西藏日喀则地区谢通门县2023年数学四年级第二学期期末联考试题含解析
展开西藏日喀则地区谢通门县2023年数学四年级第二学期期末联考试题
一、谨慎判一判。
1.小数由两部分组成,整数部分和小数部分。 (____)
2.整数加、减法的交换律对小数加、减法同样适用。(______)
3.用竖式计算小数加减法时,要和整数加减法一样,将末位对齐。(________)
4.三角形、四边形、五边形都可以密铺。(________)
5.三角形的高一定比三角形任意一条边都短。(________)
二、仔细选一选。
6.下面每组三个角,不可能在同一个三角形内的是( )
A.15度、87度、78度 B.120度、55度、5度
C.80度、50度、50度 D.90度、16度、104度
7.下列算式中,运用乘法交换律可使运算简便的是( )。
A.64×101 B.125×66×8 C.352×5×3
8.下图三角形中的一个角被挡住了,这一定是一个( )三角形.
A.锐角 B.直角 C.钝角
9.下面图形不是轴对称图形的是( )。
A.正方形 B.平行四边形 C.圆
10.王老师的身份证号码是32108819710110101X,王老师的生日是( )。
A.1月10日
B.10月1日
C.11月1日
三、认真填一填。
11.在1、2、3、7、8、9中,是偶数但不是合数的数是(____),是奇数但不是质数的数是(____),既是奇数又是质数的数是(____)。
12.用一根18厘米长的铁丝围成一个等边三角形,这个三角形每条边的长度是(________)厘米。
13.甲、乙两筐苹果共84千克,从甲筐里取出8千克放到乙筐里去,两筐苹果的重量相等。甲筐原有苹果(________)千克。
14.在一道减法算式中,被减数、减数和差三者相加的和是386,被减数是(____)。
15.平行四边形有_____组对边平行,梯形有_____组对边平行.
16.阴影部分占整个图形的。
17.图中有( )个梯形,有( )个平行四边形。
18.在括号里填上“>”“<”或“=”。
40×81(______)40×80+40 锐角三角形中任意两个角的和(______)90°
100个1000万(______)1亿 78×99+78(______)78×100
19.把“45﹣15=30”、“170+40=210”和“210÷30=7”合并成综合算式是(______)。
20.找规律,填一填。
(______),4.0,3.8,3.6,(______),3.2。
四、细心算一算。
21.直接写得数
700×40= 540÷60= 253+137=
12×25= 990-900= 220÷20=
15×2÷15×2= 75+25÷5=
22.用竖式计算并验算:
7.83+1.67= 75.6-14.38=
1435 ÷35=
23.看谁算得最快。
500÷5= 238+72= 12×50= 189-95+5=
24×50= 270×4= 0×90= 25×4÷25×4=
五、动手操作。
24.先补全下面这个轴对称图形,再画出向右平移8格后的图形。
25.如果不稳固,你能帮他添上一根小木棍变得稳固吗?试着画一画.
六、想一想,解一解。
26.小芳家有个边长是40米的正方形菜地,小芳爸爸计划在鱼塘的四周修一条宽2米的小路,这条小路的占地面积是多少平方米?
27.
(1)李阿姨买了一副乒乓球拍和一个书包应付多少钱?
(2)你还能提出一个数学问题并解答吗?
28.一条公路,已经修好了87.25千米,比剩下的多16.5千米。这条公路全长多少千米?
29.果园里有梨树540棵,比桃树的4倍还多20棵,果园里有桃树多少棵?(用方程解)
参考答案
一、谨慎判一判。
1、×
【解析】略
2、√
【分析】整数的运算定律都可以推广到小数的运算中,据此解答。
【详解】整数加、减法的交换律也可以推广到小数加、减法的运算中去,所以原题判断正确。
小数的运算定律和整数的运算定律是相同的。
3、×
【分析】小数加减法计算时,首先要把小数点对齐,也就是把相同数位对齐。再按照整数加减法的法则进行计算,最后在得数里对齐横线上的小数点,点上小数点。
【详解】用竖式计算小数加减法时,将小数点对齐,也就是把相同数位对齐。
故答案为:×
熟练掌握小数加减法的计算法则,注意小数加减法计算时是对齐小数点,不是末位对齐。
4、×
【分析】三角形的内角和是180°,能整除360°,可以密铺;四形的内角和是360°,能整除360°,可以密铺;五边形的内角和是540°,不能整除360°,不能密铺;据此即可解答。
【详解】根据分析可知,三角形和四边形可以密铺,五边形不能密铺,所以原题说法错误。
故答案为:×
本题考查了图形的密铺,任意多边形能进行密铺,说明它的内角和应能整除360°。
5、×
【分析】经过三角形的顶点(与底相对的点)向对边(底)作垂线,顶点和垂足之间的线段就是三角形的一条高;直角三角形一条直角边就是以另一条直角边为底的高,据此判断即可。
【详解】直角三角形一条直角边就是以另一条直角边为底的高,所以“三角形的高比三角形的任意一条边都短”的说法是错误的。
故判断错误。
本题是考查作三角形的高,要注意直角三角形高与边的关系。
二、仔细选一选。
6、D
【解析】
看三个角能否在一个三角形内,就看三个角的度数之和是否为180度,所以由此可以判断D不能再一个三角形内,因为三个角度之和大于180度。
7、B
【分析】A.首先把101分成100+1,然后根据乘法分配律计算即可;
B.运用乘法交换律计算即可;
C.从左向右依次计算即可。
【详解】根据分析可得,运用乘法交换律可使计算简便的是:
125×66×8
=125×8×66
=1000×66
=66000
故答案为:B
此题主要考查了运算定律与简便运算,要熟练掌握,注意乘法运算定律的应用。
8、A
【分析】三角形三个内角和等于180度,据此即可解答。
【详解】根据题目可知,没有被挡住的两个角之和一定大于90度,由于三角形三个内角之和等于180度,所以被挡住的角一定小于90度,是锐角。
故答案为:A
本题考查学生对三角形内角和知识的理解与掌握。
9、B
【分析】如果一个图形沿着一条直线对折,直线两边的图形能够完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴;据此判断即可解答。
【详解】A.正方形是轴对称图形,不符合题意;
B.平行四边形不是轴对称图形,符合题意;
C.圆是轴对称图形,不符合题意;
故选:B。
本题主要考查学生对轴对称图形定义的理解和掌握,以及灵活运用定义来判断轴对称图形。
10、A
【分析】身份证的第7~14位表示的出生日期,其中7~10位是出生的年份,11、12位是出生的月份,13、14位是出生的日,由此找出王老师的生日即可。
【详解】王老师的身份证号码是32108819710110101X,这个人身份证的第11、12位是01表示1月出生,第13、14位是10表示是这个月的10日出生,所以王老师的生日是1月10日。
故答案为:A。
本题是考查身份证的数字编码问题,身份证上:前六位是地区代码;7~14位是出生日期;15~17位是顺序码,其中第17位奇数分给男生,偶数分给女生;第18位是校验码。
三、认真填一填。
11、2 1、9 3、7
【解析】略
12、6
【分析】等边三角形的三条边长度相等,铁丝总长度是18cm,因此每一条边的长度就是18÷3=6(厘米)。
【详解】18÷3=6(厘米)
掌握等边三角形的特征三条边都相等是解答本题的关键。
13、50
【分析】由“从甲筐里取出8千克放到乙筐里去,两筐苹果的重量相等”,可知甲筐比乙筐原来重8×2千克,然后根据和差问题的解法,运用关系式:(和-差)÷2=小数,求出乙筐原有苹果的质量,进而求出甲筐原有苹果的质量。
【详解】乙筐原有苹果:
(84-8×2)÷2
=68÷2
=34(千克)
甲筐原有苹果:
84-34=50(千克)
故答案为:50。
此题考查了和差问题的公式:(和-差)÷2=小数,和-小数=大数。
14、193
【分析】因为被减数=减数+差,所以被减数、减数和差三者相加的和除以2等于被减数。
【详解】386÷2=193
故答案为:193。
本题主要考查学生对被减数、减数和差三者之间关系的掌握和灵活运用。
15、两 一
【详解】两组对边互相平行的四边形叫平行四边形,一组对边平行的四边形叫梯形,
故答案为两,一.
16、
【解析】略
17、6 3
【解析】略
18、= > > =
【分析】比较多位数的大小当计数单位统一时先把数分级,数位多的数大,数位相同时最高位大的数大;当计数单位不统一时先改写成统一计数单位,再进行比较。
【详解】40×81=40×(80+1)=40×80+40,运用乘法分配律;
锐角三角形中任意两个角的和>90°,锐角三角形中三个角都是锐角,所以任意两个角的和>90°;
100个1000万>1亿,100个1000万=1000000000,比1亿大;
78×99+78=78×(99+1)=78×100,运用乘法分配律;
故答案为:=;>;>;=。
比较数的大小,先数数位,数位多的数大,数位相同时最高位大的数大,最高位相同时判断后面一位,后面一位大的数大,以此类推。
19、(170+40)÷(45﹣15)=7
【分析】先计算出170加上40求出和作为被除数,再用45减去15求出差,作为除数,最后用被除数除以除数即可求解。
【详解】把“45﹣15=30”、“170+40=210”和“210÷30”合并成综合算式是:(170+40)÷(45﹣15)=7。
故答案为(170+40)÷(45﹣15)=7。
解决这类题目,要分清楚先算什么,再算什么,哪些数是运算出的结果,这些数不要在算式中出现。
20、4.2 3.4
【分析】4.0和3.8之间相差0.2;3.8和3.6之间相差0.2,通过观察可以看出来这串数字是根据从左往右依次减少0.2进行排列的。
【详解】4.2减少0.2是4.0,所以第一个空是4.2;
3.6减少0.2是3.4,所以第二个空是3.4。
故答案为:4.2,3.4
本题的关键是找出这串数字排列的规律,根据排列规律确定数字。
四、细心算一算。
21、28000;9;390
300;90;11
4;80
【详解】略
22、9.5 61.22 41
【解析】略
23、100;310;600;99
1200;1080;0;16
【分析】根据两位数乘两位数的运算方法:一,先用个位上的数去乘,乘得的积的末位与个位对齐。二,再用十位上的数去乘,乘得的积的末位与十位对齐。三,最后把两次乘得的数加起来。注意加进位。
根据三位数除以一位数的运算方法:先试除被除数的首位,如果它比除数小,再试除被除数的前两位,除到被除数的哪一位,就把商写在那一位的上面,余下的数必须比除数小。
【详解】(1)500÷5=100;(2)238+72=310;(3)12×50=600;
(4)189-95+5=94+5=99;(5)24×50=1200;(6)270×4=1080;(7)0×90=0;
(8)25×4÷25×4=100÷25×4=16
故答案为:100;310;600;99;1200;1080;0;16
本题考查的是整数的四则远算,计算过程要认真仔细,切记:0和任何数相乘,积都是0。
五、动手操作。
24、如图:
【解析】略
25、
【详解】略
六、想一想,解一解。
26、164平方米
【解析】(40+2)×(40+2)-40×40=164(平方米)
27、(1)96.4元 (2)(答案不唯一)若李阿姨买一副乒乓球拍和一副手套,能享受到优惠吗? 不能
【解析】(1)48.8+57.6-10=96.4(元)
答:应付96.4元.
(2)(答案不唯一)若李阿姨买一副乒乓球拍和一副手套,能享受到优惠吗?
48.8+16.54=65.34(元)
65.34<100
答:不能享受到优惠.
28、158千米
【分析】公路的长度=修好的长度+剩下的长度,剩下的长度=修好的长度-16.5,将数值代入计算即可。
【详解】87.25+87.25-16.5
=174.5-16.5
=158(千米)
答:这条公路全长158千米。
本题考查的是小数加减法的实际应用,首先根据加法的意义求出剩下多少千米是完成本题的关键。
29、130棵
【分析】由题意可知,题目中的等量关系为:桃树棵数×4+20棵=梨树棵数,设出未知数,根据等量关系列方程,解方程求出桃树棵数即可。
【详解】解:设果园里有桃树x棵,
4x+20=540
4x=540-20
x=520÷4
x=130
答:果园里有桃树130棵。
本题主要考查了方程的应用,关键是要正确分析出题目中的等量关系,然后根据题意和等量关系设出未知数,并列出方程进行解答。
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