湖南省岳阳市平江县安定镇官塘中心小学2022-2023学年四年级数学第二学期期末质量检测试题含解析
展开这是一份湖南省岳阳市平江县安定镇官塘中心小学2022-2023学年四年级数学第二学期期末质量检测试题含解析,共14页。试卷主要包含了神奇小帮手,我是小法官,快乐ABC,勤奋的你来算一算,操作题,解决问题等内容,欢迎下载使用。
湖南省岳阳市平江县安定镇官塘中心小学2022-2023学年四年级数学第二学期期末质量检测试题
一、神奇小帮手。
1.港珠澳大桥是连接香港、珠海、澳门的超大型跨海通道,全长四十九点九六八公里,写作________公里,位列世界十大最长跨海大桥排名之首,这个数中的6表示6个________。
2.6.05米=(________)厘米 10千米10米=(________)千米
3.260米=(________)千米 3.05吨=(________)吨(________)千克
2.09平方米=(________)平方分米 5米2分米=(________)米
45克=(________)千克。
4.计算[401+(227﹣153)]÷25应该先算_____法,计算结果是_____.
5.在括号里填上“”“”。
________ 0.6________
________0.3 0.9________0.7
6.在横线上填上与小数相邻的两个整数.
_____<5.3<______.
_____<760.08<_____.
7.下面的图形有________条对称轴.
8.下面方格图中涂色部分的面积是50,整个长方形的面积是(______),图中最大梯形的面积是(______)。
二、我是小法官。(对的打√,错的打×)
9.大于0.1小于0.3的小数只有一个。(______)
10.从左面看到的形状是。______
11.三条长分别为4cm、5cm、9cm的线段可以围成三角形. (______)
12.面积相等的两个三角形一定是等底等高的(______)
13.两个小于1的小数的积一定小于1。(______)
14.小数点右边第三位的计数单位是0.001。(________)
15.整数部分相同,小数部分位数越多,这个小数就越大。(__________)
16.一个数(0除外)乘1.03所得结果一定比原数大。(__________)
17.35×97+3=35×100。(________)
18.分数,,都是最简分数。 (____)
三、快乐ABC。(把正确答案的序号填在括号里)
19.0.1和0.9之间有( )个小数.
A.7 B.79 C.无数
20.妈妈早晨上班前需要做以下几件事:打扫房间需要5分,把衣服放进洗衣机需要2分,用自动洗衣机洗涤需要30分,热牛奶需要2分,吃早饭需要15分,洗碗筷需要4分。那么妈妈最短( )分后可以出门去上班。
A.30 B.32 C.35
21.一个钝角三角形的三个内角中,最多有( )个钝角。
A.1 B.2 C.3
22.230×36的结果比230×37少( )。
A.1 B.36 C.37 D.230
23.下面的算盘所表示的多位数是( )。
A.1070000 B.50700000 C.10300000
24.3.6比y的4倍少0.8,求y是多少,下面所列方程正确的是( ).
A.3.6-4y=0.8 B.4y+0.8=3.6 C.4y-0.8=3.6 D.3.6-y=4+0.8
25.用计算器计算25649÷23的正确步骤是( )。
(1)依次按②⑤⑥④⑨(2)按÷键 (3)按ON/OFF键 (4)按②③键 (5)按=键显示结果。
A.(1)(2)(3)(4)(5)
B.(3)(1)(2)(4)(5)
C.(3)(2)(1)(5)(4)
D.(2)(3)(1)(4)(5)
26.从12:00到( ),时针旋转了90°.
A.3:00 B.6:00 C.9:00 D.12:15
27.体育测评中,小风、小刚和小利的平均成绩为85分,其中小风得89分,小利得86分,小刚的分数是( )。
A.79 B.80 C.81 D.85
28.四1班学生的平均体重是40千克,四2班学生的平均体重是41千克,四1班李明和四2班王林的体重相比较,( )。
A.李明重 B.王林重 C.无法判断谁重
四、勤奋的你来算一算。
29.直接写得数。
2.5+5= 6.9-2.8= 7.7+3.3= 0.043×100= 0.7×0.9=
9-2.7= 0.125×8= 0.45×2= 0.075÷10= 23.67÷100=
30.用竖式计算下面各题,并且验算.
(1)63.2-19.78= (2)38.65+41.45=
验算: 验算:
31.计算下面各题,怎样算简便就怎样算.
48×68-68×28= 125×56= 65×102=
五、操作题。
32.画一条线段,把平行四边形分成两个钝角三角形。
六、解决问题
33.下面是今年植树节希望小学三至六年级学生植树情况统计表.
年级 | 三年级 | 四年级 | 五年级 | 六年级 |
数量/棵 | 12 | 15 | 17 | 20 |
(1)请你根据表中的数据完成条形统计图.
希望小学三至六年级学生植树情况统计图
数量/棵
(2)图中纵向1格代表的数量是( )棵
(3)平均每个年级植树多少棵?
34.有一种电动玩具拳,每扣动一次扳机长度就变为原来的10倍,每放开一次扳机长度就缩小到原来的。已知电动玩具拳原来的长度为2.35厘米,请你算一算,扣动两次后再放开一次,这时电动玩具拳的长度是多少厘米?
35.如下图,∠2=125°,求∠1的度数。
36.长青小学一至六年级喜欢每天锻炼一小时的学生人数如下表。
年级 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 六 |
人数 | 95 | 80 | 75 | 50 | 35 | 40 |
(1)请根据表中数据,制成条形统计图。
(2)从图中你能发现哪些信息?
37.为了参加学校组织的软笔书法大赛,王华每天要练习2小时,写300个字.他连续写了40天,一共写了多少个字?
参考答案
一、神奇小帮手。
1、49.968 百分之一
【分析】小数的写法:写小数的时候,整数部分按照整数的写法来写,小数点写在个位右下角,小数部分顺次写出每一个数位上的数字;49.968中的6在百分位上,表示有6个百分之一,据此解答。
【详解】四十九点九六八写作:49.968;49.968中的6表示6个百分之一。
故答案为:49.968;百分之一。
本题考查了小数的读写,小数的数位与计数单位。
2、605 10.01
【解析】略
3、0.26 3 50 209 5.2 0.045
【分析】(1)低级单位米化高级单位千米除以进率1000;
(2)把3.05吨化成复名数,整数部分3就是吨数,然后把0.05吨化成千克数,用0.05乘进率1000,即可得解;
(3)面积的单位换算,由高级单位平方米化低级单位平方分米,乘进率100;
(4)把2分米除以进率10化成0.2米再与5米相加;
(5)把45克换算成千克数,用45除以进率1000。
【详解】260米=(0.26)千米 3.05吨=0.05(3)吨(50)千克
2.09平方米=(209)平方分米 5米2分米=(5.2)米
45克=(0.045)千克
故答案为:0.26;3;50;209;5.2;0.045
此题考查名数的换算,把高级单位的名数换算成低级单位的名数,就乘单位间的进率,反之,则除以单位间的进率。
4、减 1
【详解】[401+(227﹣153)]÷25有小括号和中括号,先算小括号里面的减法,再算中括号里面的加法,最后算括号外的除法;
[401+(227﹣153)]÷25
=[401+74]÷25
=475÷25
=1
即:计算[401+(227﹣153)]÷25应该先算减法,计算结果是1.
故答案为:减,1.
5、< > < >
【分析】(1)同分母分数比较大小,分子大的分数就大。据此比较和;
(2)根据小数的意义可知,分母是100的分数可以用小数表示。据此可知,=0.53, =0.17,再根据小数比较大小的方法,比较0.53和0.6、0.17和0.3。
(3)根据小数比较大小的方法,比较0.9和0.7。
【详解】<;
=0.53,0.6>0.53,则0.6>;
=0.17,0.17<0.3,则<0.3;
0.9>0.7;
小数比较大小时,先看它们的整数部分,整数部分大的那个数就大;如果整数部分相同,十分位上的数大的那个数就大;如果十分位上的数相同,百分位上的数大的那个数就大……
6、5 6 760 1
【详解】试题分析:5.3介于两个相邻的整数5和6之间,即5<5.3<6;
760.08介于两个相邻的整数760和1之间,即760<760.08<1.
解:5<5.3<6
760<760.08<1.
故答案为5,6,760,1.
【点评】
本题考查对小数的大小的理解.知道每个小数都在两个相邻的整数之间.
7、2
【详解】略
8、200 175
【详解】本题考查组合图形面积的计算,解题时要结合图形,找到图形之间的关系,再进一步进行解答。
根据图形,整个长方的面积=涂色部分的面积×4,大梯形的面积=涂色部分的面积×3+涂色部分的面积的一半,由此解答。
【详解】50×4=200
50×3+50÷2
=150+25
=175
二、我是小法官。(对的打√,错的打×)
9、错误
【解析】由于没有确定小数的位数,所以介于两个小数之间的小数会有无数个。大于0.1小于0.3的小数有无数个。原题说法错误。
故答案为:错误。
10、×
【分析】这个图形从左面看,是两行正方形,第二行是2个正方形排成的一行,第一行有1个正方形,放在第二行左边正方形的上面。
【详解】这个图形从左面看到的形状是。
故答案为:×。
此题考查了从不同的方向观察物体和几何体,锻炼了学生的空间想象力和抽象思维能力。
11、×
【详解】略
12、×
【详解】由“三角形的面积=底×高÷2”可知,如果两个三角形的面积相等,则这两个三角形一定是底和高的乘积相等.
故答案为:×.
13、√
【分析】根据两个小于1的小数相乘,即两个因数都小于1,则它们的积一定小于其中的任何一个乘数去判断。
【详解】两个小于1的小数相乘,即两个因数都小于1,则它们的积一定小于其中的任何一个乘数,乘数都是小于1的数。
故答案为:√。
此题主要考查对小数乘法等考点的理解。熟练掌握不用计算判断因数与积之间大小关系的方法是关键。
14、√
【解析】略
15、×
【分析】小数大小的比较,先看小数的整数部分,整数部分大的这个数就大,若整数部分相同,再比较小数部分的十分位,十分位大的这个数就大,十分位相同的,再看百分位,百分位大的这个数就大…,依此类推;据此判断即可。
【详解】假设小数是:12.236;12.3;
12.236<12.3
所以整数部分相同,小数部分位数越多,这个小数就越大,故此说法不正确。
故答案为:×
此题主要考查了小数比较大小的方法的应用,要熟练掌握。
16、√
【分析】一个数(0除外)乘大于1的数积大于它本身,据此判断。
【详解】1.03>1,所以这句话是对的。
故答案为:√
一个数乘小于1的数积小于它本身;一个数乘大于1的数,积大于它本身。
17、×
【分析】乘法分配律是指两个数的和同一个数相乘,等于把两个加数分别同这个数相乘,再把两个积加起来,结果不变。
【详解】根据乘法分配律的定义可知,35×100=35×(97+3)=35×97+35×3。
故答案为:×。
乘法分配律是乘法运算中非常重要的定律,需要熟练掌握,达到能认会用的地步。
18、×
【解析】略
三、快乐ABC。(把正确答案的序号填在括号里)
19、C
【详解】0.1到0.9之间的小数中,每个小数的数位无数,不同的数位之间又能组成无数个不同的小数.
故答案为C.
20、B
【分析】自动洗衣机洗涤衣服和把衣服放进洗衣机一共需要30+2=32(分钟),在这个时间里可以打扫房间、热牛奶、吃早饭和洗碗筷,由此进行合理的安排,即可解答。
【详解】在自动洗衣机洗涤衣服时,可以打扫房间、热牛奶、吃早饭和洗碗筷,所以需要:
30+2=32(分)
故答案为:B
此题属于优化问题,奔着既节约时间,又不使每个工序相互矛盾进行设计安排,即可解决此类问题。
21、A
【分析】根据三角形内角和是180°即可解决问题。
【详解】如果一个钝角三角形中出现2个或3个钝角,那么三角形的内角和就大于180°,不符合三角形内角和是180°;
所以一个钝角三角形的三个内角中最多有1个钝角。
故答案为:A
本题主要考查了三角形内角和定理的知识,解题的关键是掌握三角形内角和为180°。
22、D
【分析】首先列出算式230×37-230×36,再运用乘法分配律将算式改写求出结果即可解答。
【详解】230×37-230×36
=230×(37-36)
=230。
故答案为:D。
考查学生对乘法分配律的应用情况。此题也可以算出两个算式的积,再求差,但这样算就比较麻烦。
23、B
【分析】算盘上边的珠子一个表示5,下边的珠子一个表示1。在千万位拨了5,十万位上是5+2=7,据此解答。
【详解】这个数字千万位上是5,十万位上是7,其余各个数位是0,所以这个数是50700000
故答案为:B。
本题考查的是熟练运用算盘表示多位数,掌握算盘的用法是关键,根据数位和数位上的数字进行判断。
24、C
【分析】对题目“3.6比y的4倍少0.8”进行分析可得,y的4倍减去0.8等于3.6;由此可进行解答。
【详解】由题意及分析得:4y-0.8=3.6或4y-3.6=0.8
故选C
本题主要考查了找等量关系列方程这一知识点。
25、B
【分析】
根据计算器的使用可知:先按ON/C键开机,再依次输入数字25649,再按运算符号键“÷”,再输入23,最后按等号键就可以出示计算结果。
【详解】
由计算器的使用方法可知:计算25649÷23的正确步骤为:先按ON/OFF键开机,再依次输入数字25649,再按运算符号键“÷”,再输入23,最后按等号键。
所以正确的排序为:(3)(1)(2)(4)(5)。
本题的关键是了解计算器中每个按键的具体应用。
26、A
【解析】略
27、B
【分析】用三个人的平均分乘3计算出三个人的总分,再减去小风、小利的分数就是小刚的成绩。
【详解】85×3-89-86
=255-89-86
=166-86
=80(分)
故答案为:B
此题主要考查平均数计算公式的灵活运用,关键是根据平均分乘人数计算出三个人的总分。
28、C
【分析】平均数=总数量÷总份数,平均数是反映数据集中趋势的一项指标,不能根据两个班级学生的平均体重的大小比较其中两个人的体重关系。
【详解】四1班学生的平均体重是40千克,四2班学生的平均体重是41千克,四1班李明和四2班王林的体重相比较,无法判断谁重。
故答案为:C。
此题考查平均数的含义和运用:平均数代表一组数据的“平均水平”;所以不能用平均数的大小确定其中某一个数的大小。
四、勤奋的你来算一算。
29、7.5;4.1;11 ;4.3;0.63 ;
6.3;1;0.9;0.0075;0.2367
【分析】计算小数加减法,将小数点对齐,再按照整数加减法的计算法则来计算。一个小数乘100即将小数的小数点向右移动两位。一个数除以10、100即是将这个数的小数点向左移动一位、两位。小数乘小数(小数乘整数),将末位数字对齐,再按照整数乘法的法则计算,积的小数位数是两个乘数的小数位数之和。
【详解】2.5+5=7.5 6.9-2.8=4.1 7.7+3.3=11 0.043×100=4.3 0.7×0.9=0.63
9-2.7=6.3 0.125×8=1 0.45×2=0.9 0.075÷10=0.0075 23.67÷100=0.2367
观察数字和运算符号,细心计算即可。
30、43.42 80.1
【详解】略
31、1360;7000;6630
【详解】略
五、操作题。
32、
【解析】略
六、解决问题
33、(1)如图:
希望小学三至六年级学生植树情况统计图
(2)2
(3)16棵
【详解】略
34、23.5厘米
【分析】每扣动一次扳机长度就变为原来的10倍,扣动两次后长度就变为原来的100倍,就是将电动玩具拳原来的长度的小数点向右移动两位。放开一次扳机长度就缩小到原来的,就是将电动玩具拳原来的长度的小数点向左移动一位。所以扣动两次后再放开一次,就是最终将电动玩具拳原来的长度的小数点向右移动一位,也就是将电动玩具拳原来的长度扩大10倍。
【详解】2.35×10=23.5(厘米)
答:这时电动玩具拳的长度是23.5厘米。
本题考查小数点移动引起小数大小的变化规律。扩大原数就是把小数点向右移动,缩小原数就是把小数点向左移动。
35、∠1=180°-(180°-125°)-90°=35°
【解析】略
36、(1)
(2)五年级喜欢每天锻炼一小时的学生人数最少,而一年级喜欢每天锻炼一小时的学生人数最多。
【分析】(1)根据统计表,一年级喜欢每天锻炼一小时的学生人数是95人,则在统计图上横轴“一”处画一个黑色竖直长条,长度和纵轴的刻度95相同;二年级喜欢每天锻炼一小时的学生人数是80人,则在统计图上横轴“二”处画一个黑色竖直长条,长度和纵轴的刻度80相同;以此类推,画出统计图。
(2)根据统计图,比较各年级喜欢每天锻炼一小时的学生人数,发现五年级喜欢每天锻炼一小时的学生人数最少,而一年级喜欢每天锻炼一小时的学生人数最多。
【详解】(1)
(2)95>80>75>50>40>35,则五年级喜欢每天锻炼一小时的学生人数最少,而一年级喜欢每天锻炼一小时的学生人数最多。
故答案为:(2)五年级喜欢每天锻炼一小时的学生人数最少,而一年级喜欢每天锻炼一小时的学生人数最多。
条形统计图是用直条的长短表示数量的多少,从图中直观地看出数量的多少,便于比较。
37、12000个
【详解】300×40=12000(个)
答:一共写了12000个字。
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