湖南省永州市蓝山县2023年数学四下期末达标检测试题含解析
展开湖南省永州市蓝山县2023年数学四下期末达标检测试题
一、认真思考,巧填空。
1.根据54-27=27,3×27=81,81÷9=9列出综合算式是(_______).
2.小明4次测验的平均成绩是89分,其中前三次的平均成绩是88分,小明第四次得________分.
3.用长度是整厘米数的3根小棒围成一个三角形,其中两根小棒的长度是9厘米和6厘米。这个三角形的周长最短是(______)厘米。
4.0.27里面有________个百分之一.
5.一个六位数,省略“万”后面的尾数是45万,这个数最大是(______),最小是(______).
6.请你填一填.
(1)从侧面看是图A的有_____.
(2)从侧面看是图B的有_____.
(3)从正面和上面看都是图A的有_____.
7.根据下面统计图填空。
1.乙品牌的电视机二月比一月销售量增加了(__________)台;
2.甲品牌第一季度共销售电视机(__________)台;
3.三月份甲品牌电视机销售量比乙品牌少(__________)台;
4.乙品牌的电视机一季度平均每月销量(__________)台。
8.一个等腰三角形的周长是22.5cm,其中一条腰长6.8cm,这个三角形的底边长(________)cm。
9.豆豆身高1.42米,小红身高1.53米,她们俩(______)高,高(______)米。
10.下图涂色部分的面积是(______)平方厘米。
11.已知三角形的一条边长6厘米,另一条边长3厘米,第三条边一定大于(________)厘米且小于(________)厘米.
二、仔细推敲,巧判断。(正确的打√,错误的打×)
12.方程一定是等式,等式也一定是方程。(______)
13.三条边分别是4厘米、4厘米、8厘米的三角形是一个等腰三角形. (___)
14.把98765000改写成用“亿”作单位的近似数是10亿. (_______)
15.121-(21+38)=121-21+38=100+38=138。(______)
16.一个三角形中,有两个角分别是95°和91°.(____)
17.0.295精确到十分位是0.29。(______)
18.0.2和0.20大小相等,计数单位不同. (_____)
19.有一个角是60°的等腰三角形一定是(_______)三角形.
三、仔细选一选。(将正确答案的序号填在括号里)
20.330+340+350+360+370=( )
A.330×5 B.340×5 C.350×5 D.360×5
21.观察下面算式的规律,可知111111×999999=( )。
11×99=1089
111×999=110889
1111×9999=11108889
11111×99999=1111088889
A.11111108888889 B.1111110888889 C.111110888889
22.计算结果是0.48的算式是( )
A.0.048×100 B.480÷100 C.48÷100
23.看图列方程,正确的是( ).
A.x-0.5=2.5 B.x=2.5+0.5 C.x+0.5=2.5
24.在计算52×99时,小东是这样计算的:52×99=52×(100-1)=52×100-52。这样计算依据的是( )。
A.乘法结合律 B.乘法交换律 C.乘法分配律
25.6.56+8.8+3.44=8.8+(6.56+3.44),运用了加法( )。
A.交换律 B.结合律
C.交换律和结合律 D.都不是
26.在2.1和2.9之间的一位小数有( )个。
A.6 B.7 C.8
27.一个立体图形,从上面看是,从左面看是,要搭成这样的立体图形,至少要用( )个小正方体,最多用( )个小正方体。
A.4,5 B.5,6 C.4,6 D.7,4
四、仔细计算。
28.口算。
37+173= 125×8= 45÷(3×5)= 200÷5÷4= 760+10×50=
36-8×2= (24-8)÷8= 4×203= 0÷35= 58×0+987=
29.用竖式计算,带☆的要验算。
6.78+12.56= ☆9-7.52= ☆5.5+13.66=
五、图形与统计
30.在方格纸上分别画出从正面、上面和侧面看到的形状.
31.画出每个图形底边上的一条高。
六、生活中的数学。
32.我国《禁毒法》第三十三条规定:对吸毒成瘾人员,公安机关可以责令其接受社区戒毒,同时通知吸毒人员户籍所在地或者现居住地的城市街道办事处、乡镇人民政府。社区戒毒的期限为三年。
下面是某县社区2015年~2018年戒毒人数统计表。请根据表中信息完成下面的问题。
(1)在横线上给统计图加上标题。
(2)根据表中数据制作条形统计图。
(3)2015年~2018年,平均每年在社区戒毒有( )人。
33.一根铁丝长45.6米,比另一根铁丝长42.6米,这两根铁丝一共长多少米?
34.小亮用了4个星期写了420个毛笔字.他平均每天写多少个毛笔字?
35.王阿姨从超市里买了一个不锈钢锅和一个电水壶总共花去420元,电水壶比不锈钢锅便宜28元,不锈钢锅和电水壶各是多少元?(先根据题意把线段图补充完整,再解答)
36.实验小学举行广播操比赛,四年级一班的得分情况是有2个评委打出8分,6个评委打出9分,2个评委打出10分。四年级一班广播操比赛的平均成绩是多少?
37.学校组织数学竞赛,三年级有42人参加,比四年级少10人,五年级参加的人数是四年级的2倍,五年级有多少人参加竞赛?
参考答案
一、认真思考,巧填空。
1、3×(54-27)÷9=9
【解析】略
2、92
【解析】应用平均数=总数量÷总份数,4次的平均成绩×4=4次的总成绩,3次的平均成绩×3=3次的总成绩,两次的总成绩差就是第四次的成绩.
【详解】89×4–88×3
=356–264
=92(分)
故填:92
3、19
【分析】根据三角形三边关系可知,第三条边的长度要大于其余两条边长度的差。9-6=3,则第三条边长度要大于3厘米。又因为第三条边长度为整厘米数,所以第三条边长度最小为3+1厘米。则三角形的周长为9+6+3+1厘米。
【详解】9-6=3(厘米)
3+1=4(厘米)
则第三条边长度最小为4厘米。
9+6+4=19(厘米)
所以这个三角形的周长最短是19厘米。
故答案为:19。
在一个三角形中,任意两边之和大于第三边,任意两边之差小于第三边。
4、27
【解析】【考点】小数的读写、意义及分类
根据小数的意义可以知道,0.27里面有27个0.01,也就是27个百分之一,故本题的答案为:27.
【分析】直接去掉给出数字的小数点,并将整数部分的0去掉就可以得到本题的结果。
5、454999 445000
【解析】略
6、①③ ② ③
【详解】(1)通过观察,①③从侧面观察到的是图A,
(2)②从侧面观察到的图是B,
(3)③从正面和上面看图是一样的,都是图A.
7、7 253 4 83
【详解】略
8、8.9
【分析】根据等腰三角形的特征,两条腰相等,用周长减去两条腰的长度就得到这个三角形的底边长。
【详解】22.5-6.8-6.8
=15.7-6.8
=8.9(cm)
故答案为:8.9
本题考查的是等腰三角形的特征,抓住两腰相等即可得到解答。
9、小红 0.11
【分析】比较小数的大小时,先比较整数部分,整数部分大的这个数就大,整数部分相同就比较十分位上的数,然后依次进行比较即可。
【详解】1.42<1.53,所以小红高,1.53-1.42=0.11(米),所以高0.11米。
本题主要考查小数的大小比较和多位小数的加减法的应用,理解题意,认真计算即可解答。
10、50
【分析】通过观察发现,左边涂色半圆面积与右边空白半圆面积相等,把左边半圆移到右边半圆上来,求涂色部分的面积就转化为求长方形的面积;据此即可解答。
【详解】5×10=50(平方厘米)
故答案为:50。
本题主要考查学生对通过割补法巧算面积知识的掌握和灵活运用。
11、3 9
【详解】略
二、仔细推敲,巧判断。(正确的打√,错误的打×)
12、×
【分析】等式和方程式的区别在于,用等号“=”连接的式子,叫做等式;方程式也是等式,是含有未知数的等式;但等式不一定是方程。
【详解】根据分析可知,方程一定是等式,但等式不一定是方程。
所以原题说法错误。
此题主要考查学生对等式和方程式的判定方法,需要理解方程一定是等式,但等式不一定是方程。
13、×
【解析】略
14、×
【详解】略
15、×
【分析】算式121-(21+38),先算小括号里面的加法,再算括号外面的减法,算式121-21+38从左向右进行计算;依此计算结果比较即可。
【详解】121-(21+38)
=121-59
=62
121-21+38
=100+38
=138
121-(21+38)≠121-21+38
所以判断错误。
此题考查了整数四则混合运算的顺序,去括号时注意是否变号,是基础题型。
16、×
【解析】略
17、×
【分析】0.295精确到十分位,看百分位上是5,需向十分位进1,所以0.295精确到十分位是0.30。
【详解】0.295精确到十分位是0.30,所以本题说法错误。
故答案为:×。
本题考查小数的近似数,解答本题的关键是掌握求小数的近似数的方法。
18、√
【详解】略
19、等边
【分析】由等腰三角形的特点可知:等腰三角形的两个底角相等,再据三角形的内角和是180度,即可求得三角形的另外两个角的度数,从而判断这个等腰三角形.
【详解】假设已知度数的角是底角,
则另一个底角也是60°,
于是求得顶角为180°﹣60°×2=60°,
所以这个三角形是等边三角形;
假设这个角是顶角,
则每个底角的度数为(180°﹣60°)÷2=60°,
所以这个三角形是等边三角形.
解答此题的主要依据是:等腰三角形和等边三角形的特点以及三角形的内角和定理.
三、仔细选一选。(将正确答案的序号填在括号里)
20、C
【解析】略
21、C
【分析】通过观察特例,得数是由1、0、8、9这4个数字组成,位数是两个相乘数的位数之和,0和9都只有一个,乘数是几位数,得数中就有(几位数-1)个1和8,因此按此规律,111111×999999=111110888889,由此解答。
【详解】由分析可知:111111×999999=111110888889;
故答案为:C
主要考查了“式”的规律,同时考查了学生的分析、总结、归纳能力,规律型的习题一般是从所给的数据和运算方法进行分析,从特殊值的规律上总结出一般性的规律。
22、C
【解析】略
23、C
【解析】略
24、C
【分析】根据对各个乘法简便运算律的掌握,抓住简便运算律的特点,题目中展示的是一个数乘以两数之差=这个数分别乘以这两个数再做差,判断是乘法分配律。
【详解】52×99=52×(100-1)=52×100-52运用的是乘法分配律。
故答案为:C
本题考查的是乘法的简便运算律,要熟练掌握各个简便运算律的特点,灵活选择合适的方法计算。
25、C
【分析】根据加法交换律和加法结合律,算式中既有加数位置的交换,又有两个加数的结合,所以运用了加法交换律和结合律。
【详解】由分析可知,6.56+8.8+3.44=8.8+(6.56+3.44),运用了加法交换律和结合律。
故答案为:C
此题考查的是加法交换律和加法结合律的运用,做题时注意先观察算式中数及符号的特点。
26、B
【解析】略
27、A
【分析】根据题干所给三视图,从上面看是,则图形至少前后两排,前排2个,后排1个;从左边看是,前排应该有两层,据此分析解答即可。
【详解】根据上面和左面看到的图形,可以如图这样摆放正方体,需要四块,也可以在图中1号的位置加一个小正方体,变成,此时需要5块。
故答案为:A
根据从不同方向观察的图形确定几何体的形状。
四、仔细计算。
28、210,1000,3,10,1260
20,2,812,0,987
【分析】根据整数加减乘除法的计算方法进行计算,注意0除以任何非0数都得0,0乘以任何数得。
【详解】37+173=210 125×8=1000 45÷(3×5)=45÷3÷5=15÷5=3
200÷5÷4=200÷(5×4)=200÷20=10 760+10×50=760+500=1260
36-8×2=36-16=20 (24-8)÷8=16÷8=2 4×203=812
0÷35=0 58×0+987=0+987=987
本题是口算综合题,注意数据特点和运算符号,多步计算的注意运算顺序,能运用运算定律和性质进行简算的要简算。
29、19.34;1.48;19.16
【分析】根据小数加减法笔算方法进行计算,计算时注意小数点要对齐。
【详解】6.78+12.56=19.34
9-7.52=1.48
验算:
5.5+13.66=19.16
验算:
本题主要考查学生对小数加减法笔算方法的掌握和灵活运用。
五、图形与统计
30、解:在方格纸上分别画出从正面、上面和侧面看到的形状:
【解析】这个立体图形由4个相同的小正方体组成.从正面能看到4个正方形,分两行,下行3个,上行1个,左齐;从上面能看到一行3个正方形;从侧面能看到一列2个正方形.本题是考查作简单图形的三视图,能正确辨认从正面、上面、左面(或右面)观察到的简单几何体的平面图形.
31、
【解析】略
六、生活中的数学。
32、(1)某县社区2015年~2018年戒毒人数统计图;
(2)
(3)19人。
【分析】(1)因为这个统计图是根据某县社区2015年~2018年戒毒人数统计表绘制的,则这个统计图的标题是某县社区2015年~2018年戒毒人数统计图。
(2)根据统计表,2015年男性戒毒人员有15人,则在统计图上横轴2015处画一个黑色竖直长条,长度和纵轴的刻度15相同,2015年女性戒毒人员有9人,则在统计图上画一个白色长条,长度和纵轴的刻度9相同,以此类推,画出统计图。
(3)根据统计表,先计算出2015年~2018年在社区戒毒的总人数,再用总人数除以4即为平均每年在社区戒毒的人数。
【详解】(1)根据分析可知,统计图的标题是某县社区2015年~2018年戒毒人数统计图。
(2)根据分析绘制统计图如下所示:
(3)15+9+13+8+11+6+10+4=76(人)
76÷4=19(人)
则2015年~2018年,平均每年在社区戒毒有19人。
故答案为:(1)某县社区2015年~2018年戒毒人数统计图;
(3)19人。
复式条形统计图可以用不同的条形表示2种以上的量,从图中可以很容易看出各种数量的多少。
33、48.6米
【分析】先用一根铁丝长45.6米的长度减去42.6米,求出另一根铁丝的长度,然后把两根铁丝的长度相加即可。
【详解】45.6-42.6+45.6
=3+45.6
=48.6(米)
答:这两根铁丝一共长48.6米。
先根据减法的意义求出另一根铁丝的长度,进而求出两根铁丝的长度和。
34、15个
【解析】420÷4÷7
=105÷7
=15(个)
答:他平均每天写15个毛笔字.
35、
224元;196元
【详解】
(420-28)÷2
=392÷2
=196(元)
196+28=224(元)
答:不锈钢锅和电水壶各是224元、196元。
根据和差问题公式:“较小数=(和-差)÷2,较大数=较小数+差”进行解答,同学们要熟记公式。
36、9分
【解析】(8×2+9×6+10×2)÷(2+6+2)=9(分)
37、104人
【分析】先计算出四年级的人数,即42+10=52人,再乘2就是五年级的人数,据此解答即可。
【详解】(42+10)×2
=52×2
=104(人)
答:五年级有104人参加竞赛。
解答此题的关键是:弄清楚数量间的关系,得出等量关系式,问题即可得解。
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