湖北省武汉市洪山区旭光小学2023年数学四年级第二学期期末联考试题含解析
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这是一份湖北省武汉市洪山区旭光小学2023年数学四年级第二学期期末联考试题含解析,共11页。试卷主要包含了我会选,我会判断,我能填,我会计算,动手操作,我能解决下面各题等内容,欢迎下载使用。
湖北省武汉市洪山区旭光小学2023年数学四年级第二学期期末联考试题一、我会选。1.把下面个数的“0”去掉后,大小不变的是( ).A.3700 B.30.07 C.3.007 D.3.7002.3名同学参加游泳比赛,游完全程小华用了2.3分,小青用了2.23分,小明用了2.32分。第一名是( ),第三名是( )。A.小华、小青 B.小青、小明 C.小华、小明 D.小明、小青3.下面各组线段中能围成三角形的是( )。(单位:厘米)A.2、5、9 B.4、10、6 C.3、3、34.下面的算盘所表示的多位数是( )。A.1070000 B.50700000 C.103000005.学校田径队进行长跑训练,每分钟跑240米,12分钟跑完全程的一半,全程是多少米?列式是( )。A.240×12÷2 B.240×12×2 C.240÷12×2二、我会判断。6.0.58和0.580的大小相等,计数单位也相等。(______)7.两个小于1的小数的积一定小于1。(______)8.乘法分配律用字母表示为(a+b)c=ac+bc. _____9.30×(8×3)=30×8+30×3 (__________)10.10.0和10.00的大小相等,意义完全相同._____.三、我能填。11.把28.5的小数点向(____)移动两位,这个数就缩小到原来的。12.根据30×20=600,578—558=20,列出一道综合算式是(_____________________________).13.一个数省略万位后面的尾数,所得近似数是40万,这个数最小是(______),最大是(______)。14.用6、7、4、1、0、9这六个数字组成的六位数中最大的是(______),最小的是(______)。15.在380的末尾添上(_______)个0就是380万了,把四十八亿末尾去掉(_______)个0就是四十八万了。16.一个三位小数按四舍五入保留两位小数是3.05,原来的三位小数最大是(______),最小是(_______)。17.小明早上从家去学校每分钟走50米,花了15分钟,小明从学校回家花了25分钟,小明回家的平均速度是(____)。18.0.05里有(______)个0.01;8个0.1是(______)。19.在括号里填上“>”“<”或“=”。98600(________)100025 3900001(________)390万 40×25(________)8×12520.计算(25+50)×4=25×4+50×4运用了(________)律。21.将一根绳子从中间处剪断,然后再放在一起继续从中间处剪断,总共剪了四次之后,每段绳子长0.2米。这根绳子原长(______)米。22.有7个百,9个一,8个十分之一和4个百分之一组成的数是_____.四、我会计算。23.直接写出得数。250×40= 300÷50= 630+77= 760—280=810÷90= 20×45= 410—330= 158+252=25×4÷25×4= 241-88-22= 24.用竖式计算.11.7+2.86= 18-7.28=1.8×0.65= 0.36×96=五、动手操作。25.在下面的方格纸上画一个底4厘米、高3厘米的平行四边形;再画一个高2厘米的等腰梯形。(每个小格表示1平方厘米)26.画出下面图形的一条高,并标出相应的底。 27.画出下面三角形指定底上的高。七、我能解决下面各题。28.王辉看一本书,第一天看了5页,以后每一天都比前一天多看一页,他10天一共看了多少页?29.一批布料,每1.4米做一套儿童服装,一共做了26套,还剩1.1米,这批布原长多少米?30.用100kg大豆可以榨出15千克豆油。大豆可以榨出多少吨豆油?31.市民公园举办鲜花节活动,工作人员在一个等边三角形花坛的三条边上摆放鲜花(每个顶点处各摆一盆),每隔5分米摆一盆,一共摆了54盆。这个三角形花坛的边长是多少米?32.小娟看一本188页的故事书,前三天平均每天看16页,剩下的准备7天看完,平均每天要看多少页?
参考答案 一、我会选。1、D【分析】小数的末尾填上“0”或去掉“0”,小数的大小不变。【详解】A.3700是整数,0不能去掉;B.30.07,0没在末尾,不能去掉;C.3.007,0没在末尾,不能去掉;D.3.700,0在小数末尾,可以去掉。故答案为:D 本题考察了小数的性质,明确小数末尾的02、B【分析】在游泳路程相等的前提下,用的时间最短的是速度最快的,用时最长的就是最慢的。据此解答。【详解】根据题意得:因为所用时间的长短排列是:2.23分<2.3分<2.32分,用的时间最短的是速度最快的,用时最长的就是最慢的,所以他们的名次:第一名是小青,第二名是小华,第三名是小明。故答案选:C。 本题考查了小数大小的比较在生活中的实际应用,注意比较小数大小时,先比较整数部分,整数部分相同再比较小数部分,从十分位比较开始直到比出大小。3、C【分析】根据三角形的三边关系“三角形的两边之和大于第三边,两边之差小于第三边”进行分析判断。【详解】根据分析:A、2+5<9,不能围成三角形;B、4+6=10,不能围成三角形;C、3+3>3,能围成三角形。故答案为:C。 此题考查了三角形的特性中的三角形的三边关系,判断能否组成三角形的简便方法是看较小的两个数的和是否大于第三个数。4、B【分析】算盘上边的珠子一个表示5,下边的珠子一个表示1。在千万位拨了5,十万位上是5+2=7,据此解答。【详解】这个数字千万位上是5,十万位上是7,其余各个数位是0,所以这个数是50700000故答案为:B。 本题考查的是熟练运用算盘表示多位数,掌握算盘的用法是关键,根据数位和数位上的数字进行判断。5、B【详解】略 二、我会判断。6、×【详解】大小相等,计数单位不相等,故错误。7、√【分析】根据两个小于1的小数相乘,即两个因数都小于1,则它们的积一定小于其中的任何一个乘数去判断。【详解】两个小于1的小数相乘,即两个因数都小于1,则它们的积一定小于其中的任何一个乘数,乘数都是小于1的数。 故答案为:√。 此题主要考查对小数乘法等考点的理解。熟练掌握不用计算判断因数与积之间大小关系的方法是关键。8、√【分析】根据乘法的分配律:两个数相加(或相减)再乘另一个数,等于把这个数分别同两个加数(或减数)相乘,再把两个积相加(或相减),得数不变;进行判断即可.【详解】乘法分配律是:两个数的和与一个数相乘,可以分别与这个数相乘后再相加;所以它的字母形式是:(a+b)c=ac+bc.故答案为√.9、×【分析】乘法结合律和乘法分配律分别为:a×(b×c)=a×b×c,(a+b)×+c= a×c+b×c由此解答【详解】30×(8×3)= 30×8×3,30×8+30×3=(8+3)×30,原题说法错误故答案为:× 本题的关键是正确应用乘法运算律,对乘法结合律和乘法分配律的理解应用。10、×【解析】根据小数的性质可知10.0和10.00的大小相等;由于10.0和10.00的最低位不同,所以意义不相同.故答案为×. 三、我能填。11、左【解析】略12、30Χ(578-558)【详解】略13、395000 404999 【详解】【分析】近似数是40万,可以是五入得到这个数最小是395000,可以是四舍得到最大是404999。【详解】近似数是40万,这个数最小是395000,最大是404999。此题考查对近似数理解。14、976410 104679 【详解】考察多位数的组成以及大小。15、4 4 【分析】380万是一个七位数,380是一个三位数,要在380后面填上4个0,就是380万;四十八亿是十位数,四十八万是六位数,把四十八亿末尾去掉4个0就是四十八万,由此解答。【详解】380万=380 0000,四十八亿=48 0000 0000,四十八万=48 0000;所以在380的末尾添上4个0就是380万了,把四十八亿末尾去掉4个0就是四十八万了。 本题是考查整数的读、写法,先写出数字,分级读、写或借助数位顺序表读、写数能较好的避免漏写0、读错0或写错位数的情况。16、3.054 3.045 【解析】略17、30米/分钟【详解】平均速度=总路程÷总时间,要想知道小明回家的平均速度,要先算出小明家到学校的总路程:50×15=750(米),再计算小明回家的平均速度:750÷25=30(米/分钟)。18、5 0.8 【分析】因为0.05是两位小数,计数单位是0.01,数字“5”在百分位上,表示5个0.01; 8个0.1表示8个十分之一即0.8;据此即可解答。【详解】0.05里有5个0.01;8个0.1是0.8。故答案为:5,0.8。 本题主要考查小数的数位顺序,在某一个数位上的数字是几,它就表示有几个这样的计数单位,以及数位之间的进率。19、< > = 【分析】(1)根据整数比较大小的方法,比较98600和100025;(2)将3900001改写成以万作单位的数,再根据小数比较大小的方法解答;(3)根据整数乘法的计算方法,分别求出40×25和8×125的积,再根据整数比较大小的方法解答。【详解】98600<100025;3900001=390.0001万,390.0001万>390万,则3900001>390万;40×25=1000,8×125=1000,则40×25=8×125;故答案为:<;>;=。 把不是整万的数改写成用“万”作单位的数,在万位的右边点上小数点,去掉小数点末尾的0,并加上一个“万”字。20、乘法分配【分析】乘法分配律是指两个数的和同一个数相乘,等于把两个加数分别同这个数相乘,再把两个积加起来,结果不变。据此解答即可。【详解】根据乘法分配律的定义可知,计算(25+50)×4=25×4+50×4运用了乘法分配律。故答案为:乘法分配。 乘法分配律是乘法运算中非常重要的定律,需熟练掌握,达到能认会用的地步。21、3.2【分析】由题意得剪了4次后将这段绳子平均分成了2×2×2×2=16段,所以原来的长度=每份的长度×段数,代数计算即可。【详解】0.2×(2×2×2×2)=0.2×16=3.2(米) 解决本题的关键是明确剪了四次后将绳子平均分成16段。22、709.84【解析】略 四、我会计算。23、10000;6;707;480;9;900;80;410;16;131【分析】根据整数加、减、乘、除计算方法进行计算,25×4÷25×4可以根据乘法交换律写成25÷25×4×4进行计算,241-88-22根据减法的性质加括号后再计算。【详解】250×40=10000 300÷50=6 630+77=707 760—280=480810÷90=9 20×45=900 410—330=80 158+252=41025×4÷25×4=25÷25×4×4=1×4×4=16241-88-22=241-(88+22)=241-110=131 本题考查整数的加、减、乘、除四则运算,计算时要认真细心。 24、14.56 10.72 1.17 34.56【详解】略 五、动手操作。25、【分析】两组对边互相平行的四边形叫做平行四边形;即画出的平行四边形底为4格(4厘米)、高为3格(3厘米)的平行四边形即可;根据等腰梯形的特征,两条腰长相等,由此画出高2厘米的等腰梯形。【详解】 本题主要考查学生画指定底和高的三角形、梯形,培养学生的作图能力,注意根据题意作图。26、; 【分析】在平行四边形中,从一条边上的任意一点向对边作垂线,这点与垂足间的距离叫做以这条边为底的平行四边形的高;梯形两底间的距离叫做梯形的高,梯形也有无数条高,通常过上底的一个顶点作下底的垂线用三角板的直角可以画出梯形的一条高。【详解】根据分析作平行四边形、梯形的高如下:;。 本题是考查作平行四边形、梯形的高,注意标出垂足。27、【分析】经过三角形的顶点(与底相对的点)向对边(底)作垂线,顶点和垂足之间的线段就是三角形的一条高,用三角板的直角可以画出三角形的高。【详解】作图如下: 本题是考查作三角形的高,注意作高用虚线,并标出垂足。 七、我能解决下面各题。28、95页【分析】根据题意可知,第二天看了6页,第三天看了7页……,依次类推,列式解答即可。【详解】5+6+7+8+9+10+11+12+13+14=5+(6+14)+(7+13)+(8+12)+(9+11)+10=95(页)答:一共看了95页。 灵活运用加法结合律是解答本题的关键。29、37.5米【详解】1.4×26+1.1=36.4+1.1=37.5(米)答:这批布原长37.5米.30、0.15吨【分析】先把1吨换算成1000千克,求出1000千克里面有多少个100千克,就可以榨出多少个15千克的油,再根据乘法的意义求解即可。【详解】1吨=1000千克1000÷100×15=10×15=150(千克)150千克=0.15吨答:大豆可以榨出0.15吨豆油。 解决本题也可以先用15千克除以100千克,求出每千克的大豆可以榨出多少千克的油,再乘上1000千克,然后换算单位。31、9米【分析】解决本题的关键就是求出每个边上摆了多少盆鲜花,根据等边三角形的性质三边相等,然后用总的鲜花盆数减去顶点的鲜花盆数再除以边数即可得出每条边的鲜花盆数,根据植树问题长度=间距×(盆数+1)即可得出答案。【详解】根据分析得知:(54−3)÷3=17(盆)(17+1)×5=90(分米)90分米=9米;答:这个三角形花坛的边长是9米。 本题主要考查的是等边三角形的认识,以及植树问题的实践应用。32、20页【解析】(188-16×3)÷7=20(页)
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