温州市龙湾区2023年数学四年级第二学期期末达标测试试题含解析

这是一份温州市龙湾区2023年数学四年级第二学期期末达标测试试题含解析，共11页。试卷主要包含了填空题，选择题，判断题，计算题，解答题等内容，欢迎下载使用。
温州市龙湾区2023年数学四年级第二学期期末达标测试试题一、填空题1．4.8中的4在（____）位上，表示（____）个（____）；8在（____）位上，表示（____）个（____）。（_____）个百分之一是0.16。2．0.48的计数单位是（__________），它里面有（__________）个这样的计数单位，再添上（__________）个这样的单位就是1。3．把8065000改写成以“万”为单位的数是（______）万。4．一个两位小数精确到十分位后是6.5，这个小数最小是________。5．一个数的4倍减去21，差是35，设这个数为x，列方程是________。6．一个正方体，无论从哪个方向看，看到的都是（___________）。7．已知________与其中________，求________的运算叫做减法。如：已知两个加数的和是240，一个加数是128，求另一个加数，列成算式是________，计算结果是________。8．由3个0.1和8个0.001组成的数是（___）。9．把7米长的彩带平均分给3个小朋友，每人分得这根彩带的（________），每人分得（________）米。10．某城市有人口782600人，把横线上的数改写成以“万”，为单位的数是_____万，保留一位小数约是_____万．二、选择题11．一个锐角三角形的最大角一定（    ）。A．小于60° B．不小于60° C．大于60°12．把下面各数中所有的“0”去掉后，大小不变的是（    ）。A．70.07 B．4.007 C．3.80013．的分子加6,要使分数的大小不变,分母应加(　　)。A．15    B．14    C．13    D．1714．把一个小数先扩大到它的10倍,再缩小到所得数的,这个数的小数点应(　　)。A．向右移动一位    B．向左移动一位    C．向左移动两位15．下面分别是三角形三条边的长度，不能围成三角形的是（　　）。A．1、2、3 B．2、3、4 C．5、6、7 D．7、8、9三、判断题16．6□000≈6万，□里可以填的数字有5个．（____）17．去掉3.505中的0，小数大小不变。（______）18．一个等边三角形的边长是0.1米，周长是3分米。（_____）19．观察同一个物体，如果两次看到的形状相同，则观察者位置未发生变化。（________）20．把10.54先扩大10倍，再缩小1000倍，结果是1.054。（______）四、计算题21．直接写出得数．60×80＝   7.6＋8＝    180×30＝   ＋＝250×30＝  20－8.4＝   －＝    36×20＝ 22．用竖式计算，带☆的请验算。        五、解答题23．水果店运来苹果640箱，橘子480箱，每箱苹果和每箱橘子都是20千克。运来的苹果比橘子多多少千克？24．下图是小丽家和芳芳家2019年各季度用水情况统计图。（1）第三季度用水量小丽家是40t，芳芳家是35t。请根据信息将统计图补充完整。（2）小丽家第（    ）季度水费最多，芳芳家第（    ）季度水费最少。（3）芳芳家2019年平均每月用水多少吨？25．梨每千克9.80元，樱桃每千克16.50元．乐乐要买3.5千克梨和5千克樱桃，一共需要多少钱？26．某客船有头等舱座位18个，票价15元，普通舱座位100个，票价10元，本次客船票价收入1000元，最少有乘客多少人？27．胜利小学举行智力竞赛，共有20道题，每答对一道题得10分，每答错一道题扣10分。刘超答了所有题但成绩却是100分，请你算一算，他答对了多少道题，答错了多少道题？28．小小统计员：下面是某学校四年级兴趣小组的人数情况统计表．性别/人数/组别手工组科技组篮球组合唱组男生18223026女生24201232（1）根据统计表内容绘制合唱组的统计图．（2）在这四个兴趣小组中，人数最多的是　   　组．（3）　   　组男生人数最多，　   　组女生人数最少．（4）一共有多少人参加学校兴趣小组？平均每个小组有多少人？


参考答案 一、填空题1、  个  4  一  十分  8  0.1  16【解析】略2、0.01    48    52    【分析】（1）0.48是两位小数，计数单位是0.01，它里面含有48个这样的计数单位；（2）用1－0.48＝0.52，即再添上52个这样的计数单位是1；据此解答。【详解】据分析得出：0.48的计数单位是（0.01），它里面有（48）个这样的计数单位，再添上（52）个这样的单位就是1。故答案为：（1）0.01 （2）48 （3）52 本题主要考查小数的组成及计数单位，注意搞清这个数字在什么数位上和这个数位的计数单位，它就表示有几个这样的计数单位。3、806.5【分析】把8065000改写成以“万”为单位的数，在万位的右下角点上小数点，把末尾的0去掉，同时在后面写上“万”字。【详解】8065000＝806.5万故答案为：806.5。 本题主要考查学生对整数的改写方法的掌握和灵活运用。4、6.45【分析】近似数是6.5，也就是小数精确到十分位，要看百分位上的数字。根据四舍五入法的原则，若百分位上的数字大于等于5，就向十分位进1；若百分位上的数字小于5，就舍去百分位及其后面数位上的数。【详解】“五入”得到的6.5最小是6.45，即这个小数最小是6.45故答案为：6.45。 灵活应用四舍五入原则是解决本题的关键。小数精确到哪一位，就要看下一位上的数字。5、4x－21＝35【分析】根据题意，题中存在的等量关系是：这个数×4－21＝差，由此解答。【详解】列方程是：4x－21＝35。 列方程计算注意语言叙述的运算顺序，理解题意，此题列方程的依据是：被减数－减数＝差。6、正方形【解析】略7、两个加数的和    一个加数    另一个加数    240－128    112    【分析】（1）根据整数减法的意义进行填空即可；（2）已知两个数的和与其中的一个加数，求另一个加数，用减法计算，即列式为240－128，再计算即可。【详解】已知两个加数的和与其中一个加数，求另一个加数的运算叫做减法。如：已知两个加数的和是240，一个加数是128，求另一个加数，列成算式是240－128，计算结果是112。故答案为：两个加数的和；一个加数；另一个加数；240－128；112 此题考查的目的是理解掌握整数减法的意义。8、0.308【详解】略9、        【分析】把7米长的彩带看作单位“1”，把它平均分成3份，每个小朋友得到1份，每份是这条彩带的；求每人分到彩带的长度，用这条彩带的长度除以小朋友人数。【详解】1÷3＝7÷3＝（米）每人分得这根彩带的，每人分得米。故答案为：； 解决此题关键是弄清求的是“分率”还是“具体的数量”，求分率：平均分的是单位“1”；求具体的数量：平均分的是具体的数量，要注意：分率不能带单位名称，而具体的数量要带单位名称。10、78.26    78.1    【详解】把782600改写成以“万”作单位的数：从个位起数出四位，点上小数点，去掉末尾的0，同时添上一个“万”字；再运用四舍五入的方法求出近似数即可．故答案为：78.26；78.1． 二、选择题11、B【分析】根据三角形内角和是180度可知，如果一个锐角三角形的最大角小于60度，那么其他的角就一定小于60度，这样三个内角相加一定小于180度，三个内角都可以等于60度，或最大角大于60度。【详解】根据分析可知，一个锐角三角形的最大角一定不小于60°。故答案为：B 此题主要考查学生对三角形内角和理解与锐角三角形的认识。12、C【分析】小数点后末尾的0可以省略，数的大小不变。【详解】根据分析可知，70.07去掉0变为7.7，4.007去掉0变为4.7，3.800去掉0变为3.8，只有3.800去掉零，数的大小不变。故答案为：C 此题主要考查学生对小数性质的理解与应用。13、B【解析】略14、B【解析】此题考查的是小数点的移动引起小数大小的变化的规律。扩大到原来的10倍,就是把小数点向右移动一位,再缩小到所得数的,就是把小数点向左移动两位。15、A【分析】根据三角形的特性：任意两边之和大于第三边，三角形的任意两边的差一定小于第三边；进行依次分析即可。【详解】A．1＋2＝3，所以不能围成三角形；B．2＋3＞4，所以能围成三角形；C．5＋6＞7，所以能围成三角形；D．7＋8＞9，所以能围成三角形。故答案为：A 此题是考查三角形的特性，应灵活掌握和运用。 三、判断题16、×【详解】6□000≈6万，□里可以填1～4，共4个数字．原题说法错误．故答案为×．17、×【分析】小数的性质：在小数的末尾添上零或者去掉零，小数的大小不变，据此判断。【详解】去掉3.505中的0，这个小数变成了3.55，小数大小变了，原题说法错误。故答案为：× 此题考查的目的是理解小数的性质，掌握小数的化简方法。18、正确【解析】【考点】等腰三角形与等边三角形，三角形的周长   【解答】0.1米=1分米，1×3=3（分米），本题计算正确。故答案为：正确【分析】0.1米×10=1分米，等边三角形周长=等边三角形的边长×3。19、×【分析】根据对物体在各个面观察的认识，从不同的位置观察一个物体，有可能看到的形状是相同的，据此判断即可。【详解】假设这个物体是一个球体，那么从不同方向看到的形状都一样，所以原题说法错误。故判断错误。 本题考查的是从不同角度观察物体，两次看到形状相同，并不就是因为位置没发生变化，有些物体从几个面观察都是一样的形状。20、×【分析】把10.54先扩大10倍，即小数点向右移动一位，再缩小1000倍，即小数点向左移动3位，相当于把10.54的小数点向左移动了两位，为0.1054，据此判断即可。【详解】10.54×10÷1000＝105.4÷1000＝0.1054故判断错误。 本题考查小数点位置的移动与小数大小的变化规律：一个数的小数点向右（向左）移动一位、两位、三位…，这个数就比原来扩大（缩小）10倍、100倍、1000倍…，反之也成立。 四、计算题21、4800  15.6  5400    7500   11.6  720【解析】略  22、11.18；43.3；44.88【分析】小数加减法注意小数点对齐，要多次借位需要注意。【详解】＝11.18；＝43.3；＝44.88验算： 本题考查小数的加减法，小数的加减只要小数点对齐，并且在结果小数点对齐的位置点上小数点，其他的借位进位与整数加减法类似。 五、解答题23、 (640－480)×20＝3200(千克)答：运来的苹果比橘子多3200千克。【解析】略24、（1）；（2）（2）三；四；（3）8吨。【分析】（1）第三季度用水量小丽家是40t，则在图中第三季度那里用绿色直条表示小丽家的用水量，直条长度与用水量坐标轴中40t的刻度对齐；芳芳家是35t，则在图中第三季度那里用白色直条表示芳芳家的用水量，直条长度与用水量坐标轴中35t的刻度对齐；（2）根据条形统计图，分别将小丽家和芳芳家每个季度用水量进行比较，从而找出小丽家第几季度水费最多，芳芳家第几季度水费最少。（3）一年有12个月，则将芳芳家每个季度的用水量加起来，除以12即为芳芳家2019年平均每月的用水量。【详解】（1）根据分析画图如下所示：（2）40>30>23>15，则小丽家第三季度水费最多；35>26>19>16，则芳芳家第四季度水费最少。（3）（19+26+35+16）÷12=（45+35+16）÷12=（80+16）÷12=96÷12=8（吨）所以芳芳家2019年平均每月用水8吨。故答案为：（2）三；四；（3）8吨。 条形统计图是用一个单位长度表示一定的数量，根据数量的多少画成长短不同的直条，然后把这些按照一定的顺序排列起来，复式条形统计图可以用不同的条形表示2种以上的量。从条形统计图中可以直观地看出各种数量的多少。25、解：9.80×3.5+16.50×5=34.3+82.5=116.8（元）答：一共需要116.8元钱【解析】首先根据总价=单价×质量，分别用梨、樱桃的单价乘购买的质量，求出购买梨、樱桃各需要多少钱；然后把它们相加，求出一共需要多少钱即可．此题主要考查了乘法、加法的意义的应用，解答此题的关键是熟练掌握单价、总价、质量的关系．26、91人【分析】18＞10，头等舱票价大于普通舱票价。所以要想乘客最少，则头等舱全坐满。头等舱全坐满收的票价为18×15元，普通舱收的票价为1000－18×15元，坐普通舱的乘客人数为（1000－18×15）÷10人，则乘客共有18＋（1000－18×15）÷10人。【详解】18＋（1000－18×15）÷10＝18＋（1000－270）÷10＝18＋730÷10＝18＋73＝91（人） 解决本题的关键是明确要想乘客最少，头等舱要全坐满。27、答错：（20×10－100）÷（10＋10）＝5（道）答对：20－5＝15（道）【分析】假设20道题全做对，应该得200分，现在只得100分，少得了100分；做错一题不但得不到10分，还倒扣10分，这样做错一题就会少得20分；再算出做错几道才会少得100分，进一步求出做对了的道数。【详解】20道题全做对得的分数：20×10＝200（分）少得的分数：200－100＝100（分）做错一题少得的分数：10＋10＝20（分）做错的道数：100÷20＝5（道）做对的道数：20－5＝15（道）答：他答对了15道题，答错了5道题。 此题属于鸡兔同笼问题，解这类题的关键是用假设法进行分析，进而得出结论；也可以用方程进行解答。28、（1）根据表中数据画图如下：（2）合唱组（3）篮球组，篮球组（4）184人，46人【解析】（1）根据表中数据画图如下：（2）18+24＝42（人）22+20＝42（人）30+12＝42（人）26+32＝58（人）58＞42答：在这四个兴趣小组中，人数最多的是合唱组．（3）从图中可以看出：参加篮球组男生人数最多，篮球组女生人数最少．（4）（18+28）+（22+20）+（30+12）+（26+32）＝42+42+42+58＝184（人）184÷4＝46（人）答：一共有184人参加学校兴趣小组，平均每个小组46人．