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    湖北省宜昌市远安县栖凤联盟2022-2023学年四年级数学第二学期期末质量跟踪监视模拟试题含解析

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    这是一份湖北省宜昌市远安县栖凤联盟2022-2023学年四年级数学第二学期期末质量跟踪监视模拟试题含解析,共12页。试卷主要包含了快乐填一填,6个十分之一,公正小法官,精挑细选,我是神算手,动手实践,生活问题我能解决等内容,欢迎下载使用。


    湖北省宜昌市远安县栖凤联盟2022-2023学年四年级数学第二学期期末质量跟踪监视模拟试题

    一、快乐填一填。

    1.在括号里填上”“

    450公斤(______4.5   25×1001______25×99

    2._____)的小数点向右移动三位是70;将1.7缩小到它的(_____)是0.170.098的小数点先向左移动三位,再扩大到所得数的100倍是(_____)。

    3.如果一个乘数扩大1000倍,要使积也要扩大1000倍,则另一个乘数(____)。

    4.123789,是偶数但不是合数的数是(____,是奇数但不是质数的数是(____,既是奇数又是质数的数是(____)。

    5.0.72里面有(________)个0.01,把0.72扩大到它的(________)倍是720;把26.5缩小到原来的就是把小数点向(________)移动(________)位。

    6.用三个完全一样的等腰三角形可以拼成一个等腰梯形(如下图)。已知每个等腰三角形的周长是13cm,等腰梯形的周长是19cm。那么,这个等腰梯形的上底是(______cm,一条腰长是(______cm

    7.加数=(______         被减数=(______

    除数=(______         因数=(______

    8.下面是一位病人住院一段时间的体温变化统计图。

    1)从图上看出护士每隔(______)时给病人量一次体温。

    2)病人体温下降最快是从(______)时到(______)时,体温上升最快是从(______)时到(______)时。

    3)从体温变化整体趋势来看,这个病人的病情(______)。

    9.5.4=_______)元(_______)角.

    10.一个等腰三角形的一个底角是55°,那么这个三角形的顶角是_____,这是一个_____角三角形.

    11.3个十、6个十分之一、9个千分之一组成的数是(_____),读作(__________)。

    二、公正小法官。

    12.635×7949348,不用竖式检验就能看出这道题计算出错了。(______

    13.一个三角形中,最大的角是锐角,那么,这个三角形就一定是锐角三角形.    ____

    14.2aa2 ______

    15.一个数的近似数都比准确数大。(______

    16.制作折线统计图,要先描点,再把点连成一条线。 (____

    17.下图是由6个小正方体拼成的。    ______

    18.三角形有三条高。(________

    三、精挑细选。

    19.已知a÷b0,下面的说法正确的是(  )

    Aa一定是0 Bb一定是0 Cab都是0

    20.一个等腰三角形的一个底角是25°,它的顶角的度数是多少?按角分类,这个三角形是什么三角形?(   

    A77.5°;锐角三角形 B90°;直角三角形 C130°;钝角三角形

    21.85后面添(  )个0,这个数是八千五百万.

    A4 B5 C6

    22. “1.2×0.96○1.2”,比较大小,里应填的符号是(  

    A.> B.< C.= D×

    23.下面与10最接近的是(     ).

    A10.1 B9.998 C9.9

    24.一个等腰三角形,它的顶角是一个底角的3倍,它的顶角是(    )。

    A108° B72° C36°

    25.关于平行四边形和梯形的共同特点,下列说法正确的是(    )。

    A.两组对边分别平行

    B.内角和都是360°

    C.都不是轴对称图形

    四、我是神算手。

    26.直接写出得数.

    3.071.6        21.6        0.380.5        0×347

    32090          960÷16       52.62          6.821.824

     

    27.用竖式计算下列各题,带的要验算。

    570×30           246×15           ※64×321

    24×130           160×29           ※709×42

    五、动手实践。

    28.按要求画一画

    将六边形A向下平移3格。再向右平移4

    根据对称轴补全轴对称图形B

    29.在下面画一个底是5厘米、高是3厘米的三角形。

    30.先根据对称轴补全下面这个轴对称图形,再画出这个轴对称图形向右平移7格后的图形.

    六、生活问题我能解决。

    31.葡萄每千克14.4元,草莓每千克24.6元,妈妈买葡萄和草莓各5千克,一共要多少钱?

    32.发散思维能力测试

    古杯家族有10名成员,其中1人活了95岁,3人活了91岁,4人活了86岁,2人活了74岁。算一算这些古杯家族的成员的平均寿命是多少?

    33.一头大象每天吃180千克食物,一只熊猫3天吃108千克食物.大象每天吃的食物是熊猫的多少倍?

    34.

    1)从家到学校,小莹要比小雨多走多少千米?   

    2)小莹从家到少年宫一共要走多少千米?

    35.在如图中标出点A25)、B12)、C62)、D45),并顺次连接ABCDA,围成的是什么图形?




    参考答案

     

    一、快乐填一填。

    1、       

    【详解】略

    2、0.07        0.0098   

    【解析】略

    3、不变

    【详解】一个乘数扩大1000倍,积就会扩大1000倍,所以另一个乘数不变。

    4、2    19    37   

    【解析】略

    5、72    1000           

    【分析】0.72里面包含720.01的计数单位,0.72变成720小数点向右移动三位表示扩大1000倍,26.5缩小百分之一就是小数点向左移动两位即可,据此解答。

    【详解】根据分析可得:

    0.72里面有(72)个0.01

    0.72×1000720;所以扩大1000倍;

    26.5缩小到原来的就是26.5÷1000.265,把小数点向(左)移动(两)位;

     

    此题主要考查小数点位置移动引起数的大小变化规律:-个数的小数点向右(向左)移动一位、两位、三位……这个数就比原来扩大(缩小) 10倍、100倍、 1000……,反之也成立。

    6、3    5   

    【分析】观察图形可知,这个梯形的上底等于等腰三角形的底边,下底等于等腰三角形的两条底边的和,腰等于等腰三角形的腰长,不难看出这个梯形的周长是一个等腰三角形的周长与两条底边的和,据此可以得出等腰三角形的底边是(1913÷23厘米,即等腰梯形的腰长上底是3厘米,则等腰三角形的腰是(133÷25厘米,即梯形的腰长是5厘米。

    【详解】(1913÷2

    6÷2

    3(厘米)

    133÷2

    10÷2

    5(厘米)

    答:这个等腰梯形的上底是3厘米,一条腰长是5厘米。

     

    解答此题关键是明确等腰梯形的上底、下底和腰与等腰三角形的腰长与底边的关系。

    7、和-另一个加数    减数+差    被除数÷    ÷另一个因数   

    【分析】加法各部分间的关系:和=加数+加数,加数=和-另一个加数;

    减法各部分间的关系:差=被减数-减数,减数=被减数-差,被减数=减数+差;

    乘法各部分间的关系:积=因数×因数,因数=积÷另一个因数;

    除法各部分间的关系:商=被除数÷除数,除数=被除数÷商,被除数=商×除数

    【详解】加数=和-另一个加数        被减数=减数+差

    除数=被除数÷            因数=积÷另一个因数

    故答案为:和-另一个加数,减数+差,被除数÷商,积÷另一个因数。

     

    本题主要考查学生对加、减、乘、除法各部分间关系的掌握。

    8、2    10    12    18    20    逐渐好转   

    【详解】略

    9、5    4   

    【解析】略

    10、70°       

    【解析】因为一个等腰三角形的一个底角是55°

    则另一个底角也是55°

    所以顶角为:180°﹣55°×2

    180°﹣110°

    70°

    所以这个三角形是锐角三角形.

    故答案为:70°,锐.

    11、30.609    三十点六零九   

    【解析】略

     

    二、公正小法官。

    12、

    【详解】本题考查乘法的性质,理解乘法算理是解答本题的关键。

    因为5×945,所以积的个位应该是5,由此判断。

    【详解】由分析可知,635×79积的个位应该是5

    故答案为:

    13、

    【解析】略

    14、×

    【详解】2a表示aaa2表示a×a

    15、×

    【分析】根据四舍得到的近似数比原数小,五入得到的近似数比原数大,据此判断即可。

    【详解】一个数的近似数可能比原数大,也可能比原数小;

    故答案为:×

     

    解答此题应明确取一个数的近似数,有两种情况:四舍得到的近似数比原数小,五入得到的近似数比原数大,根据题的要求灵活掌握解答方法。

    16、

    【解析】略

    17、×

    【解析】略

    18、

    【分析】通过作出三角形的所有高可以得出答案。

    【详解】作出图像可得,三角形有三条高。

     

    三、精挑细选。

    19、A

    【分析】根据除法的意义(0不能作除数)解答即可

    【详解】A:被除数可以是0,此项正确;

    Bb为除数不能为0,此项不正确;

    Ca可以是0,但b不能为0,此项不正确

    故答案为:A

     

    此题主要考查除法的意义(0不能作除数)。

    20、C

    【分析】等腰三角形中两个底角相等,则该等腰三角形的两个底角均为25°。根据三角形的内角和是180°可知,这个三角形的顶角是180°25°25°。有一个角是钝角的三角形叫做钝角三角形,据此解答即可。

    【详解】180°25°25°

    155°25°

    130°

    则它的顶角是130度,按照角分类,这个三角形是钝角三角形。

    故答案为:C

     

    熟练掌握等腰三角形的性质,明确三角形的内角和为180°是解决本题的关键。

    21、C

    【详解】八千五百万的最高位是千万位,然后根据数位顺序表,判断出在85后面添多少个0,这个数是八千五百万即可.

    22、B

    【解析】略

    23、B

    【解析】10.01-10=0.0110-9.998=0.00210-9.9=0.1,因为0.0020.010.1,所以选B

    24、A

    【分析】把底角看作1份,顶角就是3份,3个内角共5份,5份是180°,用180°除以5可求出1份是多少度(即一个底角的度数),再用一个底角的度数乘3即可求出顶角的度数。

    【详解】180°÷311

    180°÷5

    36°

    36°×3108°

    故答案为:A

     

    等腰三角形两底角相等,再借助和倍问题公式:较小数=和÷(倍数+1),较大数=较小数×倍数。

    25、B

    【分析】通过平行四边形还有梯形的特征来判断即可;

    A.平行四边形两组对边平行,梯形只有一组对边平行,由此判断;

    B.平行四边形和梯形都是四边形,四边形内角和都是360°,正确。

    C.平行四边形不是轴对称图形,等腰梯形是轴对称图形,由此判断。

    【详解】A.梯形只有一组对边平行,不符合题意;

    B.内角和都是360°,符合题意;

    C.等腰梯形有对称轴,它是轴对称图形,不符合题意。

    故答案为:B

     

    本题主要考查平行四边形和梯形的性质,熟练掌握这两个图形的特点,并灵活运用。

     

    四、我是神算手。

    26、4.670.40.880

    230602.381

    【详解】略

     

     

    27、17100369020544

    3120464029778

    【分析】计算三位数乘两位数时,尽量把三位数写在竖式的上面,两位数写在竖式的下面。末尾有0时需要用虚线将0隔开,最后将隔开的0都移到得数处,这样可以帮助我们简便计算。

    【详解】570×3017100       246×153690           ※64×32120544

                   验算

    24×1303120        160×294640           ※709×4229778

                      验算

    故答案为:17100369020544

    3120464029778

     

    计算三位数乘两位数时,列竖式过程中把三位数放在上面可以降低计算的错误率。乘数末尾有0,列竖式时0尽量放在旁边,计算完再移到得数处,可以减少0乘其他乘数的步骤。

     

    五、动手实践。

    28、

    【解析】略

    29、

    【分析】作出底边是5厘米的线段,以这条边上的一点作出垂线,截取3厘米的线段,以底边线段的两个端点和垂线的另一个端点为三角形的三个顶点,依次连接即可求解。

    【详解】作图如下:

     

    本题主要考查学生画指定底和高的三角形,培养学生的作图能力。

    30、

    【解析】略

     

    六、生活问题我能解决。

    31、195

    【解析】一共需要的钱数=(葡萄每千克的价钱+草莓每千克的价钱)×买葡萄(或草莓)的千克数,据此代入数据作答即可。

    【详解】(14.4+24.6×5=195(元)

    答:一共要195元。

    32、86

    【解析】略

    33、180÷108÷3=5

    【解析】略

    34、11千米;(24.25千米

    【分析】(1)从图中可以看出,从家到学校,小莹要比小雨多走的距离=小莹家到学校的距离-小雨家到学校的距离,据此代入数据作答即可;

    2)小莹从家到少年宫一共要走的距离=小莹家到学校的距离+小雨家到学校的距离+小雨家到少年宫的距离,据此代入数据作答即可。

    【详解】(11.550.551(千米)

    答:从家到学校,小莹要比小雨多走1千米。

    21.550.552.154.25(千米)

    答:小莹从家到少年宫一共要走4.25千米。

     

    此题主要考查了加法、减法的意义的应用,解答此题的关键是弄清楚题中的各个量之间的数量关系。

    35、
     

    答:围成的是梯形.

    【详解】【分析】用数对表示位置的方法是:第一个数字表示列,第二个数字表示行,中间用隔开,据此找出这几个点,然后顺次连接ABCDA,围成的是梯形。

     

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