湖北省宜昌市远安县2023年四年级数学第二学期期末联考模拟试题含解析

这是一份湖北省宜昌市远安县2023年四年级数学第二学期期末联考模拟试题含解析，共12页。试卷主要包含了认真思考，巧填空，仔细推敲，巧判断，仔细选一选，仔细计算，图形与统计，生活中的数学，整百等内容，欢迎下载使用。
湖北省宜昌市远安县2023年四年级数学第二学期期末联考模拟试题一、认真思考，巧填空。1．两个完全一样的三角形可以拼成一个（_______），两个完全一样的梯形可以拼成一个（_________）．2．2005年人口普查，我国人口为1295330000人，改写成“亿人”作单位的数是（_____）亿人，保留整数约是（_______）亿人。3．把一个小数的小数点先向右移动两位，再向左移动一位，得到的数是67.52，这个小数是（__________）．4．把0.072扩大到原来的（________）倍是72；把（________）缩小到原来的（________）是8.7。5．做饭时，淘米需要3分，电饭煲煮饭要25分，炒菜需要25分，从开始做饭到能吃上饭，最少需要（__________）分。6．笼内有鸡兔若干只，共有35个头，94只脚，则鸡有（________）只，兔有（________）只。7．三百万八千零五十写作________，四舍五入到万位是________万。8．图中平行四边形的面积是28平方厘米，阴影部分的面积是（________）。9．用6、5、0、3四个数字组成最大的两位小数是（_______），最小的一位小数是（________）。10．小明4次测验的平均成绩是89分，其中前三次的平均成绩是88分，小明第四次得________分．11．因数＝（________）÷另一个因数；除数＝（________）÷商。二、仔细推敲，巧判断。（正确的打√，错误的打×）12．两个小数的和一定大于它们的积．（_____）13．张明在计算器上计算46×239时，不小心把239按成了236，发现按错了，就按了一次“CE”键，又按了239和“＝”键，能得到正确的结果。（______）14．有一个角是60°的等腰三角形一定是（_______）三角形．15．7.8×0.001表示把7.8扩大到它的1000倍。______16．一个一位小数，去掉小数点后，比原来增加10倍．               （______）17．三条长分别为4cm、5cm、9cm的线段可以围成三角形．            （______）18．2y﹣3.2＝0不是一个方程。（______）19．W的关于某条对称轴对称的图形一定是M.    （____）三、仔细选一选。（将正确答案的序号填在括号里）20．在85后面添（  ）个0，这个数是八千五百万．A．4 B．5 C．621．任何一个三角形最多有（        ）个钝角。A．0    B．1    C．222．东东妈妈用平底锅烙大饼，一次最多能烙2张大饼，而烙熟1张大饼需要5分钟(每面各烙2.5分钟)。东东妈妈烙5张饼至少需要(    )分钟。A．5      B．7.5     C．10    D．12.523．小明从家去学校有3条路线（如图），走（　　）条路线最近。A．① B．② C．③24．一枚1元的硬币大约重6克。照这样推算，100枚1元硬币大约重600克，10000枚1元硬币大约重（    ）。A．60千克 B．6吨 C．60吨 D．600吨25．将自行车的三脚架做成三角形的原因是（    ）。A．省材料 B．制作方便 C．三角形具有稳定性26．把小数30.080化简后是（    ）。A．30.8 B．30.08 C．3.827．大于3.5而小于3.8的小数有（　　）A．2 B．3 C．无数四、仔细计算。28．直接写出得数．24×20=       125×8=        20×300=        720÷60=       110×8=400÷80=      260×20=       130×30=       800÷4=        120×40= 29．用竖式计算．5.6－2.03﹦            32.5＋21.08﹦          5－0.73﹦五、图形与统计30．画出下图指定边上的高。31．画出下图三角形指定底边上的高。六、生活中的数学。32．下面是科技馆一星期售出门票情况统计表。时  间星期一星期二星期三星期四星期五星期六星期日售票（张）835903948989820  ⑴估一估前5天平均每天大约售票多少张。⑵星期六售出门票1700张，星期日售出门票1456 张。这个星期售票张数的平均数与前5天的平均数相比，有什么变化？33．有一块梯形的菜地,它的上底是25米,下底是30米,高是30米,它的面积是多少平方米?34．A、B两地相距432千米，一辆汽车6小时从A地行驶到B地，返程少用了2小时。这辆汽车往返一趟的平均速度是多少？35．学校购进足球和排球各25个．
 （1）购进的足球和排球一共要多少元？（2）购进的足球比排球多多少元？36．某小学四（3）班学生某个星期一吃早餐情况如下图。（1）早餐吃（    ）类食物的男生最多，吃（    ）类食物的女生人数最多。（2）四（3）班这个星期一吃早餐的一共有多少人？（3）你对四（3）班不吃早餐的同学有什么建议？37．在下面的方格中按要求画图。（1）正方形向（    ）平移了（    ）格。（2）将小船向下平移4格。（3）把长方形绕点A顺时针旋转90°，把三角形绕点B逆时针旋转90°。


参考答案 一、认真思考，巧填空。1、长方形或平行四边形（答案不唯一）    平行四边形    【详解】略2、12.9533    13    【解析】略3、6.752【解析】略4、1000    87        【分析】将0.072扩大到72，也就是小数点向右移动3位，是把原数乘1000；将87缩小到8.7，也就是小数点向左移动1位，是把原数乘。【详解】把0.072扩大到原来的（1000）倍是72；把（87）缩小到原来的（）是8.7。故答案为：（1）1000 （2）87 （3） 本题考查小数点移动引起小数大小的变化，扩大原数就是把小数点向右移动，缩小原数就是把小数点向左移动。5、28【分析】最优安排中，将同时间段内能同时进行的事情放在一起，可节省时间。【详解】根据分析，淘米3分，煮饭25分和炒菜25分可同时进行，故从做饭到吃饭一共25＋3＝28分。 此题主要考查学生对最优问题的认识与应用。6、23    12    【分析】35个头就表示一共有35只动物。假设35只动物全部为鸡，则共有35×2只脚，比94只脚少94－35×2只脚。一只鸡比一只兔子少4－2只脚，所以兔子有（94－35×2）÷（4－2）只。再用35减去兔子的数量即为鸡的数量。【详解】（94－35×2）÷（4－2）＝（94－70）÷2＝24÷2＝12（只）35－12＝23（只）所以鸡有23只，兔子有12只。故答案为：23；12。 此题属于鸡兔同笼问题，解这类题的关键是用假设法进行分析，进而得出结论。7、3008050    301    【分析】（1）写数时从高位到低位，一级一级往下写，哪一位上是几就写几，没有就写0；（2）根据千位数字四舍五入到万位即可。【详解】三百万八千零五十写作：3008050；3008050≈301万。 故答案为：3008050；301 此题考查数的读写，从高位到低位顺次写下，哪一位上没有就写0。四舍五入到万位，就看千位上数字。8、14平方厘米【分析】在平行四边形中画一条线，将平行四边形分成两个小平行四边形，如下图所示：观察图形可知，左边的小平行四边形被分成了两个三角形，这两个三角形面积相等；右边的小平行四边形被分成了两个三角形，这两个三角形面积相等。则阴影部分的面积就等于平行四边形面积的一半，据此解答即可。【详解】28÷2＝14（平方厘米）所以阴影部分的面积是14平方厘米。故答案为：14平方厘米。 明确阴影部分面积是平行四边形面积的一半是解决本题的关键。9、65.30    305.6    【解析】略10、92【解析】应用平均数=总数量÷总份数，4次的平均成绩×4=4次的总成绩，3次的平均成绩×3=3次的总成绩，两次的总成绩差就是第四次的成绩．【详解】89×4–88×3=356–264=92（分）故填：9211、积    被除数    【分析】根据乘法、除法之间的关系，一个因数＝积÷另一个因数，除数＝被除数÷商，据此解答即可。【详解】因数＝积÷另一个因数，除数＝被除数÷商，故答案为：积；被除数 此题考查的目的是理解掌握乘、除法之间的关系及应用，关键是要能能灵活应用乘、除法之间的关系。 二、仔细推敲，巧判断。（正确的打√，错误的打×）12、×【详解】略13、√【详解】本题考查了计算器各个按键的功能，其中：ON是开机键，OFF是关机键，CE是改错键，AC是清除键。数据不正确可以使用改错键来改正错误的数字，改错键是CE键，由此解答。【详解】由分析可知，张明在计算器上计算46×239时，不小心把239按成了236，发现按错了，就按了一次“CE”键，又按了239和“＝”键，能得到正确的结果；故答案为：√。14、等边【分析】由等腰三角形的特点可知：等腰三角形的两个底角相等，再据三角形的内角和是180度，即可求得三角形的另外两个角的度数，从而判断这个等腰三角形．【详解】假设已知度数的角是底角，则另一个底角也是60°，于是求得顶角为180°﹣60°×2=60°，所以这个三角形是等边三角形；假设这个角是顶角，则每个底角的度数为（180°﹣60°）÷2=60°，所以这个三角形是等边三角形． 解答此题的主要依据是：等腰三角形和等边三角形的特点以及三角形的内角和定理．15、×【分析】0.001表示，一个数乘表示把这个数缩小到它的，据此判断。【详解】7.8×0.001表示把7.8缩小到它的，原题说法错误。故答案为：×。 要注意小数乘小数的时候，可以理解为求第一个小数的几分之几、十分之几、千分之几。16、√【详解】略17、×【详解】略18、×【分析】方程是指含有未知数的等式。所以方程必须具备两个条件：①含有未知数；②等式。由此进行判断。此题考查方程的辨识：只有含有未知数的等式才是方程。【详解】2y﹣3.2＝0，既含有未知数又是等式，具备了方程的条件，因此是方程；所以原题说法是错误。故答案为错误。 本题的关键是掌握方程与等式的异同。19、错误  【解析】对称轴所在位置不同，画出的图形不同 三、仔细选一选。（将正确答案的序号填在括号里）20、C【详解】八千五百万的最高位是千万位，然后根据数位顺序表，判断出在85后面添多少个0，这个数是八千五百万即可．21、B【解析】略22、D【解析】前两张饼烙熟需要5分钟；后面三张：第一个2.5分钟，①正、②正；第二个2.5分钟，①反、③正；第三个2.5分钟，②反、③反。由此计算总时间即可。5+2.5×3=12.5(分钟)故答案为：D23、B【分析】根据两点间线段最短，可得小明从家到学校，走②条路线最短，据此解答即可。【详解】据分析得出：因为两点间的所有连线中，线段最短，所以小明从家去学校有3条路线走，他走②条路线最近。故答案为：B 考查了线段的性质：两点之间线段最短，是基础题型，比较简单。24、A【分析】根据题意可知，一枚1元的硬币大约重6克，10000枚1元硬币的质量为6×10000克。克与千克之间的进率是1000，据此将克换算成千克即可。【详解】6×10000＝60000（克）＝60（千克）故答案为：A。 本题考查整十、整百、整千数与一位数的乘除法。把低级单位换算成高级单位时，除以单位间的进率。25、C【分析】三角形稳定性是指三角形具有稳定性，有着稳固、坚定、耐压的特点。将自行车的三脚架做成三角形是利用了三角形的稳定性。【详解】将自行车的三脚架做成三角形的原因是三角形具有稳定性。故答案为：C。 解答此题的关键是明确三角形的稳定性，生活中还有很多利用三角形稳定性的例子，比如三角形房架、矩形门框的斜拉条、起重机的三角形吊臂和高压输电线的铁塔等。26、B【分析】根据小数的性质：小数的末尾添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变，据此进行化简。【详解】去掉小数末尾的“0”，小数大小不变，所以去掉30.080末尾的“0”进行化简，则有：30.080＝30.08。故正确答案是：B。 本题考查小数的性质的运用，要注意化简时只能去掉小数末尾的“0”，其他位置的“0”不能去掉。27、C【解析】由题意可知，要求的小数在3.5和3.8之间，没有说明是几位小数，可以是一位小数、两位小数、三位小数…，所以有无数个小数。故选：C。 四、仔细计算。28、480；1000；6000；12；8805；5200；3900；200；4800【详解】略  29、3.57   53.58   4.27【详解】略 五、图形与统计30、【分析】经过三角形的顶点（与底相对的点）向对边（底）所在的直线作垂线，顶点和垂足之间的线段就是三角形的一条高，用三角板的直角可以画出三角形的高。【详解】 本题考查了三角形的底和高的对应关系。注意要标出垂足。31、【分析】从三角形的一个顶点到它的对边作一条垂线，顶点到垂足之间的线段叫做三角形的高，这条对边叫做三角形的底；据此用三角板的直角画出三角形指定底边上的高即可。【详解】作图如下： 本题考查了三角形中高的定义以及画法，认真作图即可。 六、生活中的数学。32、⑴答：前5天平均每天大约售票900张⑵（835+903+948+989+820）÷5=899（张）（835+903+948+989+820+1700+1456）÷5=1093（张）1093-899=194（张）答：这个星期售票张数的平均数与前5天的平均数相比，增加了194张。【解析】略33、825平方米【解析】(25+30)×30÷2=825(平方米)34、432×2÷（6－2＋6）＝86.4（千米）【分析】平均速度＝总路程÷总时间，总路程为两地距离的两倍，返程时间是6－2，代入数据列式计算即可。【详解】432×2÷（6－2＋6）＝864÷（4＋6）＝864÷10＝86.4（千米）答：这辆汽车往返一趟的平均速度是每小时86.4千米。 本题考查的是路程、时间、速度三者之间关系，要灵活运用知道任意两个量都要会求第三个量，小数的除法就按照小数点移动引起数的大小变化规律来算。35、（1）2500元（2）900元【详解】（1）68×25+32×25＝（68+32）×25＝100×25＝2500（元）答：购进的足球和排球一共要2500元．（2）68×25﹣32×25＝（68﹣32）×25＝36×25＝900（元）答：购进的足球比排球多900元．36、（1）三；两（2）25人（3）早餐很重要，不吃早餐会导致营养不均衡，免疫力低下，影响学习。同学们不仅要吃早餐，还要吃营养均衡、健康的早餐。【分析】（1）根据统计图，男生吃一类食物的有3人，吃二类食物的有2人，吃三类食物的有7人，吃四类食物的有2人，将这些人数比较大小解答；女生吃一类食物的有1人，吃二类食物的有6人，吃三类食物的有4人，将这些人数比较大小解答；（2）根据统计图，分别求出四（3）班这个星期一吃早餐的男生人数和女生人数，将男生人数加上女生人数，求得的和即为四（3）班这个星期－吃早餐的总人数；（3）早餐很重要，不吃早餐会导致营养不均衡，免疫力低下，影响学习。同学们不仅要吃早餐，还要吃营养均衡、健康的早餐。【详解】（1）7＞3＞2，则早餐吃三类食物的男生最多；6＞4＞1，则吃两类食物的女生人数最多。（2）3＋2＋7＋2＝14（人）1＋6＋4＝11（人）14＋11＝25（人）则四（3）班这个星期一吃早餐的一共有25人。（3）我要对四（3）班不吃早餐的同学说：早餐很重要，不吃早餐会导致营养不均衡，免疫力低下，影响学习。同学们不仅要吃早餐，还要吃营养均衡、健康的早餐。故答案为：（1）三；两；（2）25人；（3）早餐很重要，不吃早餐会导致营养不均衡，免疫力低下，影响学习。同学们不仅要吃早餐，还要吃营养均衡、健康的早餐。 此题主要考查的是如何从复式条形统计图获取信息，然后再根据统计图中提供的数据进行计算。37、（1）右；6（2）略   （3）略【详解】【分析】考查平移旋转的知识。