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    贵州省毕节地区毕节市2023年数学四下期末联考模拟试题含解析

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    这是一份贵州省毕节地区毕节市2023年数学四下期末联考模拟试题含解析,共9页。试卷主要包含了填空题,选择题,判断题,计算题,解答题等内容,欢迎下载使用。

    贵州省毕节地区毕节市2023年数学四下期末联考模拟试题

    一、填空题

    1.5个一,9个十分之一和6个千分之一组成的小数是(______),读作(______)。

    2.37037×3 111111   

    37037×6222222       

    37037×9333333

    37037×12=(______       

    37037×______)=888888

    3.鸡兔同笼,从上面数一共8个头,从下面数一共20只脚,鸡有________只,兔有________只。

    4.在横线上填上

    5.045_____5.054

    3.75_____3.750

    86_____8.5

    5.求角的度数.

    ∠ 1=_______

    ∠ 2=_______

    ∠ 3=_______

    6.被减数等于减数,差是(_________).0除以任何非零的数都得(________

    7.3489600000________亿≈________亿.(保留一位小数)

    8.看图填数。

             

                        (  )(填小数)

    9.      里填上合适的数,在(  )里填上合适的运算符号.

    72×125  ____× (_____×125)    99×8299  ____× (_____________)

    10.02469组成的最大的五位数是(________),最小的五位数是(_________)。

    二、选择题

    11.3.13.2之间(  )

    A.有9个小数

    B.有无数个小数

    C.没有小数

    12.过直线外一点能画(  )已知直线的垂线

    A.无数条 B.两条 C.一条

    13.下列图形中,不是轴对称图形的是(  )

    A.线段 B.平行四边形 C.等腰三角形

    14.要使大小两个圆有无数条对称轴,应采用第(  )种画法。

    A B C

    15.20.22里面有(    )个

    A202.2 B2022 C20220 D2000

    三、判断题

    16.6121824m36……m所代表的数是30。 (____

    17.被减数、减数与差的和是36,则被减数等于18。(______

    18.一个三角形的两条边分别是3厘米和5厘米,另一条边至少是8厘米.    ____

    19.两数相除,被除数缩小到,除数扩大5倍,商不变。(________

    20.富安小学的建筑面积约是10000平方米,这个数是近似数。(____

    四、计算题

    21.直接写出得数.

    150×3080×50120÷2413×5×2

    230×3016×40021×4025×7×4

     

    22.列竖式计算.

    ① 7.32+1.47=                           ② 41.2-17.64= 

    ③ 5.8+16.47

    五、解答题

    23.一批游客共28人(其中大人20人,儿童8人)去博物馆参观,票价如下图所示,他们怎样买票比较合算?最少需要多少钱?

    成人票:30/

    儿童票:15/

    团体票:10人起

    (含10人),20/

    24.一头鲸重160.8吨,比一头大象体重的37倍还多12.8吨。这头大象的体重是多少吨?(列方程解答)

    25.公园有一个边长是 10 米的正方形草坪,现在要将它的边长增加 2 米进行扩建。扩建后的草坪面积是多少平方米?

    26.李老师带1000元够买4个足球和8个篮球吗?

    27.学校开展节约用水活动,前3个月共节约用水435吨.照这样计算,学校一年能节约用水多少吨?

    28.刘阿姨带100元去超市买东西,买水果用了35.8元,买蔬菜用了24.2元,还剩多少钱?




    参考答案

     

    一、填空题

    1、5.906    五点九零六   

    【分析】根据有几个计数单位就在对应的数位上写几,没有计数单位的就用“0”来占位,写出此小数;小数的读法则是按照整数部分按照整数的读法来读,小数点读作点,小数部分顺次读出每个数位上的数。

    【详解】由5个一、9个十分之一和6个千分之一组成的小数是5.906,读作五点九零六;

    故答案为:5.906,五点九零六

     

    此题主要考查小数的写法和读法,在根据数的组成写小数时要注意没有计数单位的数位要写0来补足数位,读数时从最高位读起。

    2、444444    24   

    【详解】【分析】37037×311111137037×622222237037×9333333,寻找规律。

    【详解】37037×311111137037×622222237037×9333333

    37037×1244444437037×24888888

    此题考查探索规律的能力。

    3、6    2   

    【分析】假设全部是兔子,有8×432只脚,已知比假设少了:322012只脚,一只鸡比一只兔子少(42)只脚,所以鸡有:12÷42)=6只;兔子有:862只,由此解答即可。

    【详解】假设全部是兔子,则鸡有:

    8×420÷42

    12÷2

    6(只)

    兔子:862(只)

    故答案为:62

     

    此题属于鸡兔同笼问题,解答这类题的关键是用假设法进行分析,进而得出结论,也可以用方程进行解答。

    4、           

    【解析】略

    5、52°    125°     30°   

    【解析】略

    6、1    1   

    【分析】根据题意,用赋值法能比较容易解决此类问题;1只要除以不是1的数,都得1.(1)根据题意,假设被减数是11,因为被减数等于减数,所以减数也是11,然后再相减即可;(2)根据有关1的除法进行解答即可.

    【详解】根据题意可得:

    1)假设被减数是11,那么减数也是1111﹣11=1;所以,被减数等于减数,差是1

    2)根据1的除法可得:1除以任何非零的数都得1

    故答案为11

    7、34.896    34.9   

    【解析】多位数的改写要先分级,从个位起,向左数每4位一级.本题数字是10位数,最高位是十亿位,因此改写成以亿为单位的数是34.896亿,求近似数时要看它的百分位,百分位上是9要向前一位进一,所以结果是34.9亿.

    8、0.4

    【分析】分数的意义为:将单位“1”平均分成若干份,表示这样一份或几份的数为分数;

    小数的意义为:把一个整体平均分成10份,100份,1000这样的1份或几份是十分之几,百分之几,千分之几可以用小数表示,一位小数表示十分之几,二位小数表示百分之几,三位小数表示千分之几……,据此完成。

    【详解】根据分析:

    图一:此圆被平均分成8份,其中阴影部分为6份,根据分数的意义,用分数表示为

    图二:此长方形被平均分成12份,其中阴影部分为5份,根据分数的意义,用分数表示为

    图三:此线段被平均分成10份,其中括起的部分为4份,根据分数的意义,用分数表示为,用小数表示为0.4

    故答案为:0.4

     

    本题通过图形考查了学生对于分数与小数意义的理解。

    9、9    8    99    82    +    1   

    【详解】略

    10、96420    20469   

    【解析】略

     

    二、选择题

    11、B

    【分析】由题意可知要求的小数在3.13.2之间,没有说明是几位小数,可以是一位小数、两位小数、三位小数,,数不清,据此回答。

    【详解】在3.13.2之间,没有说明是几位小数,可以是一位小数、两位小数、三位小数,,所以有无数个小数。故答案为:B

     

    本题考查小数的大小比较,求3.13.2之间小数的个数,要想到小数除了有一位的,还可以比较第二位,第三位,

    12、C

    【详解】因过直线外一点有并且只有一条直线与已知直线垂直,所以过直线外一点画已知直线的垂线,可以画1条.

    故选C

    13、B

    【详解】根据轴对称图形的意义:如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴;依次进行判断即可.

    14、B

    【分析】一个图形沿一条直线对折,直线两旁的图形完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,折痕所在的直线就是对称轴,据此解答即可。

    【详解】因为圆是轴对称图形,且它的直径所在的直线就是其对称轴,而圆有无数条直径,所以圆就有无数条对称轴;圆环同圆是一样的道理,也有无数条对称轴;所以要使大小两个圆有无数条对称轴,应采用圆环的画法。
    故答案为:B

     

    此题主要考查如何确定轴对称图形的对称轴条数及位置。

    15、C

    【分析】根据小数的性质,20.2220.22020.220的计数单位是,所以20.22里面有20220

    【详解】20.2220.220,它里面有20220

    故选:C

     

    本题主要考查学生对小数的数位、计数单位及小数的性质知识的掌握和灵活运用。

     

    三、判断题

    16、

    【解析】略

    17、

    【分析】由题目可知,减数+差+被减数=18。且根据减法的意义及各部分之间的关系可知,减数+差=被减数。故被减数=36。据此解答即可。

    【详解】有分析可知,被减数=36÷218

    故答案为:

     

    灵活运用减法的意义及各部分之间的关系是解决本题的关键。

    18、×

    【详解】略

    19、×

    【分析】商的变化规律:

    1)除数不变,被除数缩小为原来的几分之一,商也缩小为原来的几分之一;

    2)被除数不变,除数扩大几倍,商反而缩小为原来的几分之一;

    3)被除数和除数同时扩大相同倍数,商不变。

    据此解答即可。

    【详解】数相除,被除数缩小到,除数扩大5倍,商应缩小为原来的

    故答案为:×

     

    熟练掌握商的变化规律是解决本题的关键。

    20、

    【解析】略

     

    四、计算题

    21、4500 4000 5 130 6900 6400 840 700

    【解析】略

     

     

    22、①8.79 ②23.36 ③22.27

    【详解】略

     

    五、解答题

    23、20名大人购买团票,8名儿童购买儿童门票,这样花费的钱数最少。520元。

    【分析】方案一:20名大人购买成人门票,8名儿童购买儿童门票,则需要花费的钱数为20×308×15元。

    方案二:28人全部购买团票,则需要花费的钱数为28×20元。

    方案三:20名大人购买团票,8名儿童购买儿童门票,则需要花费20×208×15元。

    分别算出三个方案花费的钱数,再比较大小,花费钱数少的方案即为购票最划算的方案。

    【详解】方案一:20名大人购买成人门票,8名儿童购买儿童门票。

    20×308×15

    600120

    720(元)

    方案二:28人全部购买团票。

    28×20

    560(元)

    方案三:20名大人购买团票,8名儿童购买儿童门票。

    20×208×15

    400120

    520(元)

    520560720

    答:20名大人购买团票,8名儿童购买儿童门票,这样花费的钱数最少。一共需要花费520元。

     

    解决类似问题时,先假设多种方案,分别求出每种方案花费的钱数,再进行比较,找出最划算的方案。

    24、4

    【分析】根据题意:一头鲸重160.8吨,比一头大象体重的37倍还多12.8吨。可找到等式一头鲸的重量=37头大象的重量加上12.8吨,设这头大象的体重是x吨,则列式为37x12.8160.8,据此解答。

    【详解】解:设这头大象的体重是x吨。

    37x12.8160.8

    37x12.812.8160.812.8

    37x148

    37x÷37148÷37

    x4

    答:这头大象的体重是4吨。

     

    解答此题的关键是找准等式,同时也考察了学生解方程的能力。

    25、

    10+2×10+2=144(平方米)

    答:扩建后的草坪面积是 144 平方米。

    【解析】略

    26、

    【分析】用足球的单价乘上4加上篮球的单价乘上8,计算出4个足球和8个篮球的总价,再和1000元作比较。

    【详解】98×476×8

    392608

    1000(元)

    1000元=1000

    答:李老师带1000元够买4个足球和8个篮球。

     

    本题的关键是计算出足球和篮球的总价,总价=单价×数量。

    27、1380

    【分析】由题意先求得平均每月节约用水多少吨,再乘12求得学校一年能节约用水多少吨.

    【详解】345÷3×12

    =115×12

    =1380(吨)

    答:学校一年能节约用水1380吨.

    28、40

    【分析】先算出买水果和蔬菜共花去的钱数,再用100减去共花去的钱数即为还剩下的钱数

    【详解】100-(35.824.2

    10060

    40(元)

    答:还剩40元。

     

    理清量与量之间的关系,根据题意列式计算即可。

     

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