甘肃省张掖市甘州区马神庙小学2022-2023学年四年级数学第二学期期末统考试题含解析
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这是一份甘肃省张掖市甘州区马神庙小学2022-2023学年四年级数学第二学期期末统考试题含解析,共13页。试卷主要包含了 填空题, 选择题, 判断题, 计算题, 作图题, 解决问题等内容,欢迎下载使用。
甘肃省张掖市甘州区马神庙小学2022-2023学年四年级数学第二学期期末统考试题一、 填空题。 (20 分)1.先用小数表示下面各种物品的价格,再比较大小。5元3角 6元1角 10元6角7分 7元3分_____元_____元_____元_____元_____<_____<_____<_____。2.一个三位小数的近似数是56.90,这个三位小数最大是(________),最小是(________)。3.把下面的图形按要求分类。 图形________是梯形;图形________是平行四边形。4.用100千克芝麻可以榨出75千克芝麻油。1吨芝麻可以榨出(________)千克芝麻油。5.把540-23×16+80的运算顺序改变成先算加法,再算乘法,最后算减法,则原式变为(______)。6.一个三位小数“四舍五入”后得到的近似数是3.20,这个三位小数最大可能是(________),最小可能是(________)。7.有一个数十位和百分位上都是6,个位和十分位上都是0,这个数写作(________),读作(__________)。8.某中学举行歌咏比赛,六位评委对一位选手打分如下:79、81、92、83、85、78,这位选手的平均分是(________)分。9.67×99+67=(99+1)×67,这是根据_____.10.估算198×49的积大约是(______),计算时可以把它简算成198×50-(______)。二、 选择题。 (把正确答案序号填在括号里。 每题 2 分, 共 10 分)11.a×b的一个因数乘10,另一个因数也乘10,得到的积等于( )。A.原来的积乘100 B.原来的积乘20 C.原来的积乘1012.下图中有三个三角形,说法正确的是( ).A.将三角形A向右平移2格可以得到三角形BB.将三角形B向右平移8格可以得到三角形CC.将三角形B向左平移8格可以得到三角形A13.小数点向左移动两位,小数就( )。A.缩小到原数的 B.缩小到原数的 C.扩大到原数的100倍14.一堆积木从左面看是,则这堆积木不可能是下列( )。 A.③ B.①②④ C.①③ D.②④15.从下面立体图形的( )面看到的图形是。A.上 B.左 C.前三、 判断题(对的打“√ ” , 错的打“×” 。 每题 2 分, 共 10 分)16.把10.54先扩大10倍,再缩小1000倍,结果是1.054。(______)17.复式条形统计图中的图例颜色不可以相同。(______)18.方程的两边同时乘或除以相同的数,左右两边仍然相等.(____)19.12×98+2=12×(98+2)=12×100=1200_____20.6个千万、4个十万和5个一组成的数是6000400005。(______)四、 计算题。 (28 分)21.直接写出得数。0.36+0.08= 3.5+1.06= 65.23+4.7= 2-0.72=360÷1000= 78+0÷78= 200÷25÷4= 5×2÷5×2= 22.列竖式计算,带☆的要验算。3.69+0.57= 6.4-2.36= ☆144×18=五、 作图题。 (8 分)23.在格子图中画出一个等腰直角三角形。六、 解决问题。 (每题 4 分, 共 24 分)24.我国《禁毒法》第三十三条规定:对吸毒成瘾人员,公安机关可以责令其接受社区戒毒,同时通知吸毒人员户籍所在地或者现居住地的城市街道办事处、乡镇人民政府。社区戒毒的期限为三年。下面是某县社区2015年~2018年戒毒人数统计表。请根据表中信息完成下面的问题。(1)在横线上给统计图加上标题。(2)根据表中数据制作条形统计图。(3)2015年~2018年,平均每年在社区戒毒有( )人。25.小容和爸爸、妈妈去公园玩,去时坐普通公交车,车票是成人每人5元,小容半价。返回时坐轻轨,车票是成人每人7.5元,小孩不减半。算一算,小容一家共用去车费多少元?26.一个游泳池长50m,小明每次游9个来回,他每次游多少米?27.声音在空气中每秒传播332m,每分钟能传播多少千米?28.小军和小红一共84张英语单词卡片,小红给小军8张后,两人卡片的张数同样多。两人原来各有卡片多少张?(先画图,再解答)29.红星小学四(1)班学生一周收集生活塑料袋情况如下表:时间星期一星期二星期三星期四星期五星期六星期日数量/个120100210140160310350(1)根据上表中的数据,绘制折线统计图.(2)星期 收集的生活塑料袋最多.(3)分析这个统计图,你有什么感受? .
参考答案 一、 填空题。 (20 分)1、5.3 6.1 10.67 7.03 5.3元 6.1元 7.03元 10.67元 【分析】(1)把3角换算成元数,用3除以进率10得0.3元,再和5相加即可;(2)把1角换算成元数,用1除以进率10得0.1元,再和6相加即可;(3)把10元6角7分换算成元数,先把6角换算成元数,用6除以进率10得0.6元,再把7分换算成元数,用7除以进率100得0.07元,再相加即可;(4)把3分换算成元数,用3除以进率100得0.03元,再和7相加即可;把单位统一后比较小数的大小即可。【详解】5.3元 6.1元 10.67元 7.03元5.3元<6.1元<7.03元<10.67元故答案为5.3,6.1,10.67,7.03;5.3元,6.1元,7.03元,10.67元。 此题考查名数的换算,把高级单位的名数换算成低级单位的名数,就乘单位间的进率,把低级单位的名数换算成高级单位的名数,就除以单位间的进率。2、56.904 56.895 【分析】近似数是56.90,也就是小数精确到百分位,要看千分位上的数字。根据四舍五入法的原则,若千分位上的数字大于等于5,就向百分位进1;若千分位上的数字小于5,就舍去千分位及其后面数位上的数。【详解】“四舍”得到的56.90最大是56.904,“五入”得到的56.90最小是56.895。故答案为:56.904;56.895。 灵活应用四舍五入原则是解决本题的关键。小数精确到哪一位,就要看下一位上的数字。3、②⑦⑧ ①④⑤⑩ 【分析】此题主要考查了梯形和平行四边形的特征,梯形只有一组对边互相平行,平行四边形有两组对边分别平行且相等,据此解答。【详解】图形②⑦⑧是梯形;图形①④⑤⑩是平行四边形。故答案为:②⑦⑧;①④⑤⑩。 本题主要考查平行四边形的特征及性质及梯形的特征及分类,要正确认识这些图形。牢记图形的特点。4、750【分析】用100千克芝麻可以榨出75千克芝麻油,则用1千克芝麻可以榨出75÷100千克芝麻油。1吨就是1000千克,则用1吨芝麻可以榨出75÷100×1000千克芝麻油。【详解】75÷100×1000=0.75×1000=750(千克)则用1吨芝麻可以榨出750千克芝麻油。故答案为:750。 本题考查归一问题,先求出单一量,再求出总量。灵活运用小数点的移动引起小数大小的变化规律解决本题。5、540-23×(16+80)【解析】略6、3.204 3.195 【分析】近似数是3.20,也就是小数精确到百分位,要看千分位上的数字。根据四舍五入法的原则,若千分位上的数字大于等于5,就向百分位进1;若千分位上的数字小于5,就舍去千分位及其后面数位上的数。【详解】“四舍”得到的3.20最大是3.204,“五入”得到的3.20最小是3.195。故答案为:3.204;3.195。 灵活应用四舍五入原则是解决本题的关键。小数精确到哪一位,就要看下一位上的数字。7、60.06 六十点零六 【详解】略8、83【分析】根据平均分的计算方法,求出总分数再除以总人数即可。【详解】(79+81+92+83+85+78)÷6=(160+92+83+85+78)÷6=(252+83+85+78)÷6=(335+85+78)÷6=(420+78)÷6=498÷6=83(分)故答案为:83 本题考查的是平均数的计算,根据平均数的定义即可掌握计算方法。9、乘法分配律【详解】试题分析:计算67×99+67,可以把后一个67看成67×1,这样加号左右的乘法算式都有相同的因数67,可以运用乘法分配律简算.解:67×99+67=67×99+67×1=(99+1)×67(逆用乘法分配律)=100×67=6700这是根据乘法分配律简算.故答案为乘法分配律.【点评】乘法分配律:(a+b)×c=a×c+b×c,这是最常用的简便运算的方法,要熟练掌握,灵活运用.10、10000 198 【详解】考察三位数乘两位数的估算和简便运算。 二、 选择题。 (把正确答案序号填在括号里。 每题 2 分, 共 10 分)11、A【解析】略12、C【解析】略13、A【分析】根据小数点位置移动引起数的大小变化规律,把一个小数的小数点向左移动两位,小数就缩小100倍。【详解】把一个小数的小数点向左移动两位,小数就缩小100倍,即缩小到原数的,故答案为:A 此题主要考查小数点位置移动引起数的大小变化规律:一个数的小数点向右(向左)移动一位、两位、三位…,这个数就比原来扩大(缩小)10倍、100倍、1000倍…,反之也成立。14、A【分析】由题目给出的物体观察出每个物体由左面看的图形,再进行选择。【详解】从左面看是,从左面看是,从左面看是,从左面看是。只有③不符合情况。故答案为:A 本题考查物体的观察,利用空间想象得到每个面所看到的图形是本题的关键。15、C【分析】观察立体图形,从上面看到的图形是;从左边看到的图形是;从前面看到的图形是,据此判断即可。【详解】根据分析可知:从立体图形的前面看到的图形是;故答案为:C 本题考查了观察物体的方法,熟练掌握从不同方向观察立体图形是解题的关键。 三、 判断题(对的打“√ ” , 错的打“×” 。 每题 2 分, 共 10 分)16、×【分析】把10.54先扩大10倍,即小数点向右移动一位,再缩小1000倍,即小数点向左移动3位,相当于把10.54的小数点向左移动了两位,为0.1054,据此判断即可。【详解】10.54×10÷1000=105.4÷1000=0.1054故判断错误。 本题考查小数点位置的移动与小数大小的变化规律:一个数的小数点向右(向左)移动一位、两位、三位…,这个数就比原来扩大(缩小)10倍、100倍、1000倍…,反之也成立。17、√【分析】复式条形统计图要画两种以上的直条,为了区别,可以用不同的颜色或者线条来表示。【详解】复式条形统计图中的图例颜色如果相同,就无法分辨各组数据,因此这种说法是正确的。故答案为:√ 此题关键是知道复式条形统计图便于比较两组数据的多少,如果图例颜色相同,就无法分辨各组数据了。18、×【详解】略19、×【解析】12×98+2=1176+2=11781178<1200,原题计算错误.故答案为:×.20、×【分析】一个数由几个千万组成,就在千万位写几,由几个十万组成,就在十万位写几,由几个一组成,就在个位写几。由此可得出答案。【详解】6个千万、4个十万和5个一组成的数是60400005。故答案为:× 此题考查数的读写,根据题中对这个数的描写,对应数位上写出即可。 四、 计算题。 (28 分)21、0.44;4.56;69.93;1.28 0.36;78;2;4【分析】本题根据小数的加减法和整数四则混合运算方法来进行计算即可。【详解】0.36+0.08=0.44 3.5+1.06=4.56 65.23+4.7=69.93 2-0.72=1.28360÷1000=0.36 78+0÷78=78 200÷25÷4=2 5×2÷5×2=4故答案为:0.44;4.56;69.93;1.28;0.36;78;2;4 本题在计算时要注意,小数加减法要将数位对齐,四则混合运算时要注意同一级运算要从左到右按顺序计算。 22、4.26;4.04;2592;【分析】根据小数加减法和整数乘除法列竖式计算即可。【详解】3.69+0.57=4.26 6.4-2.36=4.04 ☆144×18=2592 验算: 本题考查了竖式计算,注意小数加减列竖式时小数点对齐,验算时乘法可以用除法验算。 五、 作图题。 (8 分)23、【分析】注意两点,要保证三角形的一个角是直角,并且夹直角的两个腰线相等。【详解】画图如下: 本题考查等腰直角三角形的特征,其中的腰相等,可以根据图中画相同的格数。 六、 解决问题。 (每题 4 分, 共 24 分)24、(1)某县社区2015年~2018年戒毒人数统计图;(2)(3)19人。【分析】(1)因为这个统计图是根据某县社区2015年~2018年戒毒人数统计表绘制的,则这个统计图的标题是某县社区2015年~2018年戒毒人数统计图。(2)根据统计表,2015年男性戒毒人员有15人,则在统计图上横轴2015处画一个黑色竖直长条,长度和纵轴的刻度15相同,2015年女性戒毒人员有9人,则在统计图上画一个白色长条,长度和纵轴的刻度9相同,以此类推,画出统计图。(3)根据统计表,先计算出2015年~2018年在社区戒毒的总人数,再用总人数除以4即为平均每年在社区戒毒的人数。【详解】(1)根据分析可知,统计图的标题是某县社区2015年~2018年戒毒人数统计图。(2)根据分析绘制统计图如下所示:(3)15+9+13+8+11+6+10+4=76(人)76÷4=19(人)则2015年~2018年,平均每年在社区戒毒有19人。故答案为:(1)某县社区2015年~2018年戒毒人数统计图;(3)19人。 复式条形统计图可以用不同的条形表示2种以上的量,从图中可以很容易看出各种数量的多少。25、35元【解析】小容一家共用去的车费=去时的车费+返回时的车费。【详解】(5×2+5÷2)+7.5×3=35(元)26、900 m【解析】50×9×2=50×2×9=900(m)答:他每次游900 m.27、19.92千米【解析】332×60=19920(米)19920米=19.92(千米)28、画图无;小红原来51张,小军原来35张【详解】【分析】因为小红给小军8张后,两人卡片的张数同样多,所以小红比小军多2个8张。总的张数减去小红多的张数,就可以得到2个小军的张数。【详解】(86-8×2)÷2=(86-16)÷2=70÷2=35(张)35+8×2=51(张)答:小红原来有卡片51张,小军原来有卡片35张。此题考查画线段图的策略,考查学生能正确应用所学策略灵活解决实际问题的能力。29、(1)(2)日 (3)我们应养成俭省节约的好习惯,废物回收再利用,变废为宝,利国利民.【解析】(1)作图如下:(2)350>310>210>160>140>120>100,所以星期日收集的生活塑料袋最多.(3)分析这个统计图,感受:我们应养成俭省节约的好习惯,废物回收再利用,变废为宝,利国利民.
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