衢州市龙游县2023年数学四年级第二学期期末检测模拟试题含解析

这是一份衢州市龙游县2023年数学四年级第二学期期末检测模拟试题含解析，共13页。试卷主要包含了用心思考，认真填写，仔细推敲，认真辨析，反复比较，慎重选择，细心计算，认真检查，操作题，解决问题等内容，欢迎下载使用。
衢州市龙游县2023年数学四年级第二学期期末检测模拟试题一、用心思考，认真填写。1．如右图，指针从A点顺时针旋转90°到（________）点，指针从D点逆时针旋转90°到（________）点。2．一个三角形的两边分别是3cm，4cm，则第三条边的边长可能是（_______）。（边长取整数）3．85×93的积个位上的数是________，36×150的积后面有________个0。4．长为10、7、5、3的四跟木条，选其中三根组成三角形有________种选法．5．一个数省略亿后面的尾数，所得近似数是20亿，这个数最大是（______），最小是（______）。6．一个等腰三角形的底角是55°，顶角度数是________度。7．一个整数的近似数是6万，那么这个数最大是（______）。8．3.0954≈（______）（保留两位小数）；20.0473≈（______）（精确到十分位）。9．2090350是由（________）个万和（________）个一组成的，它的（________）位、（________）位和（________）位上的数都是0。10．在小数50.05中，两个“5”分别表示5个（______）和5个（______）。11．x的6倍比27多3，用方程表示是（_____________），解方程是（__________）。二、仔细推敲，认真辨析。12．小数点右边的第二位是百分位。_____。13．用5厘米、5厘米和10厘米长的三根小棒可以围成一个等腰三角形。（______）14．和万位相邻的两个数位是十万和千。（______）15．31.13中的两个“3”表示的意义不同。（______）16．3.6与3.9之间的小数有3个．   （______）三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）17．用三根小棒围成三角形，已知两根分别为10cm和8cm，第三根小棒最短可以取（    ）。（取整厘米数）A．2cm B．3cm C．8cm18．等腰三角形有两边长度分别是8厘米和4厘米 ，那么等腰三角形周长是（    ）。A．12厘米 B．20厘米 C．16厘米19．下面各图形中，正确画出图形的高的是(   )。A．    B．    C．    D．20．计算200－60÷6×2时，应先算（    ）A．200－60 B．60÷6 C．6×221．下面各组线段不能围成三角形的一组是（　　）。A．4cm  5cm  6cm B．3cm  4cm  10cm C．5cm  13cm  13cm四、细心计算，认真检查。22．直接写出得数．0.7+0.3=________15.8-4=________4.6+5.4=________8-0.08=________3.54+3.4=________36.45-6.45=________3.7+3=________5.28+4.72=________ 23．计算下面各题，能简算的要简算。5×（480÷12＋27）   99×324   4×[168－（89＋43）]88×22＋22×12   15×（41－17）÷30   101×79－79 24．先用计算器计算左边三题，再直接写右边三题的得数．39×101=  89×101=42×101=   65×101=70×101=   53×101=五、操作题25．龙溪村要修一条水泥路与公路连接，请画出最近的修路路线。26．在直角梯形中画一条线段，使其多出3个直角。六、解决问题27．小琪家离学校650米，她每天在家和学校之间往返一次。那么她一个星期（5天）往返于家和学校之间要走多少米？28．下图是丽丽生活的小区平面图。（1）学校的位置用数对表示为（　　）。（2）医院的位置在第9列第2行，用数对表示为（　　），在图中标出医院的位置。（3）商店的位置在第2列第9行，用数对表示为（　　），在图中标出商店的位置。29．地球表面的总面积是5.1亿平方千米，其中海洋面积是3.62亿平方千米。海洋面积比陆地面积多多少亿平方千米？30．商店运来一批水果，其中香蕉275千克，苹果625千克。将这些水果每25千克装一筐，香蕉比苹果少装几筐？31．以A为顶点画一个70°的角，以B为顶点画一个30°的角，组成一个三角形。（1）这个三角形的第3个角是（    ）度。（2）以AB为底，画出三角形的高，并量出底和高。底是（    ）厘米，高是（     ）厘米。（结果保留一位小数。）


参考答案 一、用心思考，认真填写。1、B    C    【分析】观察图形可知，ABCD四个点把这个360°的圆心角平均分成了4份，每份的角度是90°；指针从A点顺时针旋转90°，是旋转了1个90°的角度，到B点；指针从D点开始，逆时针旋转90°到C点；据此即可解答。【详解】图中，指针从A点顺时针旋转90°到B点，指针从D点逆时针旋转90°到C点。 此题考查了周角360°以及对图形旋转知识的灵活运用，熟练掌握基础知识点并解答。2、2cm、3cm、4cm、5cm、6cm【分析】根据三角形的特性：两边之和大于第三边，三角形的两边的差一定小于第三边；即可得出第三边的取值范围。【详解】3＋4＞第三边＞4－37＞第三边＞1第三边整数，所以第三边可以是：2cm、3cm、4cm、5cm、6cm。 本题考查了三角形的三边关系，解题的关键是根据三角形的三边关系得到第三边的取值范围。3、5    2    【分析】（1）85×93的积个位上的数是几，只需要计算个位相乘即可；（2）36×150的积后面有几个0，计算出来即可。【详解】5×3＝15，所以它们积的个位是5，36×150＝5400，积的末尾有2个0。 解答本题一定要计算准确才可以判断。4、两【详解】略5、2049999999    1950000000    【分析】四舍五入到“亿”位得出它的近似数，要把亿位的下一位千万位进行四舍五入，看千万位上是几进行四舍五入，同时带上“亿”字，据此解答即可。【详解】当千万位上的数字小于等于4的时候，这个数最大是2049999999；当千万位上的数字大于等于5的时候，这个数最小是1950000000。故答案为：2049999999；1950000000 本题的关键是熟记四舍五入原则，算出这个数最大和最小时可能是的数字。6、70【解析】三角形的内角和是180°，等腰三角形的两个底角相等，已知等腰三角形的底角，要求等腰三角形的顶角，用公式：等腰三角形的顶角=三角形的内角和-等腰三角形的底角×2，据此解答.【详解】180°-55°×2=180°-110°=70°故答案为：70.7、64999【分析】自然数按四舍五入法写成6万，最大是千位上的数舍去得到，舍去的数中4是最大的，其它数位百位、十位、个位是最大的一位数9即可。【详解】一个整数的近似数是6万，那么这个数最大是64999。 本题主要考查近似数的求法，注意最大是千位上的数舍去得到，最小是千位上的数进一得到。8、3.10    20.0    【分析】根据求小数的近似值的方法，保留两位小数，即保留小数点后面第二位，看小数点后面第三位；精确到十分位，即保留小数点后面第一位，看小数点后面第二位；然后利用“四舍五入”法依次解答即可。【详解】3.0954≈3.10（保留两位小数）；20.0473≈20.0（精确到十分位）故答案为：3.10，20.0。 本题考查学生用“四舍五入”求一个数的近似数方法的掌握和灵活运用。9、209    350    十万    千    个    【分析】这是一个七位数，由两级组成，万级上是209，个级上是350，也就是由209个万和350个一组成；它的十万位、千位和个位上都是0。【详解】2090350是由209个万和350个一组成的，它的十万位、千位和个位上的数是0。故答案为：209；350；十万，千，个。 本题考察的是整数的读法和写法，要注意分级或利用数位顺序表即可快速、正确地看出由多少个万和多少个一组成，又能看出哪些位上是0。10、十    百分之一    【分析】小数点左边第1位是个位，第2位是十位，十位的计数单位是十；小数点右边第1位是十分位，第2位是百分位，计数单位是百分之一。十位上的5表示5个十，百分位上的5表示5个百分之一。【详解】在小数50.05中，两个“5”分别表示5个十和5个百分之一。 本题考查了小数的位数与计数单位的问题，相同的数字在不同的数位上表示的大小不同。11、6x-27=3    5    【解析】略 二、仔细推敲，认真辨析。12、√【分析】根据小数的数位顺序可知：小数点左边第一位是个位，第二位是十位，…；小数点右边第一位是十分位，第二位是百分位，…；据此判断即可。【详解】根据数位顺序表可知：小数点右边第二位是百分位；故答案为正确。 解答此题应根据数位顺序表进行解答，应熟记数位顺序表，并能灵活运用。13、×【分析】根据三角形的特性：两边之和大于第三边，三角形的两边的差一定小于第三边；进行解答即可。【详解】5＋5＝10，所以用5厘米、5厘米和10厘米长的三根小棒不可以围成一个等腰三角形；故答案为：× 解答此题的关键是根据三角形的特性进行分析、解答即可。14、×【详解】【分析】本题考查整数的数位顺序表。【详解】和万位相邻的两个数位是十万位和千位。这题要能在数位顺序表中找到万位所在的数位，从而得到它相邻的两个数位，不能与计数单位混淆。15、√【分析】首先要理清这个数字在小数的什么数位上和这个数位的计数单位，它就表示有几个这样的计数单位；据此判断。【详解】31.13中左边的“3”在十位上，表示3个十，右边“3”在百分位上表示3个百分之一，所以31.13中的两个“3”表示的意义不同，所以判断正确。 此题考查小数中的数字所表示的意义：有几个计数单位；解答时一定要看清数位和这个数位的计数单位。16、×【详解】略 三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）17、B【分析】三角形的三边关系：三角形的两边之和大于第三边，三角形的两边的差一定小于第三边。据此可知，10＋8＝18，10－8＝2，则第三根小棒的长度小于18cm，大于2cm。【详解】10＋8＝18（cm），10－8＝2（cm）则第三根小棒的长度小于18cm，大于2cm，第三根小棒最短是3cm。故答案为：B。 本题考查三角形的三边关系，常利用三角形的三边关系判断给出的三条线段能否组成三角形。18、B【分析】根据三角形的边的特征，任意两边之和大于第三边，如果一个等腰三角形的两个边长分别是8厘米和4厘米，由此可以确定这个等腰三角形的底是4厘米，腰是8厘米，根据三角形的周长的意义，即可求出它的周长。【详解】4＋4＝8（厘米）所以4厘米不可能是腰长，只能是底长4厘米，腰长8厘米；8＋8＋4＝20（厘米）故答案为：B 此题解答关键是理解：在三角形中任意两边之和大于第三边，由此可以确定它的底和要分别是多少厘米，进而求出它的周长。19、B【解析】略20、B【分析】根据四则混合运算的顺序来进行回答即可。四则混合运算顺序为：如果是同一级运算，一般按从左往右依次进行计算；如果既有加减、又有乘除法，先算乘除法、再算加减；如果有括号，先算括号里面的。【详解】200－60÷6×2应先算除法再算乘法，最后算加法。故答案为：B 本题考查四则混合运算的运算顺序，属于基础题，必须掌握。21、B【分析】根据三角形的三边关系“任意两边之和大于第三边，任意两边之差小于第三边”，进行分析。【详解】A．4＋5＞6，能围成三角形；B．3＋4＜10，不能围成三角形；C．5＋13＞13，能围成三角形。故答案为：B 本题主要考查了三角形三边关系定理：三角形任意两边之和大于第三边。 四、细心计算，认真检查。22、1；11.8；10；7.92；6.94；30；6.7；10【解析】【考点】小数的加法和减法   解：0.7+0.3=1      15.8-4=11.8     4.6+5.4=10     8-0.08=7.92      3.54+3.4=6.94     36.45-6.45=30     3.7+3=6.7  5.28+4.72=10故答案为1；11.8；10；7.92；6.94；30；6.7；10【分析】计算小数加减法时要把小数点对齐，计算加法时要注意进位情况，计算减法时要注意退位情况.  23、335；32076；144；2200；12；7900【分析】（1）先算小括号里的除法，在算小括号里的加法，最后算小括号外的乘法；（2）（4）（6）根据乘法分配律进行简算；（3）先算小括号里的加法，再算中括号里的减法，最后算中括号外的乘法；（5）先算小括号里的减法，再按从左往右的顺序进行计算。【详解】5×（480÷12＋27）  ＝5×（40＋27）＝5×67＝33599×324  ＝（100－1）×324＝324×100－324＝32400－324＝320764×[168－（89＋43）]＝4×[168－132]＝4×36＝14488×22＋22×12  ＝（88＋12）×22＝100×22＝220015×（41－17）÷30   ＝15×24÷30＝360÷30＝12101×79－79＝（101－1）×79＝100×79＝7900 本题考查了四则混合运算，注意运算顺序和运算法则，灵活运用所学的运算定律进行简便计算。  24、3939  4242  7070  8989  6565  5353【解析】略 五、操作题25、【分析】过直线上或直线外一点作垂线的步骤：1、把三角尺的一条直角边与已知直线重合；2、沿着直线移动三角尺，使直线上或直线外的点在三角尺的另一条直角边上；3、沿三角尺的另一条直角边画一条直线，并画上垂直符号。这条直线就是已知直线的垂线。从直线外一点到这条直线的线段中，垂直线段最短，这条垂直线段的长度叫做点到直线的距离。【详解】根据分析作图如下： 本题主要考查学生对过直线外一点作直线的垂线方法的掌握。26、【分析】要使得多出3个直角，要从直角梯形的上底右边的端点向下底引垂线，据此作图。【详解】如图： 垂直于上底的线段必然垂直于下底。 六、解决问题27、6500米【分析】小琪家离学校650米，则她每天在家和学校之间往返一次，需要走650×2米。她一个星期（5天）往返于家和学校之间要走650×2×5米。【详解】650×2×5＝650×（2×5）＝650×10＝6500（米）答：她一个星期（5天）往返于家和学校之间要走6500米。 理清量与量之间的关系，根据题意列出算式，再运用乘法结合律进行简算。28、（1）（6，6）（2）（9，2）（3）（2，9）（2）（3）图如下：【分析】根据数对表示位置的方法：第一个数字表示列，第二个数字表示行，分别写出学校、医院、商店的数对，然后标出位置即可。【详解】（1）学校的位置用数对表示为（6，6）。（2）医院的位置在第9列第2行，用数对表示为（9，2）。（3）商店的位置在第2列第9行，用数对表示为（2，9）。医院、商店的位置如图所示： 此题考查了数对的写法，即先看在第几列，这个数就是数对中的第一个数，再看在第几行，这个数就是数对中的第二个数。29、2.12亿平方千米【分析】先用“5.1﹣3.61”求出陆地面积，进而根据“海洋面积﹣陆地面积＝海洋面积比陆地面积多的面积”进行解答即可。【详解】3.61﹣（5.1﹣3.61）＝3.61﹣1.49＝2.12（亿平方千米）答：海洋面积比陆地面积多2.12亿平方千米。 解答此题应先算出陆地面积，进而根据求一个数比另一个数多（或少）多少，用减法解答即可。30、14筐【分析】根据题意，可用625千克减去275千克即可得到香蕉比苹果少多少千克，然后再用少的重量除以25，即可得到香蕉比苹果少装的筐数，列式解答即可得到答案。【详解】（625－275）÷25
＝350÷25
＝14（筐）
答：香蕉比苹果少装14筐。 先计算出香蕉比苹果少多少的重量，是解答本题的关键。31、（1）80；（2）；6.1；2.8【分析】用量角器的圆点和顶点A、B分别重合，0刻度线和AB重合，在量角器70°和30°的刻度上点上点，过A、B两个点和刚作的点画射线，相交于点C就组成了一个三角形；（1）根据三角形的内角和定理可得，第三个角的度数是：180﹣70﹣30＝80（度）；（2）过C点作出AB边上的高CD。并测量出BC、CD的长度，即可填空。【详解】1.以A为顶点画70°的角，2.以B为顶点在和以A为顶点作的角的同侧画30°的角，3.两条射线的交点，就是三角形的顶点C。4.过C点作出AB边上的高CD。画图如下：（1）第三个角的度数是：180﹣70﹣30＝80（度）；（2）经过测量可知，AB＝6.1厘米，CD＝2.8厘米，故答案为80；6.1；2.8. 本题考查了学生画角的能力，关键是要在AB的同一侧画角。主要考查学生动手操作的能力。