湖北省宜昌市2022-2023学年数学四下期末考试试题含解析

这是一份湖北省宜昌市2022-2023学年数学四下期末考试试题含解析，共9页。试卷主要包含了 填空题， 选择题， 判断题， 计算题， 作图题， 解决问题等内容，欢迎下载使用。
湖北省宜昌市2022-2023学年数学四下期末考试试题一、 填空题。 （20 分）1．（_____）统计图可以清楚地看出各种数量的多少。（_____）统计图不仅可以清楚地看出各种数量的多少，还能清楚地反映数量的增减变化情况。2．根据52×18＝936，直接写出下面算式的得数。52×180＝（______）   520×180＝（______）   520×（______）＝93603．医院护士要统计某个病人一段时间内的体温变化情况，应选用（______）统计图。4．用计算器计算“1336×49  ” 时，发现键“4”坏了．如果还用这个计算器，你会怎样计算？请写出算式（__________________________）．5．在括号里填上与中间的数最接近的整数．（_____）万＞436890＞（_____）万（_____）亿＞849256000＞（_____）亿6．把247890000千米，改写为以“万”为单位的数是（________）万千米，改写为以“亿”为单位的数约是（________）亿千米（保留一位小数）。7．写出箭头所指的小数。8．某三角形中，∠A=40°，∠B=70°，∠C=（________），这个三角形是一个（_______）三角形，也是（_______）三角形。9．125×102＝125×100＋125×2运用了（________）律。10．320÷33的商用四舍五入法保留两位小数，大约是　   　．二、 选择题。 （把正确答案序号填在括号里。 每题 2 分， 共 10 分）11．算筹和（    ）是我国古代人民的计算工具。A．算盘 B．筷子 C．石子12．在长70米的跑道一侧插上8面彩旗（两端都插），每相邻两面彩旗之间相距（     ）米。A．10    B．8    C．913．一个等腰三角形的周长是0.8米，它的底边长30厘米，它的腰长是（　　）厘米．A．30 B．25 C．5014．下面的图形中，（  ）不是轴对称图形A． B． C．15．下面式子中是方程的是（    ）。A．4x＋3.2 B．3x＝0 C．3x－0.5＞1 D．7＋1.2＝8.2三、 判断题（对的打“√ ” ， 错的打“×” 。 每题 2 分， 共 10 分）16．两点间所有连线中线段最短．这条线段的长度叫做两点间的距离．       （_____）17．等腰三角形不可能是钝角三角形。（______）18．整数加、减法的交换律对小数加、减法同样适用。（______）19．一个数的倍数一定比它的因数大。（______）20．三个三角形拼成了一个四边形，这个四边形的内角和是540°．（______）四、 计算题。 （28 分）21．口算．  6.4-3.32=     ×=            + =        2.5×0.9×0.4=9.6÷0.6=      0.3×0.4=      48×12.5%=      ×5.6=2÷2%=      —= 22．用竖式计算。（1）3.16×73＝              （2）7.04×25＝五、 作图题。 （8 分）23．先补全下面这个轴对称图形，再画出这个轴对称图形向右平移8格后的图形．六、 解决问题。 （每题 4 分， 共 24 分）24．广场上的大钟4时敲响4下，6秒钟敲完，9时敲响9下，需要多长时间？25．李老师要打一份3000个字的稿件，她每分钟能打105个字，28分钟能打完吗?26．1支圆珠笔3.75元,1支自动铅笔2.50元,妈妈买了10支圆珠笔和1支自动铅笔,给售货员100元,应找回多少钱?27．妈妈买了1块面包、1瓶酱油．她交给售货员10元，售货员应该找回多少元？28．奶奶带了210元钱去菜场，买了排骨、莴苣各3千克，还剩多少钱？64.8元/千克                      4.2元/千克29．小乐家到学校520米，小乐每分钟走65米。小红每分钟走60米。从家到学校小红比小乐多走5分钟，小红家离学校多少米？答：小红家离学校______米。


参考答案 一、 填空题。 （20 分）1、条形折线【解析】略2、9360    93600    18    【分析】第一个算式中，第一个乘数没有变，第二个乘数扩大了10倍，积也扩大10倍；第二个算式中，第一个乘数扩大了10倍，第二个乘数也扩大了10倍，积就扩大了100倍；第三个算式中，第一个算式扩大了10倍，积扩大了10倍，另一个乘数应该不变。【详解】52×180＝9360    520×180＝93600   520×18＝9360故答案为：9360；93600；18。 根据积的变化规律，一个因数不变，另一个因数扩大或缩小几倍（0除外），积也扩大或缩小相同的倍数；如果两个因数扩大相同的倍数（0除外），积扩大的倍数就等于两个因数扩大倍数的乘积；两个因数都缩小相同的倍数（0除外），积缩小的倍数等于两个因数缩小倍数的乘积。3、折线【分析】从条形统计图中很容易看出数量的多少；折线统计图不但可以表示数量的多少，还可以清楚的看出数量的增减变化情况，由此解答。【详解】医院护士要统计某个病人一段时间内的体温变化情况，应选用折线统计图。 此题主要考查了统计图的认识和选择，清楚不同统计图的特点，能结合实际选择合适的统计图。4、1336×（50-1）【详解】略5、44    43    9    8    【解析】略6、24789    2.5    【分析】改成用万”作单位的数，就是在万位数的右下角点上小数点，然后把小数末尾的0去掉，再在数的后面写上“万”字；改写成用“亿”作单位的数，就是在亿位数的右下角点上小数点，然后把小数末尾的0去掉，在数的后面带上“亿”字。【详解】把247890000千米，改写为以“万”为单位的数是24789万千米，改写为以“亿”为单位的数约是2.5亿千米（保留一位小数）。故答案为：24789；2.5 本题主要考查整数的改写，关键是注意改写时要带计数单位，还要注意小括号内的要求。7、【分析】先看把线段1平均分成10份，一份就是0.1，依次填数即可。【详解】如图： 本题考查的是小数的意义，解决本题的关键是知道一小格表示0.1。8、70°    等腰    锐角    【解析】略9、乘法分配【分析】乘法分配律是指两个数的和同一个数相乘，等于把两个加数分别同这个数相乘，再把两个积加起来，结果不变；据此解答即可。【详解】125×102＝125×（100＋2）＝125×100＋125×2，运用了乘法分配律。故答案为：乘法分配。 乘法分配律是乘法中非常重要的运算定律，需熟练掌握，达到能认会用的地步。10、9.1【解析】试题分析：用四舍五入法保留两位小数，要把小数点后的千分位上的数四舍五入，据此求出．解：320÷33≈9.1；故答案为9.1．点评：本题主要考查近似数的求法，注意保留数位上的0不能去掉． 二、 选择题。 （把正确答案序号填在括号里。 每题 2 分， 共 10 分）11、A【分析】根据史书的记载和考古材料的发现，古代的算筹实际上是一根根同样长短和粗细的小棍子，一般长为13~14cm，径粗0.2~0.3cm，多用竹子制成，也有用木头、兽骨、象牙、金属等材料制成的，大约二百七十几枚为一束，放在一个布袋里，系在腰部随身携带。【详解】A．算盘可以用来计算。B．筷子可以用来吃饭。C．石子在古代可以建房子，打猎。故答案为：A。 在算筹计数法中，以纵横两种排列方式来表示单位数目的，其中1－5均分别以纵横方式排列相应数目的算筹来表示，6－9则以上面的算筹再加下面相应的算筹来表示。表示多位数时，个位用纵式，十位用横式，百位用纵式，千位用横式，以此类推，遇零则置空。这种计数法遵循一百进位制。据《孙子算经》记载，算筹记数法则是：凡算之法，先识其位，一纵十横，百立千僵，千十相望，万百相当。《夏阳侯算经》说：满六以上，五在上方，六不积算，五不单张。12、A【解析】略13、B【解析】0.8米＝80厘米（80﹣30）÷2＝50÷2＝25（厘米）答：它的腰长是25厘米．故选：B．14、B【详解】略15、B【分析】方程必须具备两个条件：（1）必须是等式；（2）必须含有未知数；据此解答。【详解】选项A，有未知数但不是等式，所以4x＋3.2不是方程；选项B，是等式且含有未知数，所以3x＝0是方程；选项C，含有未知数但不是等式，所以3x－0.5＞1不是方程；选项D，是等式但不含未知数，所以7＋1.2＝8.2不是方程；故答案为：B。 本题主要考查对方程的认识，解题时要明确方程一定是等式，等式不一定是方程。 三、 判断题（对的打“√ ” ， 错的打“×” 。 每题 2 分， 共 10 分）16、√【解析】略17、×【详解】略18、√【分析】整数的运算定律都可以推广到小数的运算中，据此解答。【详解】整数加、减法的交换律也可以推广到小数加、减法的运算中去，所以原题判断正确。 小数的运算定律和整数的运算定律是相同的。19、×【分析】一个数的最小倍数是是它本身，最大因数也是它本身，据此解答。【详解】一个数的最小倍数等于它的最大因数，所以一个数的倍数不一定比它的因数大。故答案为：× 本题考查因数和倍数的认识，要牢记一个数的最大因数和最小倍数的特点。20、×【解析】略 四、 计算题。 （28 分）21、3.08         0.916   0.12   6   3.2100   【详解】（1）（5）（6）（9）依据整数、小数和百分数四则运算计算方法解答；（2）（3）（7）（8）（10）依据分数四则运算计算方法解答；（4）2.5×0.9×0.4运用乘法交换律简算．  22、230.68；176【分析】计算小数乘整数时，小数乘以整数的时候，先不要管小数点在哪里，一般可以先按整数乘法算，再看乘数里有几位小数，就从积的右边数出几位，并点上小数点。【详解】 考查了小数乘法，解题的关键是熟练掌握计算法则，正确进行计算。 五、 作图题。 （8 分）23、【解析】略 六、 解决问题。 （每题 4 分， 共 24 分）24、16秒【详解】略25、能打完【分析】用每分钟打字的个数乘打字时间，求出28分钟打字的总数，然后与3000比较后即可确定能否打完．【详解】105×28=2940（个）2940<3000答：28分钟能打完．26、60元【解析】100-3.75×10-2.5=60（元）27、2.45元【详解】10-2.70-4.85=2.45（元）答：售货员应该找回2.45元．28、3元【分析】买1千克排骨需要64.8元，则买3千克排骨需要64.8×3元。买1千克莴苣需要4.2元，则买3千克莴苣需要4.2×3元，买排骨、莴苣各3千克共需要64.8×3＋4.2×3元。根据总钱数－花费的钱数＝剩下的钱数解答。【详解】64.8×3＋4.2×3＝（64.8＋4.2）×3＝69×3＝207（元）210－207＝3（元）答：还剩3元。 根据题意列出算式后，灵活运用乘法分配律进行简算。29、780米；780【分析】首先根据路程÷速度＝时间，用小乐家到学校的距离除以小乐的速度，求出小乐走的时间，再加上5，求出小红走的时间；然后根据速度×时间＝路程，用小红的速度乘以走的时间，求出小红家离学校多少米即可。【详解】（520÷65＋5）×60＝（8＋5）×60＝13×60＝780（米）答：小红家离学校780米。 此题主要考查了行程问题中速度、时间和路程的关系：速度×时间＝路程，路程÷时间＝速度，路程÷速度＝时间，要熟练掌握。