班订阅故事书的本数比较少;(3)把四年级订阅的各种图书按班分别求和,然后进行比较,即可得出结论;(4)四(2)班订阅科技书的本数比四(1)班订阅科技书的本数多。【详解】(1)表示(四(1))班订阅图书的数量,表示(四(2))班订阅图书的数量。(2)(四(2))班订阅科技书的本数比较多,(四(2))班订阅故事书的本数比较少。(3)故事书:28+24=52(本)卡通书:30+28=58(本)科技书:18+21=39(本)漫画书:16+19=35(本)58>52>39>35四年级两个班订阅(卡通书)类图书的本数最多,订阅(漫画书)类图书的本数最少。(4)答:四(2)班订阅科技书的本数比四(1)班订阅科技书的本数多。 本题考查了分析统计图的能力及运用统计图给出的信息解决问题的能力。31、0.33亿人【分析】中国人口总数-男性人数=女性人数;男性人数-女性人数=男性比女性多的人数,代入数据解题即可。【详解】7.14-(13.95-7.14)=7.14-6.81=0.33(亿人)答:中国男性人数比女性人数多0.33亿人。 本题考查小数加减混合运算的实际应用。解题时分析清楚题目中的数量关系,先计算中国女性人数,再计算男性比女性多多少亿人。
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