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    甘肃省平凉市静宁县2023年四年级数学第二学期期末经典试题含解析

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    这是一份甘肃省平凉市静宁县2023年四年级数学第二学期期末经典试题含解析,共12页。试卷主要包含了认真思考,巧填空,仔细推敲,巧判断,仔细选一选,仔细计算,图形与统计,生活中的数学等内容,欢迎下载使用。


    甘肃省平凉市静宁县2023年四年级数学第二学期期末经典试题

    一、认真思考,巧填空。

    1.用小数表示下面测量的结果。   

    1________厘米   

    2身高________

    2.等腰三角形中有一个角是50度,它的另外两个角是(________)、(_________)或者(_______)、(______)。

    3.100A4纸摞起来厚1厘米,1A4纸的厚度是(_______)厘米。

    4.二轮摩托车和四轮汽车16辆,共有46个车轮,汽车有(______)辆,摩托车有(______

    5.里填上”“

    990毫升○1   7○7000毫升  ○200毫升

    6.东东把一张长方形纸沿对角线折叠(如下图),已知∠BAE42°,那么∠ACB是(______°

    7.甲、乙两数之和是36,如果甲数减乙数的差是乙数,那么甲数是(______),乙数是(______)。

    8.一个三角形的最大内角度数等于另两个内角的度数之和,这个三角形一定是(______)三角形。

    9.在计算时,要先把两个乘数都看成(______)数,变成(______×______),乘得的结果是(______),这个积是原来的(______)倍;要使求得的积与原来的积相等,必须把这个积缩小到原来的(______),也就是把这个积的小数点向(______)移动(______)位。

    10.新学期开学,学校门口停有自行车和三轮车共12辆,共有28个轮子,自行车有(______)辆,三轮车有(______)辆.

    11.一个数的百位、百分位、千分位上的数字都是6,其它数位上的数字为0,这个数写作(______),读作(______)。

    二、仔细推敲,巧判断。(正确的打√,错误的打×)

    12.因数的末尾一共有几个1,积的末尾就至少有几个1  ______

    13.有一组对边平行的四边形是梯形。(______

    14.要使335×□的积是四位数,那么里的数字最小是3。(____

    15.九时三十分,钟面上的时针与分针互相垂直。(________

    16.表示表示。(________

    17.一个六边形,它的内角和是720度。(______

    18.大于7.6而小于7.8的一位小数只有1个。(________

    19.乘数中间有0,积中间也有0;乘数末尾有0,积的末尾也有0。(________

    三、仔细选一选。(将正确答案的序号填在括号里)

    20.一个三角形,两边的长分别是10厘米和12厘米,第三条边的长可能是(   )厘米.

    A2 B10 C22

    21.小芳在计算99×36时,将算式转化成(991×36进行计算,计算的结果与正确的结果比(       ).

    A.不多不少 B.多了36 C.少了36 D.多了99

    22.下列算式中,只有( )是方程.

    A4a+8 B6b﹣912 C3﹣x+5 Da÷2=4

    23.笼子里用若干只鸡和兔,上面数有40个头,下面数有100只脚。下面说法正确的是(  

    A.笼子里有10只兔 B.笼子里有10只鸡

    C.笼子里有20只兔 D.笼子里有20只鸡

    24.0.8相等的小数是(    )。

    A0.080 B0.80 C0.08

    25.下面算式中,计算结果小于1的是(    )。

    A B C

    26.小东和小伟下军旗,通过掷骰子决定谁先走(骰子的6个面上分别标有1—6),大于3点,小东先走,小于或等于3点,小伟先走,这样的规则是(     ).

    A.公平的 B.不公平的

    27.下面各数中,只读一个零的是(   ).

    A70800630 B78006300      C78000063

    四、仔细计算。

    28.口算

    (1) 258=         (2) 7209=        (3) 410-23=          (4) 0.5100=      

    (5) 26-05=       (6) 5.5-2.2=       (7) 701000=        (8) 4.3+0.8=

     

    29.用竖式计算下列各题。(带的要验算)

         

    五、图形与统计

    30.在下面点子图上画一个钝角三角形和一个梯形.

    31.先补全轴对称图形,再画出将这个轴对称图形向左平移7格后的图形。

    六、生活中的数学。

    32.某小学四年级同学去动物园参观,门票价格规定如下:

    购票人数

    140

    41100

    100以上

    票价

    22/

    20/

    18/

    一班有38人,二班有42人,三班有40人.

    1)每班分别购票,各需要多少元? 

    2)三个班合起来购票,一共需要多少元?

    33.某班四个小组参加环保公益活动,四个组分别回收了36284230个塑料瓶,平均每个组回收了多少个塑料瓶?

    34.100kg大豆可以榨出15千克豆油。大豆可以榨出多少吨豆油?

    35.东风小学四年级共235名学生和10位老师一起到石家庄市天山海世界游玩,买门票一共需要多少钱?

    36.光明小学的教学楼有5层,每层有6个教室,每个教室安装12盏节能灯。这幢教学楼一共安装多少盏节能灯?

    37.两个字典的纸质相同,《新华字典》厚大约6厘米,720页;《英汉辞典》厚大约15厘米。《英汉辞典》大约多少页?




    参考答案

     

    一、认真思考,巧填空。

    1、2.5    1.4   

    【分析】(1)因为钉子的一端与刻度尺零刻度线对齐,物体另一端点所对应刻度尺示数就是物体的长度;由题意得:1厘米被平均分成10个小格,每个小格是0.1厘米;

    2)将0刻度线看作起点,读出男孩另一端点所对应示数,据此解答即可。

    【详解】(1)钉子长2.5厘米;

    2)男孩高140厘米=1.4

    故答案为:2.51.4

     

    用直尺测量线段长度时,要把直尺的0刻度线对准线段的左端点,再看线段的右端点对着刻度几,就是几厘米或几米,据此测量即可,根据题意,结果不是整厘米数或整米数时,用小数表示。

    2、65    65    50    80   

    【解析】略

    3、0.01

    【解析】略

    4、  7  9

    【解析】略

    5、  = 

    【解析】略

    6、24

    【分析】增加一个字母D1,如下图。

    ∠D1AC∠DAC∠BAE90°

    因为沿对角线对折,所以∠D1AC∠DAC

    再根据∠BAE42°,可求出∠DAC等于多少度,

    进一步求出∠CAB等于多少度。

    在直角三角形BAC中,已知∠CAB是多少度,∠B90°

    根据三角形内角和等于180°

    可求出∠ACB的度数。

    【详解】增加一个字母D1,如下图。

    ∠D1AC∠DAC∠BAE90°

    因为沿对角线对折,所以∠D1AC∠DAC

    所以∠DAC∠DAC∠BAE90°

    因为∠BAE42°

    所以∠DAC∠DAC90°42°48°

    所以∠DAC24°

    ∠CAB∠DAC∠BAE24°42°66°

    在直角三角形BAC中,∠CAB66°∠B90°

    根据三角形内角和等于180°

    所以∠ACB180°∠B∠CAB180°90°66°24°

     

    折叠之后形成的图形和折叠之前的图形完全相同,求出∠DAC是解题的关键。

    7、24    12   

    【分析】由题意可知:甲数-乙数=乙数,也就是甲数=乙数+乙数=乙数,甲数就是乙数的2倍, 甲、乙两数之和是36是乙数的213倍,由此求出乙数,再进一步求出甲数。

    【详解】36÷21

    36÷3

    12

    361224

    所以甲数是24,乙数是12

     

    此题考查了和倍问题的基本解答方法,要注意牢记和倍公式:和÷(倍数+1)=1倍数(较小数),和-较小数=较大数。

    8、直角

    【分析】根据三角形的内角和可知,三角形的三个角度数之和为180度,其中最大的内角度数等于另两个内角的度数之和,则最大的内角度数=180÷290度,再根据直角三角形的定义:有一个角是直角的三角形称作直角三角形进行解答。

    【详解】根据分析可知,一个三角形的最大内角度数等于另两个内角的度数之和,这个三角形一定是直角三角形。

    故答案为:直角。

     

    灵活运用三角形的内角和是解决本题的关键。

    9、    305    8    2440    1000               

    【分析】根据小数乘法的计算方法,先把两个因数都看成整数,再根据积的变化规律,看因数一共是扩大了多少倍,那么再把积缩小即可。

    【详解】在计算3.05×0.8时,要先把两个乘数都看成整数,变成305×8,乘得的结果是2440,这个积是原来的1000倍;要使求得的积与原来的积相等,必须把这个积缩小到原来的,也就是把这个积的小数点向左移动三位。

     

    本题主要考查小数乘法的计算方法,熟练掌握相乘的方法,然后再根据题意进一步解答即可。

    10、8    4   

    【解析】略

    11、600.066    六百点零六六   

    【解析】略

     

    二、仔细推敲,巧判断。(正确的打√,错误的打×)

    12、

    【详解】略

    13、

    【解析】解:由分析知,只有一组对边平行的四边形是梯形; 有一组对边平行,不能判断另外一组对边是否平行,所以原题的说法是错误的.

    故答案为错误.

    【分析】根据梯形的含义可知:只有一组对边平行的四边形叫做梯形;可知有一组对边平行的四边形,可能是梯形,也可能不是梯形,如平行四边形;由此判断即可.

    14、

    【分析】最小是四位数是10001000÷3352……330,要使335×□的积是四位数,那么里面的数只要大于2,所得的积就是四位数,据此解答。

    【详解】最小是四位数是10001000÷3352……330

    要使335×□的积是四位数,2,那么里面可以填3456789,最小填3;所以,原题说法正确。

    故答案为:

     

    本题关键是求出未知因数的取值范围,然后再进一步解答。

    15、×

    【分析】时钟上12个数字把钟面平均分成12个大格,每个大格是30°930,时针在910之间,分针指向6,则时针和分针之间的夹角应大于3×30°,小于4×30°。也就是夹角是一个钝角。根据垂直的性质:两条直线相交成直角时,这两条直线互相垂直,可知时针和分针不是相互垂直的。据此判断即可。

    【详解】根据分析可知,九时三十分,钟面上的时针与分针的夹角是一个钝角,不是互相垂直。

    故答案为:×

     

    钟面上一大格是30°,时针和分针之间有几个大格,夹角就是几个30°。当时针和分针之间的夹角为90°时,时针和分针互相垂直。

    16、×

    【分析】表示2相乘,表示2相加,据此判断即可。

    【详解】根据分析可知:

    ×

    所以题干说法错误。

    故答案为:×

     

    本题考查了用字母表示数,掌握的含义是解题的关键。

    17、

    【分析】六边形可以分割成4个三角形,三角形的内角和为180度,那么六边形边形内角和为180×4720°

    【详解】180°×4720°

    一个六边形,它的内角和是720度。这句话是对的。

    故答案为:

     

    三角形内角和为180°,四边形内角和为360度,五边形内角和为540度。多边形内角和公式=(n1×180°

    18、

    【分析】由题意可知,题干中限制了小数的位数,在7.67.8之间的一位小数只有7.7一个。

    【详解】大于7.6而小于7.8的一位小数有1个,是7.7

    故答案为:

     

    在判定两个小数之间有多少个小数时,注意要看清有没有限制条件,此题有限定条件。

    19、×

    【分析】(1105×5525,乘数中间有0,积的中间没有0101×5505,乘数中间有0,积的中间有0

    2)计算因数末尾有0的乘法,先把0前面的数相乘,再看两个因数的末尾一共有几个0,就在积的末尾添几个0。据此可知,乘数末尾有0,积的末尾也有0。比如110×5550,乘数的末尾有0,积的末尾也有0

    【详解】根据分析可知,乘数中间有0,积中间可能有0,也可能没有0;乘数末尾有0,积的末尾也有0

    故答案为:×

     

    熟练掌握整数乘法的计算方法,可以采用举反例的方法解答本题。

     

    三、仔细选一选。(将正确答案的序号填在括号里)

    20、B

    【详解】略

    21、B

    【解析】略

    22、D

    【解析】试题分析:根据方程的意义,含有未知数的等式叫做方程;以此解答即可.

    解:A:含有未知数,不是等式,所以不是方程;

    B:含有未知数,但不是等式,所以不是方程;

    C:含有未知数,但不是等式,所以不是方程;

    D:是含有未知数的等式,所以是方程.

    所以是方程的是D

    故选D

    【点评】此题主要考查方程的意义,具备两个条件,一含有未知数,二必须是等式;据此判断选择.

    23、A

    【解析】略

    24、B

    【分析】小数的末尾填上“0”或者去掉“0”,小数的大小不变。

    【详解】与0.8相等的小数是0.80

    故答案为:B

     

    此题根据小数的性质进行选择即可。

    25、B

    【分析】根据小数乘法的估算,然后逐项判断。

    【详解】A0.92×4.3≈0.9×43.6,结果大于1

    B0.61×0.71≈0.6×0.70.42,结果小于1

    C8.2×0.47≈8×0.54,结果大于1

    故答案为:B

     

    本题考查小数乘法的估算,无需计算准确结果即可进行解答。

    26、A

    【详解】大于3的有3个,小于或等于3的也有3个,所以是公平的.

    27、C

    【分析】读法:从高位到低位,一级一级地读,每一级末尾的0都不读出来,其他数位连续几个0都只读一个零.

    【详解】70800630读作七千零八十万零六百三十;78006300读作七千八百万六千三百;78000063读作七千八百万零六十三.

    故答案为C

     

    四、仔细计算。

    28、 (1)200 (2) 80   (3)387    (4)50

    (5)26  (6)3.3  (7)0.07  (8)5.1

    【详解】略

     

     

    29、49.9523.5655.25

    【分析】根据小数加减法的计算法则进行计算即可求解,计算小数加减法时要小数点对齐(相同数位对齐),从低位算起。注意带的要验算。

    【详解】32.517.4549.95   45.8322.2723.56   *7216.7555.25

    验算:

     

    考查了小数加减法,关键是熟练掌握计算法则正确进行计算,基础题,认真仔细即可。

     

    五、图形与统计

    30、答案不唯一

    【解析】略

    31、

    【分析】根据轴对称图形的定义,确定图形另一半的对称点,即可画出这个轴对称图形的另一半;根据平移的性质和特点,把这个图形的几个顶点向左平移7格后,顺次连接即可得出符合题意的图形。

    【详解】

     

    本题考查作轴对称图形、作平移的图形,关键是确定对称点(对应点)的位置。

     

    六、生活中的数学。

    32、1)一班836元,二班840元,三班880元(22160

    【解析】(1)一班:38×22=836(元)

    二班:42×20=840(元)

    三班:40×22=880(元)

    2)(38+42+40×18=2160(元)

    33、34

    【分析】把四个组回收塑料瓶的个数相加,再除以4可得平均每个组回收了多少个塑料瓶。

    【详解】(36284230÷4

    136÷4

    34(个)

    答:平均每个组回收了34个塑料瓶。

     

    解决本题关键是要熟悉平均数的求法:总数量÷总份数=平均数。

    34、0.15

    【分析】先把1吨换算成1000千克,求出1000千克里面有多少个100千克,就可以榨出多少个15千克的油,再根据乘法的意义求解即可。

    【详解】1吨=1000千克

    1000÷100×15

    10×15

    150(千克)

    150千克=0.15

    答:大豆可以榨出0.15吨豆油。

     

    解决本题也可以先用15千克除以100千克,求出每千克的大豆可以榨出多少千克的油,再乘上1000千克,然后换算单位。

    35、23875

    【分析】买门票一共需要多少钱,先求出235名学生需要多少钱,再求出10名老师需要多少钱,然后加起来即可。

    【详解】根据分析:

    235×9510×155

    223251550

    23875(元)

    答:买门票一共需要23875元。

     

    解答此题的关键是熟练掌握单价、总价、数量的关系。

    36、360

    【分析】每层有6间教室,每个教室安装12盏节能灯,一层楼装12×6盏,教学楼有5层,再乘以5,即可解答。

    【详解】12×6×5

    72×5

    360(盏)

    答:这幢教学楼一共安装360盏节能灯。

     

    本题主要考查连乘的实际应用,解答本题也可以先计算出5层楼一共有多少个教室,再计算安装的灯数,列式为:5×6×12

    37、1020

    【解析】720÷6×15=1020()

     

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