湖北省黄石市大冶市2023年数学四年级第二学期期末质量检测模拟试题含解析

这是一份湖北省黄石市大冶市2023年数学四年级第二学期期末质量检测模拟试题含解析，共11页。试卷主要包含了我会选，我会判断，我能填，我会计算，动手操作，我能解决下面各题等内容，欢迎下载使用。
湖北省黄石市大冶市2023年数学四年级第二学期期末质量检测模拟试题一、我会选。1．在一个数的末尾添上一个0，这个数的大小(      )．A．变大了 B．变小了 C．不变 D．可能变，也可能不变2．菲菲数学、语文、英语三科成绩的平均分是92分，已知她的数学成绩是90分，英语95分，她的语文成绩是（     ）分。A．92 B．91 C．953．与520×80的积相等的是（    ）。A．52×8000 B．5200×8 C．260×404．下图从左面看到的形状是（    ）。A． B． C．5．76000≈76万，里最小填（   ）A．0 B．1 C．4 D．5二、我会判断。6．三角形和四边形都可以密铺。（________）7．四（2）班期末数学平均成绩是91分，所以不可能有人不及格。（_______）8．平行四边形一定是轴对称图形。（________）9．先乘前两个数，或者先乘后两个数，积不变，这是结合律。（_______）10．直线a与直线b互相垂直，记作a//b。（______）三、我能填。11．同学们参观献爱心活动，四年级25名同学为灾区同学捐书125本，平均每人捐________本。12．一个三角形的三个内角都不小于60度，这个三角形是（____）三角形。13．一个三位小数四舍五入到百分位后是7.50，这个三位小数最小是（______）。14．把0.024扩大到（________）倍是24，把（__________）缩小为它的是3.9。15．在下面的里填上“>”“<”或“＝”。4吨50千克4.5吨     25×100 －1 25×9916000000016亿     3.33.3000405304万          16．二十五点八写作：（________），它是由25个一和8个（________）组成的。把9.3扩大到它的（________）倍是930。17．比大小。________      ________18．在括号里填“＜”“＞”或“＝”。7.218（______）7.22     6.3（______）6.300        1.8×0.75（______）1.8×1.022.8×0.6（______）2.6     3.5×0.8（______）0.8     0.95×0（______）0.95＋019．观察下面的算式，先找出规律再填空。（______） 4444444×（______）＝（______）20．3700米＝（________）千米    3.50元＝（________）角21．梨每千克8元可以写成（______），飞机每小时飞行200千米可以写成（______）。22．在括号里填上合适的小数．    （1）9角6分=________元    （2）1千克50克=________千克    （3）10米9分米=________米    （4）15厘米=________米．四、我会计算。23．直接写出得数。                                                                                                   24．列竖式计算。68.78＋93.56＝            80.5－37.69＝                100－27.4＝五、动手操作。25．这是几个同学在一个路口统计了20分后,得到的几种机动车通过的辆数统计表．  1.根据表中的数据绘制条形统计图．一个路口20分机动车通过的辆数统计图2.通过的(　　)车最多,(　　)车最少．3.一共通过了(　　)辆车．26．在下面的点子图上分别画一个等腰三角形、一个钝角三角形、锐角三角形。27．画出下面物体从前面、上面和左面看到的平面图形。七、我能解决下面各题。28．海乐公园计划修建一个长20米，宽8米的睡莲观赏池。实际修建观赏池时宽比计划增加了3.2米。睡莲观赏池的实际面积是多少平方米?29．鸡和兔同笼共18个头，56条腿，鸡、兔各有多少只？30．图是小明家住房平面图．（单位：米）
 （1）客厅的面积是多少平方米？    （2）厨房的面积比客厅少多少平方米？    （3）你还能提出什么数学问题？并尝试解决．31．水果批发市场运回荔枝和葡萄各32箱，荔枝每箱24 kg，葡萄每箱26 kg，水果批发市场运回荔枝和葡萄共多少千克？32．四年级参加六一儿童演出，要做演出服。一套演出服需要花布1.8m，18.9m布可以做多少套?


参考答案 一、我会选。1、D【详解】略2、B【解析】略3、B【详解】【分析】因数末尾有0的乘法，先将0前面的数相乘，再数一数因数后面一共有几个0，就在乘得的积的后面添几个0。【详解】520×80＝41600与520×80的积相等的是（    ）。A.52×8000＝416000         B.5200×8＝41600      C.260×40＝10400解答此题应根据积的变化规律进行解答。4、C【分析】从左面看到的图形有两层，上下都是两个小正方形，组成一个田字格，据此选择。【详解】图从左面看到的是故答案为：C 本题考查了从不同方向观察物体和几何体，主要培养学生的观察、分析和空间想象能力，注意观察的方法。5、B【解析】略 二、我会判断。6、√【分析】密铺，即用形状、大小完全相同的几种或几十种平面图形进行拼接，彼此之间不留空隙、不重叠地铺成一片，这就是平面图形的密铺；只要图形的内角和能够整除360°即可密铺。【详解】三角形的三个内角之和是180°，180°能整除360°，可以密铺，四边形的内角和是360°，360°能整除360°，四边形可以密铺。故答案为：√ 此题主要考查学生对密铺的理解。7、×【详解】略8、×【分析】一个图形沿一条直线对折后，直线两旁的部分能够完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，据此进行判断即可。【详解】对于一般的平行四边形，无论沿哪一条直线对折，平行四边形的两边都不会完全重合，所以平行四边形一定是轴对称图形，故此说法不正确。故答案为：× 此题考查了轴对称图形的判断方法，及学生思维的严密性。9、√【详解】略10、×【分析】平行符号是“∥”，垂直符号是“⊥”，据此判断。【详解】直线a与直线b互相垂直，记作a⊥b，不是a//b。所以判断错误。 本题考查的是平行符号和垂直符号。 三、我能填。11、5【分析】四年级25名同学为灾区同学捐书125本，平均每人捐的数量用总数量除以人数即可。【详解】根据分析：125÷25＝5（本）故答案为：5。 本题主要学生对平均数的掌握和运用，总数量÷份数=平均数。12、等边【解析】略13、7.495【分析】要考虑7.50是一个三位小数的近似数，有两种情况：“四舍”得到的7.50最大是7.504，“五入”得到的7.50最小是7.490，由此解答问题即可。【详解】四舍”得到的7.50最大是7.504，“五入”得到的7.50最小是7.490，则这个三位小数最小是7.495。故答案为：7.495。 取一个数的近似数，有两种情况：“四舍”得到的近似数比原数小，“五入”得到的近似数比原数大，根据题的要求灵活掌握解答方法。14、1000    390    【分析】从0.024到24，就是把0.024的小数点向右移动三位，也就是把0.024扩大到原来的1000倍。把一个数缩小到它的是3.9，也就是把一个数的小数点向左移动两位后变成3.9，则将3.9的小数点向右移动两位后得到这个数。【详解】把0.024扩大到1000倍是24，把390缩小为它的是3.9。故答案为：1000；390。 本题考查小数点移动引起小数大小的变化规律。扩大原数就是把小数点向右移动，缩小原数就是把小数点向左移动。15、＜ ＞ ＜ ＝ ＞ ＞ ＜【解析】略16、25.8    十分之一    100    【分析】小数的写法： 整数部分按整数的写法读，如果是“零”就写0；小数点写在个位右下角，要写成圆点，不能写成“，”或“、”；小数部分按顺序写，把每位都写出来。据此写出这个小数。25.8是由25个一和8个十分之一组成的。从9.3变成930，小数点向右移动和两位，则把原数扩大了100倍。【详解】二十五点八写作：25.8，它是由25个一和8个十分之一组成的。把9.3扩大到它的100倍是930。故答案为：25.8；十分之一；100。 本题考查小数的写法和小数点的移动引起小数大小的变化规律。扩大原数就是把小数点向右移动，缩小原数就是把小数点向左移动。17、﹤    ﹥    【分析】比较两个小数的大小，先看它们的整数部分，整数大的那个数就大；如果整数部分相同，十分位大的那个数就大，如果十分位上的那个数也相同，百分位上的数大的那个数就大，依次比较直到比出结果。【详解】根据分析可得：0.829与0.9，前者十分位是8，后者十分位是9，后者大，所以0.829﹤0.9；61.8与6.18，前者整数部分是61，后者整数部分是6，后者小，所以61.8﹥6.18； 本题考查了小数的大小比较，记得从最高位比起依次往下。18、＜    ＝    ＜    ＜    ＞    ＜    【分析】（1）根据小数大小的比较方法：先看它们的整数部分，整数部分大的那个数就大；如果整数部分相同，十分位上的数大的那个数就大；如果十分位上相同，百分位上的数大的那个数就大……；（2）小数的基本性质：小数末尾添上0或者去掉0，小数大小不变；（3）两个不为0的数相乘，当一个乘数大于1时，积大于另一个乘数；当一个乘数小于1时，积小于另一个乘数；当一个乘数等于1时，积等于另一个乘数。【详解】7.218＜7.22     6.3＝6.300        1.8×0.75＜1.8×1.022.8×0.6＜2.6     3.5×0.8＞0.8     0.95×0＜0.95＋0 本题考查小数的相关知识，解题的关键是熟练掌握小数的比较大小、小数乘数与积之间大小关系等知识。19、44435556    9999999    44444435555556    【分析】通过计算，得出规律：9乘4等于36，99乘44等于4356，999乘444得443556，…，n个9组成的多位数乘n个4组成的多位数，积就有（n－1）个4、一个3、（n－1）个5和一个6组成的多位数；因此得解。【详解】      444355564444444×9999999＝44444435555556 此题考查了算数中的规律，认真计算、分析，找到规律是解决此题的关键。20、3.7    35    【分析】（1）低级单位米化成高级单位千米，除以进率1000；（2）高级单位元化低级单位角乘进率10。【详解】据分析得出：3700米＝（3.7）千米    3.50元＝（35）角故答案为：（1）3.7 （2）35 此题考查名数的换算，把高级单位的名数换算成低级单位的名数，就乘以单位间的进率，把低级单位的名数换算成高级单位的名数，就除以单位间的进率。21、8元/千克    200千米/时    【分析】梨的单价是每千克8元，在写作的时候，用斜线隔开，斜线的左边写钱数，右边写质量；飞机的速度是每小时飞行1200千米，在写作的时候，用斜线隔开，斜线的左边写路程，右边写时间，由此解答。【详解】梨每千克8元可以写成8元/千克，飞机每小时飞行1200千米可以写成200千米/时。 本题主要考查了学生对速度以及物体单价单位的认识及其写法，属于基础知识，应熟练掌握。22、0.96    1.05    10.9    0.15    【解析】根据低级单位化高级单位除以进率，高级单位化低级单位乘以进率解答．（1）9角是0.9元，6分是0.06元，0.9加上0.06即可．（2）把50克除以进率1000化为0.05千克，再加上1即可．（3）把9分米除以10化为米，再加上10即可．（4）把15厘米除以100化为0.15米即可．本题考查的是单位换算的知识，解答本题的关键是掌握掌握单位之间的进率，再根据低级单位化高级单位除以进率，高级单位化低级单位除以进率即可． 四、我会计算。23、3136；0.09；47.40.211；1020；2.70.52；0.4；1000【详解】略  24、162.34；42.81；72.6【分析】根据小数加减法的竖式计算方法计算即可。计算小数减法时，先将小数点对齐，再按照整数减法的计算方法从低位开始算起，不够减时向前一位借1当10，加上这个数位上的数再减。【详解】68.78＋93.56＝162.34      80.5－37.69＝42.81      100－27.4＝72.6               故答案为：162.34；42.81；72.6 本题考查的是小数加减法的计算，注意列竖式时小数点对齐。 五、动手操作。25、【小题1】【小题2】    轿    货    【小题3】115【解析】【小题1】略【小题2】略【小题3】略26、【分析】锐角三角形：三个角都是锐角的三角形；钝角三角形：有一个角是钝角的三角形；等腰三角形：有两条边相等的三角形。【详解】根据分析作图如下： 本题主要考查学生对三角形分类知识的掌握和灵活运用。27、【解析】从不同方位观察同一个物体，所看到的图形是不全相同的。 七、我能解决下面各题。28、224平方米【解析】睡莲观赏池的实际面积=长×（宽+实际修建观赏池时宽比计划增加的米数），据此代入数据作答即可。【详解】20×（8+3.2）=224（平方米）29、鸡有8只，兔各有10只。【解析】假设全是兔，则鸡有：（18×4-56）÷（4-2）=8（只）兔有：18-8=10（只）答：鸡有8只，兔各有10只。30、（1）22.68平方米  （2）12.45平方米  （3）卫生间的面积是多少？ 3.6×2.0=7.2（平方米）（答案不唯一）【详解】(1)5.4×4.2=22.68（平方米）（2）22.68﹣3.3×3.1=22.68﹣10.23=12.45（平方米）（3）提问：卫生间的面积是多少？3.6×2.0=7.2（平方米）（答案不唯一）31、1600kg【解析】(24＋26)×32＝1600(kg)32、10套【解析】用布的总长度除以每套演出服需要布的长度，用去尾法取整数即可求出做的套数。18.9÷1.8≈10（套）答：18.9m布可以做10套。